Wraz z reformą oświaty wprowadzony został nowy przedmiot nauczania w
szkołach średnich- podstawy przedsiębiorczości. Czy przedmiot ten jest potrzebny młodym ludziom?
Zanim spróbuję odpowiedzieć na to pytanie chciałabym przytoczyć jedną z licznych definicji przedsiębiorczości, którą zawarta jest w słowniku języka polskiego:
„Przedsiębiorczość polega na poszukiwaniu zmiany i jej wykorzystaniu dla osiągnięcia korzyści. Ważnym elementem przedsiębiorczości jest podatność na innowacje i skłonność do podejmowania ryzyka w warunkach niepewności”.
Przedsiębiorczość jest pojęciem bardzo szerokim i występującym w różnych dziedzinach życia :szkoła, praca, działalność społeczna, edukacja dorosłych, polityka i w różnych jego okresach dzieciństwo, okres szkolny, praca. Kojarzona jest głównie z zagadnieniami ekonomicznymi i gospodarczymi oraz pewną postawą życiową zdolną do osiągania określonych celów.
Główne cele nauczania tego przedmiotu to: wypracowanie cech:
- pozytywnego nastawienia do życia
- entuzjazmu w działaniu
- umiejętności komunikowania się, nawiązywania przyjaznych stosunków z ludźmi
- umiejętności określenia własnych celów
- poczucia własnej wartości
- umiejętności autoprezentacji i samooceny
- kreatywności w rozwiązywaniu problemów
- wytrzymałości, konsekwencji i energii w działaniu
- asertywności
- umiejętności podejmowania decyzji
- zdecydowania w działaniu
- zdolności twórczego myślenia
- umiejętności negocjacji
- umiejętności analizy sytuacji i szukania okazji do osiągnięcia celu
a także:
- umiejętność planowania budżetu gospodarstwa domowego
- rozróżnianie form inwestowania
- identyfikowanie podstawowych celów działania oraz form organizacyjno -prawnych przedsiębiorstw
- identyfikowanie podstawowych czynników wzrostu gospodarczego
- umiejętność aktywnego poszukiwania pracy
- umiejętność przygotowanie dokumentów osoby ubiegającej się o pracę oraz przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej
Po zakończeniu nauki uczniowie powinni być przygotowani do aktywnego i świadomego uczestnictwa w życiu społeczno- gospodarczym
Jeżeli wszystkie wymienione przeze mnie cele nauczania przedmiotu podstawy przedsiębiorczości nauczyciel osiągnie- niewątpliwie jego uczniowie będą mieli łatwiejszy start w dorosłe życie, odnalezienie się we współczesnej rzeczywistości, będą posiadali umiejętności, które pozwolą im realizować własne cele i marzenia.
Beata Krywult
Nauczyciel podstaw przedsiębiorczości
w LO nr 7 przy ZSO 4 w Gliwicach
