|
W czystym lesie leśnych ludków
Zabawa dydaktyczna mająca na celu uświadomienie dzieciom możliwości powtórnego wykorzystania pudełek i pojemników ze szkła, kartonu, plastiku oraz metalu.
Grupa - dzieci 4- letnie Miejsce - sala dydaktyczna Cel ogólny - zapoznanie z rodzajami odpadów i możliwościami ich wykorzystania w przedszkolu Cele szczegółowe / wg B.Niemierki/ dzieci potrafią: -sprawnie wykonywać polecenia -łączyć ruch ze słyszaną treścią -rozróżniać i segregować odpady do odpowiednich pojemników -zgodnie współpracować Metody /wg W.Okonia/ -słowne - rozmowy, opowiadanie - czynne - zadań stawianych do wykonania Forma - zabawa dydaktyczna Środki dydaktyczne - czapki materiałowe dla duszków, materiały plastyczne i odpadowe, drzewa przestrzenne wykonane z kartonu, kolorowe pudełka do segregacji Przebieg - wczesniej przygotowane drzewa, ustawione w formie lasu na podłodze 1. Dzieci nakładają czapki, siadają w gromadzie przed nauczycielką. 2. Opowiadanie wg pomysłu nauczycielki o śpiących duszkach /dzieci kładą się i zamykają oczy, nauczycielka w międzyczasie rozrzuca po lesie odpady recyklingowe/. 3. Stawianie pytań dzieciom na temat, co takiego wydarzyło się w lesie? Czy taki bałagan im się podoba? 4. Słuchanie wiersza Danuty Gellner czytanego przez nauczycielkę pt. "Duszki, duszki" 5. Stawianie pytań dzieciom typu: Co trzeba robić, aby w lesie było przyjemnie i czysto? Jak powinny zachować się leśne duszki, aby w lesie był porządek? 6. Zbieranie odpadów przez dzieci do kartonu 7. Segregowanie odpadów do pojemników w kolorach recyklingu. 8. Dzieci w dowolnym miejscu sali - "lasu" kładą się, zamykaja oczy i oddychają świeżym leśnym powietrzem 9. Wykonanie prac wg pomysłów dzieci z materiału odpadowego - zorganizowanie wystawki.
opracowała Gabriela Schlahs
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:26:53 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:26:53) - Edytuj prezentację.
|
|
|