|
Przedszkole Miejskie Nr 97 w Łodzi Dziecięcy Sad ul. Gen. J. Bema 6, 91-492 Łódź tel. (42) 659-45-11
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | PRZEDSZKOLE MIEJSKIE Nr 97 grupy przedszkolne
- misiaki - krasnale - plastusie
|
Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi. Dziecko w przedszkolu uczy się bawiąc i bawi się ucząc. Oznacza to, że proces nauczania związany jest z zabawą. |
PRIORYTETY
- Stworzenie domowej atmosfery radości i życzliwości, zapewniającej dzieciom bezpieczną i twórczą zabawę
- Wyrabianie ciekawości i otwartości na świat
- Tworzenie odpowiednich warunków do harmonijnego rozwoju ciała, uczuć, myślenia, woli, umiejętności społecznych, fantazji i wyobraźni.
- Prowadzenie przygotowania do szkoły w „zerówce”
- Wspieranie dzieci i rodziców w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych, wspomaganie ich i podejmowanie odpowiednich działań terapeutycznych
- Ciągłe wzbogacanie oferty placówki, jakości jej pracy, podnoszenie kwalifikacji i doskonalenie się nauczycieli.
- Poszukiwanie partnerów w środowisku działania i angażowanie rodziców w życie przedszkola.
|
SUKCESY PRZEDSZKOLA - SUKCESY PODOPIECZNYCH
Odniesiemy sukces gdy:
- Radosne dzieci, chętnie uczęszczają do przedszkola
- Zadowoleni rodzice, zaangażowani są w życie placówki
- Przedszkole jest znane w środowisku działania z ciekawych inicjatyw i bogatej oferty pedagogicznej
|
MISIAKI - GRUPA DZIECI 3-4LETNICH
Do czego zmierzamy, co próbujemy osiągnąć w czasie zabaw i zajęć w grupie najmłodszej:
- Dochodzenie do samodzielności w ubieraniu i rozbieraniu się.
- Nabywanie umiejętności kolejnego wypowiadania się podczas rozmów z całą grupą, uczenie się słuchania swoich kolegów.
- Prawidłowe posługiwanie się widelcem, próby posługiwania się nożem.
- Reagowanie na polecenia na nauczycielki, przychodzenie na zbiórki, ustawianie się we właściwy sposób.
- Składanie życzeń imieninowych i urodzinowych w krótkiej formie.
- Uczenie się używania zwrotów grzecznościowych.
- Dokładne wskazanie swojego miejsca zamieszkania, opowiadanie o swoim domu.
- Opanowanie umiejętności mycia i wycierania rąk.
- Samodzielne korzystanie z toalety.
- Określenie kierunków w przestrzeni: przed siebie, za siebie, w bok itp.
- Wyodrębnianie w otoczeniu figur geometrycznych, tworzenie rytmicznych wzorów.
- Tworzenie zbiorów przedmiotów, porównywanie liczebności.
- Posługiwanie się pojęciem „para”.
- Rozróżnianie dźwięków instrumentów muzycznych.
- Ilustrowanie prostych piosenek ruchem wraz ze śpiewem.
- Wypowiadanie się na temat obrazków, układanie według kolejności wydarzeń, doskonalenie poprawności gramatycznej wypowiedzi.
- Uczenie się wierszy.
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 21:33:07 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:33:07) - Edytuj prezentację.
|
|
|