Reklama to nieodłączny element naszej społecznej rzeczywistości. Na reklamę jesteśmy skazani w naszym codziennym życiu. Tempo życia ciągle się zwiększa. Gonimy za lepszym życiem i za pieniędzmi. Reklama dużym strumieniem codziennie napływa do umysłu małego dziecka. Jest ona o różnej tematyce.
W tej chwili jednak najważniejsza jest praca. Mamy coraz mniej czasu na wychowywanie dzieci. To telewizja zawładnęła wychowaniem dziecka. To ona wspomaga jego rozwój, jego sferę osobowości. Pełni rolę edukacyjną. Z drugiej strony stymuluje złe cechy charakteru, jakie rozwijają się podczas oglądania programów niedozwolonych. Z języka łac. – reklama – krzyczę. To rozpowszechnienie informacji o towarach i ich zaletach, wartości za pomocą ogłoszeń, plakatów. Reklama to zjawisko o dużej sile działania. Reklama dla dzieci, to reklama, w której świat magii dostarcza kontekstu do charakterystyki produktu w znacznie silniejszym stopniu niż w reklamach dla dorosłych odbiorców.
Zdaniem Ewy Bromboszla – reklama jest dziś jednym z ważniejszych czynników działających na dziecko w toku jego rozwoju społeczno – ekonomicznego. Reklama ma duży wpływ na sposób myślenia i zachowania. Reklamy są wszechobecne w życiu dziecka. Towarzyszą dziecku codziennie, o każdej porze, stały się częścią jego życia. Z jednej strony stanowi ona źródło informacji, wzbogaca zasób wiadomości, doświadczeń dziecka. Ma też wiele zjawisk nieporządnych. Powoduje konflikty rodzinne, nieporozumienia w grupie rówieśniczej. Postaci w reklamie bardzo często sugerują, iż najważniejszym celem jest dobry samochód, zabawka, komórka.
Dziecko pozostawione sam na sam z telewizorem sprawia, że naładuje się ogromną ilością treści, bo świat ukazany w reklamach jest miły, kolorowy, dostatni. Reklama pokazuje dziecku nieistniejącą rzeczywistość. Wszystko jest łatwe, przyjemne i dostępne na wyciągnięcie ręki.
Dzieci jednak bardzo lubią reklamy, bo są one elementem myśli, emocji, działań dzieci. Wpaja ona dzieciom, przekonanie, że świat jest bez wad, pełen ciepła, miłości, życzliwości. W reklamie wszystko kończy się szczęśliwie jak w baśni. Produkty prezentowane w reklamie nabierają większego znaczenia, niż te, które są na sklepowych półkach. Dlatego dzieci wymuszają na rodzicach zakup nowego ubrania, zabawki. Dzieci bardzo chętnie oglądają reklamy i utożsamiają się z nimi, To świat śmiesznych dialogów, melodyjnych piosenek, haseł, czy sloganów. Reklamy wywołują u dzieci radość i śmiech.
W reklamach kierowanych do dzieci stosowane są specyficzne sposoby przekonywania przez połączenie reklamowanych produktów z atrakcyjnymi dodatkami.
- zachęca do zakupu przez informację o konkursach
- w reklamach występują też dzieci, które podziwiają idoli
- innym ze sposobów oddziaływań na małego odbiorcę reklam jest nadawanie im znaczeń emocjonalnych (np.: dzięki temu produktowi dziecko przeżyje coś niezwykłego, bądź lepiej sobie poradzi w trudnej sytuacji, bo reklamowany produkt jest niezbędny.
Żyjemy w atmosferze ciągłego pośpiechu, w świecie wypełnionym reklamą, filmem. Wiele dzieci korzysta z telewizora bez umiaru, bo jest to najatrakcyjniejsza forma spędzania wolnego czasu. Pamiętajmy aby dziecko nie pozostawało samo przed telewizorem z ogromem informacji, obrazów, działań. Musimy kontrolować czas spędzania dziecka przez telewizorem. Rodzice muszą stanowić „filtr” odbieranych przez dziecko treści, wystarczy wyłączyć telewizor, porozmawiać z dzieckiem lub pójść na spacer, albo obejrzeć wystawę. Musimy nauczyć dziecko jak mądrze i odpowiedzialnie spędzać czas.
Jolanta Karbowska |
