Szkoła zapewnia:
- Naukę poprawnego i swobodnego wypowiadania sie, pisania i czytania ze zrozumieniem;
- Poznawanie wymaganych pojęć i zdobywanie rzetelnej wiedzy na poziomie umożliwiającym
co najmniej kontynuacje nauki na następnym etapie kształcenia;
- Dochodzenie do zrozumienia, a nie tylko do pamięciowego opanowania przekazywanych
treści;
- Rozwijanie zdolności dostrzegania różnego rodzaju związków
i zależności (przyczynowo –
skutkowych, funkcjonalnych, czasowych, przestrzennych itp.);
- Rozwijanie zdolności myślenia analitycznego i syntetycznego;
- Traktowanie wiadomości przedmiotowych, stanowiących wartość poznawcza sama w sobie,
w sposób integralny, prowadzący do lepszego rozumienia świata, ludzi i siebie;
- Poznawanie zasad rozwoju osobowego i życia społecznego;
- Poznawanie dziedzictwa kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej;
Cele wychowawcze szkoły
Głównym celem wychowawczym naszej szkoły jest wszechstronny rozwój osobowy
ucznia w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, duchowym
i zdrowotnym.
Punktem wyjścia do sformułowania głównych zasad wychowawczych stało sie
integralne podejście do wiedzy i wychowania, indywidualne traktowanie ucznia,
jego potrzeb i rozwoju.
Harmonijnie realizujemy program w zakresie nauczania, kształcenia i wychowania.
Biblioteka
Szkolna biblioteka jest prężnie działającą jednostką kulturalną w szkole. W bibliotece jest wydzielona część czytelnicza, gdzie można na miejscu przeglądać książki i czasopisma. W niedalekiej przyszłości planuje się zakup multimedialnych zestawów komputerowych co usprawni pracę biblioteki i umożliwi w pełni wykorzystać dostępne programy multimedialne (encyklopedie, słowniki itp.)
Szkolny Klub Europejski
Cele Klubu:
- zdobywanie wiadomości o Europie ( geografia, historia, kultura gospodarka, tradycja itp.),
- informowanie o działalności instytucji europejskich na rzecz integracji,
- propagowanie wartości duchowych w oparciu o tradycje europejskie, ojczyste i regionalne,
- współpraca z odpowiednimi instytucjami na gruncie szerzenia informacji o Europie oraz władzami terytorialnymi,
- kształtowanie postaw proeuropejskich przy jednoczesnym propagowaniu kultury i historii regionalnej,
- gromadzenie materiałów informacyjnych.
|
