|
Lista publikacji:
-
- ABC dyslekscji
- Arkusz wywiadu z matką
- Bajka dobra czy zła
- Ćwiczenia kinezjologiczne kształtujące poprawną mowę
- Deutsch ist mein Hobby
- Dodajemy i odejmujemy w zakresie 20
- Dziecko nadpobudliwe
- Gimnastyka korekcyjna w szkole podstawowej - założenia postępowania korekcyjnego
- Jak żółtodzioby stały się uczniami
- Jasełka - o radosnej nowinie Wam opowiemy
- Jasełka: to własnie tego wieczora
- Jesienny las i jego mieszkańcy
- Jesień- radosna i kolorowa
- Kopciuszek- wersja antynikotynowa
- Moje dziecko źle mówi - wady wymowy dzieci 7 – 10 letnich
- Musicie być mocni mocą miłości, która jest potężniejsza niż śmierć
- O bezokoliczniku informacji bez liku....
- Ogólne zasady udzielania pierwszej pomocy na miejscu wypadku i zakres działania
- Opowieść o małym niedźwiadku, który boi się ciemności
- Ozdoby świąteczne - wukonanie stroików i zabawek
- Pies - przyjacielem człowieka
- Plan pracy na listopad - przedszkole
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Pod gwiazdą wieszcza Adama
- Podmiotowość ucznia we współczesnej edukacji
- Propagowanie pozytywnych zachowań uczniów w klasach młodszych
- Prowadź nas, Maryjo
- Psychologiczne koncepcje motywacji i ich zastosowanie w praktyce nauczyciela
- Rola wychowania muzycznego w procesie adaptacji dziecka w wieku przedszkolnym
- Rozszerzenie horyzontów geograficznych
- rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Scenariusz zimowiska - Zdrowe odżywianie
- Skuteczne porozumiewanie się w rodzinie
- Stolice Polski
- Umiemy powiedzieć NIE!
- Widowisko na Dzień Wyzwolenia Poddębic
- Wieczór Andrzejkowy
- Wróżby andrzejkowe
- Z Mikołajem przez Europę
- Zabójcza broń- baśń antynikotynowa
- Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z języka niemieckiego dla klas VI
- Żyje się tylko chwilę...Poznajemy życie i twórczość Haliny Poświatowskiej
- ,,Inni” wśród nas
- "Amator" Krzysztofa Kieślowskiego - recenzja fimu
- "Ballady" A.Mickiewicza prezentacja multimedialna
- "Baw się z nami"
- "Bliżej ucznia" - program edukacyjno-terapeutyczny
- "Bukiet Małgosi" - scenariusz na zakończenie roku w przedszkolu
- "Co trzy głowy, to nie jedna" czyli aktywizujące metody aktywnego uczenia się
- "Cudzoziemka" Marii Kuncewiczowej jako powieść psychologiczna
- "Czy czytasz na piątkę?" - propozycje testów czytania ze zrozumieniem
- "Dein Deutsch" - Struktur des Lehrwerks, Textsorten und Textthematik
- "Dlaczego Ikar nie doleciał do Aten?"
- "Dzień seniora" - metoda projektu
- "Fair Play" w sporcie i w życiu
- "Grudzień”- Tadeusz Ferenc- wprowadzenie znaku „+”
- "Gwiazdka na Zielonym Wzgórzu" - scenariusz przedstawienia dla rodziców
- "Gwiazdkowy prezent" - sztuka teatralna
- "Inwestycje edukacyjne" - jak zagospodarować czas wolny dziecka
- "Ja - ksiądz byle jaki"? - poetycki portret ks. J. Twardowskiego
- "Jak cię widzą, tak cię piszą" - dobre obyczaje w życiu codziennym
- "Jest taki dzień..."
- "Kilka uwag na temat podręcznika „Fizyka i Astronomia – tom I” autor Marian Kozielski Wyd. Szkolne PWN Warszawa 2004
- "Kolorowy świat" -scenariusz przygotowany na Dzień Dziecka
- "KRÓLEM JEST BÓG"
- "Kształtowanie sumienia w rodzinie" - w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II
- "Magiczny kwiat" - twórczość dzieci w wieku przedszkolnym
- "Metoda Dobrego Startu" - ułatwia pokonywanie trudno�ci i osišganie sukcesów na progu startu szkolnego
- "Miasto nie zwyczajne, a królewskie...". Sanockie środowisko literackie
- "Moje marzenie" - koncert entuzjazmu dla sztuki i życia
- "Moje marzenie" - koncert entuzjazmu dla sztuki i życia
- "Moje refleksje innowacyjne"
- "Narkomania - czy to nas dotyczy?" - szkolenie dla rodziców
- "OPUŚCIĆ POKŁAD CZAS..."
- "Origami - to łatwe" - scenariusze zajęć plastycznych
- "Ortografia trudna, ale nie nudna" - projekt edukacyjny
- "Pierścień i róża" W. M. Thackeray
- "Pierścień i róża" W. M. Thackeray
- "Polokacyjne" początki miasta - "...gdy zacni rycerze władali na Żarach..." - czyli okres feudalny
- "Posłuchaj"
- "Poznaj swój kraj. Wybór wycieczki klasowej -korzystanie z Iinternetu"
- "Poznajemy cuda techniki - jak zrobić fotografię ?" - cykl sytuacji edukacyjnych z wykorzystaniem środków dydaktycznych
- "Poznaję i rozwijam się przez sztukę" - program edukacyjny
- "Program w edukacji dzieci. Geneza, istota, kryteria." - książka dla każdego nauczyciela
- "Przy wigilijnym stole" -spotkanie opłatkowe
- "Spacerkiem po bydgoskich parkach" - zajęcia historyczno-przyrodnicze dla najmłodszych uczniów
- "Syzyfowe prace"
- "Szukamy wiosny" – kształcenie koordynacji wzrokowo -ruchowej oraz logicznego myślenia
- "Święta tuż, tuż" - zabawy plastyczne
- "Uczeń trudny" - geneza problemu oraz propozycje rozwiązań
- "W Leśnym Skarbcu" Konspekt Zajęć
- "Walentynki" dla 6-latków i rodziców
- "Wielkanocna pisanka" - finał konkursu plastycznego
- "Wychowawcza rola modlitwy w rodzinie" - w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II
- "Zegary" - ciekawe zadania z rozwiązaniami do wykorzystania na zajęciach kółka matematycznego w gimnazjum
- "Znawca mitologii"
- "Żegnaj Zimo - witaj Wiosno!"
- (Nie)cała Polska czyta
- БРОДЯ ПО ИНТЕ
- „ Jaki ptak wykluje się z tego jaja? ’’- zapoznanie dzieci z różnorodnością gatunków ptaków i ich jaj
- „Co się w duszy komu gra, co kto w swoich widzi snach?”
- „Dzień Strażaka” – scenariusz inscenizacji
- „JEŻ”- lepienie z masy solnej z wykorzystaniem materiału
- „Kolorowa wiosenna łąka” – integracja sensoryczna
- „Magda i mechaniczna mysz”- czy znam wartość wolności?
- „Matka Ziemia” – scenariusz uroczystości związanej z obchodami
- „Miłość cierpliwa jest, łaskawa...” - refleksje o miłości
- „Pająk i pajęczyna”
- „Papież spraw ludzkich” montaż poetycko- muzyczny
- „Reduta Ordona” - propozycja opracowania
- „Z wizytą w Narnii” Próbny sprawdzian po klasie VI
- „Zastosowanie metody projektu w kształtowaniu pojęć przyrodniczych”
-
KARTA INFORMACYJNA DLA UCZNIÓW CZEGO BĘDĘ SIĘ UCZYŁ NA LEKCJI W KLASIE V?Propozycja karty informacyjnej z matematyki
- ABC - pięciolatka
- 1,2,3 liczę ja, liczysz ty
- 10 dowolnych celów edukacyjnych zajęć w formie operacyjnej i opracowane do tego odpowiednie ćwiczenia dramowe, poprzez które można owe cele zrealizować
- 10 zasad dobrego, skutecznego wychowania
- 21 marzec - pierwszy dzień wiosny!
- 215 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja- scenariusz
- 22 kwietnia – Święto Ziemi
- 22 kwietnia Światowy Dzień Ziemi
- 23.04.2006r. – Światowy Dzień Książki
- 25 lat Pontyfikatu Jana Pawła II
- 60 lat Przedszkola w Piotrkowie Kujawskim.
- 60 rocznica zakończenia II wojny światowej
- 84-ta rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości
- 9 May -Europe Day
- A co dalej z odpadami?
- A Halloween Party - past tense revising
- A jak król poszedł na wojnę
- A jednak dialog jest możliwy
- A letter from holidays- comparative form of adjectives
- A nadzieja znów wstąpi w Nas...
- A ty jak możesz pomóc ?
- A visit to London - powtórka z lekcji angielskiego
- A Visit to the USA. Lekcja języka angielskiego z wykorzystaniem Internetu
- aa
- ABC Człowieka
- ABC edytora tekstu
- ABC testów psychologicznych- na gruncie rekrutacji pracowników
- Abecadło
- Aborcja – poziom wiedzy i jej źródła wśród młodzieży szkoły średniej.
- Absencja uczniów - zaproszenie do dyskusji
- Absencja wychowanka w internacie
- Absolwenci przedszkola
- Absolwent szkoły na polskim i europejskim rynku pracy
- Aby dziecko chciało czytać
- Aby matematyka nie przerażała
- Aby proces nauczania języka obcego nie był od samego początku żmudny i nudny - czyli jak unikać zbędnego wysiłku
- Aby wszyscy stanowili jedno
- Adam Mickiewicz w Wielkopolsce. Pobyt wieszcza w Śmiełowie
- Adam Mickiewicz w Wielkopolsce. Pobyt wieszcza w Śmiełowie.
- Adaptacja dzieci 3-letnich
- Adaptacja dziecka 3-letniego - trudności w przystosowaniu się
- Adaptacja dziecka 3-letniego do warunków przedszkola w świetle psychospołecznej, poznawczej i behawioralnej koncepcji rozwoju osobowości
- Adaptacja dziecka do warunków przedszkolnych
- Adaptacja roślin do środowiska wodnego
- Adaptacja szkolna siedmiolatków
- Adaptacja wychowanka w bursie
- Adele Faber, Elanie Mazlish - "Jak mówić, żeby dzieci się uczyły. W domu i w szkole" - recenzja książki
- ADHD
- ADHD - nadpobudliwość psychoruchowa
- ADHD - pomóżmy naszym dzieciom
- ADHD - przyczyny, objawy, sposoby postępowania w sytuacjach szkolnych
- ADHD - wskazania do pracy z uczniem z nadpobudliwoscią psychoruchową
- ADHD - zespół nadpobudliwości psychoruchowej ?
- ADHD- Jak żyć z dzieckiem nadpobudliwym
- ADHD-głos w dyskusji
- Adoracja przy Grobie Pańskim dla grup misyjnych
- Adoracja żłóbka
- Aerobik - trening zdrowotny i aktywność ruchowa
- Agresja
- Agresja - definicja i rodzaje
- Agresja - jak sobie z nią radzić?
- Agresja - przyczyny i agresja w szkole
- Agresja - źródła, przyczyny, sposoby radzenia
- Agresja – przyczyny i zapobieganie
- Agresja a postawy wychowawcze
- Agresja dzieci a przemoc w rodzinie
- Agresja dzieci młodszych
- Agresja dzieci w wieku szkolnym
- Agresja dziecka sześcioletniego w przedszkolu
- Agresja i jej geneza
- Agresja i przemoc
- Agresja i przemoc oraz ich przyczyny
- Agresja i przemoc w szkole - jak sobie z tym radzić ?
- Agresja i sposoby jej zapobiegania
- Agresja i sposoby radzenia sobie z nią
- Agresja i stres - jak sobie z nimi radzić?
- Agresja i wychowanie w szkole
- Agresja i złość w nas i wokół nas
- Agresja jej objawy i przyczyny
- Agresja Mateusza
- Agresja problemem współczesnej szkoły
- Agresja szkolna
- Agresja szkolna i sposoby jej zapobiegania
- Agresja szkolna-przyczyny i sposoby rozwiązywania
- Agresja u dzieci
- Agresja u dzieci
- Agresja ucznia w stosunku do kolegów i koleżanek
- AGRESJA W DOMU I SZKOLE
- Agresja w klasie
- Agresja w przedszkolu
- Agresja w przedszkolu
- Agresja w szkole
- Agresja w szkole
- Agresja w szkole
- Agresja w szkole
- Agresja w szkole – przyczyny i podstawowe zasady przeciwdziałania przemocy
- Agresja w szkole podstawowej
- Agresja w szkole podstawowej
- Agresja wokół nas - scenariusz lekcji wychowawczej
- Agresja wśród dzieci
- Agresja wśród dzieci
- Agresja wśród dzieci - jak jej zapobiegać i jak chronić dzieci przed nią
- Agresja wśród dzieci i jej przyczyny
- Agresja wśród dzieci i młodzieży
- Agresja wśród dzieci i młodzieży
- Agresja wśród dzieci i młodzieży
- Agresja wśród dzieci i młodzieży jako problem współczesnej pedagogiki
- Agresja wśród dzieci i młodzieży szkolnej.
- Agresja wśród małych dzieci – jak sobie z tym radzić ?
- Agresja- jej przyczyny i sposoby zapobiegania
- Agresja- objawy, przyczyny, przeciwdziałanie
- Agresja- przemoc fizyczna i psychiczna
- Agresja- spojrzenie naukowe
- Agresja-przyczyny powstawania zachowań agresywnych
- Agresja, agresor, ofiara - jak to zaobserwować i reagować
- Agresja, powstanie i sposoby zapobiegania
- Agresja, przemoc ,mobbing w szkole
- Agresja,uzależnienia zwalczanie metodą biblioterapii
- Agresywna polityka Niemiec
- Agresywne zachowania w praktyce szkolnej
- Agroturystka szansą dla Ciebie
- AIDS – zagrożeniem człowieka XXI wieku.
- Akademia ekologiczna
- Akademia ku czci Św. Józefa
- Akademia szkolna na pożegnanie uczniów klasy II zawodowej
- Akademia z okazji 11 Listopada
- Akademia z okazji 11 listopada
- Akademia z okazji 25-lecia powstania Solidarności
- Akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Akademia z okazji świąt wielkanocnych
- Akademia z okazji świeta patrona szkoły
- Akademia z okazji Święta Niepodległości
- Akcja antynikotynowa w szkole - scenariusz imprezy szkolnej
- Akcja Cała Polska czyta dzieciom w grupie maluchów
- Akcja Kot
- Akcja letnia
- Aktualność pytania o sens choroby i cierpienia
- Aktywizacja procesu rewalidacji uczniów lekko upośledzonych umysłowo
- Aktywizacja uczniów, którzy niechętnie ćwiczą na lekcji wychowania fizycznego
- Aktywizowanie języka dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Aktywizowanie uczennic gimnazjum częściowo lub całkowicie zwolnionych z ćwiczeń
- Aktywizujące metody nauczania historii
- Aktywizujące metody nauczania historii
- Aktywizujące metody pracy z dzieckiem.
- Aktywizujące metody w kształciu zintegrowanym
- Aktywne metody - metoda projektów
- Aktywne metody nauczania
- Aktywne metody nauczania
- Aktywne metody nauczania
- Aktywne metody nauczania i uczenia się
- Aktywne metody zdobywania wiedzy o przeszłości
- Aktywne słuchanie
- Aktywne słuchanie bajki – grajki „ Kot w butach” J .Brzechwy
- Aktywne słuchanie muzyki
- Aktywne słuchanie muzyki - rada szkoleniowa w formie warsztatowej
- Aktywność chemiczna metali
- Aktywność geometryczna dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Aktywność ruchowa a życie współczesnego człowieka
- Aktywność ruchowa dziecka w wieku przedszkolnym
- Aktywność ruchowa ucznia, nie tylko na lekcjach wychowania fizycznego
- Aktywność ruchowa uczniów
- Aktywność ruchowa uczniów w czasie wolnym od nauki szkolnej
- Aktywność ruchowa w wieku przedszkolnym
- Aktywność ruchowa warunkiem zachowania prawidłowej postawy
- Aktywność twórcza jako stymulowanie rozwoju osobowości dziecka
- Aktywność twórcza w nauczaniu zintegrowanym
- Aktywność zabawowa dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębszym
- Aktywność zabawowa i jej znaczenie dla rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
- Aktywność zawodowa osób niepełnosprawnych
- Alarm dla naszej planety
- Album o krajach Unii Europejskiej - konkurs plastyczny
- Aleksander Fredro - najwybitniejszy polski komediopisarz
- Algebra w równaniach
- Algorytm NWD największego wspólnego dzielnia sposobem Euklidesa
- Algorytmizacja obliczeń w nauczaniu matematyki
- Algorytmy działań pisemnych w aspekcie metodycznym
- Alkohol - czy warto?
- Alkohol - używanie, nadużywanie i uzależnienie
- Alkohol i narkotyki. Nie chcę się uzależnić
- Alkoholizm rodziców a sytuacja społeczna dzieci
- Alkoholizm wśród młodzieży
- Alkoholowy Zespół Płodowy - FAS
- Aloholizm - co o nim wiem?
- Alternatywna metoda nauki czytania Ireny Majchrzak
- Alternatywne ujęcie wychowania przedszkolnego woparciu o wychowanie muzyczne
- Analiza - interpretacja wiersza Wisławy Szymborskiej pt. "Trochę o duszy" z tomiku "Chwila"
- Analiza - interpretacja wiersza Wisławy Szymborskiej pt. "Trochę o duszy" z tomiku "Chwila"
- Analiza czytelnictwa i sposoby jego popularyzacji w Szkole Podstawowej nr 3 im. św. Dominika Savio w Ostrzeszowie
- Analiza dzieci z trudnościami w nauce pisania i czytania
- Analiza dzieła Bitwa pod Grunwaldem Jana Matejki
- Analiza i interpretacja noweli B. Prusa
- Analiza i interpretacja opowiadania Marii Konopnickiej pt.„Banasiowa”
- Analiza i interpretacja wiersza L. Staffa
- Analiza i opis przypadku dydaktyczno-wychowawczego "Polubić matematykę"
- Analiza i poprawa prac pisemnych
- Analiza indywidualnego przypadku
- Analiza kompetencji komunikatywnej w obszarze języka obcego
- Analiza kontekstowa testu gimnazjalnego
- Analiza obrazu - wskazówki dla nauczyciela
- Analiza podręcznika do historii
- Analiza podręcznika do nauki j. angielskiego New Snapshot Elementary
- Analiza podstawowych pojęć dotyczących aspiracji
- Analiza pojęcia agresji w literaturze
- Analiza przypadku
- Analiza przypadku - dziecko z nadpobudliwością
- Analiza przypadku - trudności w nauce ucznia kl. 5
- Analiza przypadku – dziecko z porażeniem mózgowym
- Analiza przypadku Bartosza
- Analiza przypadku dydaktycznego ucznia z trudnościami w nauce
- Analiza przypadku dydaktycznego ucznia zdolnego
- Analiza przypadku dydaktycznego w pracy ze zdolną tancerką
- Analiza przypadku dziecka z MPD
- Analiza przypadku edukacyjnego
- Analiza przypadku edukacyjnego
- Analiza przypadku edukacyjnego ucznia klasy pierwszej
- Analiza przypadku edukacyjnego ucznia klasy pierwszej nauczania zintegrowanego
- Analiza przypadku edukacyjno-wychowawczego
- Analiza przypadku Emila mającego problemy z nauką
- Analiza przypadku problemu edukacyjnego i wychowawczego
- Analiza przypadku problemu edukacyjnego i wychowawczego
- Analiza przypadku rozpoznania i rozwiązania problemu ucznia zdolnego
- Analiza przypadku ucznia z nadpobudliwością
- Analiza przypadku wychowawczego
- Analiza przysięgi małżeńskiej
- Analiza realizacji ścieżek edukacyjnych w klasach I-III gimnazjum
- Analiza rysunku dziecka jako techniki pomocniczej w pracy wychowawczej
- Analiza sytuacji rodzinnej wychowanków domów dziecka na przykładzie
- Analiza sytuacji rodzinnej wychowanków Pogotowia Opiekuńczego w Brzeziu
- Analiza transakcyjna - skuteczna metoda doskonalenia komunikacji międzyludzkiej
- Analiza typowych błędów popełnianych przez uczniów w procesie uczenia się chemii
- Analiza utworów poetyckich na lekcjach języka polskiego
- Analiza wybranych wskaźników zanieczyszczenia wody
- Analizy osobowości
- Andrzejki
- Andrzejki
- Andrzejki
- Andrzejki
- Andrzejki
- Andrzejki - jako forma integracji społeczności szkolnej
- Andrzejki – czyli czary, wróżby i zaklęcia współczesnych czarownic
- Andrzejki dla 6 latków
- Andrzejki na wesoło
- Andrzejki w bibliotece
- Andrzejki- wieczór wróżb i poznawania tradycji
- Andrzejki-wieczór wróżb i zabaw
- Andrzejkowe czary mary
- Andrzejkowe spotkania
- Andrzejkowe spotkanie
- Andrzejkowe spotkanie z Duszkiem Kacprem
- Andrzejkowe spotkanie..
- Andrzejkowe wróżby
- Andrzejkowe wróżby
- Andrzejkowe wróżby - już wielki czas
- Andrzejkowe zajęcia
- Andrzejkowy wieczór
- Andrzejkowy wieczór
- Andrzejkowy wieczór- czas wróżb i wesołej zabawy
- Andrzejkowy Zawrót Głowy
- Aneks do planu rozwoju
- Aneks do Planu rozwoju zawodowego
- Aneks do planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Aneks nr 2 do planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Angielski na słodko
- Ania z Zielonego Wzgórza
- Ania z Zielonego Wzgórza książką dla każdego
- Anielsko Białe Trzy Sportowe Dni
- Anieta dotycząca odżywiania się
- Animacje teatralne źródłem aktywności edukacyjnej dziecka w wieku wczesnoszkolnym
- Anioł – rzeźba ceramiczna
- Ankieta
- Ankieta
- Ankieta - Mój nauczyciel
- Ankieta badająca atmosferę w szkole
- Ankieta badająca motywację uczniów
- Ankieta badająca pracę wychowawczą szkoły skierowana do rodziców
- Ankieta badająca problem uzależnień
- Ankieta badająca stosowanie nowoczesnych metod i środków dydaktycznych
- Ankieta badań czytelniczych
- Ankieta diagnozujaca
- Ankieta diagnozująca problemy z nauką
- Ankieta diagnozująca zespół klasowy z matematyki
- Ankieta dla rodziców
- Ankieta dla Rodziców
- Ankieta dla rodziców
- Ankieta dla rodziców na temat oceny pracy wychowawcy
- Ankieta dla rodziców_Lista umiejętności, talentów i predyspozycji dziecka
- Ankieta dla rodziców: Zapoznanie z sytuacją rodzinną wychowanka
- Ankieta dla uczniów
- Ankieta dla uczniów dotycząca znajomości zasad bezpieczeństwa
- Ankieta dla wychowawców
- Ankieta dotyczaca zachowań zdrowotnych przeprowadzona wśród dzieci SP
- Ankieta dotycząca prowadzenia zajęć języka niemieckiego
- Ankieta dotycząca wygladu klasy i przydatności pomocy dydaktycznych
- Ankieta dotycząca związku między stylem życia, a osiągnięciami w nauce
- Ankieta ewaluacyjna do programu adaptacyjno - wychowaczego
- Ankieta informacyjna o dziecku
- Ankieta na temat agresji
- Ankieta na temat rozwoju psycho-fizycznego dziecka
- Ankieta oceniająca pracę nauczyciela-wychowawcy
- Ankieta podsumowująca prace z programem autorskim
- Ankieta pomocna w przygotowaniu lekcji dotyczącej wychowania seksualnego
- Ankieta pomocna w przygotowaniu lekcji dotyczącej wychowania seksualnego
- Ankieta samopoczucie dzieci w szkole
- Ankieta skierowana do nauczycieli - Prawo oświatowe
- Ankieta skierowana do nauczycieli - Wizerunek szkoły
- Ankieta skierowana do rodziców
- Ankieta wychowawcza dla klasy I
- Ankieta_atmosfera w klasie
- Ankieta- ewaluacja wso
- Ankieta- informacje o uczniu klasy pierwszej
- Ankieta- Mierzenie Jakości Pracy Szkoły
- ankiety dla uczniów i rodziców-równość szans uczestnictwa w zajęciach
- Ankiety dotyczące komunikacji międzyludzkiej
- Ankiety ewaluacyjne po realizacji programu
- Ankiety i wywiady na lekcjach j. niemieckiego
- Ankiety w celu zbadania obszaru wynikającego ze Szkolnego Programu Profilakt
- Antarktyda- kraina pingwinów
- Antoni Kuźniarski - człowiek i jego dzieło.
Gminna Biblioteka Publiczna w Latowiczu im. Antoniego Kuźniarskiego
- Antygona - test znajomości lektury
- Antypedagogika czyli rozważania nad stylami wychowania
- Antywychowawcze aspekty współzawodnictwa w szkole
- Apel - Dobro a dobro
- Apel - Kwiecień miesiącem pamięci narodowej
- Apel Bożonarodzeniowy
- Apel do rodziców ucznió klas pierwszych
- Apel ekologiczny
- Apel i konkurs o środkach odurzających
- Apel Maryjny
- Apel na podsumowanie Tygodnia Zdrowia
- Apel o Finlandii
- Apel papieski
- Apel wiosenny
- Apel z okazji Dnia Matki - Dla Mamy
- Apel z okazji Dnia Służby Zdrowia
- Apel z okazji Dnia Zwycięstwa
- Apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Apel z okazji święta 11 listopada
- Aquarobic - ćwiczenia kształtujące MM ramion i nóg w wodzie
- Arbeit im Ausland
- Archiwum publikacji
- Archiwum publikacji
- Arcydziełem Boga jest serce Matki
- Arkadia jako ogród krajobrazowy XVIII w
- Arktyka - obszar wokół bieguna
- Arkusz diagnostyczny dla uczniów kl. I Szkoły Podstawowej
- Arkusz do oceny wiadomości i umiejętności uczniów
- Arkusz obserwacji dziecka 5-6 letniego
- Arkusz osiągnięć ucznia klasy 0
- Arkusze określające zakres wiedzy i poziom umiejętności uczniów klasy pierwszej w pierwszym semestrze - hospitacja diagnozująca
- Arkusze rysunkowe – tworzenie formatów
- ART.- terapia Terapia przez sztukę
- Arteterapia na zajęciach w świetlicy szkolnej
- Arteterapia w nauczaniu zintegrowanym
- Artykuły prasowe. Cechy dobrego dziennikarza
- Asertwność - moda czy potrzeba?
- Asertywne zachowanie gimnazjalisty
- Asertywność
- Asertywność - jako zasada rozwoju osobowości
- Asertywność - zachowania asertywne
- Asertywność a dom rodzinny
- Asertywność i komunikacja jako efektywne współdziałanie w grupie
- Asertywność nauczyciela
- Asertywność sposobem na życie
- Asertywnym żyje się łatwiej
- Aspekt genetyczny a upośledzenie umysłowe
- Aspekty niedowidzenia dzieci i młodzieży
- Aspekty prawne finansowania leków onkologicznych w lecznictwie zamkniętym
- Aspiracje edukacyjne i zawodowe uczniów klasy IV Liceum Technicznego w Nadrożu
- Assessement Centre na tle innych metod selekcji pracowników
- Astma a zajęcia WF i uprawianie sportu u dzieci szkolnych
- Asystent osoby niepełnosprawnej – nowy zawód w pomocy społecznej
- Atak pozycyjny 5 : 0 w koszykówce
- Atak szybki w koszykówce
- Atlas bez atlasu
- Atom i cząsteczka
- Atrakcyjność metody projektów w nauczaniu biologii i realizacji ścieżek edukacyjnych
- Atuty przedszkola, czyli po co dziecku przedszkole?
- Audycje Muzyczne - badanie jakości nauczania
- Audycje muzyczne - program nauczania
- Audycje Muzyczne klasa V
- Aukcja - regulamin konkursu
- Autonomia na lekcjach języka angielskiego
- Autonomia ucznia potrzebą polskiej szkoły
- Autonomia ucznia potrzebą polskiej szkoły
- Autoprezentacja
- Autoprezentacja na mianowanego
- Autoprezentacja na mianowanego - j.niemiecki
- Autorski pogram koła ekologicznego
- Autorski Program do nauczania Biologii w LO z uczniem niepełnosprawnym
- Autorski Program Międzyprzedmiotowych Ścieżek Edukacyjnych
- Autorski program nauczania "Wychowanie do życia w rodzinie" dla klasy V i VI szkoły podstawowej
- Autorski program nauczania dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym dla trzeciej klasy szkoły podstawowej realizowany metodami innowacyjnymi
- Autorski program nauczania przedmiotu technika w Gimnazjum. Klasa III
- Autorski Program Poranków Poetyckich
- Autorski program przeciwdziałania agresji i przemocy w szkole
- Autorski program sekcji koszykówki dziewcząt w roku szkolnym 2004-2005
- Autorski program wychowania fizycznego
- Autorski program zajęć pozalekcyjnych z języka francuskiego
- Autorytet nauczyciela
- Autorytet nauczyciela
- Autorytet nauczyciela
- Autorytet nauczyciela współczesnego - kryzys czy nowa jakość ?
- Autorytet papieża Jana Pawła II
- Autorytet rodziców i nauczyciela w sukcesie wychowawczym
- Autyzm
- Autyzm u dzieci najmłodszych
- Awangarda XX wieku
- Awans katechety
- Awans na nauczyciela dyplomowanego
- Awans zawodowy -plan rozwoju zawodowego na nauzyciela dyplomwanego
- Awans zawodowy nauczyciela
- Awans zawodowy nauczycieli
- Babcia w wierszu Tadeusza Różewicza „Koncert życzeń”
- Babciu opowiedz mi bajeczkę -scenariusz kabaretu
- Badam i odkrywam świat
- Badania socjometryczne jakim zostali poddani uczniowie klasy II szkoły podstawowej
- Badania sondażowe dla poznania stosunku uczniów do aktywności ruchowej techniką ankiety
- Badania, diagnoza i terapia osób upośledzonych umysłowo w zarysie historycznym
- Badanie lateralizacji dziecka 6-letniego
- Badanie powodzenia szkolnego
- Badanie stopnia zanieczyszczenia powietrza na naszym osiedlu
- Badanie właściwości prądu – montaż obwodów elektrycznych
- Badanie wyników dla uczniów klasy I z przedmiotu sztuka
- Badanie wyników nauczania - technologia informacyjna
- Badanie wyników nauczania w klasie V z przyrody
- Badanie wyników nauczania z języka polskiego- kl. I gimnazjum
- Badanie wyników nauczania z matematyki dla klasy I gimnazjum
- Badanie wyników z jezyka niemieckiego w klasie III gimnazjum
- Bajka "Przygoda w parku"
- Bajka „Dzwoneczek” dla dzieci przedszkolnych
- Bajka jako stymulator rozwoju społecznego dziecka niepełnosprawnego
- Bajka matematyczna dla klasy drugiej Szkoły Podstawowej - CALINECZKA
- Bajka o pisankach
- Bajka o srebrnej gwiazdce
- Bajka o Zajączku
- Bajka psychoedukacyjna
- Bajka satyryczna „Czerwony Kapturek”
- Bajka terapeutyczna "Magiczna kropla"
- Bajka terapeutyczna "Tato... dlaczego ?"
- Bajka terapeutyczna "Wołanie o pomoc"
- Bajka w pracy z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie i ruchowo w stopniu znacznym
- Bajka z morałem - scenariusz na Dzień Nauczyciela
- Bajka, a może krok dorosłości- przekonaj się
- Bajka, którą sam stworzyłem
- Bajki ekologiczne
- Bajki relaksacyjne
- Bajki terapeutyczne niwelują lęki u dzieci
- Bajki uczą i bawią-scenariusz konkursu gminnego
- Bajki znane - nieco inaczej
- Bajki, które leczą
- Bajkoterapia
- Bajkoterapia
- Bajkowa podróż po Kociewiu- projekt zajęć pozalekcyjnych
- Bajkowe Jasełka
- Bajkowe zabawy z głoskami
- Bal bałwanków
- Bal karnawałowy
- Bal na łące
- Bal Piżamowców - atrakcyjna forma współpracy z rodzicami
- Bal u Pani Jesieni
- Bal w przedszkolu - zabawy i konkursy
- Balik karnawałowy
- Bardzo wazne słowa
- Bariery społecznej integracji osób niepełnosprawnych w Polsce
- Bariery w komunikowaniu się z dzieckiem niepoełnosprawnym ruchowo
- Barok - sprawdzian i umiejętności
- Barok, Romantyzm - test powtórzeniowy
- Barwne motyle
- Barwy ojczyste
- Barwy złamane w plastyce
- Baśnie, bajki, wierszyki... "Lek" na dziecięce niepokoje
- Baśniowy konkurs matematyczny - klasa III
- Baśniowy świat - konkurs dla klas IV
- Baśń
- Baśń i bajka w pracy z dziećmi przedszkolnymi
- Baśń o zaklętym kaczorze
- Baw się częściami mowy - powtórzenie i utrwalenie wiadomości
- baw się razem z nami
- Bawimy się i uczymy z Kubusiem Puchatkiem
- Bawimy się razem z rodzicami
- Bawimy się z mamą
- Bawmy się i rozmawiajmy
- Bawmy się razem
- Bądź bezpieczny
- Bądź bezpieczny na drodze, w szkole i w domu
- Bądź bezpieczny w czasie wakacji !!!
- Bądź ostrożny na drodze
- Bądź ostrożny na drodze
- Bądź uśmiechnięty - scenariusz na Dzień Nauczyciela
- Bądź widoczny - bądź bezpieczny
- Bądźmy razem a nie obok
- Be going to... - wyrażanie zamierzeń, planów na przyszłość
- Bedę przedszkolakiem
- Bez domu - bez szans na lepsze jutro...
- Bez tej miłości nie można żyć - scenariusz uroczystości patriotycznej
- Bezpieczeństo przedszkolaka
- Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży program profilaktyczny dla nauczycieli
- Bezpieczeństwo dzieci na drogach
- Bezpieczeństwo dzieci na drogach- referat
- Bezpieczeństwo dziecka w domu...
- Bezpieczeństwo dziecka w kontakcie ze światem
- Bezpieczeństwo energetyczne Polski
- Bezpieczeństwo i opieka podczas wycieczek szkolnych
- Bezpieczeństwo na drodze - apel dla klas I-III
- Bezpieczeństwo na drogach użyteczności publicznej
- Bezpieczeństwo na drogach w czasie ferii
- Bezpieczeństwo na wodą
- Bezpieczeństwo osobiste
- Bezpieczeństwo ruchu drogowego
- Bezpieczeństwo uczniów - ankieta
- Bezpieczeństwo uczniów na zajęciach wychowania fizycznego
- Bezpieczeństwo uczniów w szkole
- Bezpieczeństwo w Sieci
- Bezpieczeństwo Zabaw Zimowych
- Bezpieczeńśtwo dzieci w domu i w drodze do przedszkola
- Bezpieczna droga do szkoły
- Bezpieczna droga do szkoły
- Bezpieczna droga do szkoły
- Bezpieczna droga do szkoły
- Bezpieczna droga do szkoły
- Bezpieczna szkoła
- Bezpieczna szkoła
- Bezpieczne ferie
- Bezpieczne ferie zimowe
- Bezpieczne wakacje
- Bezpieczne wakacje
- Bezpieczne zabawy zimowe
- Bezpieczny dom - bezpieczne dzieciństwo
- Bezpieczny przedszkolak
- Bezpieczny Przedszkolak Zimą
- Bezpieczny Świat przedszkolaka
- Bezpieczny wypoczynek nad wodą
- Będę czytelnikiem
- Biała Szkoła w Zakopanem
- Biblia - sprawdzian wiadomości i umiejętności
- Biblia - test dla uczniów klasy I liceum
- Biblia jako księga ksiąg
- Biblia jako rzeczywistość kulturowa jednocząca narody globu
- Biblijna i współczesna wizja końca świata
- BIBLIOGRAFIA - historia i współczesność
- Bibliografia - teatr w szkole
- Bibliografia analiz i interpretacji poezji polskiej
- Bibliografia analiz i interpretacji poezji polskiej
- Bibliografia do tematu::Profilaktyka w szkole. Programy profilaktyczne
- Biblioteka w systemie wychowawczym szkoły
- Biblioteka Załuskich w świetle najnowszych publikacji
- Bibliotekarz jest twórczy
- Biblioterapia
- Biblioterapia
- Biblioterapia - nowa szansa książki
- Biblioterapia - zestawienie bibliograficzne
- Biblioterapia jako nowa metoda w kształceniu
- Biblioterapia pomocna w eliminowaniu zaburzeń rozwoju osobowości dziecka
- Biblioterapia w pracy bibliotekarza
- Biblioterapia w pracy z dzieckiem przewlekle chorym
- Biblioterapia w procesie wychowania dziecka
- Bieg żółtodziobów
- Bierzmowanie
- Biesiada w remizie
- Biocenoza stawu
- Biografia szkół gminy Hajnówka
- Biograficzne i leterackie wędrówki J. Słowackiego
- Biologia z komputerem czy bez ?
- Biopedagogika
- Biopsychiczne uwarunkowania osiągnięć uczniów w nauce
- Biwak ekologiczny w Recznie
- Biwak harcerski
- Biwak na Wyspie Sobieszewskiej
- Blaszki to nie igraszki
- Bliskie spotkania ze sztuką
- Bliżej Europy
- Blok tematyczny: Święta Wielkanocne
- Błędy graficzne w piśmie
- Błędy graficzne w piśmie
- Błędy w ocenianiu
- Błędy w procesie uczenia matematyki w gimnazjum
- Błędy w wychowaniu i ich następstwa
- Błędy wychowawcze nauczycieli i ich wpływ na osobowość i zachowanie dziecka
- Błędy wychowawcze rodziców jako skutek zaburzeń rozwoju dziecka
- Błyskawica i tęcza - zjawiska na niebie
- Bogacimy nasz język - układamy słowniczek
- Bohater fikcyjny jako osoba znacząca
- Bohater narodowy w polskim malarstwie XIX w
- Bohaterom Monte Cassino
- Bohaterowie naszych lektur
- Bohaterowie są zmęczeni
- Bohaterowie ulubionych bajek.
- Boże narodzenie
- Boże Narodzenie
- Boże Narodzenie i Nowy Rok na Mazurach i Warmii
- Boże Narodzenie w moim domu- zwyczaje i tradycje świąteczne dawniej i dziś
- Boże Narodzenie z biblioteką szkolną
- Bożonarodzeniowe przedstawienie misyjne
- Bożonarodzeniowe tradycje
- Bożonarodzeniowe Zgadywanki
- Bożonarodzeniowe zmagania
- Bożonarodzeniowy konkurs świąteczny
- Bożonarodzeniowy montaż słowno - muzyczny
- Bożonarodzeniowy montaż słowno-muzyczny
- Bóg jest ojcem każdego człowieka
- Bóg nas stworzył Polakami
- Bóg pragnie zbawienia wszystkich ludzi
- Bóg się rodzi w człowieku
- Bóg siłą i oparciem dla rodziny
- Bóg siłą i oparciem dla rodziny
- Bóg, Honor, Ojczyzna
- Bóg, Honor, Ojczyzna
- Brać czy dawać
- Brak akceptacji przez grupę klasową i jej wpływ na wyniki nauczania ucznia
- Brak akceptacji ucznia wśród rówieśników
- Brak pewności siebie ucznia z obniżoną sprawnością manualną i wadą wymowy
- Brak tolerancji wśród dzieci powodem nieprawidłowych kontaktów z rówieśnikami
- Brama - test czytania ze zrozumieniem
- Bretania
- British History Competition - konkurs wiedzy o historii Wielkiej Brytanii
- British press - prasa brytyjska
- Brudek i Smrodek na dzikim wysyoisku
- Brutal-sieć
- Bryły wokół nas
- Bryły wokół nas
- Brzydkie Kaczątko
- Brzydkie kaczątko - Pantomima w III aktach
- Budowa autorytetu nauczyciela wśród uczniow podczas procesu dydaktycznego
- Budowa cząsteczek alkoholi
- Budowa i działalność oczyszczalni ścieków
- Budowa i funkcje układu krążenia
- Budowa i funkcje układu nerwowego
- Budowa i rola naczyń krwionośnych
- Budowa materii - utrwalenie wiadomości
- Budowanie jakości w CKU w Parczewie - diagnoza wybranych obszarów
- Budowanie pozytywnych relacji interpersonalnych w klasie
- Budowanie systemu jakości pracy w Gimnazjum nr 2 w Krotoszyni
- Budujemy własny Eko-Raj
- Budujemy zaufanie
- Buduję
- Bukiet dla nauczycieli
- Bukiet kwiatów w wazonie
- Bursa jako miejsce zaspokojenia potrzeb wychowanków
- Burzliwy świat naszych emocji
- By dziecko było szczęśliwe...
- By ortografia stała się przyjemnością - refleksje polonisty
- By pomaganie było leczące - rozważania wokół pomocy osobom upośledzonym umysłowo
- Być dla innych
- Być dobrym dla siebie – budowanie poczucia własnej wartości
- Być katechetą w szkole specjalnej. - Refleksje własne
- Być odpowiedzialnym-co to znaczy?
- Być Ślązakiem
- Był taki człowiek, obrazki sceniczne - scenariusz o Św. Stanisławie
- Był taki facet księżycowy...
- Byłem kiblowym
- Cabri 2 -scenariusz zajęć
- Calineczka
- Calineczka
- Cała Polska czyta dzieciom
- Cała Polska czyta dzieciom także dzieciom z wadą słuchu
- Cała prawda o Werterze
- Cały świat czeka na Twoją miłość
- Cech dramatu Balladyna
- Cechy dobrego nauczyciela wychowania fizycznego
- Cechy dyslektyka
- Cechy literatury dziecięcej w cyklu książek o Mikołajku
- Cechy mazura na przykładzie piosenki - Rzeka
- Cechy muzyki romantycznej
- Cechy osobowe nauczyciela w opinii wychowanków przedszkola
- Cechy osobowości pedagoga
- Cechy współczesnego nauczyciela
- Cechy zjednujące i zrażające w stos. międzyludzkich
- Cel radagowania gazetki w szkole podstawowej
- Cel tworzenia ścieżek dydaktycznych
- Cele i zadania wychowania
- Cele obcowania z baśnią
- Cele terapii logopedycznej
- Cele wychowania fizycznego w świetle literatury
- Ceremoniał szkolny szkoły podstawowej
- Charakterystyka dwóch wybranych wad postawy w obrębie tułowia i kończyn dolnych
- Charakterystyka dziecka rozpoczynającego naukę w klasie I
- Charakterystyka dziecka w wieku przedszkolnym
- Charakterystyka dziecka w wieku wczesnoszkolnym w oparciu o literaturę
- Charakterystyka dziecka z dyskalkulią rozwojową i zasady pomocy takiemu dziecku
- Charakterystyka dziecka z Zespołem Aspergera
- Charakterystyka funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym
- Charakterystyka i zastosowanie metod aktywizujących na zajęciach lekcyjnych
- Charakterystyka inkunabułów
- Charakterystyka konsumenta z tornistrem na plecach
- Charakterystyka metod stosowanych w nauce czytania dzieci 6-letnich
- Charakterystyka metody czytania barwno-dźwiękowej H. Matery
- Charakterystyka metody czytania fonetyczno-literowo-barwnej B. Rocławskiego
- Charakterystyka metody czytania i pisania nowozelandzkiej-naturalna nauka języka
- Charakterystyka metody czytania Metoda dobrego startu M. Bogdanowicz
- Charakterystyka metody czytania wprowadzanie w świat pisma I. Mjchrzak
- Charakterystyka metody czytania zabawa w czytanie Glenna Domana
- Charakterystyka myślenia dziecka w wieku przedszkolnym
- Charakterystyka najczęściej występujących wad wymowy u dzieci w wieku przedszkolnym
- Charakterystyka postaw rodziców wobec dziecka niepełnosprawnego
- Charakterystyka procesów asymilacji i akomodacji
- Charakterystyka programów przydatnych w realizacji treści nauczania w kształceni
- Charakterystyka psychofizycznego rozwoju dziecka
- Charakterystyka psychologiczna problemów młodzieży w wieku dojrzewania
- Charakterystyka psychoruchowego rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Charakterystyka rozwoju dziecka niesłyszącego
- Charakterystyka rozwoju psychofizycznego i społecznego ucznia
- Charakterystyka umiejętności kluczowych programu KREATOR
- Charakterystyka uwarunkowań przyrodniczych miasta Tczewa
- Charakterystyka współczesnej młodzieży. Trudności i zalety pracy z młodzieżą
- Charakterystyka wybranych dzieł Jana Matejki
- Charakterystyka wybranych wad wymowy
- Charakterystyka zachowań ludzkich w sytuacjach zagrożenia
- Chatakterystyka programu turystycznego z elementami edukacji regionalnej
- Chcemy być zdrowi, jedzmy warzywa. Sałatka warzywna
- Chcemy mieć powietrze czyste, wody w rzekach przejrzyste
- Chcesz być zdrowy jak ryba, jedz owoce i warzywa
- Chcę być sobą
- Chcę być zdrowy
- Chcę żyć zdrowo i bezpiecznie
- Chemia - rozkład materiału z planem wynikowym dla liceum
- Chłopiec upośledzony umysłowo w stopniu znacznym
- Chłopiec z perły urodzony
- Chłopiec z problemami - opis i analiza przypadku
- Chodziła Matkaboska
- Chodź pomaluj mi świat - scenariusz zajęć do klasy I z elementami j. angielskieg
- Choinka do szopki
- Choinka na szczęście
- Choinka u Państwa Gałczyńskich
- Choinka w klasie
- Choreoterapia jako forma działalności zajęć artystycznych dla dzieci upośledzony
- Choroby nieuleczalne czyli cywilizacyjne
- Choroby nowotworowe wyzwaniem dla medycyny
- Choroby XX-XXI wieku - jak ich uniknąć
- Chór szkolny
- Christmas Carol
- Chronometria
- Chrońmy naszą Ziemię - kl. III
- Chrońmy przyrodę i siebie
- Chrońmy więcej - pomniki przyrody w naszym regionie
- Chrzest Morski uczniów klas I
- Chrzest święty
- Chrześcijańska pedagogika personalno-egzystencjalna. Pedagogika antyautorytarna
- Chrześcijańska pedagogika personalno-egzystencjalna. Pedagogika antyautorytarna.
- Chrześcijańskie znaczenie tradycji i symboli świąt wielkanocnych
- Ciche czytanie ze zrozumieniem w klasach I -III, propozycje testów
- Ciche czytanie ze zrozumieniem w klasach I-III,propozycje testów sprawdzających
- Ciche czytanie ze zrozumieniem w klasach IV - VI - PROPOZYCJE TESTÓW SPRAWDZAJĄC
- Ciche czytanie ze zrozumieniem w nauczaniu zintegrowanym – propozycja test
- Ciche czytanie ze zrozumieniem- konkurs dla klasy II
- Ciekawa wycieczka
- Ciekawe badania przyrodnicze dla dzieci
- Ciekawsza historia
- Cierpienie - lęk współczesnego człowieka
- Cieszmy się razem słowem i piosenką
- Ciśnienie hydrostatyczne
- Ciśnienie hydrostatyczne w cieczach
- Clean Up the World - Sprzątanie Świata
- Co było na początku. Wizja narodzin świata
- Co dalej gimnazjalisto ?
- Co dał moim uczniom i mnie samej wyjazd integracyjny ?
- Co dorosłych cieszy, a z czego się smucą
- Co dzieci dostały od Mikołaja?
- Co jest najważniejsze? – kształtowanie umiejętności dokonywania wyborów
- Co każdy nauczyciel przedszkola powinien wiedzieć o dysleksji
- Co każdy powienien wiedzieć o dyslekcji
- Co Mikołaj w worze niesie?
- Co mnie złości?
- Co mogę zrobić dla Ziemi - nie tylko w dniu Jej święta
- Co mogę zrobić, aby być silnym i zdrowym?
- Co może rodzina, a czego nie może szkoła
- Co może wyczarować wyobrażnia?
- Co można zrobić, aby uczniowie polubili szkołę?
- Co myślą nauczyciele o nauczaniu zintegrowanym?
- Co myślę o mediach w sprawach osób duchownych
- Co nam jesień w koszu niesie
- Co nam nowy rok przyniesie.
- Co nas złości,denerwuje
- Co nauczyciel powinien wiedzieć o nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci
- Co o dysleksji każdy rodzic wiedzieć powinien
- Co o kulturze politycznej uczeń wiedzieć powinien?
- Co powinniśmy (my dyrektorzy) uwzględnić, aby skutecznie przewodzić społeczności szkolnej?
- Co powinniśmy wiedzieć o dysleksji ?
- Co powinniśmy zrobić aby zintegrować klasę?
- Co proponuje nam prasa młodzieżowa ?
- Co robić by dziecko uniknęło trudności w nauce - rady dla rodziców
- Co robić z wychowankami bursy?
- Co robić, aby czytanie było dla dzieci łatwe i przyjemne
- Co robić, aby nauka przyniosła efekty ?
- Co rodzice 7 - latka wiedzieć powinni - artykuł dla rodziców
- Co rodzice powinni wiedzieć o narkomanii
- Co rozumiemy przez pojęcie dojrzałości szkolnej?
- Co się dzieje w przyrodzie w okresie przedwiośnia?
- Co słychać jesienią w lesie?
- Co spotka nas wiosną w królestwie bajek?
- Co to jest dysleksja ?
- Co to jest powietrze?
- Co to jest prawo i kto ponosi przed nim odpowiedzialność?
- Co to są Wartości chrześcijańskie
- Co to znaczy kochać i jak zrozumieć drugiego człowieka?
- Co Ty wiesz o języku polskim?
- Co warto wiedzieć, by obronić dziecko przed narkotykami
- Co wiem o sporcie?- konkurs wiedzy o sporcie dla młodzieży
- Co wiemy o czasopismach?
- Co wiemy o Janie Kochanowskim
- Co wiemy o Polsce?
- Co wiemy o połozeniu geograficznym i warunkach naturalnych Polski ?
- Co wiemy o wodzie
- Co wiemy o życiu naszych przodków?
- Co wiesz o świecie sportu?
- Co wół z osłem robili w Betlejem -scenariusz przygotowany na spotkanie opłatkowe
- Co wół z osłem robili w Betlejem -scenariusz przygotowany na spotkanie opłatkowe
- Co wpływa na poziom bezpieczeństwa na drogach?
- Co z tą aurą????
- Co z tą młodzieżą?!
- Co zagraża ludziom i przyrodzie
- Co zagraża przyrodzie i naszemu zdrowiu
- Co zrobić aby dziecko mówiło poprawnie ?
- Co zrobić by dziecko nie stało się niejadkiem?
- Cogito ergo sum
- Comenius w SP Hecznarowice: działania, pomysły, osiągnięcia
- Coś niecoś o telewizji
- Coś o inteligencji
- Coś więcej - o islamie
- Cudze jest dobre? - I. Krasicki, Żona modna
- Cybernetyczny Wszechświat
- Cykl ciekawych zabaw integracyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Cykl konspektów poświęconych lekturze Mały Książę
- Cykl lekcji otwartych Dziedzictwo starożytności
- Cykl lekcji z języka polskiego przeprowadzonych metodą projektu w klasach VI
- Cykl scenariuszy uroczystości szkolnych dla klas I-III
- Cykl spotkań z psami- grupa 4-latków
- Cykl zajęć propagujących wśród uczniów tematykę prozdrowotną
- Cykl zajęć świetlicowych "Podróże małe i duże"
- Cykl zajęć świetlicowych "Sprawne ręce"
- Cytaty znanych osobistości w języku angielskim
- Cywilizacja chińska
- Czarodziejska księga
- Czarodziejski świat barw
- Czarodziejski świat J. Brzechwy
- Czarodziejski zegar przenosi nas w różne miejsca i czasy
- Czary mary nie do wiary, czyli... spotkanie z lekturą!
- Czas dorastania - wchodzenia w dorosłość
- Czas gimnazjum
- Czas wolny - wróg czy sprzymierzeniec ?
- Czas wolny absolwentów Szkół Ponadgimnazjalnych
- Czas wolny dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Czas wolny jako problem społeczno-wychowawczy
- Czas wolny młodzieży
- Czas wolny wrogiem lub przyjacielem agresji
- Czas, miłość i śmierć w poezji Haliny Poświatowskiej
- Czasami czujemy się źle
- Czasami czujemy się źle _2
- Czasem warto oglądać telewizję, czyli czy rodzice są potrzebni
- Czasopisma pomagają rozwijać moje zainteresowania
- Czechy - przedstawienie kraju
- Czego nas uczą bajki?
- Czego nas uczą bajki?
- Czego oczekiwać powinny od nas dzieci dyslektyczne
- Czego uczy nas - Przypowieść o synu marnotrawnym ?
- Czego uczymy się w szkole dla rodziców ?
- Czerwony kapturek
- Czerwony kapturek
- Czerwony Kapturek
- Czerwony Kapturek dla babci i dziadka
- Czerwony Kapturek po śląsku
- Części mowy nieodmienne - przypomnienie wiadomości
- Człowiek a wartości. Wychowanie a wartości
- Człowiek a zasoby przyrody
- Człowiek i przyroda - wrogowie czy przyjaciele?
- Człowiek integralną częścią przyrody
- Człowiek istota społeczna
- Człowiek jako byt myślący osadzony w społeczeństwie
- Człowiek nie ma prawa niszczyć matki Ziemi
- Człowiek obrazem Boga- Miłości w nauce Jana Pawła II
- Człowiek w konfrontacji z nieszczęściem
- Człowiek współczesny wobec propagandy i rzeczywistości
- Człowiek- cząstka przyrody i niszczyciel jej urody
- Człowiek, a przyroda - nasze rozważania
- Czołem uczniowie I klas
- Czterolatek poznaje przyrodę
- Czterolatki w gabinecie weterynaryjnym
- Cztery pory roku
- Cztery pory roku
- Cztery pory roku w kolorach, muzyce i mowie
- Czujemy już wiosnę
- Czujemy się bezpiecznie we własnym domu
- Czuję się bezpiecznie w szkole i poza nią
- Czuwanie maturzystów
- Czworokąty i koła – zadania
- Czy agresję można kontrolować?
- Czy Archimedes mógł podnieść Ziemię ?
- Czy dobrze znamy baśnie?
- Czy dobrze znamy nasz hymn i jego historię?
- Czy dobrze znasz basnie?
- Czy efekt cieplarniany stanowi zagrożenie dla naszej egzystencji?
- Czy Fizia przyjedzie do naszej szkoły?
- Czy hałas jest szkodliwy?
- Czy istota w łonie matki jest rzeczywiście dzieckiem?
- Czy jestem człowiekiem ekologicznym?
- Czy jestem kochany?
- Czy jestem uprzejmym człowiekiem?
- Czy John będzie umiał, czego Jaś się nie nauczył?
- Czy każdy może zostać strażakiem ?
- Czy komputer jest zagrożeniem dla dziecka?
- Czy komputer uzależnia?
- Czy krasnoludki są wśród nas?
- Czy licencja wpłynie na rozwój sportu amatorskiego ?
- Czy literackie postacie kobiet są wzorami osobowymi ?
- Czy mam zdrową stopę? Jak o nią zadbać?
- Czy moje dziecko ma talent plastyczny?
- czy możemy się zmienić ? - potrzeby ludzkie źródłem motywów
- Czy można dotknąć wiatr? Język polski klasa IV
- Czy można dzieciom mówić „nie”?
- Czy można wychować dziecko bez klapsów, krzyków i gróźb?
- Czy można zatrzymać czas?
- Czy na pewno wiem, kiedy pisać „rz”?
- Czy na wyspach Bergamutach można spotkać kota w butach?
- Czy należy pomagać dziecku w nauce?
- Czy należy wychowywać ? Jeżeli tak, to w jaki sposób ? Jeżeli nie, to dlaczego ?
- Czy nam dzisiaj nie Twoje świecą gwiazdy...?!
- Czy nam nauczycielom grozi - wypalenie zawodowe ?
- Czy nasze dzieci są dobre?
- Czy nauczyciel w dzisiejszych czasach powinien "mieć" czy "być" autorytetem ? - refleksje nauczyciela
- Czy nieporozumienia w grupie przedszkolaków są nieuniknione ?
- Czy obojętny znaczy niewinny?
- Czy odpowiedzialność to problem tylko dorosłych?
- Czy palenie szkodzi zdrowiu
- Czy palenie szkodzi zdrowiu?
- Czy popularno-naukowe czasopisma i książki zmniejszają lukę informacyjną?
- Czy posiadasz jakąś wiedzę o Zjednoczonym Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandi
- Czy potrafimy przeciwdziałać brutalności tego świata?
- Czy potrafisz się uczyć?
- Czy przedszkole jest potrzebne ? - refleksje nauczyciela praktyka
- Czy przestrzeganie zasad higieny osobistej ma wpływ na naszą atrakcyjność?
- Czy szkoła szpitalna wspomaga proces leczenia?
- Czy szkołę da się lubić ? - o niepublicznej podstawówce
- Czy umiemy korzystać z telewizji?
- Czy umiesz posługiwać się słownikiem?
- Czy utwór Świtezianka zawiera cechy epickie?
- Czy uważnie przeczytaliśmy Tajemniczy Ogród ?
- Czy uważnie przeczytaliśmy?
- Czy w Grenlandii może być cieplo? - warsztaty dla rodziców
- Czy warto aby mówiły poprawnie?
- Czy warto czytać dzieciom ?
- Czy warto mieć przyjaciela ?
- Czy warto okazywać uczucia?
- Czy warto organizować wyjazdy na zielone szkoły
- Czy warto oszczędzać w SKO ?
- Czy warto pić alkohol?
- Czy warto redagować gazetkę szkolną?
- Czy warto wykorzystywać video na lekcjach języków obcych ?
- Czy warto wykorzystywać video na lekcjach języków obcych?
- Czy warto zostać egzaminatorem ?
- Czy wierzymy w tego samego Boga?
- Czy wiesz co to jest przemoc ?
- Czy z dysleksją można wygrać ?
- Czy znam własne dziecko?
- Czy znamy lekturę Ania z Zielonego Wzgórza?
- Czy znamy planety ?
- Czy znasz basnie Charlesa Perraulta ?
- Czy znasz Lalkę B. Prusa?
- Czy znasz Potop H. Sienkiewicza?
- Czy znasz powieści o Harrym Potterze?
- Czy znasz swoje lektury ?
- Czy znasz Szatana z siódmej klasy?
- Czy znasz tę legendę? - konkurs czytelniczy
- Czy znasz twórczość Marty Fox?
- Czy znasz zwyczaje wielkanocne ?
- Czym grozi nieprzestrzeganie higieny osobistej
- Czym jest dziś terapia pedagogiczna?
- Czym jest gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna?
- Czym jest wartość i jaką pełni rolę w życiu człowieka ?
- Czym skorupka za młodu ...
- Czym tłumaczę pielgrzymowanie do Sanktuarium na Jasnej Górze
- Czynniki afektywne determinujące proces dydaktyczny
- Czynniki decydujące o skuteczności pracy wychowawczej
- Czynniki decydujące o uzyskaniu pozycji lidera w zespole klasowym
- Czynniki determinujące efektywność pracy domowej uczniów szkół specjalnych
- Czynniki stresujące w pracy nauczyciela i wychowawcy
- Czynniki warunkujące adaptację dziecka siedmioletniego do szkoły
- Czynniki warunkujące osiągnięcia szkolne uczniów
- Czynniki warunkujące pracę szkolną dziecka
- Czynniki warunkujące rozwój mowy
- Czynniki wpływające na kształtowanie się osobowości dziecka
- Czynniki wpływające na rozwój potrzeb zdrowotnych dziecka
- Czynniki wpływające na sukcesy i porażki szkolne uczniów
- Czynniki zagrażające funkcjonowaniu wychowanka w środowisku przedszkolnym
- Czynniki, zasady i sposoby planowania własnej pracy
- Czynności życiowe organizmów żywych - test kl II
- Czynnościowe nauczanie matematyki
- Czysta woda zdrowia doda !
- Czyste Szlaki - program kolonii profilaktyczno-ekologicznej
- Czystość to zdrowie
- Czytajmy dzieciom
- Czytajmy dzieciom książki
- Czytam , bo lubię
- Czytam, więc jestem
- Czytamy razem
- Czytanie to zabawa
- Czytanie ze zrozumieniem
- Czytanie ze zrozumieniem
- Czytanie ze zrozumieniem - opis i analiza problemu.
- Czytanie ze zrozumieniem - test dla kl VI
- Czytanie ze zrozumieniem i składnia
- Czytanie ze zrozumieniem w klasie II - propozycje testów
- Czytanie ze zrozumieniem w nauczaniu zintegrowanym
- Czytanie ze zrozumieniem w nauczaniu zintegrowanym
- Czytanie ze zrozumieniem warunkiem dobrego uczenia się
- Czytelnictwo a osobowość dziecka
- Czytelniczy konkurs międzyszkolny pt.: "Świat powieści Małgorzaty Musierowicz"
- Czytnie dziecku i z dzieckiem szansą na lepszą edukację i wychowanie
- Ćwiczenia budujące empatię
- Ćwiczenia doskonalące umiejętność czytania
- Ćwiczenia gimnastyczno-taneczne,aerobik dla klas I-III
- Ćwiczenia Gimnastyki Mózgu stosowane w pracy z dziećmi
- Ćwiczenia grafomotoryczne w przygotowaniu dzieci przedszkolnych do nauki pisania
- Ćwiczenia gramatyczne
- Ćwiczenia gramatyczne klasa III
- Ćwiczenia i zabawy rozwijające orientację zmysłową, przestrzenną i kierunkową
- Ćwiczenia i zabawy w terenie
- Ćwiczenia leksykalne
- Ćwiczenia logopedyczne w grupie dzieci sześcioletnich
- Ćwiczenia mające na celu doskonalenie zmiany kształtu i położenia masy języka oraz precyzyjności i szybkości ruchów specyficznych dla artykulacji głosek
- Ćwiczenia na zaburzenia sfery wzrokowej i słuchowej
- Ćwiczenia oswajajace z wodą
- Ćwiczenia percepcyjno-motoryczne
- Ćwiczenia percepcyjno-motoryczne
- Ćwiczenia powtórzeniowe na lekcje j. niemieckiego w gimnazjum
- Ćwiczenia precyzji ruchów rąk
- Ćwiczenia przygotowujące do nauki pisania
- Ćwiczenia przygotowujące do sprawdzianu dla szóstoklasistów
- Ćwiczenia przygotowujące dziecko do nauki czytania
- Ćwiczenia redakcyjne rozprawki
- Ćwiczenia relaksacyjne dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Ćwiczenia rozwijające słownictwo w kształceniu zintegrowanym
- Ćwiczenia siłowe polegające na pokonywaniu ciężaru własnego ciała
- Ćwiczenia słuchu fonematycznego
- Ćwiczenia śródlekcyjne
- Ćwiczenia śródlekcyjne
- Ćwiczenia śródlekcyjne - waznym elementem profilaktyki wad postaw
- Ćwiczenia śródlekcyjne – czy to strata czasu?
- Ćwiczenia śródlekcyjne w kl. I-III
- Ćwiczenia śródlekcyjne ważnym elementem profilaktyki
- Ćwiczenia twórczego myślenia
- Ćwiczenia usprawniające analizę słuchową – podział wyrazów na głoski i sylaby
- Ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową - podział wyrazów na sylaby
- Ćwiczenia utrwalające pisownię wyazów
- Ćwiczenia utrwalające wszystkie funkcje. Czytanie i dobieranie zdań do obrazka
- Ćwiczenia utrwalające z edytora tekstu w klasie IV
- Ćwiczenia w obliczaniu gęstości ciał w programie ac logo
- Ćwiczenia w pisaniu tekstu własnego - kl. III
- Ćwiczenia w zakresie grafomotoryki dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Ćwiczenia wspomagające artykulację
- Ćwiczenia wzmacniające poczucie własnej wartości
- Ćwiczenia z języka angielskiego dla klasy VI
- Ćwiczenia z zakresu samoobsługi
- Ćwiczę z mamą, ćwiczę z tatą
- Ćwiczymy pamięć , koncentrację , spostrzegawczość
- Ćwiczymy umiejętności aktywnego słuchania i koncentracji
- Dachfenster I - zestaw testów
- Daniel - analiza przypadku
- Dar dysleksji - motorem rozwoju dziecka
- Daria - analiza przypadku
- Dary czterech wróżek
- Dary jesieni
- Dary naszych pól
- Dary naszych pól
- Dary Nowego Roku
- Das kann ich - Wetter, Monate und Jahreszeiten
- Das Märchen vom Rübenziehen - lekcja j. niemieckiego w klasie III
- Dawid - brak akceptacji przez środowisko
- Dawno temu na Dzikim Zachodzie
- Dbaj o prawidłową postawę ciała
- Dbaj o zdrowie
- Dbaj o zdrowie
- Dbajmy i szanujmy przyrodę - program edukacji ekologicznej w klasach I-III
- Dbajmy o ekologiczne wychowanie naszych dzieci
- Dbajmy o nasze środowisko
- Dbajmy o przyrodę
- Dbajmy o zęby
- Dbam o bezpieczeństwo
- Dbam o higienę osobistą
- Dbam o swoje bezpieczeństwo
- Dbamy o czystość naszego przedszkola
- Dbamy o swoje zdrowie
- Dbamy o swoje zdrowie - wykorzystanie metod aktywizujących w pracy z uczniami
- Dbamy o zdrowie
- Debata jako forma nauczania
- Definicje i mechanizmy powstawania subkultur młodzieżowych
- Deine Lieblingsmusik
- DELFIN jak pomoc dziecku w nauce
- Depresja młodzieńcza i próby samobójcze - problemy współczesnej szkoły
- Depresja u dzieci i młodzieży.
- Depresja wieku dziecięcego
- Destrukcyjne działanie sekt w Polsce i na świecie
- Deszcz
- Deszczyk kap, kap, kap - zabawy aktywizujące
- Determinanty umiejętności czytania ze zrozumieniem
- Dewastacje w szkole
- Diagnoza dysleksji rozwojowej
- Diagnoza dziecka
- Diagnoza Dziecka Dyslektycznego
- Diagnoza funkcjonalna
- Diagnoza i pomoc uczniom z dysleksją rozwojową
- Diagnoza i postępowanie z dzieckiem nadpobudliwym
- Diagnoza kontaktów interpersonalnych w klasie i program naprawczy
- Diagnoza logopedyczna dziecka z zaburzoną głoską [ś]
- Diagnoza osiągnięć uczniów klasy III z edukacji polonistycznej po I sem
- Diagnoza pedagogiczna
- Diagnoza sytuacji palenia wsród uczniów
- Diagnoza sytuacji wychowawczej
- Diagnoza ucznia klasy I
- Diagnoza ustosunkowań interpersonalnych w szkole
- Diagnoza wstępna z matematyki
- Diagnoza, jako podstawa tworzenia tepapii pedagogicznej
- Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów klas I- III
- Diagnozowanie osiągnięć szkolnych
- Diagnozowanie środowiska uczniów. Postawy wobec rówieśników - ankieta
- Diagnozowanie środowiska uczniów. Środowisko sąsiedzkie - ankieta
- Diagnozowanie uczniów
- Diagnozowanie umiejętności ucznia rozpoczynającego naukę szkolną
- Diagramy procentowe
- Dialog międzyreligijny w Kościele
- Die kluge Bauerntochter
- Dla Ciebie , Mamo
- Dla Ciebie Mamo
- Dla mojej Mamy
- Dla mojej mamy
- Dla naszych kochanych Dziadków
- Dla naszych mam
- Dlaczega należy czytać dzieciom?
- Dlaczego adaptacje filmowe?
- Dlaczego Adaś nie lubi chodzić do szkoły
- Dlaczego dowiedzieliśmy sie ostatni?
- Dlaczego dzieci kłamią ?
- Dlaczego dzieci nie lubią matematyki ?
- Dlaczego dzieci nie lubią szkoly?
- Dlaczego dzieci zdolne nie osiągają sukcesów w nauce?
- Dlaczego dziecko kłamie
- Dlaczego integracja?
- Dlaczego komputer w szkole specjalnej?
- Dlaczego metody aktywne?
- Dlaczego młodzi ludzie piją alkohol?
- Dlaczego należy chronć las?
- Dlaczego należy czytać dzieciom ?
- Dlaczego należy czytać dzieciom?
- Dlaczego organizuję występy artystyczne i konkursy
- Dlaczego powinniśmy czytać dzieciom?
- Dlaczego przy grocie był osioł i wół?
- Dlaczego regionalizm ?
- Dlaczego tak ważna jest ochrona wód?
- Dlaczego taniec...
- Dlaczego warto oglądać kreskówki ? albo Miejsce w sercu
- Dlaczego warto pisać pamiętnik
- Dlaczego warto poznać Kaszuby - konspekt zajęć przeprowadzonych w ramach Zielone
- Dlaczego warto przeczytać książkę Ireny Jurgielewiczowej pt. Ten obcy?
- Dlaczego warto uczyć się języków obcych?
- Dlaczego woda jest brudna ?
- Dlaczego zielona szkoła?
- Długosz jako twórca krajoznawstwa polskiego
- Długość i szerokość geograficzna
- Długość i szerokość geograficzna
- Dłuższe i użytkowe formy wypowiedzi - teksty na foliogramy
- Dłuższe wypowiedzi dzieci i redagowanie zdań na temat wrażeń z lektury „ Karolcia” M. Krűger.
- Dni biblioteczne z języka angielskiego-metoda projektu
- Dni greckie w naszej szkole
- Dni regionu - kaszuby moja mała ojczyzna
- Dni Ziemi w klasach młodszych
- Do czego służą układy równań?
- Do czego służy "zamrożony piłkarz", czyli jak przedstawić język sprawozdawców sportowych na lekcjach języka polskiego. Propozycja metodyczna i krótkie omówienie zagadnienia
- Do jakiej grupy organizmów można zaliczyć człowieka
- Do Niepodległej
- Do zobaczenia
- Dobowy system ochrony kręgosłupa
- Dobra i zła Dorotka – malowanie portretów bohaterek bajki J. Porazińskiej
- Dobra kucharka trzyma w lodówce jajka
- Dobra ta chatka gdzie mieszka matka
- Dobre maniery przedszkolaka
- Dobre maniery-system motywacyjny
- Dobre rady dla rodziców - dzieci i internet
- Dobre rady na odpady
- Dobre rady na odpady
- Dobre rady na złe odpady.
- Dobre wychowanie na co dzień
- Dobro dziecka czy dobro jego rodzica
- Doceniam siebie i innych
- Dodatkowe zajęcia
- Dodawanie i odejmowanie liczb wymiernych dodatnich – ułamki dziesiętne
- Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych
- Dogoterapia - doświadczenia własne
- Dojrzałość dzieci sześcioletnich do nauki czytania i pisania
- Dojrzałość dziecka do nauki matematyki
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna
- Dojrzałość szkolna - pogadanka dla rodziców uczniów klasy pierwszej
- Dojrzałość szkolna do uczenia się matematyki
- Dojrzałość szkolna dziecka siedmioletniego
- Dojrzałość szkolna i umiejętności językowe warunkiem pokonywania problemów
- Dojrzałość szkolna jako wyznacznik jakości funkcjonowania dziecka w roli ucznia
- Dojrzałość szkolna warunkiem powodzenia w nauce
- Dojrzałość szkolna. Przygotowanie dziecka 6 – letniego do roli ucznia
- Dojrzewanie a problemy wychowawcze
- Dojrzewanie i rozwój psychoseksualny osób głebiej upośledzonych umysłowo
- Dojrzewanie psychoseksualne dziewcząt i chłopców
- Dojrzewanie talentów
- Dokuczanie
- Dokumenty wycieczkowe
- Dom - Przedszkole - poszukiwanie form współpracy na przykładzie Przedszkola Nr 86 w Gdańsku
- Dom Pocahontas
- Dom rodzinny jako środowisko wychowawcze dziecka
- Dominacja wychowania nad nauczaniem
- Domowa pomoc naukowa
- Domy dla eskimosów
- Doradztwo zawodowe w gimnazjach
- Doradztwo zawodowe w szkole
- Dorosłeś, idź skąd przyszedłeś...
- Dorośli muszą zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży na drodze
- Doskonalenie elementów technicznych mini-koszykówki z zastosowaniem zabaw i gier
- Doskonalenie i wyrabianie umiejetności wychowawczych
- Doskonalenie przewrotu w przód, nauka skoku rozkrocznego przez kozła
- Doskonalenie uderzenia piłki wewnętrzną częścią stopy
- Doskonalenie umiejętności czytania i pisania z dziećmi
- Doskonalenie umiejętności krycia
- Doskonalimy przyjęcia i odbicia piłki oburącz górą w piłce siatkowej
- Doskonałość moralna i religijna osób z up. um. - kilka słów o pracy mgr
- Doskonały nauczyciel
- Dostosowanie wymagań dla uczniów z dysleksją na lekcjach języka polskiego
- Doświadczenia ilustrujące właściwości alkoholi jedno- i wielowodorotlenowych
- Doświadczenia z wodą i z powietrzem
- Doświadczenia ze swobodnym tekstem
- Dotychczasowe badania nad cichym czytaniem ze zrozumieniem
- Dożynki, czyli święto plonów – scenariusz imprezy środowiskowej
- Drama
- Drama – jako metoda rozbudzająca w dzieciach wiarę we własne możliwości
- Drama i teatr w wychowaniu przedszkolnym
- Drama jako forma terapii na poziomie emocjonalnym
- Drama jako metoda aktywizująca w I etapie kształcenia.
- Drama jako metoda otwierająca nowe perspektywy w edukacji dzieci klas I-III
- Drama jako metoda rozwoju osobowości człowieka
- Drama jako twórcza metoda pracy
- Drama jako uatrakcyjnienie lekcji
- Drama w edukacji dzieci 6-letnich
- Drama w edukacji wczesnoszkolnej
- Drama w edukacji wczesnoszkolnej
- Drama w edukacji wczesnoszkolnej
- Drama w kształceniu literackim ze scenariuszem
- Drama w nauczaniu
- Drama w nauczaniu zintegrowanym
- Drama w nauczaniu zintegrowanym
- Drama w pracy z dzieckiem
- Drama-sposób na atrakcyjne lekcje języka angielskiego
- Dramat ortograficzny
- Droga do samodzielności
- Droga Królewska
- Droga ku niepodległości
- Droga listu i inne ciekawostki pocztowe
- Droga Polski do edukacji europejskiej
- Droga wątpiącego człowieka
- Droga wątpiącego człowieka
- Drogowskazy do krainy Misia Zdrowisia
- Drużynowy turniej tenisa stołowego
- Drzewo, które rośnie we mnie
- Duch Święty twórcą inkulturacji w dziele ewangelizacji
- Duża kobieta i Aduś
- Duża przerwa
- Duża szkoła małej Lenki
- Dwa kroki przez epoki
- Dwie Dorotki
- Dwunastu Braci
- Dwunastu braci
- Dyfuzja ciał. Przedstawienie zjawisk świadczących o zjawisku dyfuzji
- Dyktanda dla klas II-III szkoły podstawowej
- Dyktanda,testy i ewaluacja konkursu ortograficznego kl.IV-VI
- Dyktando angielskie
- Dylematy szkoły przyszpitalnej
- Dylematy współczesnego wychowania
- Dymorfizm płciowy
- Dynamika rozwoju zdolności siłowych w ontogenezie
- Dyrektorski Turniej- scenariusz na Dzień KEN
- Dyrektorzy szkół - awans realny. Rozważania o konkursach na dyrektorów
- Dyscyplina na lekcji. Praktyczne wskazówki dla nauczycieli
- Dyscyplina w placówce - pojęcie, rodzaje i jej znaczenie w życiu człowieka
- Dysgrafia jako przyczyna niepowodzeń szkolnych
- Dyskalkulia
- Dyskalkulia
- Dyskalkulia
- Dyskalkulia
- Dyskalkulia
- Dyskalkulia - definicje, rodzaje i formy pomocy
- DYSKALKULIA - zaburzenia zdolności matematycznych
- Dyslalia-definicja i charakterystyka
- Dysleksja
- Dysleksja
- Dysleksja - choroba XXI wieku?
- Dysleksja - co powinniśmy o niej wiedzieć
- Dysleksja - problem XXI wieku
- Dysleksja - rady dla rodziców dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Dysleksja - specyficzne trudności w czytaniu
- Dysleksja – kłopoty z pisaniem i czytaniem
- Dysleksja czyli o specyficznych trudnościach w nauce
- Dysleksja i dysortografia w szkole
- Dysleksja rozwojowa
- Dysleksja rozwojowa
- Dysleksja rozwojowa
- Dysleksja rozwojowa
- Dysleksja rozwojowa
- Dysleksja rozwojowa - wspólne zadanie dla rodziców i nauczycieli
- Dysleksja rozwojowa czyli specyficzne trudności w nauce
- Dysleksja rozwojowa przyczyną trudności w czytaniu i pisaniu
- Dysleksja rozwojowa, czyli specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
- Dysleksja rozwojowa, czyli specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
- Dysleksja złożona
- Dysleksja, cóż to takiego ?
- Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
- Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
- Dysleksja, dysgrafia, dysortografia
- Dysleksja, dysgrafia, dysortografia. Jak je rozpoznać ? Jak im przeciwdziałać ?
- Dyslektyk wśród moich uczniów
- Dzbanuszki na kwiatuszki
- Dziadek optymista
- Działalność biblioteki szkolnej a rozwój zainteresowań i zdolności uczniów
- Działalność klubu europejskiego
- Działalność klubu sportowego jako przykład współpracy na linii szkoła-klub
- Działalność kola turystycznego w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym
- Działalność konspiracyjna Traugutta
- Działalność plastyczna dziecka
- Działalność plastyczna w terapii dziecka chorego
- Działalność pracowni logopedycznej
- Działalność sekt w Polsce
- Działalność szkolnego koła LOP
- Działalność Szkolnych Kół Caritas odpowiedzią na wezwanie do miłości Boga i bliźniego
- Działalność świetlicy szkolnej
- Działalność warsztatów aktorsko-muzycznych dla dzieci upośledzonych umysłowo
- Działania na liczbach naturalnych - test sprawdzający dla uczniów klasy IV
- Działania projakościowe
- Działania prozdrowotne realizowane przez nauczycieli wychowania fizycznego
- Działania szkolnej Kasy Oszczędności
- Działania w przypadku ucznia wybitnie uzdolnionego ruchowo
- Dzieci agresywne
- Dzieci alkoholików w szkole
- dzieci dzieciom
- Dzieci i ich obrazki - obraz jako środek komunikacji.
- Dzieci i muzyka
- Dzieci i rodzice idą do szkoły
- Dzieci i rodzice w powieści Ireny Jurgielewiczowej ,,Ten obcy"
- Dzieci i telewizja
- Dzieci lękliwe
- Dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Dzieci piszą wiersze...
- Dzieci pomagają misjom
- Dzieci upośledzone umysłowo w stopniu lekkim
- Dzieci w labiryncie świata
- Dzieci z deficytami intelektualnymi w szkole masowej
- Dzieci z deficytami intelektualnymi w szkole masowej
- Dzieci z objawami impulsywności i nadruchliwości w zachowaniu
- Dzieci z przedszkola integracyjnego
- Dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
- Dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej
- Dzieci zaniedbywane
- Dzieci zdolne – jak rozpoznać, jak pomóc?
- Dziecięca agresja
- Dziecięce porażenie mózgowe i jego konsekwencje
- Dzieciństwo bez przemocy...
- Dziecko - poeta
- Dziecko a komputer
- Dziecko a komputer
- Dziecko a konflikty małżeńskie.
- Dziecko agresywne - wartościowy człowiek
- Dziecko dysfunkcyjne w szkole
- Dziecko dyslektyczne - jak mu pomóc?
- Dziecko i baśń
- Dziecko i gwara
- Dziecko i jego prawa
- Dziecko i relaks
- Dziecko i teatr
- Dziecko i telewizja
- Dziecko i uzależnienia
- Dziecko jako aktor psychodramy
- Dziecko jako członek rodziny – znaczenie rodziny dla powodzenia szkolnego
- Dziecko jako ofiara przemocy w rodzinie
- Dziecko jąkające się w szkole - uwagi dla nauczycieli
- Dziecko jest radością nie tylko rodziców
- Dziecko kłamiące
- Dziecko leworęczne
- Dziecko mające problemy z nauką - opi i analiza przypadku
- Dziecko nadmiernie angażującego się w „agresywne” gry komputerowe
- Dziecko nadpobudliwe
- Dziecko nadpobudliwe
- Dziecko nadpobudliwe - analiza przypadku Łukasza
- Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo
- Dziecko nadpobudliwe psychoruchowo
- Dziecko niechętnie uczestniczące w lekcjach wf
- Dziecko niedosłyszące w grupie przedszkolnej
- Dziecko niepełnosprawne w literaturze
- Dziecko niepełnosprawne w rodzinie
- Dziecko niesmiałe, bierne społecznie
- Dziecko nieśmiale - częściej oczekuje pomocy
- Dziecko odrzucone i agresywne
- Dziecko poza rozkładem zajęć rodziców
- Dziecko przed telewizorem
- Dziecko też ma swoje potrzeby
- Dziecko też ma swoje potrzeby
- Dziecko twórcą i odbiorcą sztuki teatralnej
- Dziecko u progu kariery szkolnej
- Dziecko upośledzone w szkole integracyjnej
- Dziecko uzdolnione w klasie szkolnej
- Dziecko w filmie
- Dziecko w świecie mediów
- Dziecko w świecie przyrody
- Dziecko w świecie wirtualnym - szanse i zagrożenia
- Dziecko w wieku przedszkolnym w edukacji ekologicznej
- Dziecko z ADHD w szkole
- Dziecko z deficytem uwagi w szkole
- Dziecko z FAS w szkole
- Dziecko z fobią szkolną
- Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową
- Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową - ADHD
- Dziecko z obniżoną samooceną
- Dziecko z obniżoną sprawnością manualną
- Dziecko z rodziny alkoholowej w szkole
- Dziecko z ryzykiem dysleksji
- Dziecko z trudnościami w adaptacji do szkoły
- Dziecko z trudnościami w nauce
- Dziecko z trudnościami w nauce czytania
- dziecko z trudnościami w pisaniu i czytaniu
- Dziecko z wadą słuchu w przedszkolu
- Dziecko z wodogłowiem - analiza przypadku
- Dziecko z zaburzeniami dyslektycznymi
- Dziecko z zachowaniami agresywnymi
- Dziecko zdolne
- Dziecko zdolne w szkole podstawowej
- Dziecko zdolne w środowisku szkolnym i rodzinnym
- Dziecko-największe dobro.To brak miłości-czy Janusz Korczak to przewidział?
- Dziedzictwo kulturowe
- Dziedzictwo kulturowe województwa lubelskiego
- Dziedziczenie i środowisko rodzinne jako...
- Dzieje Latowicza (2001 r. - wydanie 2)
- Dzieje Parafii Latowicz (2005 r. - wydanie 3)
- Dzieje szkolnictwa w Sochach
- Dzieje wychowania przedszkolnego w polskim systemie oświatowym
- Dziekuje za twój trud, Mamo
- Dzielniki i wielokrotności
- Dzieło malarskie
- Dziennik lekcyjny
- Dzień 11 Listopada
- Dzień aktywności dziecka.
- Dzień aktywności klasa I
- Dzień angielski w Zespole Szkół Sportowych nr 2
- Dzień Austriacki-audycja telewizyjna
- Dzień babci
- Dzień Babci
- Dzień Babci – wyrazy o różnym typie
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień babci i dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka
- Dzień Babci i Dziadka w naszej klasie
- Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu
- Dzień Babci i Dziadka w przedszkolu
- Dzień babci i dziadzia
- Dzień Chłopaka - konkurs
- DZIEŃ CHŁOPCA
- Dzień dobry, panie Andersenie
- Dzień dziecka
- Dzień dziecka - festyn dla dzieci
- Dzień Dziecka i Dzień Sportu Szkolnego w Gimnazjum
- Dzień Edukacji Narodowej
- Dzień Ekologa
- Dzień ekologa
- Dzień Europejski
- Dzień Europejski - Włochy
- Dzień Europejski 2006
- Dzień Europejski w SP nr 1 w Kórniku
- Dzień gier i zabaw praktycznych
- Dzień Godności Osoby Niepełnosprawnej Intelektualnie
- Dzień Górnika
- Dzień Górnika
- Dzień Języka Angielskiego - English Day
- Dzień Kobiet - scenariusz teatrzyku
- Dzień kobiet dla uczniów szkoły podstawowej
- Dzień Kombatanta
- Dzień Kultury Słowa w szkole podstawowej - refleksje nad kulturą ucznia
- Dzień Mamy i Taty
- Dzień Mamy i Taty
- Dzień Mamy i Taty
- Dzień mamy i taty
- Dzień Mamy i Taty
- Dzień Mamy i Taty u 3 - latków
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki
- Dzień Matki - scenariusz
- Dzień Matki - scenariusz imprezy
- Dzień Matki i Dzień Ojca
- Dzień Matki i Dzień Ojca
- Dzień Matki i Ojca
- Dzień Matki i Ojca
- Dzień Matki i Ojca
- Dzień matki i ojca
- DZIEŃ MATKI I OJCA Scenariusz imprezy klasowej - kl. II gimnazjum
- Dzień Matki i Ojca w formie koncertu życzeń
- Dzień Matki i Ojca-scenariusz uroczystości
- Dzień Matki w naszej szkole
- Dzień Matki w sercach dzieci
- Dzień Nauczyciela
- Dzień Nauczyciela
- Dzień nauczyciela
- Dzień Nauczyciela
- Dzień Nauczyciela
- Dzień Nauczyciela
- Dzień Nauczyciela
- Dzień Nauczyciela - scenariusz przedstawienia na wesoło
- Dzień Nauczyciela – scenariusz uroczystości
- Dzień Nauczyciela na wesoło
- Dzień Nauczyciela na wesoło
- Dzień Nauczyciela w szkole podstawowej
- Dzień Nauczyciela.......na wesoło!
- Dzień Niemiecki
- Dzień niemiecki w bibliotece
- Dzień niepodległości
- Dzień ojca w naszej szkole
- Dzień papieski
- Dzień Papieski
- Dzień Patrona i Dzien Europejski. Scenariusz uroczystości szkolnej
- Dzień Patrona Szkoły - Emilii Plater
- Dzień patrona szkoły Jana Kochanowskiego
- Dzień pieczonego ziemniaka
- Dzień Pitagorasa - matematyczna wiosna w szkole
- Dzień Rodziny - montaż słowno-muzyczny
- Dzień rodziny - scenariusz
- Dzień Rodziny - scenariusz
- Dzień Rodziny - scenariusz imprezy
- Dzień rodziny na sportowo
- Dzień Samorządności
- Dzień Seniora
- Dzień Seniora
- Dzień Służby Zdrowia
- Dzień Sportu
- Dzień Sportu - Dniem Dziecka
- Dzień sportu szkolnego
- Dzień sportu w klasach młodszych
- Dzień Św. Patryka
- Dzień Świętego Walentego - "Time For Sweethearts"
- Dzień Tolerancji
- Dzień Tolerancji w gimnazjum - projekt edukacyjny i scenariusz przedstawienia
- Dzień w przedszkolu
- Dzień walki z AIDS
- Dzień Walki z Głodem
- Dzień Wiosny 2006 w Europie
- Dzień Wiosny w Europie
- Dzień zdrowia w szkole
- Dzień Ziemi
- Dzień Ziemi
- Dzień Ziemi
- Dzień Ziemi
- Dzień Ziemi
- Dzień Ziemi - konspekt zajęć integralnych w kl.II
- Dzień Ziemi - scenariusz inscenizacji
- Dzierzgowo - przeszłość i teraźniejszość małej ojczyzny
- Dzięki Ci Polsko za twego syna...
- Dziękujemy
- Dziękujemy Bogu za stworzenie.
- Dzikie koty
- Dzikie łabędzie
- Dzikie łabędzie - test
- Dzisiaj w Betlejem
- Dziś dla Ciebie, Mamo...
- Dziś nadzieja rodzi się...
- Dżdżu wodnisty puszek – językowe spotkanie z deszczem
- E-Learning z wykorzystaniem technologii wideokomunikacji
- E.G. White "Wychowanie" - próba recenzji
- Easyvoice.pl - unikalny serwis dla pracujących głosem
- Edubal
- Edukacja Antytytoniowa
- Edukacja Czytelnicza i Medialna - konspekty lekcji
- Edukacja czytelniczo-medialna
- Edukacja dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Anglii
- Edukacja ekologiczna - metody i formy kontaktu dziecka z przyrodą w warunkach przedszkolnych
- Edukacja ekologiczna dla klas I-III
- Edukacja ekologiczna dorosłych
- Edukacja ekologiczna jako nadzieja świata ludzkiego
- Edukacja ekologiczna na lekcjach matematyki
- Edukacja ekologiczna w klasach I-III szkoły podstawowej
- Edukacja ekologiczna w kształceniu zintegrowanym
- Edukacja ekologiczna w Miejskim Przedszkolu
- Edukacja ekologiczna w Miejskim Przedszkolu
- Edukacja ekologiczna w nauczaniu zintegrowanym
- Edukacja ekologiczna w przedszkolu
- Edukacja ekologiczna w przedszkolu
- Edukacja europejska na lekcjach matematyki
- Edukacja europejska przedszkolaków
- Edukacja europejska przedszkolaków
- Edukacja europejska w kształceniu zintegrowanym
- Edukacja europejska w młodszych klasach szkoły podstawowej
- Edukacja europejska w młodszych klasach szkoły podstawowej
- Edukacja europejska w nauczaniu zintegrowanym
- Edukacja Europejska w szkole
- Edukacja europejska w szkole
- Edukacja historyczna w nauczaniu zintegrowanym
- Edukacja informatyczna
- Edukacja integracyjna w przedszkolach - nadzieje i obawy rodziców
- Edukacja językowa w przedszkolu
- Edukacja matematyczna
- Edukacja matematyczna dzieci w wieku przedszkolnym
- Edukacja matematyczna i jej rola w okresie wczesnoszkolnym
- Edukacja medialna w kl IV-VI na lekcjach j.polskiego
- Edukacja morska uczniów klas młodszych
- Edukacja muzyczna w integralnym nauczaniu i wychowaniu uczniów klas I-III
- Edukacja Obywatelska w Przedszkolu
- Edukacja ortograficzna
- Edukacja patriotyczna
- Edukacja prozdrowotna
- Edukacja prozdrowotna
- Edukacja prozdrowotna
- Edukacja prozdrowotna w klasach IV-VI
- Edukacja prozdrowotna w przedszkolu
- Edukacja prozdrowotna w szkole
- Edukacja prozdrowotna-uwagi i sugestie dotyczące programu własnego
- Edukacja przedszkolaka w zakresie zdrowia i bezpieczeństwa
- Edukacja przez zabawę – zastosowanie komputera w pracy z małym dzieckiem
- Edukacja regionalna
- Edukacja regionalna
- Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie
- Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie. Program edukacyjny dla szkoły podstawowej dla klas I-VI
- Edukacja regionalna w gimnazjum
- Edukacja regionalna w kształceniu zintegrowanym
- Edukacja regionalna w szkole podstawowej
- Edukacja regionalna w szkole ponadgimnazjalnej
- Edukacja regionalna-dziedzictwo kulturowe w regionie
- Edukacja religijna a rozwój moralny dziecka niepełnosprawnego intelektualnie jako efekt własnych obserwacji
- Edukacja rodziców przez nauczyciela klas I-III
- Edukacja sozologiczna w młodszym wieku szkolnym
- Edukacja teatralna
- Edukacja Teatralna w kl. I-III Gimnazjum
- Edukacja teatralna w szkole podstawowej
- Edukacja zdrowotna w klasach I-III SP
- Edukacja zdrowotna w przedszkolu
- Edukacja-fair play w sporcie i życiu
- Edukacyjna rola Puszczy Białowieskiej w praktyce nauczycielskiej
- Edukacyjne programy komputerowe
- Edukacyjne programy komputerowe w nauczaniu zintegrowanym
- Edytor tekstowy - tworzenie dokumentu na bazie surowego tekstu
- Efekty kształcenia - ankieta do nauczycieli przedszkola
- Efektywne sposoby rozwijania umiejętności interpersonalnych u dorosłych i dzieci
- Efektywność początkowej nauki czytania w młodszym wieku szkolnym, a rozumienie czytanego tekstu
- Efektywność pracy wychowawców świetlic szkolnych
- Efektywny nauczyciel –efektywność lekcji
- Egzamin maturalny z języka niemieckiego - Wypowiedź pisemna - przykładowe zadani
- Eko - klub Hałabały
- Eko - sprawa to świetna zabawa - I etap quizu ekologicznego
- Eko - turystyka
- Eko-Skecz - skecz ekologiczny
- Eko-song 2006 - konkurs muzyczny
- Ekoekspres
- Ekoligiczny scenariusz zespołu wkalno – tanecznego
- Ekologia
- Ekologia na co dzień
- Ekologia na wesoło
- Ekologiczne zabawy na wesoło.
- Ekologiczne zmagania razem z rodzicami
- Ekologicznie czy naturalnie?
- Ekologiczny konkurs fotograficzny dla uczniów szkoły podstawowej
- Ekologiczny raport
- Ekologiczny tydzień
- Ekonomia punktowa
- Ekonomiczna lekcja matematyki
- Eksperyment chemiczny jako punkt wyjścia w procesie poznania
- Eksperyment pedagogiczny
- Ekspresja dziecięca podstawą edukacji wczesnoszkolnej
- Ekspresja ruchowa dzieci
- Ekspresja twórcza dziecka
- Ekspresjonizm
- Ekspresjonizm to nie wszystko
- Elastyczność popytu i podaży
- Elegia o... chłopcu polskim
- Elementarne umiejętności czytania w ujęciu psycholingwistycznym
- Elementarz zdrowia
- Elementy bilingwalizmu na zajęciach ruchowych w kształceniu zintegrowanym
- Elementy edukacji ekologicznej w kształceniu zintegrowanym
- Elementy języka matematyki w nauczaniu wczesnoszkolnym
- Elementy kulturowe, a komununikacja w języku obcym
- Elementy muzykoterapii w pracy z dziećmi
- Elementy pogody
- Elementy statystyki: mediana i dominanta
- Elementy tworzywa dzieła filmowego
- Elementy zachowań asertywnych - scenariusz warsztatów
- Elżbieta - próba analizy filmowej
- EMOCJE
- Emocje i uczucia w okresie dorastania
- Emocje ucznia upośledzonego w stopniu głębokim
- Emocje, a potrzeby psychiczne dziecka
- Emocjonalna przemoc wobec dzieci
- Empatia
- Empatia w uczeniu dzieci
- Empatia w uczeniu dzieci bliskiego i serdecznego kontaktu z innymi
- Empatia w uczeniu dzieci nawiązywania bliskiego, serdecznego kontaktu z innymi
- Empatia- jak rozpoznać i wczuć sie w emocje innych.
- ENGLAND
- English traditions and customs
- English Zone workbook & students book review
- Entliczek- pentliczek - jesienne zajęcia
- Entuzjaści piękna Tatr. Turystyka a znaczenie Tatr i Zakopanego w kulturze polskiej
- Epilepsja a WF
- Epilepsja. Jak rozpoznać objawy? Pierwsza pomoc
- Epitety, oksymorony, katachrezy w balladzie b. Leśmiana
- Esej krytyczny filmu "Ja i moje życie"
- Estetyka świętego Augustyna
- Etapizacja rozwoju mowy
- Etapy konstruowania programu regionalnego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym
- Etapy kształtowania umiejętności pisania
- Etapy nauki czytania w przedszkolu
- Etapy pracy w metodzie ośrodków pracy
- Etapy procesu terapeutycznego
- Etapy rozwoju mowy dziecka
- Etiologia powstawania zaburzeń emocjonalnych u dzieci
- Etyka dziennikarska w gazetce internatu
- Etyka w zawodzie nauczyciela
- Etyka zawodu bibliotekarza
- Eucharystia szkołą świętości w przesłaniu Błogosławionego Zygmunta Szczęsnego Felińskiego
- Eucharystia w Mojej rodzinie
- Eucharystia źródłem życia Kościoła
- EURO 2004
- Eurolandia
- Europa i Unia Europejska
- Europa kraje podbite
- Europa na wesoło
- Europa w naszym przedszkolu.
- Europa w szkole
- Europa w szkole
- Europejska olimpiada sportów zimowych
- Europejska podróż w świat baśni.
- Europejski Dzień Języków
- Europejski Dzień Języków
- Europejski dzień języków obcych
- Europejski Dzień Mamy i Taty
- Europejski Dzień Wiosny
- Europejski pociąg przyjaźni
- Europejski Rok Edukacji poprzez sport
- Europejskie spotkanie bajek
- Europejskie spotkanie w UK
- Europo, witaj nam!
- Euroregiony formą współpracy terenów przygranicznych
- Ewa Szelburg-Zarębina – naszym ulubionym autorem
- Ewaluacja błędów
- Ewaluacja innowacji pedagogicznej
- Ewaluacja osiągnięć z zakresu edukacji zdrowotnej
- Ewaluacja podręcznika do j. angielskiego
- Ewaluacja pracy szkoły
- Ewaluacja pracy wychowawczej
- Ewaluacja programu autorskiego - Moja mała ojczyzna
- Ewaluacja programu pracy z uczniem słabym – ankieta ewaluacyjna dla nauczy
- Ewaluacja szkolnego programu wychowawczego
- Ewaluacja w pracy nauczyciela
- Ewaluacja w szkole
- EWALUACJA WYWIADÓWKI-ankieta dla rodziców
- Ewaluacyjna metoda badania jakości pracy szkoły (placówki)
- Ewidencja księgowa podatnika dla celów rozliczania się z Urzędem Skarbowym z tytułu prowadzenia działalności gospodarczej
- Ewolucja pana Cogito
- Ewolucja pojęcia integracja edukacji wczesnoszkolnej
- F. Chopin - wielki kompozytor - sprawdź swoją wiedzę
- Fair play w sporcie i życiu codziennym
- Famous Fact about Scotland - najważniejsze fakty o Szkocji
- Faraon
- Faraon scenariusze
- Fascinating Great Britain
- Fazy rozwoju spostrzeżeń wzrokowych dziecka i orientacji w otoczeniu
- Fenomen pracy, jako wyzwanie dla myślenia o edukacji
- Fenomenologia edukacji
- Ferie z komputerem
- Festiwal Piosenki Przedszkolnej
- Festiwal sportu
- Festyn europejski
- Festyn Parafialny
- Festyn rodzinny
- Festyn Rodzinny w Domu Dziecka
- Festyn z okazji Dnia Dziecka
- Festyn z okazji Dnia Rodziny
- Figle marcowej pogody
- Figury płaskie i przestrzenne inaczej - zajęcia warsztatowe
- Filozofia tajgetejska jako przyzwolenie na śmierć
- Filozoficzna refleksja nad matematyką
- Finał konkursu "Nauczyciel na szóstkę"
- Finał konkursu ortograficznego klas II i III
- Finding Accomodation Online - wykorzystanie zasobów internetowych na j.angielski
- Fizjologia wysiłku
- Fizjologiczna kontrola treningu w piłce nożnej
- Fizyczne i psychiczne właściwości dzieci w wieku przedszkolnym
- Food, Menus and Restaurants - lekcje z wykorzystaniem materiałów autentycznych
- Formy aktywności muzycznej dziecka
- Formy i metody integracji społecznej
- Formy i metody pracy dydaktyczno-wychowawczej związanej z edukacją ekologiczną
- Formy i metody pracy wspomagające proces rewalidacyjny szkoły
- Formy i metody pracy wykorzystywane w pracy swietlicy szkolnej
- Formy i sposoby oceniania na lekcjach wychowania fizycznego
- Formy i uwarunkowania procesu integracji.
- Formy kultu Matki Bożej
- Formy ochrony przyrody w Polsce (Parki Narodowe)
- Formy pracy z czytelnikiem w bibliotece szkolnej
- Formy pracy z lekturą w nauczaniu początkowym
- Formy pracy z uczniem słabym
- Formy pracy z uczniem z trudnościami w nauce
- Formy pracy z uczniem zdolnym
- Formy pracy z uczniem zdolnym w gimnazjum
- Formy pracy ze słownictwem w nauczaniu j.niemieckiego
- Formy rozwijania umiejętności muzycznych uczniów na zajęciach pozalekcyjnych
- Formy spedzania wolnego czasu - ankieta
- Formy uczestnictwa w kulturze fizycznej
- Formy współpracy przedszkola z rodzicami
- Formy współpracy rodziców i szkoły.
- Formy współpracy szkoły z domem rodzinnym
- Formy współpracy z rodzicami najczęściej stosowane w praktycznej działalności przedszkola w świetle przeprowadzonych badań
- Franciszek Bohomolec - zarys działalności pisarskiej, publicystycznej, edytorskiej i wychowawczej prefekta Drukarni Nadwornej JKMci
- Francja – co wiemy o tym kraju
- Francja i Holandia - edukacja poprzez telewizję
- Frida
- Frohe Weihnachten - montaż słowno-muzyczny
- Fundamenty szczęśliwej rodziny
- Fundamenty szczęśliwej rodziny
- Funkcja liniowa
- Funkcja liniowa i jej wykres- klasa III gimnazjum
- Funkcja oceny opisowej
- Funkcja sztuki w prehistorii
- Funkcja wychowawcy i jego osobowość
- Funkcje czasu wolnego
- Funkcje i zadania gazetki szkolnej dla najmłodszych
- Funkcje i zadania rodziny jako środowiska dydaktyczno-wychowawczego
- Funkcje i zadania zespołowych gier sportowych w systemie wychowania fizycznego i sportu
- Funkcje szkolnego systemu oceniania
- Funkcje współczesnej rodziny w procesie wychowania zdrowotno – sprawnościo
- Funkcje zawodowe nauczycieli
- Funkcjonowanie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkolnictwie ogólnodostępnym
- Funkcjonowanie przedszkola o profilu artystycznym w dobie reformy oświaty
- Funkcjonowanie społeczne młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu lekkim
- Funkcjonowanie społeczne osób dorosłych niepełnosprawnych umysłowo
- Funkcjonowanie społeczne osób niepełnosprawnych
- Gala piosenki szkolnej i przedszkolnej
- Garść refleksji na temat edukacji arytmetycznej oraz rozwoju pojęcia liczby i liczby niewymiernej
- Gazetka dla rodziców - o dysleksji
- Gazetka klasowa jako forma aktywności uczniów ,inspirowana metodą E. De Bono
- Gazetka przedszkolaka
- Gazetka szkolna
- Gazetka szkolna a kształtowanie twórczej postawy uczniów
- Gazetka średniowieczna BRAWO, RYCERZU
- Gdańsk-Oliwa, moja mała Ojczyzna
- Gdy Boże Narodzenie się zbliżało-Misterium Bożonarodzeniowe
- Gdy Bóg się rodzi, to cieszy się świat
- Gdy diagnoza brzmi: cukrzyca...
- Gdy dziecko leworęczne uczy się pisać
- Gdy jestem zdrowy chce mi się uczyć, bawić, pracować
- Gdy mamy zastępstwo... - język angielski
- Gdy myślę o Babci
- Gdy myślę ojczyzna... - Integracja poezji ze sztuką
- Gdy rodzina sobie nie radzi
- Gdy rodzina zawiedzie
- Gdy Rybotycze były miastem
- Gdzie jest zima? Wyprawa do Danii
- Gdzie zlokalizować osiedlowy parking?
- Gdzie, kiedy…,czyli jak przebiegał pojedynek Zbyszka z Bogdańca
- Genetyka czy błędy wychowawcze ? Nadpobudliwe dzieciaki
- Geneza i rozwój promocji zdrowia w Polsce i na świecie
- Geneza I wojny światowej
- Geneza zawodu nauczyciela oraz zmieniające się jego funkcje
- Geologia wschodnich Karkonoszy
- GETBOL-nowa dyscyplina sportu
- Gielniów i okolice
- Giełda papierów wartościowych
- Giełda Zawodów
- Giermkowie księcia Bogusza
- Gimnastyka buzi i języka - 5 minut ćwiczeń oddechowych każdego dnia
- Gimnastyka kompensacyjno -korekcyjna w przedszkolu
- Gimnastyka korekcyjno - kompensacyjna dla grup przedszkolnych
- Gimnastyka podstawowa
- Gimnazjalia
- Gimnazjalny Dzień Sportu
- Gimnazjalny Konkurs Języka Angielskiego
- Globalne zagrożenia Ziemi - dziura ozonowa
- Glottodidaktische Funktionen von Texten im Fremdsprachenunterricht
- Glottodydaktyka
- Głos to też instrument
- Głos w sprawie czytania lub (nie)czytania książek czyli czy rodzice zachęcają dzieci
- Główne środowiska wychowawcze w życiu młodego człowieka
- Główne założenia idei integracji
- Główne założenia teorii psychoanalizy oraz pojęcie kultury w koncepcji Zygmunta Freuda
- Gmina Kalwaria Zebrzydowska moją małą Ojczyzną
- Gminastykuj mózg
- Gminny konkurs ekologiczny - Ekologia na co dzień
- Gminny konkurs przyrodniczy
- Gminny turniej klas I-III
- Gminny turniej klas I-III
- Godność osoby ludzkiej
- Godzina
- Godzina "U" w kaciku hodowlanym
- Godzina wychowawcza w kl 4-6
- Gospodarka i społeczeństwo krajów Ameryki Środkowej
- Gospodarowanie czasem wolnym przez uczniów
- Goście pana Sędziego. A. Mickiewicz
- Gotowość do czytania i pisania i jej rozwój w wieku przedszkolnym
- Gotowość do czytania i pisania na tle ogólnej charakterystyki rozwojowej dziecka
- Gotowość do podjęcia nauki czytania i pisania
- Gotowość dziecka do nauki pisania
- Gotowość psychomotoryczna dzieci do podjęcia nauki czytania i pisania
- Gotowość szkolna
- Gra - 1 z 10 - j. niemiecki
- Grafika komputerowa
- Grafomotoryka
- Gramy w piłkę ręczną
- Grecja
- Grecja kolebką Europy
- Grecja-kolebką cywilizacji europejskiej
- Gromadzenie i wyszukiwanie informacji - bazy danych
- Grosz do grosza, czyli uczymy się oszczędzać
- Grudzień na Śląsku
- Grupa i jej wpływ na dziecko
- Grupa i jej wpływ na dziecko
- Grupa jako podstawowa forma życia społecznego
- Grupa klasowa uczęszczająca na zajęcia świetlicowe
- Grupa usamodzielnienia
- Grupowe tworzenie tekstów o zwierzętach. Utrwalenie wiadomości o ptakach i ssaka
- Grupy rówieśnicze
- Grupy wiekowe w szkole podstawowej. Scenariusz "chrztu sztubaczego"
- Gry dydaktyczne na zajęciach z przedsiębiorczości
- Gry dydaktyczne w nauczaniu ortografii
- Gry dydaktyczne w przedszkolu
- Gry dydaktyczne, a rozwój aktywności muzycznej uczniów klas I-III
- Gry i ćwiczenia terenowe
- Gry i zabawy a agresja
- Gry i zabawy do wykorzystania na zajęciach z dziećmi
- Gry i zabawy doskonalące umiejętności techniczne w piłce siatkowej
- Gry i zabawy dydaktyczne stosowane w nauczaniu ortografii
- Gry i zabawy dydaktyczne w kształceniu zintegrowanym
- Gry i zabawy dydaktyczne w rozwijaniu myślenia matematycznego
- Gry i zabawy europejskie
- Gry i zabawy jako element motywujący i aktywizujący dzieci podczas lekcji języka obcego
- Gry i zabawy jako jedna z form budzenia aktywności intelektualnej uczniów
- Gry i zabawy jako metoda nauczania
- Gry i zabawy językowe
- Gry i zabawy nićmi.
- Gry i zabawy ogólnorozwojowe
- Gry i zabawy pomocne w nauczaniu i doskonaleniu podstawowych elementów techniki mini koszykówki oraz wskazówk przydatne w nauczaniu tej gry zespołowej
- Gry i zabawy przeciwko agresji
- Gry i zabawy przeciwko agresji
- Gry i zabawy rowerowe
- Gry i zabawy rowerowe
- Gry i zabawy rozwijające wyobraźnie i kreatywność dziecka w wieku przedszkolnym
- Gry i zabawy ruchowe na świeżym powietrzu
- Gry i zabawy ruchowe przeciwko agresji
- Gry i zabawy ruchowe z elementami korektywy dla klas I - III
- Gry i zabawy ruchowe z przyborami nietypowymi na lekcjach wych. fizycznego
- Gry i zabawy rzutne na odległość i do celu
- Gry i zabawy rzutne na odległość i do celu
- Gry i zabawy w edukacji
- Gry i zabawy w nauczaniu ortografii
- Gry i zabawy w nauczaniu pływania
- Gry i zabawy wspomagające rozwój społeczno emocjonalny dzieci w wieku przedszkolu
- Gry i zabawy wykorzystywane podczas przerw śródlekcyjnych-nauczanie zintegrowane
- Gry i zabawy z elementami korektywy dla klas I-III
- Gry i zabawy z języka angielskiego
- Gry i zabawy z użyciem przyborów nietypowych
- Gry i zabawy, które warto wykorzystać
- Gry izabawy ruchowe w nauczaniu unihokeja
- Gry matematyczne dla kl.I-III
- Gry matematyczne w nauczaniu zintegrowanym
- Gry planszowe na lekcjach języka polskiego
- Gry uproszczone piłki siatkowej
- Gryfino - Moje miasto
- Grzeczność na co dzień
- Grzeczność na co dzień
- Grzybobranie
- Grzyby-beztkankowe organizmy cudzozywne
- Guy Fawkes Night
- Gwara śląska w Tarnowskich Górach
- Haiku – co to takiego?
- Hałas czy cisza - Scenariusz z kształtowania mowy i myślenia w grupie 4-5 latków
- Hałaśliwi sąsiedzi krasnala Hałabały - wycieczka do miasta
- Hamlet’s Halloween – scenariusz przedstawienia w języku angielskim
- Happening ekologiczny w przedszkolu - W przyrodzie zdrowo żyj
- Happening Europejski - Z Unią za pan brat
- Happening z Okazji Dnia Ziemi i Światowego Dnia Ochrony Środowiska
- Happening z Okazji Dnia Ziemi i Światowego Dnia Ochrony Środowiska
- Happy Christmas
- Harcerzem być
- Harmonogram Dni Europejskich
- Harmonogram działań zespołu przemiotowego nauczycieli
- Harmonogram przebiegu Zielonej Szkoły we Władysławowie nad Morzem Bałtyckim
- Harry Potter i kamień filozoficzny
- hartowania w realizacji prozdrowotnej wychowania fizycznego
- Hartowanie organizmu jako jedno z działań mających wpływ na zapobieganie stresom i prawidłowy rozwój fizyczny dzieci w wieku przedszkolnym
- Hej kolęda, kolęda !
- Hej, kolęda, kolęda!
- Henryk Sienkiewicz - 100 rocznica przyznania pisarzowi Nagrody Nobla
- Henryk Sienkiewicz - scenki z twórczości
- Herbata i jej smak. Wprowdzenie spółgłoski
- Higiena i zdrowie ucznia szkoły podstawowej
- Higiena pracy umysłowej uczniów
- Higiena układu pokarmowego człowieka
- Higiena układu pokarmowego człowieka
- Historia działalności koła PTTK w Szkole Podstawowej w Burzeninie
- Historia Kórnika i Bnina
- Historia miast prawobrzeżnej części Ziemi Czerskiej
- Historia miłości róży i Małego Księcia
- Historia pewnego dębu
- Historia pieniądza
- Historia pisma i książki.
- Historia poligrafii w Miejscu Piastowym
- Historia PPS 1892-1948
- Historia prasy żnińskiej w okresie dwudziestolecia międzywojennego
- Historia Regionu Latowickiego. Dziedzictwo kulturowe w regionie. Podręcznik dla ucznia
- Historia skazana na zapomnienie
- Historia średniowiecznych ogrodów w Polsce
- Historia wrażliwością pisana
- Historia z morałem. Przedstawienie w ramach działań profilaktyki antyalkoholowej
- Historia z morałem. Przedstawienie w ramach działań profilaktyki antyalkoholowej
- Historia życia ucznia
- Historyczne korzenie wspólnej europy
- HIV-AIDS-jak o tym mówić w klasie IV-VI szkoły podstawowej
- Hobby - pozyteczne i ciekawe zainteresowania
- Holandia - kraj tulipanów i wiatraków
- Holizm w szkole. Nauczanie zintegrowane w kontekście bloku przedmiotowego
- Hospitacja diagnozująca
- Hospitacja diagnozująca
- Hospitacja diagnozująca
- Hospitacja diagnozująca
- Hospitacja diagnozująca
- Hospitacja diagnozująca - nauczanie zintegrowane
- Hospitacja diagnozująca - wf
- Hospitacja diagnozująca na lekcji informatyki w gimnazjum
- Hospitacja diagnozująca w klasie I
- Hospitacja diagnozująca w naszej szkole
- Hospitacja diagnozująca w praktyce
- Hospitacja diagnozująca w praktyce szkolnej
- Hospitacja diagnozująca w przedszkolu
- Hospitacja diagnozująca z edukacji polonistycznej w klasie III
- Hospitacja diagnozująca z języka polskiego w gimnazjum
- Hospitacja. Hospitacja diagnozująca
- Hospitacje koleżeńskie
- How healthy are you? – outdoor activities
- How long have you been learning English?-Present Perfect Simple and Continuous
- How to teach reading
- HTML i PHP w szkole
- Hulajta chłopaki, bo dzisiaj kusaki
- Humorystyczna scenka dramowa o babci
- Humorystyczna scenka na Dzień Matki - Samochwały
- I etap konkursu czytelniczego
- I okres warunkowy
- I ty możesz być ekologiem
- I ty możesz osiągnąć sukces
- I ty możesz zostać geniuszem swojej klasy
- Ich habe so einen Hunger!
- Ich möchte Hagen besichtigen.
- Idą drogą dzieci
- Idą przebierańcy
- Idą Zapustnicy
- Idea miłosierdzia Bożego w oparciu o Biblię starego i nowego testamentu
- Idea Promocji Zdrowia i Zdrowej Szkoły
- Idea szkoły środowiskowej w pedagogice społecznej
- Idę do szkoły
- Idzie wiosna
- Idzie wiosna , a z nią pora wielkanocna
- Idzie zima - chudy nie przetrzyma
- Ignacy Jan Paderewski - życie i działalność
- Ignacy Przebendowski- zarys działalności politycznej
- II Gminny konkurs j.niemieckiego dla gimnazjalistów
- II i III etap konkursu czytelniczego
- II zasada dynamiki Newtona
- Ile możemy zapłacić za zużytą energię elektryczną ?
- Ile widać na obrazie, czyli symbol i alegoria w malarstwie
- Ilnesses- choroby, kontuzje....
- Ilustracja jako forma pracy z tekstem
- Ilustrowany przewodnik po starożytnej Grecji
- Ilustrowany przewodnik po starożytnej Grecji
- Impresje na temat architektury regionu
- Impresje na temat jesieni
- Impreza integracyjna
- Impreza integrująca z okazji Dnia Matki
- Impreza plenerowa
- Imprezy integrujące, jako jedna z form rozwijających umiejętność komunikowania
- Imprezy, konkursy związane z Tygodniem Edukacji Globalnej
- In space
- Inauguracja Koła ekologicznego
- Inauguracja Tygodnia Nauk Ścisłych
- Indiańskie zabawy
- Indywidualne cechy uczniów a sukces w nauce języka
- Indywidualny plan wychowawcy Domu Dziecka
- Indywidualny problem wychowawczy
- Indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny
- Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dla dziecka upośledzonego
- Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dla dziecka z głębokim upośledzeniem umysłowym
- Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny na rok 2004-2005
- Indywidualny program nauczania
- Indywidualny program nauczania historii
- Indywidualny Program Rozwoju
- Indywidualny program terapeutyczno-edukacyjny
- Indywidualny program terapeutyczny dla uczniów upośledzonych
- Indywidualny roczny plan treningowy dla zawodnika uprawiającego tenis stołowy
- informacje zwrotne 2
- Informator o stronach internetowych poświęconych oświacie i edukacji
- Informatyka w klasach młodszych
- Informatyka w kształceniu zintegrowanym
- Informatyka w kształceniu zintegrowanym
- Ingerencja w rodzinę dysfunkcyjną
- Inne
- Inne spojrzenie na siebie - metoda Wideotreningu Komunikacji
- Inni to także my
- Innowacja "Teatr i ja"
- Innowacja pedagogiczna dla klas I-III gimnazjum (klasa artystyczna)
- Innowacja Programu Nauczania Sztuki
- Innowacja zajęć pozalekcyjnych. Edukacja dziennikarska
- Innowacje jako proces zmian w placówce oświatowej
- Innowacje pedagogiczne w zakresie nauki czytania dzieci w wieku przedszkolnym
- Inny czyli...
- Inny nie znaczy gorszy. Niepełnosprawni i my
- Inscenizacja
- Inscenizacja - Kto pod kim dołki kopie, ten sam w nie wpada
- Inscenizacja - Leśne pogwarki
- Inscenizacja - Pięć życzeń Natalki
- Inscenizacja baśni
- Inscenizacja baśni H.Ch.Andersena Dziewczynka z zapałkami
- Inscenizacja DWA ŚWIATY
- Inscenizacja ekologiczna
- Inscenizacja ekologiczna pt. „W lesie” dla klas I-III
- Inscenizacja fragmentu bajki
- Inscenizacja jasełkowa dla młodszych klas szkoły podstawowej
- Inscenizacja Krakowiaka o modrych oczach
- Inscenizacja na podstawie bajki
- Inscenizacja na podstawie bajki "Wróżki" Ch. Perraulta dla klas I - III
- Inscenizacja na podstawie legendy Gracjana Bojara-Fijałkowskiego „ O zbójcach z Góry Chełmskiej i mosiężnym rogu” („Wróżba Swantewida”)
- Inscenizacja o tym, jak miłość dziecka przemieniła bezdusznego bogacza
- Inscenizacja Przedziwna historia o dwóch siostrach
- Inscenizacja pt. Baśń o wawelskim smoku
- Inscenizacja wiersza Czesława Janczarskiego
- Inscenizacja wiersza J. Brzechwy - Grzyby
- inscenizacja z 60-lecia szkoły
- Inscenizacja z okazji Dnia Mamy
- Inscenizacja z okazji Dnia Służby Zdrowia
- Inscenizacja z okazji Dnia Ziemi- kwiecień 2006 r.
- Inspirowanie ekspresji plastycznej dziecka w wieku przedszkolnym
- Instrukcja bezpieczeństwa i higieny pracy na terenie szkoły
- Instrukcja wykonania pomocy dydaktycznych do pracy korekcyjno-kompensacyjnej
- INSTRUMENTY MUZYCZNE - SPRAWDZIAN DLA UCZNIÓW SZKÓŁ MUZYCZNYCH I stopnia
- Instrumenty perkusyjne - budowa i brzmienie
- Integracja członków Niekonwencjonalnej Orkiestry
- Integracja działań wychowawczych szkoły i rodziny
- Integracja i korelacja w nauczaniu ortografii w klasie I gimnazjum
- Integracja jako szansa rozwoju dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Integracja jeśli tak, to dlaczego?
- Integracja na sportowo
- Integracja niepełnosprawnych umysłowo w aktualnej rzeczywistości społecznej
- Integracja rozwoju umysłowego z mową
- Integracja sensoryczna w pracy z dziećmi głębiej upośledzonymi umysłowo
- Integracja ucznia z klasą i szkołą poprzez podejmowanie działań
- Integracja w grupie przedszkolnej
- Integracja w przedszkolu
- Integracja w szkolnictwie
- Integracja w szkołach powszechnych
- Integracja w sztuce
- Integracja zespołu klasoewgo - diagnoza potrzeb i problemów klasy
- Integracja zespołu klasowego
- Integracja zespołu klasowego
- Integracja zespołu klasowego
- Integracja zespołu klasowego w kl. I gimnazjum
- Integracyjny Dzień Dziecka
- Integracyjny system kształcenia i wychowania
- Integrowanie edukacji wczesnoszkolnej
- Inteligencja emocjonalna
- Inteligencja emocjonalna - jak ją rozwijać ?
- Inteligencje wielorakie
- Interakcja, możliwości interakcji w klasie szkolnej
- Interakcje a pozycja społeczna dziecka w grupie rówieśniczej
- Internet - dobrodziejstwo czy zagrożenie?
- Internet – bezpieczeństwo wykorzystania
- Internet dla najmłodszych- szybkie sposoby wyszukiwania informacji
- Internet w bibliotece
- Internet w dydaktyce i nauczaniu
- Internet w nauczaniu- uczeniu się historii. Wyniki ankiety
- Internet w procesie samokształcenia
- Internet w szkole
- Internet w zastosowaniach edukacyjnych
- Internetowe poszukiwania informacji o A. Mickiewiczu
- Interpretacja tekstu poetyckiego
- Inwentaryzacja i jej rozliczenie
- IQ czy EQ ? Inteligencja emocjonalna i jej wpływ na nasze życie
- Istota asertywności
- Istota i funkcje nauczania zintegrowanego
- Istota i podstawy teoretyczne samokształcenia nauczycieli
- Istota integracji szkolnej
- Istota metody projektów
- Istota nadpobudliwości u dzieci
- Istota pisania i czytania
- Istota początkowej nauki czytania
- Istota pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie w II etapie nauki szkoły podstawowej
- Istota przekładu intersemiotycznego
- Istota, czynniki i znaczenie wychowania artystycznego dziecka
- Izomery
- Izraelici w Egipcie
- Ja a przemoc i agresja
- Ja i komputer
- Ja i moja klasa
- Ja i moja nowa szkoła
- Ja i moja szkoła - ankieta ewaluacyjna
- Ja i moje Miasto - dziedzictwo kulturowe regionu
- Ja kujawiak, ty kujawiak wszyścysmy tu kujawiacy - edukacja regionalna.
- Ja wolę...
- Jak analizować wyniki sprawdzianów dla szóstoklasistów? - poradnik
- Jak asertywnie rozwiązywać konflikty?
- Jak badać odbiór literatury przez uczniów?
- Jak bawić się z 6-latkiem w liczenie
- Jak biedronka zgubiła kropki?
- Jak być przedsiębiorczym? -ćwiczenia
- Jak być rodzicem ?
- Jak być Samorządnym?
- Jak chronić dzieci przed stresem ?
- Jak chronić dziecko przed szkolnym okrucieństwem rówieśników
- Jak człowiek uczy się nerwicy ?
- Jak ćwiczę z uczniami tabliczkę mnożenia w klasie III ?
- Jak daleko z Londynu do Paryża ?
- Jak dbamy o własne zdrowie ?
- Jak efektywnie rozmawiać z dzieckiem
- Jak efektywnie rozmawiać z dzieckiem
- Jak hartować organizm człowieka?
- Jak i dlaczego należy dbać środowisko naturalne
- Jak integrować muzykę z plastyką?
- Jak kijanka żabką się stała
- Jak korzystać ze słownika na lekcjach języków obcych ?
- Jak korzystać ze słownika na lekcjach języków obcych?
- Jak kształcę umiejętności życiowe w szkolnym teatrze
- Jak kształtować postawę odbiorcy sztuki ?
- Jak kształtujemy postawy ekologiczne w internacie
- Jak mama tatę poznała...
- Jak matematykę uczynić ciekawszą?
- Jak Mateusz uwierzył w siebie i chce żyć w grupie rówieśniczej?
- Jak mądrze i sprawiedliwie rozstrzygnąć spór.
- Jak młodzież wykorzystuje komputer? - ankieta
- Jak motywować do nauki ucznia trudnego?
- Jak motywować ucznia szkoły średniej
- Jak motywować uczniów do systematycznego czytania
- Jak motywować uczniów na lekcjach wychowania fizycznego?
- Jak motywować wychowanków do różnych form aktywności
- Jak może czuć się małe dziecko ?
- Jak możemy pomagać dziecku ?
- Jak można współpracować z Ośrodkiem Pomocy Dziecku i Rodzinie
- Jak na przestrzeni lat kształtowało się pojęcie pierwiastka chemicznego?
- Jak nakłonić dziecko do nauki ?
- Jak nakłonić dziecko do nauki?
- Jak należy kochać dzieci ?
- Jak należy kochać dzieci? Problem kary i nagrody
- Jak nauczać komunikacji językowej i nie nudzić (praca z uczniem zdolnym)
- Jak nauczyciel może pomóc dziecku z zaburzeniami mowy
- Jak nauczyć dzieci radzenia sobie ze złymi emocjami
- Jak nauczyć korzystania ze słownika ortograficznego?
- Jak opracować indywidualny profil osiągnięć dzieci sześcioletnich
- Jak opracować plan działań wychowawczych dla gimnazjum na rok szkolny
- Jak opracowywać wiersze w klasie I szkoły podstawowej
- Jak organizować czas wolny dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo
- Jak organizować pracę na lekcji?
- Jak organizuję pracę w klasie maturalnej ? Nowa Matura z języka angielskiego jako efekt pracy w trzyletnim cyklu edukacyjnym (liceum)
- Jak osiągnąć sukces w szkole ?
- Jak osiągnąć sukces w szkole?
- Jak oswajać dzieci z poezją ?
- Jak otrzymaliśmy Certyfikat Szkół Promujących Zdrowie
- Jak podnieść sprawność manualną dzieci w młodszym wieku szkolnym ?
- Jak pokonać trudności w nauce szkolnej?
- Jak pomagać dzieciom z rodzin z problemem alkoholowym
- Jak pomagam dzieciom mającymi trudności w nauce czytania i pisania w klasach I-III
- Jak pomóc dzieciom, aby radziły sobie z własnymi uczuciami?
- Jak pomóc dziecku leworęcznemu
- Jak pomóc dziecku opanować agresję?
- Jak pomóc dziecku opanować trudne emocje
- Jak pomóc dziecku osiągnąć dojrzałość do uczenia się matematyki
- Jak pomóc dziecku w nauce ?
- Jak pomóc dziecku w nauce ?
- Jak pomóc dziecku w odrabianiu prac domowych
- Jak pomóc dziecku w odrabianiu pracy domowej ?
- Jak pomóc dziecku w osiągnięciu sukcesu?
- Jak pomóc dziecku w przygotowaniu się do roli ucznia
- Jak pomóc dziecku w przystosowaniu się do przedszkola?
- Jak pomóc dziecku z ADHD
- Jak pomóc dziecku z ADHD?
- Jak pomóc dziecku z deficytami rozwojowymi w osiągnięciu dojrzałości szkolnej?
- Jak pomóc dziecku z problemami manualnymi?
- Jak pomóc dziecku z problemem dysleksji rozwojowej? Diagnoza i terapia
- Jak pomóc dziecku z trudnościami w czytaniu?
- Jak pomóc naszym uczniom pamiętać słówka?
- Jak pomóc ofierze przemocy rówieśniczej - rola pedagoga szkolnego
- Jak pomóc swojemu dziecku - metody i sposoby rozwiązywania problemów dydaktyczno-wychowawczych
- Jak pomóc trzecioklasiście złagodzić przejście do klasy IV
- Jak pomóc uczniowi w opanowaniu tremy
- Jak pomóc uczniowi zaadoptować się w nowej klasie?
- Jak pomóc w nauce dziecku nadpobudliwemu psychoruchowo?
- Jak porozumieć się z nastolatkiem?
- Jak porozumiewamy się z innymi
- Jak poruszają się istoty żywe ?
- Jak postępować z dzieckiem nadpobudliwym ?
- Jak powinna być prowadzona pedagogizacja rodziców w szkole?
- Jak powstaje deszcz?
- Jak powstaje głos ?
- Jak powstaje książka - scenariusz zajęć dla klasy II i IV
- Jak powstały Kaszuby?
- Jak pozbyć sięstresu ?
- Jak pracować z dzieckiem dyslektycznym?
- Jak pracować z dzieckiem mającym trudności z ortografią
- Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym ruchowo ?
- Jak pracować z dzieckiem z problemami w czytaniu i pisaniu
- Jak pracować z uczniem dyslektycznym?
- Jak pracować z uczniem który nie jest zmotywowany do nauki
- Jak pracować z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim?
- Jak pracować z uczniem z rodziny dysfunkcyjnej
- Jak pracowałam nad projektem
- Jak pracuję z uczniem zdolnym na lekcjach sztuki?
- Jak pracuję?
- Jak prowadzić kółko teatralne - praktyczne porady
- Jak prowadzić zebrania z rodzicami?
- Jak prrzygotowac dziecko do szkoły? - referat na spotkanie z rodzicami
- Jak przeciwdziałać agresji
- Jak przeciwdziałać agresji u dzieci
- Jak przeciwdziałać problemowi korzystania uczniów ze streszczeń lektur szkolnych i gotowych wypracowań?
- Jak przeciwdziałać wagarom ?
- Jak przekazać to, co czujemy?
- Jak przekazujemy uczniom zasady poszanowania energii w życiu codziennym
- Jak przeprowadzić lekcję metodą dramy ?
- jak przeprowadzić wywiad
- Jak przygotować dziecko do nauki w klasie IV szkoły podstawowej?
- Jak przygotować dziecko do szkoły ?
- Jak przygotować i prowadzić spotkania z rodzicami
- Jak przygotować Kiermasz Bożonarodzeniowy?
- Jak przygotować prezentację multimedialną w Ms PowerPoint?
- Jak radzić sobie z agresją u dzieci - rady
- Jak radzić sobie z agresją wśród dzieci
- Jak radzić sobie z agresją wśród dzieci i młodzieży?
- Jak radzić sobie z agresją?
- Jak radzić sobie z własną i cudzą agresją?
- Jak radzić sobie ze złością swoją i innych
- Jak radzimy sobie z ułamkami zwykłymi?- diagnoza poznanych wiadomości
- Jak ratować zagrożoną przyrodę?
- Jak realizować zajęcia edukacji regionalnej?
- Jak realizowaliśmy program Barwy Przyszłości
- Jak realizowałam integrację i ścieżkę ekologiczną w Zielonej Szkole
- Jak rejestrować postępy dzieci?
- Jak rozładować agresję poprzez twórczość
- Jak rozmawiać z dziećmi
- Jak rozmawiać z młodzieżą o uzależnieniach?
- Jak rozpoznać dziecko zdolne i jak z nim pracować
- Jak rozpoznać i radzić sobie w sytuacji uzależnienia
- Jak rozpoznać, że już wiosna
- Jak rozpoznawać emocje u dzieci - sygnały werbalne i niewerbalne
- Jak rozumieć i rozwiązywać sytuacje trudne wychowawczo ?
- Jak rozumnie kochać swoje dziecko ?
- Jak rozwijać aktywność poznawczą dziecka ?
- Jak rozwijać myślenie twórcze ?
- Jak rozwijać samorzadność w szkole?
- Jak rozwijać słuch fonematyczny u dzieci. Propozycje ćwiczeń dla rodziców
- Jak rozwijać u dziecka umiejętność radzenia sobie w sytuacjach trudnych
- Jak rozwijać zainteresowania czytelnicze uczniów klas młodszych ?
- Jak rozwijałam dojrzałość społeczną dzieci 6-letnich
- Jak się odżywiamy ?
- Jak się porozumiewamy ?
- Jak się zachować w razie wypadku drogowego ?
- Jak sięczujesz w swojej klasie
- Jak skutecznie chronić dzieci przed współczesnymi zagrożeniami
- Jak skutecznie komunikować się z dzieckiem?
- Jak skutecznie motywować uczniów ?
- Jak skutecznie wesprzeć dziecko z zaniedbanego domu
- Jak skutecznie współpracować z rodzicami ?
- Jak sobie radzić i postępować z dziećmi, które przejawiają zachowania agresywne
- Jak sobie radzić z cudzą i własną agresją?
- Jak spędzam wolny czas ?
- Jak spędzam wolny czas?
- Jak sprawować opiekę, żeby nie uzależniać psychicznie dziecka od rodzica
- Jak stworzyć dobre zadanie? - tworzenie zadania, kartoteki i schematu punktowania
- Jak stworzyć partnerski model komunikacji z rodzicami?
- Jak stymulować zdolności "Myślenia pytajnego" uczniów?
- Jak to jest, proszę Pani...?
- Jak to z hymnem było ?
- Jak to ze lnem było - przedstawienie
- Jak trudno być królową!
- Jak tworzyć zespół klasowy?
- Jak ty przyrodzie, tak i ona tobie - inscenizacja ekologiczna
- Jak uchronić dziecko przed alkoholizmem
- Jak uchronić dziecko przed używkami?
- Jak uczą się dzieci autystyczne ?
- Jak uczyć efektywnie ?
- Jak uczyć efektywniej ?
- Jak uczyć ortografii?
- Jak uczyć sie szybko i skutecznie?
- Jak uczyć współpracy na lekcjach matematyki?
- Jak uczyć, aby dzieci się nie nudziły ?
- Jak uczyć, aby dzieci się nie nudziły?
- Jak uczyliśmy samorządności
- Jak ułatwić uczniom zapamiętywanie reguł ortograficznych?
- Jak umiejętnie korzystać z telewizji
- Jak urozmaicać lekcje angielskiego
- Jak urozmaicam lekcje historii
- Jak usprawnić pracę mózgu ? Czyli sposoby na lepszą pamięć
- Jak ustrzec dzieci przed internetową pedofilią?
- Jak ustrzec się Ptasiej Grypy? – referat dla rodziców
- Jak witają wiosnę
- Jak właściwie wychować własne dziecko ?
- Jak Wojtek został strażakiem
- Jak Wojtek został strażakiem
- Jak wpływać na efektywność pracy domowej ucznia ?
- Jak wspierać dziecko nadpobudliwe
- Jak wspierać młodzież w podejmowaniu decyzji
- Jak wspierać nastolatka w wyborze kierunku dalszej edukacji
- Jak współpracować z dzieckiem w domu i w szkole…
- Jak wychować dziecko-bibliografia książek o wychowaniu dla rodziców
- Jak wychować szczęśliwe dziecko
- Jak wychować szczęśliwe dziecko
- Jak wychowywać szczęśliwe dzieci nie popełniając błędów swoich rodziców
- Jak wygrać zdrowie ? - referat szkoleniowy
- Jak wykorzystałam elementy systemu TEACCH w kształceniu zintegrowanym dzieci
- Jak wykorzystuję komputer w pracy zawodowej
- Jak wypadła lekcja ? Oceniamy razem
- Jak wytrzymać z mężczyzną?
- Jak z obserwacji dziecka rozpoznać preferowany przez niego styl poznawczy
- Jak zachęcić dzieci do nauki?
- Jak zachęcić ucznia do pracy na zajeciach?
- Jak zachęcić uczniów do czytania i pisania?
- Jak zachować równowagę między miłością a dyscypliną w wychowaniu dzieci?
- Jak zainteresować dzieci literkami ?
- Jak zainteresować dziecko ciekawą książką ?
- Jak założono Gniezno ?
- Jak zaplanować pobyt uczniów na Zielonej Szkole ?
- Jak zaplanować proces skutecznego kształcenia świadomości ekologicznej ?
- Jak zapobiec wadliwej postawie ciala
- Jak zapobiegać agresji i przemocy wśród dzieci i młodzieży
- Jak zapobiegać agresji u dzieci
- Jak zapobiegać i przeciwdziałać agresji między nauczycielami a uczniami?
- Jak zapobiegać uzależnieniu dziecka od telewizora, komputera (Internetu)
- Jak zapoznawałyśmy z Europą młodzież niepełnosprawną intelektualnie
- Jak zdobyć mistrzostwo województwa w piłce koszykowej ?
- Jak zjednać sobie przyjaciół ?
- Jak znaleźć czas dla dziecka i kochać mądrze...
- Jak zorganizować Dzień Ziemi w klasach I-III !
- Jak zorganizować pracę w klasie, do której uczęszcza dziecko niedosłyszące?
- Jak zorganizować proces dydaktyczno-wychowawczy w klasie integracyjnej?
- Jak zorganizować zagraniczną wycieczkę rowerową ?
- Jak zostać królem deklinacji ?
- Jak zostać królem deklinacji?
- Jak związać rodziców z przedszkolem
- Jak zwierzęta przygotowują się do zimy- zabawy matematyczno-przyrodnicze
- Jak zwiększyć intensywność zajęć wychowania fizycznego
- Jak żyć długo i zdrowo !
- Jak żyć godnie i szczęśliwie w relacjach: nauczyciele, rodzice i dzieci ?
- Jak żyć zdrowo i bezpiecznie
- Jak, gdzie, czy, dlaczego, kto i na co ?
- Jaka jest Twoja klasa?
- Jaka rozgrzewka ?
- Jaka właściwie jest Aniela Kowalik
- Jaką historię ma moja miejscowość?
- Jaką miarką mierzysz taką Ci oddadzą
- Jaką rolę mogę odegrać w kształtowaniu zdrowego stylu życia wśród uczniów ?
- Jaki jest marzec?
- Jaki jest sens pracy zawodowej nauczyciela wychowania fizycznego?
- Jaki jest Twój nauczyciel języka polskiego?
- Jaki jest związek rozumienia wierszy z rozwojem umysłowym dziecka?
- Jaki piękny jest świat wokół nas!
- Jaki powinien być nauczyciel ?
- Jaki powinien być wychowawca świetlicy ?
- Jakie czynniki zewnętrzne wpływają na skuteczność uczenia się ?
- Jakie czynności nauczyciela determinują proces kształcenia
- Jakie dary niesie jesień
- Jakie jest powietrze ?
- Jakie korzyści przynosi racjonalne pływanie?
- Jakie metody mogą być wykorzystywane w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym?
- Jakie obowiązują zasady zakładania i prowadzenia hodowli szkolnych?
- Jakie prawa mają uczniowie?
- Jakie refleksje budzi wiersz T. Różewicza pt: „Przepaść”?
- Jakie stwarzam warunki dzieciom w przedszkolu by stało się "istotą samodzielną, pełną energii i spontaniczności" ?
- Jakie tajemnice kryje w sobie Zakopane-miasto artystów ?
- Jakie uczucia wyraża podmiot liryczny w Trenach?
- Jakie wątki zawiera fragment Lalki B. Prusa
- Jakie wyzwania stawia współczesnym wychowawcom (rodzicom i nauczycielom) antypedagogika ?
- Jakie zwierzę leśne zasypia zimą ?
- Jakie zwierzęta hodujemy na wsi
- Jakość w edukacji
- Jakość w pracy szkoły
- Jakość wody w moim otoczeniu
- Jan Długosz jako historyk
- Jan Długosz jako pedagog
- Jan Matejko- malarz dziejów Polski
- Jan Paweł II
- JAN PAWEŁ II - 25 lat pontyfikatu
- Jan Paweł II - Apostoł Narodów
- Jan Paweł II - orędownik prawdy
- Jan Paweł II - Orędownik Prawdy - montaż słowno-muzyczny na V dni papieskie
- Jan Paweł II - Patron najgodniejszy
- Jan Paweł II - pożegnanie...
- Jan Paweł II – Pielgrzym Pokoju
- Jan Paweł II o I Komunii Świętej
- Jan Paweł II w oczach dzieci
- Jan Paweł II Wielki
- Jan Paweł II- papież, rodak, ojciec
- Jan Paweł II. Test
- Jan Stanisław Kubary - badacz oceanii
- Janosikowy turniej
- Janusz Korczak - obrońca praw dzieci
- Janusz Korczak - patron szkoły
- Japonia- kraj kwitnącej wiśni
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka
- Jasełka - scenariusz uroczystości dla dzieci 6-letnich
- Jasełka bożonarodzeniowe
- Jasełka dla dzieci 3. - 4. letnich
- Jasełka dla Oddziqału Przedszkolnego
- Jasełka dla przedszkoli
- Jasełka dla uczniów klas pierwszych SP
- Jasełka na ludowo
- Jasełka na ludowo
- Jasełka przy stole wigilijnym
- Jasełka pt. „Awantura w Przechwałkowie”
- Jasełka w naszej szkole
- Jasełka w przedszkolu
- Jasełka w przedszkolu
- Jasełka w tę piekną noc
- Jaś Kowalski, czyli ostatni dzień w szkole - program artystyczny na zakończenie
- Jaworznicka złota jesień
- Jąkanie
- Jeden czy dwa światy? W świetle i ciemności - świat bohaterki książki
- Jeden dzień w przedszkolu
- Jeden dzień z życia klasy 4B
- Jeden z dziesięciu
- Jeden z dziesięciu czyli konkurs pod nazwą: Znam komedię Skąpiec Moliera
- Jednomiany
- Jedz na zdrowie
- Jedziemy do Wielkiej Brytanii
- Jemy owoce i warzywa
- Jesienna szaruga
- Jesienna szaruga
- Jesienna wycieczka
- Jesienna zgaduj - zgadula
- Jesienne bukiety
- Jesienne kłopoty leśnych zwierząt
- Jesienne liście
- Jesienne pożegnania i powitania...
- Jesienne skarby
- Jesienne spotkania z astronomią
- Jesienne spotkanie z rodzicami
- Jesienne zabawy
- Jesienne zabawy
- Jesienne zabawy z wiatrem i deszczem
- Jesień
- Jesień pod topolą - scenariusz spotkania z rodzicami
- Jesień w sadzie - scenariusz zajęć
- Jesli nie rodzina, szkoła, kościół - to kto ?
- Jest taki dzień
- Jest taki dzień - scenariusz koncertu kolęd
- Jest taki dzień - scenariusz uroczystości
- Jest taki dzień...
- Jest takie słowo -scenariusz Dnia Matki
- Jest zmartwychwstanie - apel wielkanocny
- Jestem bezpieczny
- Jestem bezpieczny na drodze
- Jestem bezpiecznym i kulturalnym kierowcą
- Jestem bezpiecznym uczestnikiem ruchu drogowego
- Jestem częścią rodziny
- Jestem członkiem społeczności lokalnej
- Jestem dobrym kolegą
- Jestem Europejczykiem. Spacerkiem po Włoszech
- Jestem gałązką drzewa genealogicznego
- Jestem grzecznym przedszkolakiem - Scenariusz zajęć dla dzieci 4- letnich
- Jestem kropelką wody
- Jestem mieszkańcem Ziemi
- Jestem Polakiem - Europejczykiem
- Jestem Polakiem – Jestem Europejczykiem
- Jestem Polakiem, mieszkam w Europie
- Jestem posłuszny
- Jestem przedszkolakiem
- Jestem Przedszkolakiem
- Jestem Przedszkolakiem , Polakiem i Europejczykiem
- Jestem przyjacielem Ziemi
- Jestem sam w domu - o niebezpieczeństwie w domu, szkole, na drodze
- Jestem uczestnikiem ruchu drogowego
- Jestem wyjątkowy, jedyny w swoim rodzaju
- JESTEM-program pracy z 5-latkami
- Jestem, więc mam
- Jestes bezpieczny, nie jesteś sam (inscenizacja)
- Jesteśmy bezpieczni
- Jesteśmy mieszkańcami Europy
- Jesteśmy przyjaciółmi przyrody
- Jesteśmy przyjaciółmi przyrody
- Jesteśmy przyjaciółmi przyrody
- Jesteśmy rybakami
- Jeszcze raz o dyslekcji
- Jezus Mesjasz
- Jezus przyszedł - katecheza powtórkowa dla kl. V
- Jezus uczy nas modlitwy „Ojcze nasz”.
- Jezus zmartwychwstały gromadzi nas w każdą niedzielę
- Jezusa narodzonego wszyscy witajmy
- Jeże małe i duże- co robią jesienią?
- Język angielski w klasach I-III szkoły podstawowej
- Język angielski w nauczaniu zintegrowanym
- Język angielski w nauczaniu zintegrowanym
- Język angielski. Cykl ćwiczeń utrwalających słownictwo
- Język jako instrument wyrażania myśli i komunikowania się z otoczeniem w oparciu o wybrane pozycje z literatury pedagogicznej, przedmiotowej i metodycznej z odwołaniem się do moich doświadczeń zawodow
- Język niewerbalny a autorytet nauczyciela
- Językowe SOS ( stacje zadaniowe )
- Językowy obraz pokolenia w tekstach piosenek hip-hopowych – czyli kilka słów o podkulturze blokowisk
- Joga w pracy z dziećmi
- Joga w przedszkolu
- Journal Citation Reports
- Jubileusz 30-lecia szkoły
- Jubileusz Ochotniczej Straży Pożarnej
- Juhasowe liczenie wprowadzenie liczebnika głównego i cyfry 7
- Już dziecko w wieku przedszkolnym może zostać małym artystą
- Już jesień
- Już kapusty bełna beczka - scenariusz widowiska
- Kabaret pt. Chory komin czyli kochasz dzieci nie pal śmieci
- Kabaret, karnawał i Kujawy
- Kalendarz ludowy
- Kalendarz zajęć z zakresu dziedzictwa kulturowego Kalendarz zajęć z zakresu dziedzictwa kulturowego
- Kalendarz, czyli w niewoli czasu
- Kaligrafia jako przedmiot oceny pisemnej pracy ucznia
- Kanada - kraj żywicą pachnący
- Kangurkowe wieści - gazetka grupowa w przedszkolu
- Kangurkowe wieści - gazetka grupowa w przedszkolu
- Kapliczki jaworznickie
- Kara i nagroda w wychowaniu
- Kara i nagroda w wychowaniu dziecka
- Kara i nagroda w wychowaniu dziecka
- Kara i nagroda w życiu dziecka
- Karać czy nagradzać swoje dzieci ?
- Karać dziecko czy efektywnie dyscyplinować?
- Karin, Thomas, Ola i Lisa we wspólnej Europie
- Karnawał
- Karnawał wenecki
- Karnawał zdrowych zębów
- Karnawał zdrowych zębów
- Karnawał zdrowych zębów
- Karnawałowe zabawy
- Karnawałowy bal w literkowie
- Karol - analiza problemu
- Karta badania mowy
- Karta ćwiczeń – czas przeszły „Perfekt“
- Karta dziecka z uszkodzeniem słuchu
- Karta historyczna
- Karta informacyjna dla uczniów i rodziców
- Karta obserwacji osiągnięć szkolnych ucznia
- Karta oceny opisowej
- Karta postępu korekcyjnego
- Karta rowerowa i motorowerowa w szkole
- karta samooceny ucznia szkoły podstawowej
- Karta śródrocznej oceny ucznia
- Karta tygodniowa
- Kartka bożonarodzeniowa
- Kartki świąteczne do wykonania przez dzieci
- Kartki z kalendarza
- Kartoteka szkolnego konkursu ekologicznego klas III
- Kartoteka testu z języka angielskiego do podręcznika Open Mind Pre-Intermediate
- Karty ćwiczeń po Muzeum Tatrzańskim i Willi
- Karty pracy z ortografii - klasa II
- Karty samooceny uczniów
- Kary i nagrody w przedszkolu
- Kary i nagrody w wychowaniu
- Kary i nagrody w wychowaniu- referat dla rodziców
- Kasa
- Kasa
- Kaskadowe arkusze stylów CSS
- Katalog alfabetyczny – źródłem informacji o książkach
- Katecheza a szkolny program wychowawczy
- katecheza dla gimnazjum
- Katecheza okolicznościowa
- Katecheza rodziców i dzieci pierwszokomunijnych
- Katechezy o treści ekologicznej
- Katyń - morze polskiej krwi
- Kawuś i struś - czarna wizja szkoły
- Każde dziecko wie, że należy sprzątać po swoim psie!
- Każdy dzień to dzień Ziemi
- Każdy ma prawo do równych szans
- Każdy ma prawo do szczęścia
- Każdy potrzebuje przyjaciela - opowiadanie
- Każdy przedszkolak dobrym uczniem w szkole - recenzja
- Każdy z nas może być „inny” - o tolerancji
- Kącik chemicznego śmieszka
- Kącik dla rodziców
- Kącik urodzinowy przedszkolaka
- Kiedy dopada nas złość.
- Kiedy dzieci chętnie podejmują działalność plastyczną?
- Kiedy dziecko powinno się uczyć, czyli udany start w karierze szkolnej poprzez kształtowanie pozytywnych nawyków
- Kiedy myślę ojczyzna
- Kiedy naszemu malcowi nie spieszy się do mówienia
- Kiedy niebo płacze
- Kiermasz biblioteczny
- Kiermasz wielkanocny
- Kiermasz zdrowia
- Kierowanie klasą szkolną jako element procesu wychowawczego
- Kierowanie rozwojem twórczości dziecka
- Kierunki samodoskonalenia nauczycieli
- Kilka chwil z życia ucznia…
- Kilka refleksji wychowawcy klasy integracyjnej
- Kilka słów na temat działalności świetlicy szkolnej
- Kilka słów na temat współpracy szkoły z przedszkolami
- Kilka słów o ocenianiu
- Kilka słów o seplenieniu
- Kilka spraw do załatwienia - ekonomiczna lekcja matematyki w klasie VI szkoły podstawowej
- Kim będę?
- Kim byli rodzice Heraklesa?
- Kim chcę zostać w przyszłości ?
- Kim chciałbym być?
- Kim jestem –zależy ode mnie
- Kim jesteś Balladyno?
- Kinezjologia Edukacyjna
- Kinezjologia edukacyjna
- Kinezjologia edukacyjna - co to takiego?
- Kinezjologia edukacyjna – ruchy, które doskonalą umysł, inaczej
- Kinezjologia edukacyjna Paula Dennisona
- Kinezjologia Edukacyjna w nauczaniu początkowym
- Kiosk w klasie - czyli jakie mamy rodzaje czasopism?
- Klasa integracyjna w szkole - Szansa dla wszystkich
- Klasa jako grupa społeczna
- Klasa szkolna jako środowisko społeczne i wychowawcze
- Klasa szkolna jako teren działalności wychowawczej
- Klasa szkolna jako teren działalności wychowawczej
- Klasa szkona jako specyficzne środowisko wychowawcze
- Klasa trzecia w obiektywie - czyli Zielona Szkoła na poważnie i na wesoło
- Klasa z niską motywacja do nauki
- Klasowa uroczystośc z okazji Dnia Matki
- Klasowe mikołajki
- Klasowy Kodeks Pierwszoklasisty
- Klasowy konkurs mitologiczny
- Klasowy program współpracy z rodzicami
- Klasowy turniej wiedzy i umiejętności
- Klasy integracyjne - integrować czy izolować?
- Klasy łączone
- Klasyczne metody relaksu i ich znaczenie w zapobieganiu i usuwaniu napięcia psychofizycznego
- Klasyfiakcja obciążeń budowlanych w klasie technikum budowlanego
- Klasyfikacja czworokątów
- Klasyfikowanie przedmiotów według cech jakościowych
- Klasyfikowanie wyrazów ze względu na ich znaczenie w klasie I
- Klasyka literacka w kanonie lektur szkolnych
- Klikające dzieci.
- Klub "Piecyk" czyli jak realizuję program profilaktyczno - edukacyjno - wychowawczy
- Klub Ludzi Czytających
- Klucz do serca
- Klucz do szkolnych sukcesów - pogadanka dla rodziców
- Klucz do szkolnych sukcesów - pogadanka dla rodziców
- Kłamczucha - test z języka polskiego dla klasy 6
- Kłopoty w Laponii
- Kłopoty z gęstością ciał – zadania problemowe
- Kłopoty zajączka
- Kobieta na przestrzeni wieków - Dzień Kobiet
- Kobieta Roku 2004
- Kobieta w poezji dwudziestoletnich poetów Warszawy
- Kobiety - mężczyźni
- Kocha się mimo wszystko
- Kocham Babcię i Dziadka
- Kocham Cię , mamusiu - scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Matki
- Kocham Cię Mamo i Tato
- Kocham Cię, lubię Cię - o uczuciach i sposobach ich okazywania
- Kochamy nasze Babcie i dziadków
- Kochamy nasze mamy
- Kochana buda ciepło żegna Cię
- Kochany Ojciec Święty
- Kochany święty Mikołaju
- Kochanym Dziadkom z okazji Ich święta. Scenariusz programu uroczystości
- Kodeks wychowanka
- Kokurs o życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza dla kl. II - III
- Kolana koślawe- ćwiczenia w parach
- Koleżanki - dokuczanki
- Koleżeństwo a przyjaźń
- Kolęda dobrych ludzi woli
- Kolędnicy
- Kolędnicy
- Kolędnicy z gwiazdą
- Kolęduje Tobie moje serce
- Kolorowe kroki-lekcja palstyki wykorzystuje metody aktywizujące
- Kolorowy dzień Mamy
- Kolorowy świat sztuki
- Kolory jesieni
- Kolory jesieni
- Kolorystyka reklamy
- Koła i okręgi
- Koło aktywności twórczej.
- koło ekologiczne w edukacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
- Koło kroju i szycia
- Koło przyrodnicze
- Koło recytatorsko - teatralne w nauczaniu zintegrowanym
- Koło Techniczne
- Koło wyrównawcze - projekt pomocy uczniom z problemami w nauce - język polski
- Kołysanki – Przytulanki
- Komentarze, modlitwy na Msze święte
- Komisja Edukacji Narodowej naszym patronem
- Komizm jako naczelna wartość wierszy dla dzieci
- Komizm, realizm i fikcja na podstawie lekt. Karolcia
- Kompetencja czytania ze zrozumieniem
- Kompetencja językowa a kompetencja komunikacyjna
- Kompetencja komunikacyjna a rozwój dziecka
- Kompetencje i sylwetka opiekuna - wychowawcy
- Kompetencje komunikacyjne dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Kompetencje komunikacyjne nauczyciela
- Kompetencje komunikacyjne nauczyciela
- Kompetencje nauczycieli w kształceniu integracyjnym
- Kompetencje unii europejskiej
- Kompetencje zawodowe nauczycieli do pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami
- Kompetencje zawodowe nauczycieli do pracy z dzieckiem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi
- Komponenty dojrzałości do nauki czytania i pisania
- Kompozycja monochromatyczna pasowa
- Komputer i Internet
- Komputer i małe dziecko
- Komputer i programy multimedialne w nauczaniu zintegrowanym
- Komputer jako środek dydaktyczny w nauczaniu zintegrowanym
- Komputer moją pomocą
- Komputer na lekcjach matematyki
- Komputer w edukacji dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Komputer w edukacji wczesnoszkolnej
- Komputer w edukacji wczesnoszkolnej
- Komputer w kształceniu specjalnym
- Komputer w kształceniu specjalnym
- Komputer w kształceniu zintegrowanym
- Komputer w nauczaniu
- Komputer w nauczaniu
- Komputer w pracy dyrektora
- Komputer w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie
- Komputer w przedszkolu
- Komputer w przedszkolu specjalnym
- Komputer w rękach dziecka - szansa czy zagrożenie
- Komputer w szkole podstawowej
- Komputer w terapii pedagogicznej
- Komputer w zarządzaniu szkołą
- Komputer w życiu dziecka. Możliwości i ograniczenia
- Komputer zagrożeniem - materiał na zebranie z rodzicami
- Komputer- wynalazek XX wieku. Budowa i działanie komputera
- Komputer, a dziecko w wieku wczesnoszkolnym
- Komputerowa rodzinka
- Komputerowe programy symulacyjne w pracowni elektronicznej
- Komputerowe wspomaganie nauczania przyrody z wykorzystaniem pakietu EDU ROM
- Komputerowe wspomaganie nauczania zintegrowanego
- Komputerowe wspomaganie procesu dydaktyczno-wychowawczego
- Komputerowe zabawy przedszkolaków
- Komputerowy dziennik lekcyjny nauczyciela wychowania fizycznego
- Komputeryzacja procesów dydaktycznych jako konieczność nowoczesnej szkoły
- Komu zagraża Hiv - Aids
- Komunia Święta
- Komunikacja i interakcja w klasie szkolnej
- Komunikacja inerpersonalna w środowisku szkolnym
- Komunikacja internetowa - wady i zalety
- Komunikacja interpersonalna
- Komunikacja interpersonalna i asertywność w pracy nauczyciela
- Komunikacja interpersonalna nauczyciel - uczeń
- Komunikacja interpersonalna w szkole
- Komunikacja interpersonalna w szkole
- KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA WŚRÓD DZIECI
- Komunikacja interpersownalna
- Komunikacja niewerbalna. Scenariusz szkolenia rady pedagogicznej
- Komunikacja w bibliotece
- Komunikacja za pomocą pisma
- Koncentracja uwagi - warunek powodzenia w szkole
- Koncepcja nauczania czynnościowego
- Koncepcja pedagogczna Celestyna Freineta
- Koncepcja pracy na stanowisku dyrektora gimnazjum.
- Koncepcja pracy z grupa wychowawczą
- Koncepcja rozwoju dziecka według B. Hellingera
- Koncepcje Celestyna Freineta
- Koncepcje i formy społecznej integracji osób niepełnosprawnych w Polsce
- Koncepcje nauki czytania w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
- Koncepcje psychologiczne człowieka, a system wartości
- Koncepcje wrodzonych predyspozycji do przestępczości
- Koncert jesienny ze świerszczem
- Koncert talentów muzycznych
- Koncert Życzeń
- Koncert życzeń dla Mamy
- Koncerty
- Kondycja psychofizyczna ucznia a wymagania szkoły
- Konferencja prasowa z duchem pana Naczelnika
- Konflikt interesów a integracja w zespole świetlicowym
- Konflikt między uczniami dwóch szkół
- Konflikt sprzecznych racji Antygony i Kreona
- Konflikty pokoleń – jak je rozwiązywać?
- Konflikty w klasie i ich rozwiązywanie
- Konflikty w rodzinie - sposoby ich rozwiązywania.
- Konflikty w rzeczywistości szkolnej oraz ich rozwiązywanie
- Konflikty w szkole
- Konieczność i kierunki zmian w organizacji bibliotek szkolnych w Polsce
- konieczność jednolitego oddziaływania rodziny
- Konieczność systematycznej aktywności ruchowej w wieku dorastania
- Konkurs
- Konkurs - Co wiemy o bajkach?
- Konkurs - Dżentelmen, Dama roku
- Konkurs - Poznajemy Polskie Parki Narodowe
- Konkurs (współzawodnictwo) - jego miejsce i rola w działaniach pedagogicznych
- Konkurs antyczny
- Konkurs baśniowy
- Konkurs biblioteczny
- Konkurs BRD
- Konkurs chemiczny
- Konkurs czytelniczy
- Konkurs czytelniczy
- Konkurs Czytelniczy - Kochamy Jeżycjadę
- Konkurs czytelniczy "Mój przyjaciel autor"
- Konkurs czytelniczy dla kl II
- Konkurs czytelniczy dla klas I - III
- Konkurs czytelniczy dla klas III
- Konkurs czytelniczy w klasach I- III
- Konkurs czytelniczy w klasach I-III - Hans Christian Andersen i jego baśnie
- Konkurs dla gimnazjum
- Konkurs dla kl. IV - VI Czy znasz język polski
- KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS I - III
- Konkurs ekologiczno - przyrodniczy
- Konkurs ekologiczno - przyrodniczy
- Konkurs ekologiczno zdrowotny
- Konkurs ekologiczno zdrowotny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny
- Konkurs ekologiczny dla klas I - III
- Konkurs ekologiczny dla klas IV-VI szkoły podstawowej
- konkurs ekologiczny dla przedszkolaków
- Konkurs ekologiczny dla uczniów gimnazjum
- Konkurs gramatyczny dla klas III
- Konkurs historyczny o królu Kazimierzu Jagiellończyku
- Konkurs informatyczny
- Konkurs j. niemieckiego dla klasy 4 - der, die, das neu
- Konkurs jako metoda prezentacji wiadomości i umiejętności uczniów
- Konkurs języka angielskiego dla klasy V
- Konkurs języka niemieckiego dla klas 5
- Konkurs kosmiczny
- Konkurs kulturoznawczy o Wielkiej Brytanii i Irlandii Pn.
- Konkurs logiczny - Myśle, więc jestem
- Konkurs matematyczny
- Konkurs matematyczny
- Konkurs Matematyczny dla kasy III
- Konkurs matematyczny dla klas VI
- Konkurs matematyczny dla klasy szóstej
- Konkurs Matematyczny dla uczniów klas I - III
- konkurs matematyczny dla uczniów klas VI
- Konkurs matematyczny dla uczniów klasy I - kształcenie zintegrowane
- Konkurs matematyczny dla uczniów klasy II - kształcenie zintegrowane
- Konkurs matematyczny dla uczniów klasy IV szkoły podstawowej
- Konkurs matematyczny jako jedna z form pracy.
- Konkurs matematyczny klas młodszych
- Konkurs mitologiczny dla gimnazjum
- Konkurs mitologiczny dla każdego
- Konkurs na najsympatyczniejszego gimnazjalistę
- Konkurs o patronie szkoły
- Konkurs o patronie szkoły Stanisławie Staszicu
- Konkurs o świętym Franciszku Ksawerym
- Konkurs o zdrowiu dla uczniów klas I-III
- Konkurs ogólnej wiedzy dla klasy pierwszej Milionerek
- Konkurs ortograficzny
- Konkurs ortograficzny
- Konkurs ortograficzny dla klas III
- Konkurs ortograficzny dla klas IV - VI
- Konkurs ortograficzny Szkolny Mistrz Ortografii (gimnazjum)
- Konkurs Papieski
- Konkurs plastyczny - Wielkanoc tuż tuż
- Konkurs poezji lubianej dla dzieci z klas 0 - 3
- konkurs prozdrowotny
- Konkurs przyrodniczy dla klas 6
- Konkurs recytatorski
- Konkurs sprawnościowo - czytelniczy
- Konkurs szkolny - wynalazcy i odkrywcy
- Konkurs Uczniowskiej Twórczości
- Konkurs wakcyjny pod hasłem -Bezpieczne wakacje
- Konkurs walentynkowy z języka angielskiego
- Konkurs wiedzowy o Papieżu Janie Pawle II
- Konkurs wiedzowy o Papieżu Janie Pawle II cz.II
- Konkurs wiedzy ekologicznej dla klas młodszych
- Konkurs wiedzy informatycznej - poziom gimnazjum
- Konkurs wiedzy informatycznej dla uczniów szkoły podstawowej
- Konkurs wiedzy o Biebrzańskim Parku Narodowym
- Konkurs wiedzy o Irlandii SHAMROCK
- Konkurs wiedzy o krajach anglojęzycznych
- Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych
- Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych
- Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych
- Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych
- Konkurs wiedzy o lesie
- Konkurs wiedzy o lesie dla klas III i regulamin tego konkursu
- Konkurs wiedzy o Londynie
- Konkurs wiedzy o mieście
- Konkurs wiedzy o Patronie
- Konkurs wiedzy o patronie szkoły - Stanisławie Staszicu
- Konkurs wiedzy o Szarych Szeregach
- Konkurs wiedzy o Szkocji dla klas I liceum
- Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej
- Konkurs wiedzy o Unii Europejskiej
- Konkurs wiedzy o Unii Europejskiej
- Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej w języku angielskim
- Konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii - etap 1
- Konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii - etap 2 FINAŁ
- Konkurs wiedzy o Wielkiej Brytanii dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych
- Konkurs wiedzy o życiu i twórczości K. K. Baczyńskiego
- Konkurs wiedzy ogólnej dla klas IV-VI
- Konkurs wiedzy przedszkolnej - przedszkolne łamigłówki
- Konkurs Wiedzy Zintegrowanej dla kl.III
- Konkurs z fizyki
- Konkurs zawodowego języka angielskiego
- Konkurs znajomości lektur dla klas III
- Konkurs znajomości literatury dla starszaków
- Konkurs: W każdy piątek – szansa na piątkę
- Konkursowe zadania matematyczne dla klasy II
- Konkursy dobrego czytania
- Konsekt lekcji języka polskiego - Rzeczowniki mają liczby
- Konspek lekcji WF - siatkówka
- Konspekt balu integracyjnego
- Konspekt do lekcji biologii z zakresu podstaw inzynierii genetycznej
- Konspekt do zajęć zintegrowanych w kl. III
- Konspekt dziennego ośrodka pracy
- Konspekt grupowych zajęć tematycznych
- Konspekt hospitacji diagnozującej
- Konspekt hospitacji diagnozującej z gimnastyki korekcyjnej
- Konspekt lekcji dla klas III Ziemia - żyjąca planeta
- Konspekt lekcji doskonalący dod. i odejm. ułamków
- Konspekt lekcji ekologicznej - klasa I
- Konspekt lekcji informatyki w gimnazjum
- konspekt lekcji j. polskiego
- Konspekt lekcji języka niemieckiego
- Konspekt lekcji języka niemieckiego
- Konspekt lekcji języka polskiego w kl. VI - Dom moich marzeń
- Konspekt lekcji języka polskiego z wykorzystaniem internetu
- Konspekt lekcji języka polskiego- Fraszka
- Konspekt lekcji języka rosyjskiego
- Konspekt lekcji koszykówki
- Konspekt lekcji matematyki w klasie I gimnazjum
- Konspekt lekcji matematyki w klasie pierwszej gimnazjum
- Konspekt lekcji przyrody w kl. IV
- Konspekt lekcji przyrody w klasie V b
- Konspekt lekcji wychowania fizycznego klasa VI
- Konspekt lekcji wychowawczej "Czego uczy nas Jan Paweł II ?"
- Konspekt lekcji wychowawczej "Czego uczy nas Jan Paweł II?"
- Konspekt lekcji wychowawczej z zakresu preorientacji zawodowej
- Konspekt lekcji z aerobiku
- Konspekt lekcji z historii przeprowadzonej na zajęciach technologii informacyjnej
- Konspekt lekcji z języka polskiego w gimnazjum
- Konspekt lekcji z języka polskiego w kl. III gimnazjum
- Konspekt lekcji z języka polskiego w kl. III gimnazjum
- Konspekt lekcji z języka polskiego w kl. VI
- Konspekt lekcji z języka polskiego w klasie III gimnazjum
- Konspekt lekcji z języka rosyjskiego
- Konspekt lekcji z matematyki
- Konspekt lekcji z matematyki w klasie V
- Konspekt lekcji z oprogramowania biurowego
- Konspekt lekcji z wychowania fizycznego
- Konspekt lekcji z wykorzystaniem wiersza T. Różewicza
- Konspekt lekcyjny z wykorzystaniem metody puzzli
- Konspekt na godzinę wychowawczą i zajęć wychowania do życia w rodzinie w SP
- Konspekt na lekcję wychowawczą
- Konspekt na zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze w klasie II
- Konspekt szkolenia - ewakuacja budynku szkoły
- Konspekt z informatyki w klasie VI
- Konspekt z lekcji piłki siatkowej (nauka zbicia piłki)
- Konspekt z religii - Kościół Jezusa Chrystusa
- Konspekt zajecia dla 6- latków sprawdzający wiadomości o zwierzętach
- Konspekt zajęcia logopedycznegp dla 6 -7 letniego dziecka
- Konspekt zajęcia otwartego dla rodziców dzieci z grupy II (4-latki)
- Konspekt zajęcia z zakresu kształtowania pojęć matematycznych
- Konspekt zajęć dla dziecka ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się
- Konspekt zajęć dla uczniów głębiej i głęboko upośledzonych
- Konspekt zajęć gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej
- Konspekt zajęć matematycznych do klasy II
- Konspekt zajęć o tematyce ekologicznej
- Konspekt zajęć otwartych dla przedszkolaków - grupa "O"
- Konspekt zajęć otwartych dla przedszkolaków - grupa "O"
- Konspekt zajęć ruchowych prowadzonych metodą ruchu rozwijającego Weroniki Shereb
- Konspekt zajęć w grupie dzieci 5-letnich. Opowiadamy bajki - Czerwony Kapturek
- Konspekt zajęć z edukacji ekologicznj w klasie III
- konspekt zajęć z wychowania fizycznego dla klasy VI - siatkówka
- Konspekt zajęć z zakresu pojęć matematycznych dla dzieci 4 - letnich
- Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II "Dzień Ziemi" - aktywność polonistyczna i plastyczna
- Konspekt zajęć zintegrowanych zrealizowany w klasie integracyjnej drugiej
- Konspekty lekcji języka angielskiego
- Konspekty lekcji w świetlicy szkolnej
- Konspekty zajęć dla 6 latków - zabawy głoską i literą Ł, W, F
- Konspekty zajęć w świetlicy szkolnej
- Konspekty zajęć z edukacji ekologicznej
- Konstrukcja trójkąta
- Konstrukcje wielokątów
- Konstrukcje zbiorów liczbowych (fragment pracy mgr)
- Konstruowanie autorskich programów nauczania
- Konstruowanie odcinka równego danemu. Dodawanie odcinków
- Konstruowanie systemu wartości u dzieci w klasach 1 – 3 z upośledzeniem
- Konstytucja 3-go maja
- Konsument na rynku
- Kontakt rodziców z dorastającą młodzieżą
- Kontekst teoretyczny
- Kontrakt grupowy jako forma regulowania wzajemnych stosunków w zespole świetlico
- Kontrakt z rodzicami dzieci ze świetlicy socjoterapeytycznej
- Kontrakt- umowa miedzy opiekunem stażu a nauczycielem stażystą
- Kontrola i ocena wyników pracy dydaktyczno-wychowawczej
- Kontrola w treningu
- Kontynenty
- Konwencja o prawach dziecka
- Konwencja o prawach dziecka
- Końcoworoczny tekst sprawdzający dla klasy III
- Końcoworoczny test sprawdzający dla klasy III
- Koordynacja pracy ramion i nóg w położeniu na piersiach i grzbiecie - doskonalen
- Kopciuszek
- Kopciuszek dla pierwszaków
- Korelacja międzyprzedmiotowa - blok humanistyczny
- Korelacja muzyki z plastyką w ramach przedmiotu sztuka
- Korespondencja międzyszkolna
- Korespondencja międzyszkolna
- Koronacja obrazu Matki Bożej Lewiczyńskiej
- Korowód Zielonych z okazji Dnia Ziemi
- Korporacja Dyrektorów Szkół. O wadach konkursów na dyrektorów szkół
- Korygowanie wymowy głosek szumiących oraz utrwalanie opozycji głoska szumiąca :
- Korygowanie wymowy głoski - r
- Korzystanie z regularności rytmicznych u dzieci w wieku przedszkolnym
- Kosz z owocami i warzywami
- Koszyk rymów - stwarzanie sytuacji sprzyjających wyzwalaniu ekspresji werbalnej
- Kościół a postęp
- Kot w butach
- Kółko informatyczne
- Kółko przyrodniczo-ekologiczne
- Kpt. Władysław Raginis - patron naszej szkoły
- Krajobrazy Ziemi - podsumowanie wiadomości
- Krajobrazy ziemi. Co to jest klimat?
- Krakowiacy i Górale - program edukacji regionalnej
- Kraków – nasze wspólne dziedzictwo
- Krasnoludki - inscenizacja
- Kreatywny nauczyciel
- Kreowanie wizerunku szkoły średniej
- Kreślenie brył w rzutach prostokątnych, ich konstrukcja oraz wymiarowanie
- Kroniki Ochotniczej Straży Pożarnej w Latowiczu (1909-1999)
- Król - stwór -jak poskromić pułapki wyobraźni
- Król Maciuś I-poznajemy swoje prawa
- Królewna Śnieżka
- Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków
- Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków
- Królowa Jadwiga - patronka szkoły
- Królowa Śniardw
- Królowa Śniegu - przedstawienie improwizowane
- Krótka historia Europy
- Krótka historia lekcji muzealnych w szpitalu
- Krótki kurs rozumienia tekstu dla każdego
- Krótki zarys totalitaryzmu w XX wieku
- Krótkie formy wypowiedzi - ćwiczenia w redagowaniu
- Krótkie sprawdziany -chemia
- Kryteria doboru literatury dla dzieci warunkiem kształtowania wrażliwości
- Kryteria i wskaźniki oceny pracy nauczyciela
- Kryteria ocen z geografii
- Kryteria ocen z Informatyki
- Kryteria ocen z informatyki dla PSP
- Kryteria ocen z zachowania "Uczeń na szóstkę"
- Kryteria ocen zachowania w Zespole Szkół Publicznych w Górkach Wielkich
- Kryteria ocen zachowania w Zespole Szkół Publicznych w Górkach Wielkich
- Kryteria oceniania dla zawodu sprzedawca – 522[01] z przedmiotu organizacja sprzedaży
- Kryteria oceniania osiągnięć dydaktycznych uczniów
- Kryteria oceniania techniki biurowej
- Kryteria oceniania ucznia - informatyka kl. IV - VI
- Kryteria oceniania uczniów w nauczaniu zintegrowanym
- Kryteria oceniania z fizyki
- Kryteria oceniania z fizyki dla kl3 gimnazjum
- Kryteria oceniania z fizyki kl 2 gimnazjum
- Kryteria oceny prac pisemnych
- Kryteria oceny z WF
- Kryteria oceny z zachowania
- Kryteria oceny z zachowania
- Krytyczny odbiorca. O władzy pilota w życiu człowieka.
- Krzem w pigułce – poznajemy nowe minerały
- Krzyżówka do lektury
- Krzyżówki i łamigłówki dotyczące procentów i liczb ujemnych
- Ksiądz Jerzy Popiełuszko
- Książka – sposób na wolny czas
- Książka czeka
- Książka jest moim przyjacielem
- Książka moim przyjacielem
- Książka naszym przyjacielem
- Książka naszym przyjacielem
- Książka przyjacielem dzieci
- Książka przyjacielem dziecka
- Książka w życiu dziecka
- Książki i zabawki pomagają w pierwszych trudnych chwilach
- Księga, którą warto poznać...
- Kształcenie dzieci i młodzieży niepełnosprawnej umysłowo w stopniu głębokim
- Kształcenie i wychowanie dzieci niepełnosprawnych w systemie szkolnictwa otwartego
- Kształcenie literackie w klasach początkowych
- Kształcenie na odległość
- Kształcenie nawyków kulturalno-higienicznych
- Kształcenie pojęć geometrycznych w szkole podstawowej
- Kształcenie świadomych wyobrażeń muzycznych u dzieci
- Kształcenie świadomych wyobrażeń muzycznych u dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym
- Kształcenie umiejętności jako podstawowy cel ćwiczeń ortograficznych
- Kształcenie zainteresowań czytelniczych dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Kształcenie zainteresowań czytelniczych dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Kształcenie zintegrowane
- Kształcenie zintegrowane w zreformowanym systemie pracy
- Kształtowanie aktywności ruchowej w grach i zabawach z przyborami nietypowymi
- Kształtowanie elementarnych i naukowych pojęć u dzieci klas niższych
- Kształtowanie estetycznej wrażliwości dziecka czyli Podlaskie Spotkania Teatrów Lalkowych
- Kształtowanie indywidualności uczniów
- Kształtowanie kariery zawodowej w gimnazjum
- Kształtowanie nawyków racjonalnego odżywiania się i ubierania u dzieci 9 letnich
- Kształtowanie nawyku prawidłowej postawy
- Kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała
- Kształtowanie obrazu siebie
- Kształtowanie odporności
- Kształtowanie percepcji wzrokowej i orientacji przestrzennej
- Kształtowanie postaw interpersonalnych dzieci
- Kształtowanie postaw odpowiedzialności u dzieci
- Kształtowanie postaw proekologicznych
- Kształtowanie postaw prozdrowotnych w edukacji wczesnoszkolnej
- Kształtowanie postaw przyjacielskich między polskimi a niemieckimi przedszkolami
- Kształtowanie postawy patriotycznej za pomocą muzyki
- Kształtowanie świadomości ekologicznej u dzieci w wieku przedszkolnym
- Kształtowanie umiejętności czytania za pomocą gier i zabaw dydaktycznych
- Kształtowanie umiejętności kluczowych na lekcjach przyrody
- Kształtowanie umiejętności liczenia w grupie 5-6 latków
- Kształtowanie umiejętności rozumowania
- Kształtowanie umiejętności różnicowania emocji.
- Kształtowanie właściwych postaw społecznych
- Kształtowanie wrażliwości moralnej uczniów klas I – III
- Kształtowanie zainteresowań plastycznych
- Kto ci opowie o dawnych latach... - Dzień Babci i Dziadka
- Kto jest właścicielem tego problemu
- Kto ma parasol deszczu się nie boi
- Kto ma rację? – Tragiczni bohaterowie „Antygony”
- Kto najlepiej poznał mity? - teleturniej literacki
- Kto pomoże misiowi ? oraz Dzień i Noc
- Kto powiedział: miau ?
- Kto się boi ciemności ?
- Kto ważniejszy ?
- Kto widział powietrze
- Kto widział Wiosnę?- przedstawienie
- Kto zostanie mistrzem budownictwa ?
- Kto zostanie praktikosem ?
- Kubizm jako kierunek i środek ekspresji
- Kujawskie wesele w karnawale
- Kult Miłosierdzia Bożego - test
- Kultura czytelnicza uczniów
- Kursy i szkolenia muzyczne - czy warto ?
- kutki "mody na posiadanie"
- Kwadrans z książką - innowacja
- Kwaśny opad oraz jego wpływ na rośliny i wybrane materiały
- Kwestionariusz ankiety czytelniczej
- Kwestionariusz do wywiadu z nauczycielem
- Kwestionariusz ewaluacji programu nauczania w cyklu trzyletnim
- Kwiat róży na różne okazje
- Kwiatek dla chorego kolegi
- KWIATY DLA BABCI I DZIADKA
- Kwiaty dla mamy- scenariusz na Dzień Matki
- Kwiecista łąka
- Las i jego mieszkańcy
- Las i jego mieszkańcy
- Las naszym bogactwem
- Las wokół nas
- Lasy Oliwskie - okolice Niedźwiednika i Brętowa
- Lato lato czeka
- Lato pobądź z nami
- Latowicz - wiersze
- Laudacja literackiej Nagrody Nike-test czytania ze zrozumieniem
- Laurka dla mamy
- Laurka na Dzień Babci oraz Dzień Dziadka
- Lądy i oceany na Ziemi
- LEARNER`S PERSONALITY – does it matter?
- Lecimy w przestworza - zabawy matematyczne
- Leć kolędo
- Legenda o powstaniu Dąbrowy Górniczej
- Legenda o smoku i Krakusie.
- Legenda o smoku wawelskim
- Legenda Oliwska
- Legendy heraldyczne
- Legendy kaszubskie - scenariusze
- Legendy wokół miasta Lubawka
- Lekcja dobrych manier -przykład bajki psychoedukacyjnej
- Lekcja ekologii
- Lekcja ekonomii
- Lekcja jako przejawianie się twórczych postaw nauczycieli
- Lekcja języka angielskiego z wykorzystaniem komputera i Internetu
- Lekcja języka polskiego w pracowni komputerowej
- Lekcja matematyki i wycieczka do lasu
- Lekcja na temat wiersza Tadeusza Różewicza
- Lekcja o przebaczeniu
- Lekcja otwarta z okazji Dnia Matki
- Lekcja powtórzeniowa-przygotowanie do prowadzenia firmy symulacyjnej
- Lekcja wychowanie fizycznego w warunkach trudnych
- Lekcja wychowawcza o tolerancji
- Lekcja wychowawcza o umiejętności efektywnego uczenia się
- Lekcja z wychowacą Jak działa reklama?
- Lekcja z wychowawcą, Stereotypy
- Lekcje ortografii w klasie piątej
- Lekcje WF-u z elementami gimnastyki korekcyjnej
- Lekcje z wiedzy o kulturze
- Lektura ważnym elementem w rozwoju zainteresowań czytelniczych w młodszym wieku szkolnym
- Leonardo da Vinci w Tomaszowie Mazowieckim
- Lesson plan
- Leśne wagary a Unia Europejska, czyli jak przyjemnie i pożytecznie spędzić "Dzień wagarowicza"
- Leśni detektywi – wycieczka do oddziału leśnego
- Leśny Listonosz
- Leśny Park Niespodzianek, Wycieczka przedmiotowa: przyrodniczo-polonistyczna. Scenariusz zajęć terenowych - część przyrodnicza
- Let`s visit the UK. Lekcja z wykorzystaniem Internetu
- Leworęczność - czyj to problem ?
- Leworęczność u dzieci
- Lęki u dzieci
- Lęki uczniów klas początkowych
- Lęki uczniów klas początkowych - lęk przed szkołą
- Licealiada - scenariusz imprezy
- Liczby i nie tylko
- Liczby naturalne - test z matematyki
- Liczby zespolone
- Liczę ja, liczysz ty 1, 2, 3....
- Liczymy kwiaty wiosenne
- Lider - przywódca w organizacji
- Likwidacja błędów językowych na podłożu gwarowym
- Linie rozwojowe współczesnej katechezy polskiej - katecheza spotkania międzyosobowego
- Linie, które zaczęły się poruszać -konspekt plastyki dla kl. IV
- Linux w szkole
- Lipnik – moja Mała Ojczyzna
- List do (rodziców) dziecka o jego osiągnięciach
- List do człowieka
- List otwarty
- Listy do dzieci - podsumowanie osiągnięć dzieci
- Literatura dziecięca w pracy przedszkola
- Literatura jako stymulacja kompetencji komunikacyjnej
- Literatura piękna i jej oddziaływanie na twórczość plastyczną dziecka
- Literatura piękna w życiu dziecka
- Literatura piękna w życiu dziecka
- Literatura w nauczaniu początkowym
- Literatura współczesna- test
- Litery- wierszyk dydaktyczny
- Logo Komeniusz, programowanie tematów muzycznych
- Lokomotywa - Julian Tuwim - przedstawienie teatralne
- Lokomotywa w poezji Juliana Tuwima
- LOP-Ligowa Ochrona Przyrody
- Lód, ciekła woda, para wpdna- trzy oblicza tej samej substancji
- Ludowa Wieczerza Wigilijna
- Ludowe ozdoby choinkowe
- Ludowe tradycje regionu Łowicza i Podhala
- Ludzie starsi w świetle wybranych dokumentów Jana Pawła II
- Lutosławski - kompozytor bliski dzieciom
- Łamanie szyfru, czyli próby dotarcia do tajemnic poezji
- Łamanie, wstawianie i kasowanie wierszy
- Łemkowszczyzna – magiczna kraina w Beskidzie Niskim
- Łódź moje miasto
- Maciek-dziecko z zespołem autystyczno-symbiotycznym
- Magiczne kryształy - inscenizacja bajki profilaktycznej
- Magiczne Kwadraty
- Magiczny świat teatru
- Majowa łąka i jej mieszkańcy
- Majowe rozterki
- Majowy Dzień Otwartej Szkoły - Baśnie na cztery pory roku
- Making a radio programme
- Makówkowa awantura
- Malarstwo na folii. Podwodny świat
- Mali aktorzy
- Mali chrześcijanie pomagają dzieciom z Afryki
- Mali ekolodzy - przyjaciele ziemi
- Mali Obrońcy Przyrody
- Mali powstańcy – Historia grupy powstańczej Parasol
- Maluszek idzie do przedszkola
- Malutki tulipanek – pogłębianie wiedzy na temat pory roku wiosny
- Malutki tulipanek – pogłębianie wiedzy na temat pory roku wiosny
- Mała forma literacka w twórczości Jana Twardowskiego
- Mała orkiestra
- Mała Syrenka H.Ch Andersena - czytanie ze zrozumieniem
- Małe formy teatralne
- Mały czytelnik
- Mały ekolog
- Mały katechizm-grzechy główne.Powtórzenie i utrwalenie wiadomości
- Mały Książe - propozycja opracowania
- Mały Książe - test
- Mały Książę w świecie nałogów
- Mały nieudacznik
- Mały samorząd
- Mały Samorząd Uczniowski jako istotny element społeczności szkolnej
- Mały teatrzyk przedszkolaka
- Mam "trudne" dziecko !
- Mam chusteczkę haftowaną
- Mam czyste i zdrowe zęby
- Mam zaszczyt zaprosić...
- Mama,Tata i Ja
- Mama,Tata i Ja- wykonanie plakatu
- Mamo, tato - zagraj ze mną
- Mamo, tato bawcie się z nami andrzejkowymi wróżbami
- Mamo, tato, nie pal! - Profilaktyka w szkole
- Mamy mamę
- Mamy mamę - program dla szkoły podstawowej okazji Dnia Matki
- Mamy tylko jedną ziemię
- Manuel de Falla - Siete Canciones populares Españolas
- Marcowa pogoda
- Maria Konopnicka - patronem naszej szkoły (inscenizacja dotycząca życia poetki)
- Marii Kuncewiczowej jako powieść psychologiczna "Cudzoziemka"
- Mariusz i narkotyki
- Marketing w usługach oświatowych - przykład ZSP w Ziębicach
- Marsz na orientację dla uczniów
- Marszobieg na orientację
- Marzenia się spełniają - podróże po Europie
- Masaż dziecka – leczniczy dotyk
- Masaż jako jedna z najstarszych sztuk medycznych
- Mass media – szanse i zagrożenie dla edukacji dziecka
- Matematyczne andrzejki
- Matematyczne opowieści
- Matematyczne wędrówki po Twojej gminie
- Matematyczne zmaganie i główek łamanie
- Matematyka - klasa IV
- Matematyka - prace domowe
- Matematyka na majówkę
- Matematyka w banku
- Matematyka w praktyce - konkurs dla klas II gimnazjum
- Matematyka w życiu mojej rodziny
- Matematyka z elementami ekonomii
- Matematyka z plusem
- Matematyki uczyć inaczej
- Materiały instruktażowe do pracy z dzieckiem z trudnościami ortograficznymi
- Mateusz nadpobudliwy psychoruchowo
- Matka – małe słowo, a tak wiele znaczy
- Matka Ziemia ostrzega
- Matoda projektów w katechezie
- Matody naboru do sekcji klasy Optymist na przykładach klubów warszawskich
- Matura na szóstkę - program zajęć fakultatywnych z biologii
- Matura ustna z języka polskiego jako metoda
- Mądry i silny nie niszczy swojego zdrowia
- Mądry wybór - dobry zawód
- Mąka i jej właściwości
- MCD minimalna dysfunkcja mózgu przyczyny objawy
- Meatoda projektu - Boże Narodzenie
- Mechanizmy powstawania stresu w szkole i sposoby jego eliminacji
- Mediacje w szkole
- Mein Tag (Mój dzień)
- Meine wohnung. Mein haus.
- Melanie chce spać
- Memento... - pamiątki rodzinne naszym dziedzictwem
- MENiS wobec dziecka z trudnościami w uczeniu się
- Metaforyczne znaczenie „Granicy” Z. Nałkowskiej
- Metanal i etanal – ich właściwości. Aldehydy
- Metoda - Podążaj za dzieckiem - realizowana w Mrowiskach
- Metoda czynnościowa w nauczaniu matematyki
- Metoda Dennisona
- Metoda dobrego startu
- Metoda dobrego startu
- Metoda Dobrego Startu
- Metoda Dobrego Startu
- Metoda dobrego startu
- Metoda dobrego startu
- Metoda Dobrego Startu w pracu z dzieckiem upośledzonym umysłowo
- Metoda dobrego startu- konspekt zajęcia
- Metoda globalnego czytania
- Metoda glottodydaktyczna Bronisława Rocławskiego
- Metoda Ireny Majchrzak
- Metoda malowania dziesięcioma palcami
- Metoda Montessori w pracy zdziećmi w wieku przedszkolnym
- Metoda nauki czytania wg Ewy i Feliksa Przyłubskich
- Metoda ośrodków pracy - przykładowy scenariusz zajęć
- Metoda ośrodków pracy jako realizacja zadań rewalidacyjnych w klasach I – III
- Metoda ośrodków pracy z uwzględnieniem prezentacji na komputerze
- Metoda portfolio w nauczaniu języka polskiego i historii
- Metoda projektowania okazji edukacyjnych - charakterystyka
- Metoda projektów
- Metoda projektu
- Metoda projektu
- Metoda projektu
- Metoda projektu edukacyjnego w procesie kształcenia uczniów
- Metoda projektu jako terapeutyczna strategia kształcenia w pracy z dziećmi z zaburzeniami parcjalnymi
- Metoda projektu w katechezie
- Metoda projektu w kształceniu zintegrowanym
- Metoda projektu w pracy z dziećmi przedszkolnymi
- Metoda punktowania oceny postway ciała wg. Kasperczyka
- Metoda ruchu rozwijającego
- Metoda ruchu rozwijającego w pracy z dziećmi upośledzonymi.
- Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w pracy terapeutycznej
- Metoda Weroniki Sherborne w pracy z dziećmi z upośledzeniem umysłowym
- Metoda Weroniki Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka
- Metody aktywizacji uczniów
- Metody aktywizujace- praca metodą projektu
- Metody aktywizujące
- Metody aktywizujące
- Metody aktywizujące
- Metody aktywizujące - warsztaty
- Metody aktywizujące – opis i przykłady
- Metody aktywizujące i ich wpływ na efektywność nauczania
- Metody aktywizujące na katechezie
- Metody aktywizujące na lekcjach historii w szkole podstawowej
- Metody aktywizujące na lekcjach j. obcych w szkole
- Metody aktywizujące proces nauczania
- Metody aktywizujące proces nauczania
- Metody aktywizujące stosowane w pracy z dziećmi
- Metody aktywizujące ucznia
- Metody aktywizujące w katechezie
- Metody aktywizujące w kształceniu zintegrowanym - referat
- Metody aktywizujące w nauczaniu
- Metody aktywizujące w nauczaniu
- Metody aktywizujące w pracy z dziećmi
- Metody aktywne
- Metody aktywne i ich rola w procesie dydaktycznym
- Metody aktywne służące integracji klasy
- Metody aktywne w nauczaniu
- Metody aktywne w nauczaniu i wychowaniu
- Metody badań
- Metody czytania analityczno – syntetycznej o charakterze funkcjonalnym E. i F. Przyłubskich
- Metody i formy muzykoterapi możliwe do wykorzystania w szkołach
- Metody i formy pracy aktywizujące technikę czytania ze zrozumieniem
- Metody i formy pracy z dorosłymi
- Metody i formy pracy z dzieckiem 6-letnim
- Metody i formy pracy z dziećmi w klasach integracyjnych
- Metody i sposoby kształtowania w uczniach
- Metody i sposoby poszerzania pamięci
- Metody i techniki stosowane w socjoterapii
- Metody i techniki stymulowania aktywności językowej dziecka
- Metody innowacyjne stosowane w przedszkolu
- Metody jakie stosuję w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Metody nauczania i formy pracy
- Metody nauczania i formy pracy
- Metody nauczania pływania oparte na działaniu praktycznym uczniów
- Metody nauczania przedmiotów zawodowych osób niewidomych
- Metody nauczania w klasach I-III
- Metody nauki czytania i pisania
- Metody Oceny Postawy Ciała
- Metody oceny pracy uczniów
- Metody oceny sprawności fizycznej
- Metody okazywania uczuć- pedagogizacja rodziców
- Metody oswajania uczniów klas I-III z poezja
- Metody poznania klasy
- Metody poznania uczniów i zespołu klasowego
- Metody poznawania uczniów i zespołu klasowego - diagnoza potrzeb i problemów
- Metody pracy świetlicowej
- Metody pracy w okresie dojrzewania
- Metody pracy z dzieckiem głęboko upośledzonym
- Metody pracy z dzieckiem obciążonym ADHD
- Metody pracy z dzieckiem upośledzonym w stopniu głębokim
- Metody pracy z dzieckiem upośledzonym w stopniu umiarkowanym i znacznym
- Metody realizacji treści historycznych w nauczaniu zintegrowanym
- Metody stosowane w nauczaniu
- Metody twórcze w prowadzeniu zajęć ruchowych nauczania zintegrowanego
- Metody wychowania bez porażek
- Metody wykorzystywane w pracy z dzieckiem przejawiającym trudności w procesie adaptacji
- Metody, formy i techniki Celestyna Freineta
- Metody, fromy pracy z książką w przedszkolu
- Metodyka nauczania i treningu piłkarskiego
- Metodyka nauczania techniki i taktyki gry w tenisie stołowym
- Metodyka wprowadzenia litery j i J
- Mędre wychowanie, kluczem do szkolnych sukcesów
- Michał – prostowanie ścieżki życia
- Miej serce i patrzaj w serce
- Miejsca, w których bywamy - opis krajobrazu. Kl. III gim. specjalne
- Miejsce dziecka w rodzinie
- Miejsce i sens rodziny w świecie współczesnym w percepcji wychowanek Bursy Szkolnictwa Zawodowego w Bydgoszczy
- Miejsce komputera jako środka kształcenia w dydaktyce, w terapii
- Miejsce Polski w Unii Europejskiej
- Miejsce telewizji w życiu naszych dzieci
- Miejsce wychowawcy w zreformowanej szkole i jego oddziaływanie na osobowość ucznia
- Miejski Konkurs Piosenki Angielskiej
- Miejski Przegląd Piosenki Patriotycznej
- Miejsko-gminny konkurs ortograficzny
- Mierzenie jakości - efekty kształcenia - ankiety
- Mierzenie jakości pracy przedszkola
- Mierzenie jakości pracy szkoły
- Mierzenie jakości pracy szkoły
- Mierzenie jakości w katechezie.
- Mieszkańcy łąki
- Mieszko I - książę z rodu piastów
- Między nami podróżnikami... Z bagażem doświadczeń w podróż wyruszamy!
- Między nami wyrazami... - wykres zadania pojedynczego
- Między realnym a wirtualnym
- Między rewolucją a ewolucją. Przesłanki i zakres reform polityczno-ustrojowych z 1989 roku
- Międzynarodowy Polsko-Litewski Projekt Edukacyjny: "Kultura słowiańska w moim regionie. Moja Mała Ojczyzna w Europie."
- Międzynarodowy Polsko-Ukraiński Projekt Edukacyjny: "W kręgu magii baśni i poezji mojej Małej Ojczyzny. Moja Mała Ojczyzna w Europie."
- Międzyprzedszkolny Turniej Ekologiczny dla dzieci przedszkolnych
- Międzyszkolny konkurs "Mały omnibus" dla klasy II
- Międzyszkolny turniej integracyjny
- Mięso strusia cennym żródłem białka
- Mikołaj Kopernik-człowiek renesansu
- Mikołaj w grupie sześciolatków
- Mikołaj w przedszkolu
- Mikołaj- scenka teatralna dla dzieci przedszkolnych
- Mikołajki
- Mikołajki Dogoterapeutyczne
- Mikołajkowe prezenty
- Mikołajkowo-ekoludkowy turniej gier i zabaw
- Mikołaju, Mikołaju na Ciebie czekamy
- Mikołjkowy turniej gier i zabaw
- Mikroklimat lasu nadmorskiego
- Milcząca Zgoda
- Miła mowa pomnaża przyjaciół
- Miło, zdrowo, kolorowo
- Miłość
- Miłość do małej i wielkiej Ojczyzny
- Miłość na poszczególnych etapach rozwoju
- Miłość-najwspanialsze i najtrudniejsze uczucie.
- Mini Hubertus- 4- latki polują na lisa
- Mini koncert pt. Czego uczymy się w gimnazjum?
- Mini poradnik dla rodziców i nauczycieli- Chrońmy nasze dzieci przed uzależnieniami!
- Mini Spartakiada dla dzieci 6, 7 letnich
- Minimalizowanie negatywnych emocji dziecka związanych z chorobą
- Minuta ciszy po Ludwice Wawrzyńskiej
- Misie, miśki i niedźwiedzie
- Misja współczesnego nauczyciela
- Misjonarze w Afryce
- Miss szkoły
- Miss szkoły
- Misterium Bożonarodzeniowe
- Misterium Męki Pańskiej
- Misterium Wielkanocne
- Mistrz animacji komputerowej
- Mistrz liczenia bez kalkulatora
- Mistrz Ortografii
- MISTRZ ORTOGRAFII -konkurs dla klas IV-VI
- Mistrz ortografii dla uczniów nauczania zintegrowanego
- Mistrz ortografii w klasie II
- Mistrzowie muzyki baroku
- Mistrzowie prawdziwej pobożności eucharystycznej. Siostra Faustyna Kowalska
- Misyjny charakter działalności Kościoła
- Mitologia i Młoda Polska - krzyżówki sprawdzające wiedzę literacką
- Mitologia na wesoło
- Mitologia na wesoło
- Mitologia, Biblia- praca klasowa z języka polskiego ( test)
- Młoda Polska- test z języka polskiego
- Młodość i odpowiedzialność - paradoks czy rzeczywistość ?
- Młodsze grupy przedszkolne – praca z książką czy bez?
- Młody Artysta - program koła zainteresowań dla uczniów klas IV - VI szkoły podstawowej
- Młody nauczyciel w zespole pedagogicznym
- Młody przyrodnik
- Młodzi wobec małżeństwa
- Młodzież i AIDS
- Młodzież niedostosowana społecznie a zagrożenie HIV-AIDS - wybrane zagadnienia empiryczne
- Młodzież w USA i młodzież w Polsce
- Mnemotechniki na lekcjach ortografii
- Mniejszości etniczne – dzieci romskie w szkole
- Mnożenie i dzielenie liczb w zakresie 30
- Mobbing w miejscu pracy i w szkole
- Mobbing w szkole -jak pomóc uczniom , których dotyka ten problem?
- Moda na odchudzanie? – rzecz o chorobie ciała i duszy
- Model edukacji przedszkolnej w wybranych krajach Unii Europejskiej
- Model instytucji prezydenta w Polsce i Stanach Zjednoczonych
- Model rodziny współczesnej i charakterystyka jej funkcji
- Model szkoły promującej zdrowie
- Model wychowania w Sparcie i Atenach
- Modele nauczania integracyjnego w niektórych krajach europejskich
- Modelowanie systemów informatycznych
- Modułowy program nauczania j. angielskiego zawodowego
- modyfikacja programu wf
- Moja bajka o królewnach i smokach
- Moja droga i ja
- Moja Karta Rowerowa
- Moja mała ojczyzna
- Moja mała ojczyzna
- Moja mała ojczyzna - wzbogacony o treści europejskie
- Moja mała ojczyzna i ja
- Moja mała ojczyzna-legenda o Turku
- Moja mama pracuje-zajęcia świetlicowe
- Moja miejscowość i jej okolice
- Moja osobista koncepcja wychowania
- Moja pierwsza wizyta w bibliotece szkolnej
- Moja postawa wobec czasu wolnego. metoda sprawdż się sam
- Moja przyszłość to mój wybór
- Moja przyszłość w moich rękach
- Moja rodzina - sprawdzian z nauczania zintegrowanego
- Moja samoocena jako nauczyciela-wychowawcy
- Moja ulubiona postać fantastyczna
- Moja ziemia, mój świat
- Moje badania nad ortografią uczniów kończących I etap kształcenia
- Moje doświadczenia pedagogiczne - opiekun stażu
- Moje doświadczenia w pracy z dzieckiem - Kamilem opóźnionym w rozwoju
- Moje doświadczenia w pracy z dzieckiem autystycznym
- Moje doświadczenia w pracy z dziećmi niesłyszącymi
- Moje doświadczenia w pracy z gromadą zuchową
- Moje doświadczenia w pracy z uczniami z dysleksją
- Moje doświadczenia w zakresie edukacji regionalnej
- Moje doświadczenia z ideą integracji
- Moje dziecko i przyroda
- Moje dziecko idzie do szkoły
- Moje Kaszuby - Mój region - Moje tradycje
- Moje metody doskonalące czytanie uczniów w klasach młodszych
- Moje metody nauczania przyrody
- Moje miasto
- Moje miasto . . . Koronowo
- Moje miejsca w Europie
- Moje miejsce w dziele stworzenia.
- Moje pedagogiczne credo dotyczące stosunku do dziecka
- Moje pierwsze spotkanie w bibliotece szkolnej
- Moje prawa – Twoje prawa: zajęcia o sytuacjach, gdy prawa są w konflikcie
- Moje przemyslenia na temat sprawdzania osiągania standardów jakości pracy szkoły
- Moje refleksje na temat oceniania kształtującego
- Moje refleksje na temat współdziałania szkoły z rodzicami
- Moje sposoby poznawania uczniów szkoły szpitalnej
- Moje spostrzeżenia na temat książki
- Moje spostrzeżenia na temat pracy w klasach integracyjnych
- Moje spotkania z ojcem Świętym
- Moje spotkania z przyrodą
- Moje spotkania z rodzicami. Z doświadczeń pedagoga szkolnego
- Moje uczucia-konspekt lekcji dla klasy I szkoły podstawowej i przedszkolaków
- Moje uczucia, do czego mam prawo we własnej rodzinie
- Moje zachowanie świadczy o mnie
- Moje zebrania rodziców
- Mojej Ojczyźnie
- Monografia Szkoły Podstawowej nr 2 w Będzinie
- Monografia zakładu poprawczego
- Montaż muzyczno – poetycki poświęcony rocznicy śmierci Jana Pawła II
- Montaż muzyczno-słowny: Zima
- Montaż poetycko-muzyczny o JP II
- Montaż poetycko-wokalny "Odzyskanie Gdańska"
- Montaż poetycko-wokalny "Odzyskanie Gdańska"
- Montaż słowno - muzyczny z okazji otwarcia sali im. Jana Pawła II
- Montaż słowno – muzyczny
- Montaż słowno muzyczny poswięcony obchodom dnia patrona szkoły
- Montaż słowno-muzyczny - Niech żyje bal
- Montaż słowno-muzyczny poświęcony osobie Jana Pawła II
- Montaż słowno-muzyczny z okazji Dnia Matki
- Montaż słowno-muzyczny- z okazji rocznicy Zjazdu Gnieźnieńskiego
- Monte Cassino
- Morska Przygoda
- mostek czarownic
- Motoryczność dziecka w okresie nauczania zintegrowanego
- Motyw podróży w sonecie Stepy akermańskie Adama Mickiewicza
- Motyw starości w opowiadaniu Elizy Orzeszkowej pt. "Światło w ruinach"
- Motywacja nauczyciela, motywowanie uczniów
- Motywy filozoficze we fraszkach i firocoeniach Jana Kochanowskiego
- Mowa dziecka w wieku szkolnym
- Mowa jako wskaźnik rozwoju człowieka
- Mowa osób upośledzonych umysłowo
- Mowa osób upośledzonych w stopniu lekkim
- Mowa prawidłowa a wskaźniki opóźnionego rozwoju mowy
- Mozliwości i zagrożenia humanizacji procesu edukacji elementarnej
- Możemy zmieniać nieprzyjemne sytuacje
- Możemy zmieniać swoje uczucia
- Możesz wyrażać swoje uczucia - spróbuj rozumieć innych
- Możliwości i ograniczenia w psychospołecznym rozwoju
- Możliwości kompensacji sieroctwa społecznego
- Możliwości na rynku pracy po wejściu Polski do UE
- Możliwości pobudzania twórczego uczniów z wykorzystaniem technik plastycznych
- Możliwości stymulacji rozwoju dzieci w wieku szkolnym
- Możliwości stymulowania aktywności twórczej dziecka
- Możliwości stymulowania aktywności twórczej dziecka
- Możliwości usprawniania manualnego dzieci z padaczką
- Możliwości wykorzystania komputera w pracy z uczniem
- Możliwości zdobywania zawodu przez młodzież niepełnosprawną
- Można wybaczyć, lecz nigdy zapomnieć
- Mój dom, moja rodzina
- Mój kolega, mój przyjaciel.
- Mój program autorski "Edukacja regionalna uczniów w klasie I. Moja mała ojczyzna - Gryfice i okolice"
- Mój przedmiot
- Mój przyjaciel
- Mój przyjaciel pies
- Mój przyjaciel. Zabawy dramowe
- Mój przyjeciel rower
- Mój sposób oceny osiągnięć uczniów
- Mój średniowieczny inicjał
- Mój tata - zapoznanie dzieci z literką t, T
- Mózgowe Mechanizmy Mowy, tematyka z dziedziny logopedii
- Mózgowe porażenie dziecięce
- Mrówki – owady społeczne
- Mruczanka kołysanka
- Msza Święta w dniu I komunii świętej
- Msza święta w dniu pierwszej komunii
- Multimagister
- Multimedia jako pomocne narzędzie w procesie uczenia się j. angielskiego
- Multimedia w edukacji
- Multimedia w życiu dziecka
- Multimedialne Centrum Informacji w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu
- Multimedialne Centrum Informacji w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu
- Mury milczenia
- Musical bożonarodzeniowy
- Muzeum Woskowych Figur Bajkowych
- Muzyczna podróż dookoła świata
- Muzyk jako pedagog
- Muzyka Chopina i poezja Słowackiego
- Muzyka epoki średniowiecza i renesansu
- Muzyka i piosenki na lekcjach języka angielskiego
- Muzyka jest uniwersalnym językiem rodzaju ludzkiego
- Muzyka jest w nas
- Muzyka łączy narody
- Muzyka programowa
- Muzyka Renesansu
- Muzyka renesansu i jej największe osiągnięcia
- Muzyka słowa - poezja śpiewana
- Muzyka w dobie elektroniki
- Muzyka w terapii
- Muzyka w życiu dziecka przedszkolnego
- Muzykoterapia
- Muzykoterapia
- Muzykoterapia -wpływ na usprawnienie funkcji wzroku i słuchu u dzieci
- Muzykoterapia jako forma wspomagająca biblioterapię
- Muzykoterapia w pracy z osobami głębiej upośledzonymi umysłowo
- Muzykoterapia w przedszkolu
- Muzykowanie dla młodszych dzieci
- My computer – my friend
- My English Club
- My i nasze środowisko
- My się myszki nie boimy!
- Myśl pozytywnie
- Myśleć sercem
- Myślenie twórcze
- Na choroby są sposoby-zajęcie w grupie 5-latków
- Na czym polega artyzm „Bogurodzicy”?
- Na czym polega mieszanie się różnych substancji?
- Na czym polega technika Celestyna Freineta ?
- Na czym polega technika czytania z objaśnieniami?
- Na falach miłości
- Na grzeczność czasu nie szkoda...
- Na łace - elementy ekologii w rozwoju pojęć matematycznych
- Na łące- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
- Na olimpijskim szlaku
- Na powitanie wiosny
- Na przedszkolnej scenie-scenariusze imprez
- Na ratunek Ziemi
- Na ratunek ziemi
- Na rycerskim zamku - zaproszenie
- Na tropach tajemnic historii Cegłowa i okolic
- Na tropie witamin
- Na ty z kulturą brytyjską
- Na wiosennej łące
- Na wiosennej rabatce
- Na zamku rycerskim
- Na zawsze w naszych sercach
- Nabożeństwo Drogi Paschalnej (Via Lucis)
- Nabożeństwo popołudniowe w dniu I Komunii św.
- Nad morzem - cechy krajobrazu nadmorskiego
- Nad morzem - Program zielonej szkoły
- Nad stawem
- Nad stawem. Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców
- Nad tomikem wierszy A. Kiejzy - W mieście L...
- Nadanie imienia grupie Muchomorki
- Nadanie imienia szkole
- Nadanie imienia w grupie starszej
- Nadanie przedszkolu imienia - Misiaczek
- Nadmierna opiekuńczość rodziców jako norma czy odstępstwo od normy
- Nadpobudliwe dzieciaki
- Nadpobudliwe dziecko na lekcji chemii
- Nadpobudliwi - oni również potrzebują pomocy!
- Nadpobudliwość ADHD
- Nadpobudliwość dzieci
- Nadpobudliwość i agresja u dzieci - problem ADHD
- Nadpobudliwość psychoruchowa ? przyczyny, skutki oraz działania terapeutyczne
- Nadpobudliwość psychoruchowa czy ADHD ?
- Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci
- Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci
- Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci - charakterystyka zaburzenia
- Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci w wieku przedszkolnym
- Nadpobudliwość psychoruchowa u młodszych dzieci
- Nadpobudliwość psychoruchowa, a trudności szkolne
- Nadpobudliwość ruchowa - opis i analiza przypadku
- Nadużywanie alkoholu przez rodziców a rozwój dziecka
- Nadzieję mi zostawcie
- Nagroda i kara w wychowaniu
- Nagrody i kary
- Nagrody i kary w procesie wychowania
- Nagrody i kary w procesie wychowawczym
- Nagrody i kary w wychowaniu
- Nagrody i kary w wychowaniu
- Najbliższe środowisko w oczach uczniów gimnazjum
- Najczęsciej spsotykane wady wymowy u dzieci
- Najczęstsze przyczyny popełniania przestępstw przez młodzież gimnazjalną
- Najczęstsze wady postawy u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Najczęstsze wady wymowy dziecka w wieku przedszkolnym i ich przyczyny
- Najczęściej występujące wady kręgosłupa w postawie ciała człowieka
- Najlepiej razem
- Najlepsze u Mamy jest to, że ją mamy
- Najlepszy prezent
- Najmłodsi na start
- Najmłodsi w szkole przeciw agresji-przedsięwzięcie
- Najnowsze metody i formy współpracy przedszkola z rodzicami
- Najpierw poznaj, nim źle ocenisz – lekcja wychowawcza inaczej
- Najstarsze miasta Polski
- Najświętsza Maryja Panna Patronką naszego kościoła
- Nakreślenie celów wychowania oraz dążenie do ich osiągania poprzez realizację przykładowego cyklu sprawnościowego "Robinson"
- Nałóg i uzależnienie "Haj", "być na haju"
- Napoleon awanturnik czy bohater ?
- Narko sen
- Narkomania i alkoholizm w szkole
- Narkomania jest chorobą - uzależnienie od narkotyków
- Narkomania plagą XX wieku
- Narkomania zagrożeniem rodziny
- Narkotyk popularny jak pizza
- Narkotyki - czarna otchłań
- Narkotykom mówimy NIE !
- Narzędzia diagnostyczne do badania jakości pracy szkoły
- Narzędzia pomiaru dydaktycznego służące do samokontroli...
- Nasi sąsiedzi - Czechy
- Nasi skrzydlaci przyjaciele
- Nasi starzy znajomi
- Następne dziecko w rodzinie - jak przygotować jedynaka do tego wydarzenia ?
- Nastolatek w szkole średniej - problem wieku dojrzewania
- Nastroje Skawińskiego w Latarniku
- Nasz Patron - kpt. Stanisław Betlej
- Nasz wieś – wprowadzenie literki: y
- Nasza biblioteka
- Nasza interpretacja trzech cnót boskich
- Nasza mała ojczyzna - Szymiszów
- Nasza podróż z Leonidem Teligą
- Nasze bezpieczeństwo – pierwsza pomoc
- Nasze doświadczenia z wodą. Wędrówka kropli wody w przyrodzie
- Nasze odbicie - dziecko
- Nasze peregrynacje po wiosennych miotach
- Nasze polskie obrzędy i zwyczaje- zapusty
- Nasze pożywienie - kasza
- Nasze spotkanie z lekturą - Nie płacz koziołku
- Nasze ulubione książeczki
- Nasze wakacyjne wspomnienia
- Naszym Nauczycielom - Scenariusz apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- National parks of the United States of America
- Nauczanie chodu równowaznego. Prosty układ ćwiczeń równoważnych na ławeczce gimnatycznej
- Nauczanie dwupoziomowe
- Nauczanie grupowe
- Nauczanie idywidualne- dla kogo?
- Nauczanie indywidualne - dlaczego
- Nauczanie integracyjne w opinii nauczycieli szkół specjalnych
- Nauczanie języka angielskiego z pomocą Internetu
- Nauczanie języka obcego w edukacji przedszkolnej
- Nauczanie języków obcych w zakresie czterech sprawności językowych - aktywizacja uczniów poprzez wykorzystanie różnych pomocy dydaktycznych i internetu
- Nauczanie matematyki po reformie
- Nauczanie matematyki w gimnazjum specjalnym
- Nauczanie matematyki w nauczaniu zintegrowanym
- Nauczanie mini piłki siatkowej w klasach I-III Szkoły Podstawowej
- Nauczanie ortografii w klasach najmłodszych
- Nauczanie początkowe - I etap edukacyjny
- Nauczanie polisensoryczne
- Nauczanie poślizgu na plecach
- Nauczanie pracy nóg w kraulu poprzez zabawy w wodzie
- Nauczanie słownictwa w szkole podstawowej
- Nauczmy dzieci wartości
- Naucznie grup uczniów o zróżnicowanym poziomie intelektualnym
- Nauczyciel - ogrodnik
- Nauczyciel - rodzic - jak aktywizować kontakty
- Nauczyciel asertywny
- Nauczyciel dobry i skuteczny
- Nauczyciel jako inicjator tworzenia optymalnych warunków do rozwoju
- Nauczyciel jako opiekun, przewodnik, terapeuta...
- Nauczyciel jako wychowawca
- Nauczyciel języka – czy jest on potrzebny?
- Nauczyciel kreuje klimat powodujący uczenie się
- Nauczyciel też człowiek – nauczycielskie nerwice
- Nauczyciel w dobie społeczeństwa informacyjnego
- Nauczyciel wychowawca klasy szkolnej
- Nauczyciel z osobowością
- Nauczyciel-bibliotekarz w szkole ponadgimnazjalnej. Refleksje natury ogólnej
- Nauczyciel-poszukiwacz i twórca
- Nauczyciel. Jaki powinien być?
- Nauczyciele też ludzie - scenariusz na Dzień Nauczyciela
- Nauczycielski test z matematyki - Działania na liczbach wymiernych
- Nauczycielskie oskary
- Nauczycielu, co mam czynić ?
- Nauka czytania - wskazówki dla nauczycieli
- Nauka czytania i pisania
- Nauka czytania i przygotowanie do nauki pisania dzieci w wieku przedszkolnym
- Nauka czytania w przedszkolu według koncepcjo Marii Montessori
- Nauka gry w kwadrant piłką siatkową
- Nauka gry w szachy w szkole
- Nauka i doskonalenie obrotów w koszykówce
- Nauka języka niemieckiego z podręczników - analiza porównawcza
- Nauka na pamięć wiersza J. Brzechwy pt. Koziołeczek
- Nauka oraz wygłaszanie wierszy i fragmentów prozy w klasach I –III szkoły
- Nauka pisania i czytania dzieci czteroletnich metodą B. Rocławskiego
- Nauka pływania stylem motylkowym - delfin
- Nauka pokonywania przeszkód na torze
- Nauka przewrotu (salta) z miejsca w pozycji zgrupowanej
- Nauka rozpoznawania i rozumienia, akceptowania i wyrażania własnych uczuć
- Nauka rzutu oszczepem
- Nauki wchodzące w skład geografii
- Nawiązywanie kontaktów interpersonalnych - zabawy
- Nawożenie azotem, a ekologia
- Nawyki żywieniowe uczniów
- Nazwy znane i mniej znane prowadzące do Sosnowca
- Nazywanie świata
- Negatywny wpływ środków masowego przekazu na zachowanie agresywne wśród dzieci
- Negocjacje jako forma komunikowania się
- Neurolingwistyczne programowanie przyszłością nauczania?
- Nie bądź agresywny, bądź asertywny!
- NIe było dla nich miejsca
- Nie czyń drugiemu, co tobie niemiłe – imperatyw kategoryczny Kanta
- Nie ćwiczenie na WF
- Nie jestem sam
- Nie jesteś sam
- Nie lękajcie się
- Nie lubię geometrii
- Nie ma już takich poetów
- Nie odnajdzie nas ta sama chwila-pożegnanie absolwentów
- Nie palę papierosów
- Nie płacz koziołku - Mamo, Tato! Kocham Was
- Nie pozwól, abyś został niewolnikiem komputera
- Nie sztuka urodzić dziecko, sztuką jest wychować człowieka
- Nie tylko Pianista, czyli obrazy z Getta
- Nie tylko w starożytnej Grecji...czyli polscy filozofowie współcześni
- Nie wypalajmy traw
- Nie zapomnisz tego smaku szkolnych lat – scenariusz pożegnania uczniów klas szóstych
- Niebezpieczna zabawa
- Niech inni nie będą obcy
- Niech nam w duszy gra
- Niech żyją mamy!
- Niechęć do udziału w zajęciach sportowych
- Niedojrzałość szkolna i dysleksja - przyczyny szkolnych niepowodzeń uczniów
- Niedostosowanie społeczne dzieci
- Niedostosowanie społeczne ucznia klasy III
- Niedostosowanie uczniów i młodziezy
- Niedźwiedź w bibliotece...czyli jaka ekologia ?
- Niegrzeczne czy nadpobudliwe
- Niekonwencjonalne zadanie domowe z nauczycielem w roli głównej
- Niektóre determinanty umiejętności czytania ze zrozumieniem
- Niełatwe rozmowy na trudne tematy
- Niemożebne wierszyki - część druga
- Niemożebne wierszyki - część trzecia
- Niemożebne wierszyki z Przedszkolnej Kroniki
- Niemożebnych Wierszyków...- część IV
- Nienaturalność szkolnych komunikacji językowych
- Nieoszacowane szacowanie, czyli rachowanie na zawołanie
- Niepełnosprawni są wśród nas
- Niepełnosprawni we współczesnym świecie
- Niepełnosprawni wśród nas
- Niepełnosprawność
- Niepełnosprawność intelektualna
- Niepełnosprawność intelektualna-etiologia
- Niepokonany - Marek Kotański
- Niepowodzenia dziecka w nauce szkolnej
- Niepowodzenia szkolne
- Niepowodzenia szkolne
- Niepowodzenia szkolne - trudności w czytaniu w edukacji wczesnoszkolnej
- Niepowodzenia szkolne – przyczyny i wpływ na styl życia młodzieży
- Niepowodzenia szkolne a atmosfera rodzinna.
- Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny
- Niepowodzenia szkolne i ich przyczyny
- Niepowodzenia szkolne i ich uwarunkowania
- Niepowodzenia szkolne uczniów
- Niepowodzenia szkolne uczniów i sposoby przeciwdziałaniu im
- Niepowodzenia w nauce - przyczyny, skutki, zapobieganie
- Niepowodzenia w procesie nauki pływania
- Niepowodzenia w uczeniu się matematyki
- Nieprawidlowy rozwój mowy. Wady wymowy
- Nieprawidłowości rozwoju mowy
- Nieprzystosowanie społeczne dzieci i młodzieży
- Nieprzystosowanie społeczne ucznia
- NIESKOŃCZONOŚĆ
- Niespodzianka dla Babci i Dziadka
- Nieśmiałość
- Nieśmiałość i jej przyczyny
- Nieśmiałość jako zjawisko psychologiczne
- Nieśmiałość wśród dzieci
- Nietolerancja wyznaniowa
- Nietypowe działania na liczbach wymiernych - wykorzystanie kalkulatora
- Niewerbalny trening interpersonalny Weroniki Sherborne
- Niezwyciężonej Warszawie i jej nieśmiertelnym obrońcom
- Niezwykłość świąt Bożego Narodzenia w tradycji polskiej
- Nikotynizn - zagrożenie, które dotyczy nas wszystkich
- Nikt mnie więcej nie zobaczy, czyli jak gąsienica stała się motylem
- Nikt nie lubi wykonywać rozkazów, czyli co zrobić, aby moje dziecko mnie słuchał
- Niska frekwencja uczniów klasy IV szkoły podstawowej
- Niwelowanie progu w kształceniu matematycznym między klasą III a IV w SP
- Noc grudniowa - jasełka
- Noc nad Betlejem
- Noun formation - tworzenie rzeczowników od czasowników i przymiotników
- Nowa droga-czyli nauka czytania w przedszkolu przed szóstym rokiem życia
- Nowa jakość pracy przedszkola
- Nowa koncepcja nadzoru pedagogicznego
- Nowa metoda - bajkoterapia
- Nowe Narodzenie
- Nowe spojrzenie na ewolucję człowieka
- Nowe szaty cesarza
- Nowe szaty zabaw plastycznych
- Nowe tendencje w szkolnej edukacji historycznej. Teoria i praktyka
- Nowe trendy w gimnastyce korekcyjnej
- Nowe wyzwania szkoły w sferze edukacji i wychowania w XXI wieku- refleksje
- Nowoczesne metody Montessorii
- Nowoczesne metody rozwiązywania zadań tekstowych
- Nowoczesne metody stosowane w pracy przedszkola
- Nowoczesne środki dydaktyczne i ich wpływ na efektywność pracy nauczyciela
- Noworoczna gratka dla Babci i Dziadka
- Nowy model nauczyciela a europejski wymiar kształcenia
- Nowy uczeń w klasie szkolnej
- Nowy wizerunek nauczyciela - wychowawcy - Rozważania
- Nurt religijny w malarstwie doby baroku - Rembrandt van Rijn.
- O "bibwebie" słów kilka1
- O „czarodzieju, który ptakom wydarł tajemnicę lotu”
- O agresji raz jeszcze
- O Argelusie - scenariusz baśni
- O co w tej integracji chodzi
- O czy szumią drzewa na wietrze?
- O czym powinni wiedzieć rodzice ?
- O dawnym i współczesnym znaczeniu umiejętności kaligraficznego pisma
- O dysleksji, czyli specyficznych trudnościach w nauce
- O dziecku mającym trudności w czytaniu i pisaniu
- O gazecie wiem już wszystko
- O głośnym czytaniu przedszkolakom
- O głośnym czytaniu przedszkolakom
- O głośnym czytaniu, jeszcze kilka uwag
- O Grzesiu Kłamczuchu
- O Janku Wędrowniczku
- O karach stosowanych w wychowaniu
- O konfliktach i ich rozwiązywaniu
- O Konstytucji 3 maja 215 lat póżniej...
- O mapie jako źródle informacji
- O mądrym strachu na wróble
- O mojej pracy w klasie łączonej 0-I słów kilka...
- O mojej pracy z Samorzadem Uczniowskim w SOSW
- O nastroju w poezji (Leopold Staff "Deszcz jesienny")
- O nastroju w poezji (Leopold Staff "Deszcz jesienny")
- O niebie prawie wzystko
- O Nowym Roku i Młynarzu Sylwestrze
- O opiece nad zespołem redakcyjnym szkolnej gazetki
- O Piaście Oraczu i cudownych wędrowcach - edukacja regionalna
- O piśmie i książkach
- O postawach rodzicielskich nieco inaczej
- O potrzebie edukacji teatralnej w nauczaniu wczesnoszkolnym
- O potrzebie stosowania pochwał
- O pracy wychowawczej
- O przyczynach nadmiernych trudności w uczeniu się matematyki
- O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej
- O rozwijaniu inwencji twórczych dzieci na podstawie programu własnego
- O siarce inaczej...
- O sztuce tworzenia wywiadu ... Obycie ułatwia życie
- O tolerancji ...
- O wartości książki w życiu dziecka
- O współpracy rodziców ze szkołą
- O wychowaniu
- O wychowaniu raz jeszcze
- O wycieczkach szkolnych
- O zajączku Kicatku- Inscenizacja profilaktyczna
- O zajęciach dodatkowych z języka polskiego w szkole średniej
- O zastosowaniu metod rozwijajacych twórcze myślenie w kształceniu zintegrowanym
- O związkach wyrazowych w zdaniu
- O żabkach w czerwonych czapkach
- Obawy i strach przed szkołą
- Obca zawsze i wszędzie. Recenzja powieści Marii Kuncewiczowej "Cudzoziemka"
- Obchody Dnia Niezapominajki
- Obchody Europejskiego Dnia Języków w naszej szkole
- Obchody Święta Ziemi
- Obecność jasełek w tradycji europejskiej i polskiej
- Obietnica- Władysława Broniewskiego – szkic interpretacyjny
- Objawienia Matki Bożej w Fatimie
- Objawy dysleksji rozwojowej u dzieci przedszkolnych i szkolnych
- Objawy i przyczyny trudności w nauce czytania i pisania
- Objawy specyficznych trudności w nauce czytania i pisania
- Objawy specyficznych trudności w uczeniu się
- Objętość kuli
- Objętość prostopadłościanu
- Obliczamy odsetki od oszczędności i kredytów
- Obliczamy podatek wykorzystując internet
- Obliczanie pola trójkąta z zastosowaniem funkcji trygonometrycznych
- Obliczanie wartości liczbowej wyrażeń algebraicznych
- Obliczenia kalendarzowe i zegarowe
- Obliczenia procentowe
- Obliczenia procentowe - Przerób użytecznych odpadów
- Obrady Sejmu Czteroletniego-inscenizacja
- Obraz Boga w religiach pozachrześcijańskich, a chrześcijański obraz Boga
- Obraz dziecka i dzieciństwa w twórczosci literackiej Ewy Stadtmuller
- Obraz społeczeństwa w - Granicy
- Obrzęd topienia Marzanny
- Obrzędy, zwyczaje i zabawy w nauczaniu zintegrowanym
- Obserwacja lekcji języka obcego
- Obserwujemy pogodę
- Obserwuję i odkrywam przyrodę puszczy Kozienickiej
- Obst und Gemüse- Wortschatzübungen im Computerraum
- OBSZARY INTEGRACJI SZTUK
- Obszary zastosowań komputerów
- Obudzić geniusza, czyli sztuka efektywnego uczenia się
- Ocalić od zapomnienia
- Ocalić od zapomnienia
- Ocena a rysunki dzieci w młodszym wieksu szkolnym
- Ocena aktualnych potrzeb Szkoły
- Ocena bieżąca ucznia klasy III
- Ocena dorobku zawodowego stażysty
- Ocena opisowa
- Ocena opisowa
- Ocena opisowa a harmonijny rozwój ucznia
- Ocena opisowa w nauczaniu zintegrowanym
- Ocena opisowa za I semestr- klasa I
- Ocena opisowa-nauczanie zintegrowane
- Ocena pedagogiczna komunikatu medialnego
- Ocena postępowania postaci
- Ocena pracy i umiejętności ucznia z muzyki
- Ocena pracy nauczyciela
- Ocena praktyki studenckiej
- Ocena punktowa ucznia z wychowania fizycznego
- Ocena szkolna a dydaktyka
- Ocena szkolna a dydaktyka
- Ocena twórczości plastycznej dziecka
- Ocena ucznia z wychowania fizycznego
- Ocena w edukacji plastycznej
- Ocena w edukacji wczesnoszkolnej
- Ocena zagrożenia środowiska przyrodniczego we wsi Wójcin
- Ocena zagrożenia środowiska przyrodniczego we wsi Wójcin
- Oceniamy wydarzenia, doświadczamy i wyciągamy wnioski
- Ocenianie - wspólne dojrzewanie w szkole
- Ocenianie i dostosowywanie wymagań do umiejętności uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Ocenianie i ocena opisowa w klasach I-III
- Ocenianie i testowanie uczniów w klasach początkowych
- Ocenianie jako system wartości
- Ocenianie jako system wspomagający pracę nauczyciela
- Ocenianie kształtujące, bieżące, klasyfikacyjne
- Ocenianie na WF
- Ocenianie poziomu wiedzy i umiejętności
- Ocenianie pracy nauczyciela
- Ocenianie rozwoju ucznia w klasach I - III
- Ocenianie szkolnych osiągnięć ucznia w klasach I - III Szkoły Podstawowej
- Ocenianie uczniów na katechezie
- Ocenianie uczniów na katechezie
- Ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Ocenianie uczniów z dysleksją
- Ocenianie w wychowaniu fizycznym
- Ochrona lasów tropikalnych
- Ochrona praw dziecka w świetle konwencji o prawach dziecka
- Ochrona środowiska zależy od nas!!!!!!!
- Ochrona zdrowia i życia dziecka w gospodarstwie rolnym-referat dla rodziców
- Ochrona Ziemi i życia
- Oczekiwania rodziców w stosunku do szkoły
- Od Lasaux do komputera
- Od noworodka od przedszkolaka
- Od pomysłu do druku, czyli jak pomóc dziecku stworzyć książkę
- Od roku w Europie
- Od rozbicia dzielnicowego do zjednoczenia
- Od ziarenka do bochenka
- Od ziarenka do bochenka
- Odbicie Rosji w biografii Zygmunta Krasińskiego
- Odblaskowe pierwszaki
- Odchylenia w rozwoju psychoruchowym a błędy w czytaniu i pisaniu
- Odczytywanie współrzędnych punktów
- Oddychanie organizmów - utrwalenie wiadomości
- Oddzialywanie rodziny i przedszkola a nerwice u dzieci
- Oddziaływania elektrostatyczne
- Oddziaływania elektrostatyczne
- Oddziaływania nauczyciela na dyscyplinę w klasie
- Oddziaływania wychowawcze na uczniów klas I-III gimnazjum
- Oddziaływanie muzyki
- Oddziaływanie przedszkola na wszechstronny rozwój dziecka
- Oddziaływanie telewizji na rozwój dzieci i młodzieży
- Odezwa do mieszkańców
- Odimienna metoda nauki czytania – autorstwa dr I. Majchrzak
- Odimienna metoda nauki czytania według Ireny Majchrzak
- Odkryj swoją wartość i idź
- Odkrywamy piękno Krainy Świętokrzyskiej
- Odkrywamy uroki Gór Stołowych
- Odlotowy dzień gazowy w Szkole Podstawowej w Kwiecewie
- Odloty ptaków
- Odloty ptaków
- Odnaleźć siebie
- Odpady- problem człowieka XXI wieku
- Odpowiedzialne wychowanie w rodzinie
- Odpowiedzialność karna nieletnich
- Odpowiedzialność w świetle wypowiedzi Józefa Tischnera
- Odrabianie lekcji bez stresu
- Odrębność lekcji wychowania fizycznego w porównaniu z innymi lekcjami
- Odrębność lekcji wychowania fizycznego w porównaniu z innymi lekcjami szkolnymi
- Odrzucenie i izolacja dziecka przez klasę
- Odwiedzamy naszych przyjaciół - zabawy ruchowe z muzyką
- Odwiedźmy świat książek
- Ofiara Abrahama zapowiedzią zbawczej śmierci i zmartwychwstania Chrystusa
- Ognisko z udziałem rodziców
- Ogólna budowa komputera
- Ogólna charakterystyka gier i zabaw interakcyjnych stosowanych przez nauczyciela
- Ogólna charakterystyka procesów poznawczych, a kształcenie multimedialne
- Ogólna charakterystyka upośledzenia umysłowego
- Ogólnopolskie Mistrzostwa UKS- ów
- Ogólnorozwojowe ćwiczenia siłowe ze współćwiczącym
- Ogólny schemat opisu i analizy przypadku
- Ogród przedszkolny w pracy przedszkola
- Ojciec nauki greckiej – o Talesie z Miletu na poważnie i na wesoło
- Okno na świat- integracja osób o obniżonej sprawności umysłowej
- Okres Bożego Narodzenia w XXVII LO
- Okres stratygraficzny na terytorium Polski przed i w czwartorzędzie
- Określamy kierunki widnokręgu
- Określamy zasady obowiązujące w naszej klasie
- Określanie pogody - scenariusz lekcji z i.rosyjskiego i geografii
- Olimpiada języka angielskiego
- Olimpiada w Ekolandii
- Olimpiady specjalne - idea i rozwój na świecie..
- Oliwa - Jelitkowo. Obraz kurortu na dawnych kartkach pocztowych
- Omnibus - konkurs dla uczniów klas I-III SP
- Omnibus- konkurs miedzyszkolny
- Omówienie i poprawa pracy klasowej dotyczącej twierdzenia Talesa, jednokładnośc
- On jest inny i jest naszym kolegą
- Ontologia zła w twórczości G. Herlinga -Grudzińskiego
- Opanowanie umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem przez uczniów klas III
- Opieka nad dzieckiem w domu a postępy w nauce
- Opieka nad dzieckiem w środowisku rodzinnym
- Opieka nad praktykantem
- Opieka nad ptakami w okresie zimowym
- Opinia o praktykantce
- Opinia o programie
- Opinia o programie
- Opinie o dysleksji
- Opinie uczniów i nauczycieli na temat ankietowania uczniów
- Opis architektury kościoła drewnianego w Górce Kościelnickiej
- Opis funkcjonowania dziecka upośledzonego
- Opis i analiza -par.8 ust.2 pkt.1
- Opis i analiza c 21
- Opis i analiza dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem
- Opis i analiza dzielenia się wiedzą i doświadczeniem
- Opis i analiza osiągnięcia ucznia z informatyki
- Opis i analiza problemu edukacyjnego
- Opis i analiza problemu edukacyjnego (trudności w nauce matematyki dotyczące w szczególności rozwiązywania zadań z treścią)
- Opis i analiza problemu wychowawczego
- Opis i analiza problemu wychowawczego
- Opis i analiza przedsięwzięcia - Dobre maniery.
- Opis i analiza przedsięwzięcia - mierzenie jakości pracy szkoły
- Opis i analiza przypadku
- Opis i analiza przypadku - rozpoznawanie i rozwiązywanie problemu wychowawczego
- Opis i analiza przypadku adaptacji i akceptacji dziecka niepełnosprawnego umysłowo w klasie szkolnej
- Opis i analiza przypadku dotycząca nieobecności ucznia I klasy gimnazjum
- Opis i analiza przypadku dydaktycznego
- Opis i analiza przypadku dziecka mającego problemy z nauką
- Opis i analiza przypadku dziecka z ADHD
- Opis i analiza przypadku dziecka z niedostosowaniem społecznym
- Opis i analiza przypadku dziecka zagrożonego niedostosowaniem społecznym
- Opis i analiza przypadku edukacyjnego w bibliotece bursy
- Opis i analiza przypadku edukacyjno - wychowawczego
- Opis i analiza przypadku Karoliny - dziecka z niedostosowaniem społeczym
- Opis i analiza przypadku Łukasza
- Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania
- Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu wychowawczego
- Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu wychowawczego "Integracja zespołu klasowego"
- Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania problemu wychowawczego (absencja ucznia na zajęciach szkolnych)
- Opis i analiza przypadku uczeninnicy posiadającej trudności w uczeniu się
- Opis i analiza przypadku uczennicy nieakceptowanej w zespole klasowym
- Opis i analiza przypadku ucznia nadpobudliwego
- Opis i analiza przypadku ucznia z niepowodzeniami szkolnymi
- Opis i analiza przypadku wychowanka agresywnego
- Opis i analiza przypadku wychowawczego
- Opis i analiza przypadku wychowawczego - zaburzenia w rozwoju osobowości
- Opis i analiza przypadku wychowawczego dziecka nadpobudliwego ruchowo
- Opis i analiza przypadku- dziecko nieśmiałe
- Opis i analiza rozpoznania i rozwiązania problemu edukacyjno-wychowawczego
- Opis i analiza rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych dziewczynki
- Opis i analiza sposobów wykorzystania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
- Opis i analiza ucznia mającego trudności w nauce
- Opis i analiza wdrożenia programu współpracy z rodzicami
- Opis i analiza wdrożenia projektu edukacyjnego
- Opis i analiza wykorzystania technologii komputerowej i informacyjnej
- Opis i analiza wykorzystania w pracy TiK
- Opis procedury terapeutycznej moczenia nocnego dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym
- Opis prostopadłościanu
- Opis przebiegu międyszkolnego konkursu ortograficznego dla klas I_III
- Opis psa na podstawie lektury Puc, Bursztyn i goście
- Opis szkolnej akcji „Uwolnij książkę”
- Opis wiosennego krajobrazu na podstawie wierszy
- Opłatek grupowy
- Opłatek wigilijny
- Opłatek wigilijny
- Opowiadanie biblijne na katechezie
- Opowieść o pierwszej pasterce – jasełka dla wykonawców niepełnosprawnych
- Opowieść wigilijna
- Opóźniony rozwój mowy
- Opóźniony rozwój mowy
- Opracowanie ankiety dotyczącej agresji wsród uczniów
- Opracowanie ankiety dotyczącej zachowań młodzieży
- Opracowanie i wdrożenie programy z uczniem słabym w klasach I-III
- Opracowanie lektury Dziecię elfów
- Opracowanie lektury zaczarowana zagroda
- Opracowanie piosenki pt. Płatki śniegu
- Oprawa liturgiczna Pierwszej Komunii Świętej
- Optyka, sprawdzian wiadomości
- Optyka, sprawdzian wiadomości
- Optymizm – klucz do sukcesu
- Ordynacja wyborcza
- Organizacja akcji zbiórki niektórych surowców wtórnych i odpadów w przedszkolu
- Organizacja awansu zawodowego nauczycieli
- Organizacja czasu wolnego i wypoczynku
- Organizacja fregat żeglarskich
- Organizacja nauczania dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
- Organizacja nauki własnej w bursie szkolnej im. Janusza Korczaka w Chelmie
- Organizacja ogólnoszkolnej imprezy
- Organizacja pierwszej pomocy na miejscu wypadku
- Organizacja pracy w małych grupach a rozwijanie zainteresowań
- Organizacja procesu adaptacji dziecka w przedszkolu
- Organizacja procesu terapeutycznego
- Organizacja regionalnych konkursów komputerowych
- Organizacja regionalnych konkursów komputerowych
- Organizacja wycieczek szkolnych
- Organizacja wypoczynku dzieci i młodzieży
- Organizacja zabaw dla dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Organizacja zajęć ekologicznych w kształceniu zintegrowanym
- Organizowanie i prowadzenie imprez artystycznych
- Organizowanie sytuacji dydaktycznych w edukacji zintegrowanej
- Organy Unii Europejskiej
- Orientacja zawodowa gimnazjalistów
- Origami - sztuka symbolu, harmonii i orginalnej prostoty
- Origami w pigułce
- Ortografia da się lubić
- Ortografia nie jest taka trudna
- Ortografia w kształceniu zintegrowanym
- Ortografia w nauczaniu zintegrowanym
- Ortograficzne śniadanie w ogrodowej altanie
- Ortograficzny test konkursowy dla klas I-III szkoły podstawowej
- Oryginalny pomysł na biblioteczny konkurs czytelniczy dla dzieci i...ich rodzin
- Osiągnięcia uczniów z klas życia - pomiar, wnioski z realizacji
- Oskar i Pani Róża - scenariusz szkolnego przedstawienia
- Osobisty autorytet – postaci wielkich kobiet
- Osobliwości przyrodnicze mojego regionu
- Osobowość dziecka w wieku przedszkolnym i jej stymulacja
- Osobowość ekologiczna
- Osobowość nauczyciela
- Osobowość nauczyciela czyli jaki powinien być nauczyciel
- Osobowość nauczyciela wychowawcy,a w szczególności nauczyciela klas młodszych
- Osobowość pedagoga specjalnego
- Osobowość współczesnego nauczyciela, przygotowanego do pracy w szkole
- Osobowość wychowawcy
- Osobowość wychowawcy - a osobowość wychowanków
- Osobowośćc nauczyciela i jego interakcje, a zaburzenia ich zachowania
- Osoby głęboko upośledzone- charakterystyka
- Osoby znaczące dla dziecka w wieku przedszkolnym
- Ostatni dzwonek
- Ostatnia lekcja
- Ostrołęka w świetle regionalizmu
- Ostrołęka w świetle regionalizmu
- Oszczędność popłaca
- Oszczędzamy nasze środowisko
- Oś symetrii - maska
- Oto jesteśmy
- OTRZĘSINY czyli przyjęcie nowych wychowanków do społeczności świetlicowej
- Otrzęsiny dla klas I
- Otrzęsiny dla klas pierwszych gimnazjum
- Otrzęsiny klas pierwszych
- Otrzęsiny klas pierwszych gimnazjalnych
- Otrzęsiny klas pierwszych gimnazjalnych
- Otrzęsiny kotów
- Otrzęsiny w internacie
- Otrzymywanie oraz badanie właściwości włókien, tkanin i dzianin
- Otrzymywanie tlenków i badanie ich właściwości
- Otwarte warsztaty edukacyjne dla uczniow klas III
- Otwórz okienko i Przygoda w Krainie Czystości
- Ouiz wiedzy olimpijskiej
- OWADY
- Owoce i warzywa a zdrowie
- Owoce i warzywa źródłem witamin
- Ozdoby choinkowe
- Ozon. Zjawisko dziury ozonowej
- Ożywiamy obraz Jana Matejki - Kochanowski nad zwłokami Urszulki
- Palenie tytoniu - wolność czy zniewolenie ?
- Palenie tytoniu a zdrowie człowieka - pedagogizacja rodziców
- Pali się - Jan Brzechwa - scenariusz z okacji Dnia Strażaka
- Palić albo nie palić
- Pamięci Ojca Świętego
- Pamięć zaklęta w zbiorach
- Pamiętniki Adama i Ewy
- Pan Listopad Gra
- Pan Tadeusz - A. Mickiewicza jako epopeja narodowa
- Panna z mokrą głową.
- Pantomima inspirowana
- Państwo jako organizator życia społecznego
- Papieraoplastyka jako nowa technika plastyczna - Wiosenna łąka
- Papieros to nie to
- Papierosom - NIE
- Parę scenariuszy zajęć świetlicowych
- Parę scenariuszy zajęć świetlicowych
- Parę słów o integracji
- Partnerska rola przedszkola i rodziny w edukacji najmłodszych
- Partnerska rola przedszkola i rodziny w edukacji najmłodszych
- Pasażerowie z LOKOMOTYWY Juliana Tuwima
- Pasowanie
- Pasowanie na czytelnika
- Pasowanie na czytelnika
- Pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej
- Pasowanie na czytelnika szkolnej biblioteki – klasa I
- Pasowanie na gimnazjalistę
- Pasowanie na księżniczkę i rycerza
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na przedszkolaka
- Pasowanie na rycerza
- Pasowanie na starszaka
- Pasowanie na starszaka
- Pasowanie na starszaka
- Pasowanie na starszaka
- Pasowanie na starszaka w przedszkolu
- Pasowanie na starszaka- Przedszkolaka
- Pasowanie na ucznia
- Pasowanie na ucznia
- Pasowanie na ucznia
- Pasowanie na ucznia I klasy gimnazjum
- Pasowanie na ucznia klasy 0
- Pasowanie na ucznia klasy 0- scenariusz uroczystości.
- Pasowanie na ucznia klasy I
- Pasowanie na ucznia klasy I
- Pasowanie na ucznia klasy I
- Pasowanie na ucznia klasy I
- Pasowanie na ucznia klasy pierwszej
- Pasowanie na ucznia klasy pierwszej
- Pasowanie na ucznia klasy pierwszej szkoły podstawowej
- Pasowanie na ucznia pierwszoklasistów
- Pasowanie na ucznia w SP w Radymnie
- Pasowanie uczniów klasy I na czytelników
- Pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników biblioteki szkolnej
- Pasowaniena przedszkolaka
- Patrzę i widzę
- Pedagogiczna diagnoza postaw rodzicielskich w kontekście przygotowania młodzieży do życia społeczno-rodzinnego
- Pedagogiczno - psychologiczne poglądy na osobowość
- Pedagogika Freineta - przykład szkoły alternatywnej
- Pedagogika Gestalt jako jedna ze współczesnych teorii wychowania
- Pedagogika psychologiczna
- Pedagogika zabawy
- Pedagogika zabawy - pojęcie, geneza i wykorzystanie
- Pedagogika zabawy - poszukiwanie nowych metod
- Pedagogika zabawy – czy tylko zabawa?
- Pedagogika zabawy jako metodyka pracy z grupą w świetlicy szkolnej
- Pedagogizacja rodziców
- Pedagogizacja rodziców
- Pedagogizacja rodziców
- Pedagogizacja rodziców - odżywianie
- Pedagogizacja rodziców - planowanie przyszłości dziecka
- Pedagogizacja rodziców: agresja
- Pełnienie funkcji wychowawcy w dwóch klasach
- Percepcja i koncentracja w nauczaniu języka obcego dzieci
- Periodyzacja działalności polski w ONZ w latach 1945-1980
- Personalizm chrześcijański w ujęciu Karola Wojtyły – Jana Pawła II
- Perspektywa czy pozory
- Piechurzy i rowerzyści na szlak
- Pieczenie Chleba
- Pieczenie chleba
- Pieczenie pizzy
- Pielgrzymowanie - czasem powrotu
- Pieniądz w starożytnej Grecji
- Pieniądze rządzą światem
- Pierwsza pomoc - porady dla nauczyciela
- Pierwsza pomoc przedmedyczna
- Pierwsza pomoc w nauczaniu zintegrowanym
- Pierwsza wolna elekcja
- Pierwsze dnia w przedszkolu - Jak ułatwić dziecku przeżywanie nowej sytuacji ?
- Pierwsze Kroki na Drodze
- Pierwsze wiosenne kwiaty
- Pierwsze wolne elekcje
- Pierwszy dzień wiosny
- Pierwszy dzień wiosny w gimnazjum
- Pierwszy i ostatni raz
- Pierwszy kontakt z komputerem
- Pierwszy kontakt z komputerem
- Pierwszy Piątek Miesiąca
- Pies nie musi być zły
- Piękna muzyka W. A. Mozarta dla pięknych kobiet
- Piękno malarstwa niderlandzkiego
- Piękny jest ten świat!
- Piknik rodzinny
- Piknik rodzinny na Dzień Dziecka
- Piknik w lesie - jesienne spotkanie
- Piłka nożna w programie gimnazjum
- Piłka nożna w wychowaniu fizycznym upośledzonych umysłowo w oparciu o organizację obozów sportowych i turniejów piłkarskich
- Piłka nożna. Trening kondycyjny. Małe gry
- Piłki edukacyjne EDUBAL w kształceniu zintegrowanym
- Pinokio
- Piosenka a wrażliwość muzyczna dzieci
- Piosenka jako rozgrzewka językowa i kontekst do innych ćwiczeń językowych
- Piosenka o końcu świata
- Piosenki na Dzień Matki
- Piosenki na otwarcie pracowni komputerowej
- Piotr
- Piramida zdrowia
- Pisanie
- Pisanie wielkich liter metodą bezwzrokową dziesięciopalcową
- Pisownia wielką i małą literą
- Pisownia wyrazów z ó niewymiennym-ćwiczenia utrwalające
- Piszemy książkę przygód
- Placówka oświatowa a środowisko lokalne
- Plakat na konkurs - Przeciwdziałaj alkoholizmowi
- Plan dydaktyczno- wychowawczy na miesiąc wrzesień dla dzieci 6-letnich
- Plan działań profilaktycznych w grupie świetlicowej
- Plan działań wychowawczych dla klasy IV
- Plan działań wychowawczych dla klasy VI - ej.
- Plan działań wychowawczych na pierwszy etap kształcenia
- Plan edukacyjno-rewalidacyjny dla ucznia klasy II szkoły podstawowej
- Plan godzin wychowawczych dla klasy V
- Plan i skala
- Plan na wrzesień - grupa 5-latki
- Plan pozalekcyjnych zajęć wokalnych dla uczniów szkoły podstawowej
- Plan pracy czytelni
- Plan pracy dla dziecka z zespołem ADHD
- Plan pracy dydaktyczno -wychowawczej dla dzieci 6-letnich-listopad
- Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej kółka literackiego dla klas II-III szkoły podstawowej
- Plan pracy grupy na rok 2006-2007
- Plan pracy i tematy godzin wychowawczych w klasie IV SP
- Plan pracy indywidualnej z uczniem wykazujacym trudności w pisaniu i czytaniu
- Plan pracy indywidualnej z uczniem wykazującym specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu
- Plan pracy koła biologicznego
- Plan pracy koła ekologicznego w PSP w Wąsoszu
- Plan pracy koła europejskiego w szkole podstawowej
- Plan pracy koła fizycznego
- Plan pracy koła języka angielskiego w szkole podstawowej
- Plan pracy koła LOP 2004-2005
- Plan Pracy Koła Polonistycznego
- Plan pracy Koła Recytatorskiego
- Plan pracy kółka fizycznego w szkole ponadgimnazjalnej
- Plan pracy kółka informatycznego
- Plan pracy kółka informatycznego dla klas I-III
- Plan Pracy Logopedy
- Plan pracy na godzinach wychowawczych w klasie II gimnazjum
- Plan Pracy Opiekuńczo - Wychowawczy
- Plan pracy pracowni muzycznej
- Plan pracy Samorządu Szkolnego
- Plan pracy Samorządu Szkolnego
- Plan Pracy Samorządu Szkolnego
- Plan pracy Samorządu Szkolnego na rok 2006-2007
- Plan pracy samorządu szkolnego w roku szkolnym 2005-2006
- Plan pracy Samorządu Uczniowskiego
- Plan pracy Samorządu Uczniowskiego
- Plan pracy sekcji snycersko-graficznej
- Plan pracy SKO
- Plan Pracy Spółdzielni Uczniowskiej
- Plan pracy szkolnego koła PCK
- Plan pracy świetlicy szkolnej
- Plan pracy wychowawcy dla klasy I
- Plan pracy wychowawcy klas 1-3 w szkole podstawowej
- Plan pracy wychowawcy klasy I
- Plan pracy wychowawcy klasy II gimnazjum
- Plan pracy wychowawczej dla klasy 4
- Plan pracy wychowawczej dla klasy 4
- Plan pracy wychowawczej dla klasy I gimnazjum
- Plan pracy wychowawczej dla klasy I liceum
- Plan pracy wychowawczej dla klasy II szkoły podstawowej
- Plan pracy wychowawczej dla klasy III
- Plan Pracy Wychowawczej dla klasy III
- Plan pracy wychowawczej oddziału przedszkolnego
- Plan pracy wychowawczej oddziału przedszkolnego
- Plan pracy wychowawczej w kl.V
- Plan pracy wychowawczej w klasie piątej
- Plan pracy wychowawczej w nauczaniu zintegrowanym
- Plan pracy wychowawczo - dydaktycznej na padziernik dla dzieci 6 letnich
- Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej dkla kl. III
- Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej dla dzieci 6-letnich
- Plan pracy wychowawczy dla klasy IV
- Plan pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- PLan pracy z informatyki w klasie VI
- Plan pracy z terapeutycznej z dzieckiem autystycznym
- Plan pracy zespołu humanistycznego gimnazjum
- Plan pracy zespołu matematyczno - przyrodniczego
- Plan pracy zespołu przedmiotowego klas I - III
- Plan realizacji zadań przygotowujących uczniów do egzaminu maturalnego z matematyki
- Plan rozwoju
- Plan rozwoju na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju nauczyciela języka niemieckiego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju nauczyciela mianowanego pracującego w przedszkolu
- Plan rozwoju nauczyciela mianowanego w szkole specjalnej
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan Rozwoju Zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego
- Plan Rozwoju Zawodowego
- Plan Rozwoju Zawodowego
- Plan rozwoju zawodowego n-la mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego na mianowanego - religia
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan Rozwoju Zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego - matematyka w SP
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego - świetlica szkolna
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego na nauczyciela mianowanego - świetlica szkolna
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan Rozwoju Zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego - historia
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela bibliotekarza na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela biologii i informatyki
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela chemii w gimnazjum specjalnym
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela gimnazjum
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela informatyki i religii
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela informatyki i techniki
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela informatyki i techniki
- Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela języka polskiego
- Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela języka polskiego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kształcenia zintegrowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki na stopień n-la dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela matematyki w gimnazjum
- Plan Rozwoju Zawodowego Nauczyciela Mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na lata 2006-2009
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela muzyki
- Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela nauczania zintegrowanego
- Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela nauczania zintegrowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela oddziału przedszkolnego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela oddziału przedszkolnego i WDŻ
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela przedmiotów zawodowych
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela przedszkola
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela techniki i informatyki na naucz. dyplomowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela wychowania fizycznego
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela wychowania fizycznego gimnazjum
- Plan rozwoju zawodowego nauczyciela- bibliotekarza
- Plan rozwoju zawodowego nauczycielki kształcenia zintegrowanego
- Plan rozwoju zawodowego nauczycielki nauczania zintergowanego
- Plan rozwoju zawodowego stażysty
- Plan rozwoju zawodoweo na stopień nauczyciela dyplomownego
- Plan rozwolu zawodowego nauczyciela minowanego wychowania fizycznego
- Plan Samorzadu Uczniowskiego
- Plan Samorządu Uczniowskiego klas I - III
- Plan Tygodnia Humanisty
- Plan uroczystosci przedszkolnych
- Plan Wczsenego wspomagania Dzieci Zdolnych w przedszkolu
- Plan współpracy z rodzicami
- Plan współpracy z rodzicami
- Plan współpracy ze szkołą
- Plan wychowawczy
- Plan wychowawczy
- Plan wychowawczy dla klasy I
- Plan wychowawczy dla klasy I gimnazjum
- Plan wychowawczy dla klasy I szkoły podstawowej
- Plan wychowawczy dla klasy II
- Plan wychowawczy dla klasy II
- Plan wychowawczy dla klasy IV
- Plan wycieczki
- Plan wycieczki do Trójmiasta
- Plan wynikowy dla klasy I szkoły podstawowej- język niemiecki
- Plan wynikowy dla klasy II gimnazjum
- Plan wynikowy realizowany w I klasie Zasadniczej Szkoły Zawodowej
- Plan wynikowy z fizyki dla klasy I gimnazjum
- Plan wynikowy z geografi
- Plan wynikowy z geografii klasa II
- Plan wynikowy z geografii klasa III
- Plan wynikowy z języka polskiego dla kl VI szkoły specjalnej sem II
- Plan wynikowy z języka polskiego dla klasy IV
- Plan wynikowy z języka polskiego dla klasy IV
- Plan wynikowy z matematyki dla klasy V
- Plan wynikowy z matematyki kl.I LO
- Plan Wynikowy z podstaw żywienia człowieka dla klasy I technikum w zawodzie: kucharz
- Plan wynikowy z przedmiotu Bankowość
- Plan wynikowy z przedmiotu Ekonomika Przedsiębiorstw
- Plan zajęć koła informatycznego
- Plan zajęć korekcyjno-kompensacyjnych
- Plan zajęć z rytmiki w Przedszkolu
- Plan zbiórki - obietnicy zuchowej
- Plan zespołu samokształceniowego
- Planowanie pracy opiekuńczo - wycowawczej. Model wychowanka usamodzielnionego
- Planowanie szkolenia w treningu sportowym
- Planujemy budżet domowy - lekcja matematyki w klasie V szkoły podstawowej
- Planujemy wycieczkę
- Plany miesieczne dla dzieci 4letnich
- Plany wynikowe nauczania matematyki w gimnazjum
- Plany wynikowe nauczania matematyki w gimnazjum
- Plastelinek wśród lasów Gąbińskich
- Plastyka - powtórzenie wiadomości o sztuce starożytnej
- Plastyka w kl. 5 - Pewna Historia
- Plastyka w stymulowaniu rozwoju dziecka
- Plusy i minusy szkolnej integracji
- Płaskostopie - budowa stopy, metody badawcze, profilaktyka oraz korekcja nabytych wad
- Pływanie - gimnazjum sportowe
- Po co nam mity ?
- Po co tam jeździsz?
- Po kolędzie – Jasełka dla wykonawców niepełnosprawnych
- Po wakacjach - sprawdzian wiadomosci i umiejetnosci z matematyki po klasie VI
- Po zdrowie i edukację
- Pobaw się z cieniem
- Pobudzanie do współpracy i współdziałania dzieci nieśmiałych w oparciu o zabawy
- Pobyt Mickiewicza w Wielkopolsce
- Pochwała kinezjologii edukacyjnej
- Pociąg rymów - stwarzanie sytuacji sprzyjających wyzwalaniu ekspresji werbalnej
- Pociągiem w krainę wspomnień z wakacji
- Początki klasyfikacji u dziecka
- Początkowe trudności w nauce szkolnej i ich przyczyny
- Poczta dawniej i dziś
- Poczty elektronicznej czar
- Poczucie alienacji a brak poczucia kontroli wewnętrznej
- Poczucie własnej wartości
- Poczucie własnej wartości potrzebne jest każdemu
- Pod chorągwią Proroka - lekcja poświęcona Arabom
- Pod urokiem Tatr
- Podatność wychowanków domu dziecka na uzależnienia
- Podchody
- Podchody z lekturą
- Podkręć piłkę jak Beckham
- Podmiotowość dziecka-wychowanka, a podmiotowość wychowawcy w codziennej pracy
- Podmiotowość i samodzielność w edukacji wczesnoszkolnej
- Podmiotowość nauczyciela - ucznia
- Podróż do bajkowego lasu
- Podróż do bajkowej krainy
- Podróż do krainy bajek
- Podróż do krainy fantazji i czarodziejskich przedmiotów
- Podróż do krainy kosmosu
- Podróż do Krainy Szczęścia
- Podróż do trzech krain
- Podróż do witaminowej krainy
- Podróż dookoła świata
- Podróż po Europie
- Podróż po europie
- Podróż po Europie – zwiedzamy Finlandię, Danię i Holandię
- Podróż po krainie uczuć
- Podróż po Polsce
- Podróż po Włoszech
- Podróż Renem
- Podróż śladami przeszłości
- Podróż za jedno euro
- Podróż za jedno EURO, czyli zwiedzamy kraje U. E.
- Podróże po europie - zwiedzamy kraje europejskie
- Podróżujemy po Europie
- Podstawa programowa informatyki
- Podstawowe cechy wychowawcy
- Podstawowe informacje o procesie twórczym oraz scenariusz lekcji twórczej
- Podstawowe przyczyny powstawania zaburzeń emocjonalnych u dzieci
- Podstawowe środowiska wychowawcze dziecka w wieku szkolnym
- Podstawowe środowisko kształtowania myślenia
- Podstawowe wiadomości logopedyczne dla każdego nauczyciela.
- Podstawowe wiadomości o dysleksji w młodszym wieku szkolnym
- Podstawowe zagrożenia dla Kościoła w dzisiejszych czasach
- Podstawowe źródła energii i ich charakterystyka
- Podstawy planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej w czasie wolnym w internacie
- Podstawy teoretyczne testów osiągnięć
- Podsumowanie wiadomości o drganiach i falach sprężystych
- Podsumowujemy mitologię
- Podwieczorek zdrowia
- Podwórkowe zabawy - inscenizacja
- Podzielenie się uwagami dotyczącymi podręcznika dla klasy I SP wydawnictwa WSiP
- Poeta i księżyc. Księżyc jako obraz sztuki poetyckiej Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego
- Poetycka zabawa w czarnoksięstwo
- Poetycki hołd Sybirakom
- Pogadanka dla rodziców
- Pogoda i jej składniki
- Pogoda i roślinność Tatr
- Pogoda za oknem-wprowadzenie kalendarza pogody
- Pogodowa mapa Polski
- Pogotowie rodzinne jako środowisko wychowawcze
- Pojezierze Wielkopolskie- mój region
- Pojęcia
- Pojęcia geometryczne w klasie I
- Pojęcie aktywności twórczej w początkowym nauczaniu i uczeniu się matematyki
- Pojęcie asertywności - jak się jej nauczyć?
- Pojęcie dysleksji i jej typy
- Pojęcie dysleksji i jej typy
- Pojęcie edukacji regionalnej, jej cele i zadania
- Pojęcie i opis wielokąta
- Pojęcie i rodzaje agresji
- Pojęcie i składniki osiągnięć szkolnych
- Pojęcie rodziny
- Pojęcie systemu wychowania w dotychczasowych opracowaniach
- Pojęcie szczęścia na motywach wybranych myśli filozofii antyku
- Pojęcie środowiska w odniesieniu do szkoły i jej wychowanka
- Pojęcie zadania tekstowego
- Pokaz mody
- Pokaz mody jako forma edukacji treści historycznych, geograficznych,literackich
- Pokaz mody odpadowej
- Pokazy prac projektowych
- Pokonać lęk przed przedszkolem
- Pokora podstawową cnotą rodziny chrześcijańskiej
- Pokój Spike
- Pole figur płaskich - rozwiązywanie zadań
- Pole magnetyczne magnesu
- Pole wielokąta foremnego
- Poles and Canadians - Habits and Lifestyles
- Policjant - nasz przyjaciel
- Policjant mój przyjaciel - Opis pantomimicznych scenek
- Polityka fiskalna i monetarna
- Pollyanna - program wychowawczy
- Polonez - propozycja układu choreograficznego przy niewielkiej ilości miejsca (studniówka, zabawa kończąca gimnazjum)
- Polscy poeci i ich twórczość dla dzieci
- Polska i Niemcy - historia dobrosąsiedzkich stosunków
- Polska ochrona praw dziecka
- Polska pierwszych Piastów - praca z mapą
- Polska pod rządami Jagiellonów
- Polska pod rządami Jagiellonów
- Polska to moja Ojczyzna
- Polska w polityce międzynarodowej i konfliktach zbrojnych
- Polska w Unii Europejskiej
- Polskie społeczeństwo konsumpcyjne
- Polskie symbole narodowe
- Polskie tradycje wigilijne
- Polskie wigilie
- Polsko - niemiecka wymiana młodzieży - EURO CAMP EINBECK 2004
- Polsko-niemiecka historia Pomorza-program obozu językowego
- Polsko-niemiecka wymiana uczniów
- Polubić matematykę
- Polubić siebie i innych
- Położenie geograficzne i sąsiedzi Polski
- Położenie życiowe dziecka, mieszkańca wsi popegerowskiej
- Południe z duchami-czyli o co chodzi z tym HALLOWEEN?
- Pomagam trzylatkom polubić przedszkole
- Pomagam trzylatkom polubić przedszkole
- Pomagamy dzikim zwierzętom
- Pomagamy ptakom przetrwać zimę
- Pomagamy sobie wzajemnie
- Pomagamy zwierzętom
- Pomiar dydaktyczny
- Pomiar dydaktyczny w codziennej pracy nauczyciela
- Pomiar dydaktyczny w mierzeniu jakości pracy szkoły
- Pomiar jakości pracy przedszkola
- Pomiar socjometryczny w praktyce szkolnej
- Pomiar sprawności fizycznej uczniów szkoły podstawowej
- Pomoc dydaktyczna z chemii
- Pomoc dzieciom leworęcznym w przygotowaniu do nauki szkolnej
- Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w rozwiązywaniu trudności wychowawczych młodzieży
- Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w rozwiązywaniu trudności wychowawczych młodzieży
- Pomoc terapeutyczna dzieciom z FAS - FAE
- Pomoc uczniom zdolnym z trudną sytuacją rodzinną
- Pomoce dydaktyczne - zestaw zdań twierdzących do metody prawda -fałsz na lekcje
- Pomoce dydaktyczne wykorzystywane w grach i zabawach matematycznych
- Pomogę dziewczynce z zapałkami
- Pomóż dzieciom przetrwać zimę
- Pomóżcie mi stać się jedną z was
- Pomóżmy dyslektykom
- Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę
- Pomysł na "Akademię pana Kleksa" z wykorzystaniem metod aktywizujących
- Pomysł na autoprezentację
- Pomysł na obchody Dnia Unii Europejskiej w szkole
- Pomyśl o własnym zdrowiu
- Pomyśl o własnym zdrowiu
- Poprawna polszczyzna na co dzień - konkurs językowy
- Poprzez region w Polskę - nasza przygoda z regionalizmem
- Popularyzacja z czasopisma
- Poradnik dla nauczycieli w edukacji medialnej (zarys)
- Poradnik dla rodziców
- Poradnik gimnastyki korekcyjnej dla rodziców "Mamo, Tato ćwicz razem ze mną"
- Poradnik gimnastyki korekcyjnej dla rodziców "Mamo, Tato ćwicz razem ze mną"
- Poradziła sobie z moją klasą
- Poranny Krąg - stymulacja polisensoryczna według pór roku - JESIEŃ
- Porażka- i co dalej?
- PORNOZNIEWOLENIE
- Porozmawiajmy o dzieciach nadpobudliwych psychoruchowo
- Porozmawiajmy o dzieciach nadpobudliwych psychoruchowo
- Porozmawiajmy o integracji - zadania pedagogów w klasie integracyjnej
- Porozmawiajmy o Krasickim
- Porozmawiajmy o uczuciach
- Porozumieć się z innymi. Komunikacja alternatywna
- Porozumiewanie się między ludźmi
- Porównanie umiejętności mówienia i pisania
- Porównywanie długości. Wprowadzenie pojecia długi, krótki
- Portret Jesieni
- Portret moich przodków
- Portret mojej mamy
- Portret mojej mamy
- Portret psychologiczny Balladyny
- Portret rodzinny - zabawy i ćwiczenia z mamą i tatą
- Portrety wielkich ludzi - Stefan Wyszyński
- Porwanie choinek
- Pory roku - wykonanie pracy plastycznej z materiałów różnych
- Pory roku w wierszu i piosence
- Pory roku w wierszu i piosence pożegnanie jesieni
- Porządek na lekcji
- Porządki w szafie
- Porządkowanie jednomianów i szukanie jednomianów podobnych
- Posdumowanie wiadomości o ostrosłupach - diagnoza
- Posłuchaj dobrej rady: segreguj odpady!
- Posłuszeństwo jest wartością
- Posprzątajmy póki czas !
- Postać Jana Pawła II w pamięci młodego pokolenia mieszkańców gminy ...
- Postawa nauczyciela na lekcji jęz.angielskiego
- Postawa nauczyciela wobec dziecka dyslektycznego
- Postawy dzieci uczeszczajacych do świetlicy szkolnej wobec aktywności ruchowej
- Postawy istotne dla życia społecznego - tolerancja i nietolerancja.
- Postawy kobiet w literaturze- czy mogą być autorytetami?
- Postawy młodzieży wobec podkultur
- Postawy przedsiębiorcze młodzieży
- Postawy przedsiębiorcze młodzieży
- Postawy rodzicielskie
- Postawy rodzicielskie a formy karania i nagradzania dzieci przez rodziców
- Postawy rodzicielskie a niedostosowanie społeczne dzieci
- Postawy rodzicielskie i ich wpływ na kształtowanie się osobowości
- Postawy rodzicielskie i ich wpływ na osobowość dziecka
- Postawy rodzicielskie i ich wpływ na rozwój dziecka
- Postawy rodzicielskie i ich wpływ na wychowanie i osobowość
- Postawy rodzicielskie i ich wpływ na zachowania dzieci
- Postawy rodzicielskie wobec dzieci z upośledzeniem umysłowym
- Postawy rodzicielskie-ujęcie teoretyczne znaczenie praktyczne
- Postawy rodzicielskie,a pozycja dziecka w rodzinie
- Postawy rodziców a zachowanie ich dzieci
- Postawy rodziców wobec dzieci upośledzonych
- Postawy rodziców wobec dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym
- Postawy rodziców wocec pracy domowej uczniów
- Postawy społeczeństwa wobec osób niepełnosprawnych
- Postawy społeczne wobec osób niepełnosprawnych
- Postepowanie z dzieckiem chorym na padaczkę
- Postępowanie socjoterapeutyczne
- Postępowanie wobec dziećmi z Syndromem Nieadekwatnych Osiągnięć szkolnych
- Postępowanie z dzieckiem leworęcznym
- Postępowanie z dzieckiem wymagającym pomocy kompensacyjno-wyrównawczej
- Postrzeganie siebie - rozumienie swoich uczuć - scenariusz rady pedagogicznej
- Poszerzony program wf z piłki siatkowej dla dziewcząt klas I – III Gimnazjum
- Poszukiwacze skarbów
- Poszukiwanie form współpracy z rodziną na rzecz pomocy młodzieży uzależnionej narkomanią
- Poszukiwanie form współpracy z rodziną na rzecz pomocy młodzieży uzależnionej narkomanią
- Poszukiwanie informacji w Internecie
- Poszukiwanie nowych form pracy
- Poszukiwanie szczęścia
- Poszukiwanie źródeł internetowych do nauczania j.angielskiego
- Poszukiwany, poszukiwana - piszemy charakterystykę
- Pośrednik Bożych zamiarów
- Potrafię dbać o siebie
- Potrawy z mięs smażonych
- Potrzeba i znaczenie aktywności ruchowej dla dzieci i młodzieży
- Potrzeba integracyjnego systemu kształcenia
- Potrzeba kontaktów międzyludzkich w okresie wczesnoszkolnym dziecka
- Potrzeby dużego i małego człowieka
- Potrzeby dzieci w wieku przedszkolnym
- Potrzeby dziecka
- Potrzeby edukacyjne uczniów z ADHD
- Potrzeby emocjonalne dzieci w wieku przedszkolnym
- Potrzeby i możliwości korelacji muzyki z pozostałymi przedmiotami w klasach I-II
- Potrzeby psychiczne dziecka
- Potyczki sportowo-umysłowe dla uczniów klas I - III
- PowerPoint - narzedzie do prezentacji
- Powinności nauczyciela w zreformowanej edukacji wczesnoszkolnej
- Powinności wychowawcze nauczyciela
- Powitalny koncert
- Powitanie Jesieni
- Powitanie jesieni - krasnal, jesień i poziomki
- Powitanie Nowego Roku
- Powitanie pierwszej klasy
- Powitanie przedszkola - Metodą Pedagogiki Zabawy
- Powitanie wiosny
- Powitanie wiosny
- Powitanie Wiosny
- Powitanie wiosny
- Powitanie wiosny w grupie 3 - 4 latków
- Powitanie wiosny w szpitalu
- Powodzenia i niepowodzenia szkolne
- Powodzenia i niepowodzenia szkolne oraz ich przyczyny
- Powołanie Mojżesza
- Powrót do czasów dzieciństwa
- Powrót do korzeni uwzględniający problematykę regionalną "dziedzictwo kulturowe w regionie" w roku szkolnym 2003-2004
- Powrót do natury - tydzień profilaktyki
- Powrót syna marnotrawnego
- Powstanie i działalność Zasadniczej Szkoły Zawodowej we Włodawie
- Powstanie kościuszkowskie
- Powstanie kościuszkowskie i III rozbiór Polski
- Powstanie KS WŁODAWIANKA we Włodawie i jego działalność przed II wojną światową
- Powstanie Listopadowe 1830-1831 roku na Litwie
- Powstanie Listopadowe 1830-1831roku na Litwie
- Powstanie NSZZ „Solidarności”
- Powstanie pracowni logopedycznej w mojej szkole
- Powstanie Warszawskie
- Powstawanie,rozmieszczenie i krajobraz pustyń
- Powszechne urazy sportowe
- Powtarzaj to dzieciom swoim - pamiętamy o podlaskich unitach
- Powtarzamy i uzupełniamy wiadomości o dynastii Piastów
- Powtarzamy wiadomości o krajobrazach Europy
- Powtórka z matematyki przed egzaminem gimnazjalnym
- Powtórzenie - pole i skala
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości dotyczących działalności wód płynących
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o płazach
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o płazach
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o ptakach
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o ropie naftowej i gazie ziemnym
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o ropie naftowej i gazie ziemnym
- Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z zakresu Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego
- Powtórzenie materiału z działu Meine Schule
- Powtórzenie wiadomości o czworokątach
- Powtórzenie wiadomości o funkcjach trygonometrycznych
- Powtórzenie wiadomości o funkcjach trygonometrycznych
- Powtórzenie wiadomości o krajobrazach strefowych na Ziemi
- Powtórzenie wiadomości o kuli i sferze
- Powtórzenie wiadomości o oddziaływaniach
- Powtórzenie wiadomości o odmianie czasownika
- Powtórzenie wiadomości o procentach
- Powtórzenie wiadomości o środkach stylistycznych (szkoła podstawowa)
- Pozapedagogiczne funkcje szkoły wiejskiej
- Pozaprodukcyjne funkcje rolnictwa.
- Pozbyć się płaskostopia. Wskazówki dla rodziców - wesołe ćwiczenia
- Pozbyć się płaskostopia. Wskazówki dla rodziców - wesołe ćwiczenia
- Poziom zdolności zachowania równowagi chłopców z wadą słuchu
- Poznać po mowie, co kto ma w głowie
- Poznaj samego siebie
- Poznaj swoje dziecko i jego potrzeby
- Poznaj swoje korzenie
- Poznaj swojego patrona - szkolny konkurs o Józefie Bemie
- Poznaj swojego patrona - szkolny konkurs o Józefie Bemie
- Poznaj twierdzenie papugi
- Poznajemny różne gatunki drzew
- Poznajemy Białowieski Park Narodowy
- Poznajemy Białowieski Park Narodowy
- Poznajemy epifity i sukulenty Palmiarni Poznańskiej
- Poznajemy epifity i sukulenty Palmiarni Poznańskiej
- Poznajemy graniastosłupy proste. Składanki graniastosłupów
- Poznajemy historię i zabytki swojego miasta
- Poznajemy historię pewnego sporu
- Poznajemy Holandię
- Poznajemy Kaszuby
- Poznajemy kraje UE - THE IRISH DAY
- Poznajemy kraje Unii Europejskiej
- Poznajemy kraje Unii Europejskiej - Jesteśmy w Austrii
- Poznajemy kraje Unii Europejskiej - program edukacyjny kl. I-III
- Poznajemy kraje Unii Europejskiej – Francja
- Poznajemy krajobrazy Polski
- Poznajemy królów Polski
- Poznajemy Kubusia Puchatka i misia Teddy Bear
- Poznajemy kulturę krajów Unii Europejskiej
- Poznajemy legędę o Lechu
- Poznajemy legędę o Lechu
- Poznajemy mniejszości narodowe Podlasia i ich kulturę
- Poznajemy naszą małą ojczyznę.
- Poznajemy nasze miasto i najbliższą okolicę
- Poznajemy państwa sąsiadujące z Polską
- Poznajemy początki państwa polskiego
- Poznajemy powietrze - scenariusz zajęć z ekologii
- Poznajemy pracę stacji telewizyjnej
- Poznajemy przedmioty w kolorze pomarańczowym
- Poznajemy przygodę Kubusia Puchatka
- Poznajemy przypadki.
- Poznajemy przyrodę w lesie
- Poznajemy regiony naszego kraju
- Poznajemy siebie i kolegów- zestaw ćwiczeń według meteody W. Sherborne
- Poznajemy słownik ortograficzny
- Poznajemy stolicę Niemiec - Berlin
- Poznajemy środki transportu kolejowego
- Poznajemy środowiska wodne
- Poznajemy środowisko wokół szkoły i jej mieszkańców
- Poznajemy środowisko wokół szkoły i jej mieszkańców
- Poznajemy świat z komputerem
- Poznajemy świat z Kubusiem Puchatkiem
- Poznajemy tajemnicze miejsca Warszawy
- Poznajemy tryby czasownika
- Poznajemy warzywa - konspekt nauczania zintegrowanego
- Poznajemy Włochy - kraj należący do Unii Europejskiej
- Poznajemy Włochy-kraj Unii Europejskiej
- Poznajemy wybrane choroby zakaźne
- Poznajemy zasady ruchu drogowego
- Poznajemy zbiorniki wodne
- Poznajemy zwierzęta bezkręgowe. Lekcja w terenie i pracowni komputerowej
- Poznajemy zwyczaje wigilijne
- Poznaję drzewa iglaste
- Poznaję moje miasto i okolicę
- Poznaję swoje sposoby zachowania
- Poznajmy Antarktydę
- Poznajmy naszych sportowców
- Poznajmy się
- Poznajmy się
- Poznajmy się bliżej
- Poznajmy się lepiej. Integracja zespołu klasowego
- Poznajmy się- zabawy integrujące dla dzieci przedszkolnych
- Poznanie sposobu wprowadzenia korekty w edytorze graficznym Paint
- Poznanie walorów Palmiarni Poznańskiej i Ogrodu Botanicznego
- Poznanie znaczenia nadania imienia
- Poznańskie Koziołki
- Poznawanie przez dzieci w wieku przedszkolnym środowiska przyrodniczego
- Pozwólmy dzieciom grać
- Pozwólmy dzieku zostać artystą
- Pozycja społeczna ucznia w klasie szkolnej
- Pozyskiwanie informacji o uczniu rozpoczynającym naukę w mojej klasie
- Pozytywne i negatywne strony korzystania z komputera przez dzieci w wieku przedszkolnym
- Pożegnanie absolwentów gimnazjum
- Pożegnanie klas 6
- Pożegnanie klas III
- Pożegnanie Klas III gimnazjum
- Pożegnanie klas szóstych
- Pożegnanie klas szóstych
- Pożegnanie klas szóstych
- Pożegnanie klas VI
- Pożegnanie klas VI
- Pożegnanie klas VI
- Pożegnanie nauczyciela muzyki kończącego pracę zawodową
- Pożegnanie Przedszkola
- Pożegnanie przedszkola
- Pożegnanie przedszkola
- Pożegnanie przedszkolaka
- Pożegnanie starszaków
- Pożegnanie starszaków
- Pożegnanie szkoły
- Pożegnanie ze szkołą.
- Pożegnanie zimy
- Pożegnanie zimy - konspekt lekcji z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim
- Pożegnanie zimy - powitanie wiosny
- Pożegnanie zimy , powitanie wiosny
- Pożegnanie zimy, powitanie wiosny
- Pożegnanie zimy, powitanie wiosny
- Pożyteczne wakacje 2006 z Fundacją Wspomagania Wsi
- Pożytki z poezjowania
- Póki my żyjemy
- Praca bibliotekarza z dzieckiem dyslektycznym
- Praca biblioteki szkolnej dla ucznia, rodzica i nauczyciela
- Praca domowa
- Praca domowa - ucznia czy rodzica ?
- Praca domowa na lekcjach języka polskiego
- Praca domowa ucznia - jak pomóc dziecku w odrabianiu pracy domowej
- Praca domowa ucznia - jej zadania i cele, tok pracy nad zadaniem domowym i jej kontrola
- Praca domowa ucznia klas I-III
- Praca domowa ucznia młodszego
- Praca domowa ucznia szkoły muzycznej
- Praca domowa ucznia szkoły specjalnej
- Praca domowa ucznia. Rola i organizacja nauki domowej ucznia
- Praca domowa uczniów - rola nauczyciela i rodziców
- Praca domowa w młodszym wieku szkolnym
- Praca edukacyjno-wychowawcza z uczniem zdolnym
- Praca i zabawa z osobami głuchoniewidomymi
- Praca indywidualna bibliotekarza szkolnego z czytelnikiem
- Praca klasowa
- Praca klasowa ze składni
- Praca malarska - Wiosna
- Praca na kółku polonistycznym
- Praca nad jednym z numerów gazetki szkolnej - zawartość gazetki
- Praca nauczyciela z dzieckiem niepełnosprawnym
- Praca nauczyciela z uczniem trudnym
- Praca projektowa uczniów na zajęciach języka angielskiego
- Praca stymulacyjno-kompensacyjna
- Praca terapeutyczna z dzieckiem z rodziny dysfunkcyjnej
- Praca w grupach jako metoda zajęć z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo
- Praca w grupach jako metoda zajęć z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo
- Praca w świetlicy szkolnej w oparciu o dorobek J.Korczaka
- Praca w zakresie wspierania harmonijnego rozwoju wg metody Kinezjologii Edukacyjnej
- Praca wychowawcza z dziećmi wykazującymi niewłaściwe formy zachowań
- Praca wychowawczo – opiekuńcza z dzieckiem nadpobudliwym
- Praca z czytelnikiem w skomputeryzowanej bibliotece
- Praca z dzieckiem autystycznym - moje doświadczenia
- Praca z dzieckiem dyslektycznym
- Praca z dzieckiem dyslektycznym
- Praca z dzieckiem dyslektycznym
- Praca z dzieckiem leworęcznym
- Praca z dzieckiem leworęcznym
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Praca z dzieckiem niedosłyszącym
- Praca z dzieckiem niedosłyszącym w gimnazjum
- Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Praca z dzieckiem pochodzącym z rodziny dysfunkcyjnej
- Praca z dzieckiem w placówce opiekuńczo-wychowawczej
- Praca z dzieckiem z lekką niepełnosprawnością intelektualną na lekcjach przyrody
- Praca z dzieckiem z zaburzeniami w rozwoju
- Praca z dzieckiem z zespołem Downa
- Praca z dzieckiem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej
- Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu
- Praca z dzieckiem zdolnym w przedszkolu
- Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Praca z dziećmi dyslektycznymi.
- Praca z dziećmi nad kształtowaniem ich postaw proekologicznych
- Praca z dziećmi niepełnosprawnymi
- Praca z dziećmi z objawami zahamowania psychoruchowego
- Praca z dziećmi z objawami zobojętnienia uczuciowego
- Praca z dziećmi z uszkodzonym wzrokiem w klasach integracyjnych szkoły publiczne
- Praca z gotowym tekstem, poznajemy zasady ruchu drogowego
- Praca z książką w nauczaniu zintegrowanym
- Praca z książką w nauczaniu zintegrowanym
- Praca z lekturą w nauczaniu zintegrowanym - O psie, który jeździł koleją
- Praca z lekturą. Kształcenie zintegrowane
- Praca z młodzieżą uzdolnioną sportowo
- Praca z piosenką na języku angielskim
- Praca z tekstem matematycznym
- Praca z tekstem na lekcjach języka obcego
- Praca z tekstem na lekcji języka polskiego
- Praca z tekstem prozatorskim
- Praca z tekstem test dla kl.V
- Praca z uczennicą uzależnioną od narkotyków
- Praca z uczniem nad poprawą pamięci
- Praca z uczniem uzdolnionym na lekcjach matematyki
- Praca z uczniem zdolnym
- Praca z uczniem zdolnym - bunt
- Praca z uczniem zdolnym - człowiek
- Praca z uczniem zdolnym - Dom, rodzina
- Praca z uczniem zdolnym - miłość
- Praca z uczniem zdolnym - podróż
- Praca z uczniem zdolnym - Przyjaźń
- Praca z uczniem zdolnym - szkoła
- Praca z uczniem zdolnym i mającym trudności w nauce
- Praca z uczniem zdolnym w pływaniu
- Praca z utworem poetyckim na lekcjach z języka polskiego w klasach I - III
- Praca z wychowankiem metodą projektu
- Praca zespołowa uczniów na lekcjach języka angielskiego
- Prace klasowe z nauki o języku dla klasy czwartej szkoły podstawowej
- Prace klasowe z nauki o języku dla klasy czwartej szkoły podstawowej
- Pracowite pszczółki
- Pracuj i baw się bezpiecznie
- Pracujemy metodami aktywizującymi - Przedsięwzięcie
- Praktyczne rady dotyczące uczenia się i zdawania egzaminów
- Praktyczne zastosowanie TI w pracy nauczyciela
- Praktyczny aspekt podmiotowego podejścia do dziecka w procesie edukacji przedszkolnej
- Prasa dla dzieci- wartości i zagrożenia
- Prateritum- pomiar dydaktyczny
- Prawa człowieka - dziecka - ucznia
- Prawa dziecka
- Prawa dziecka
- Prawa Dziecka - deklaracje i rzeczywistość
- Prawa dziecka - deklaracje i rzeczywistość
- Prawa dziecka Konwencja o Prawach Dziecka
- Prawa dziecka w przedszkolu
- Prawa dziecka w szkole
- Prawa i obowiązki ucznia Szkoły Podstawowej w Kwiecewie
- Prawa ucznia
- Prawa ucznia - wolność bez granic?
- Prawa ucznia z dysleksją rozwojową
- Prawdy i wskazania życiowe zawarte w baśniach i legendach H. Sienkiewicza
- Prawdziwa przyjaźń
- Prawdziwych przyjaciół poznajemy w biedzie
- Prawidłowa postawa ciała
- Prawidłowa postawa ciała
- Prawidłowości procesu nauczania – uczenia się
- Prawidłowości rozwojowe dziecka 8-letniego
- Prawidłowy proces rozwoju mowy dziecka oraz dojrzałość szkolna
- Prawo Archimedesa
- Predyspozycje nauczyciela wychowania fizycznego
- Prezentacja - środkiem przekazu informacji
- Prezentacja alfabetu – litera A
- Prezentacja krajów europejskich - Francja
- Prezentacja Kurpiów i Mazowsza - scenariusz przedstawienia
- Prezentacja nauczyciela j. polskiego
- Prezentacja państwa
- Prezentacja programu preorientacji zawodowej
- Prezentacja Wielkiej Brytanii - scenariusz przedstawienia
- Prezentacja wybranego państwa UE na konkurs
- Prezentacja: National Parks of the USA.
- Prezentacje muczycne dla gimnazjalistów
- Prezentacje regionalne
- Prezentuję i promuję moją gminę
- Prezenty dla babci
- Problem adaptacji
- Problem adaptacji dziecka w przedszkolu
- Problem doboru środków dydaktycznych
- Problem dojrzałości szkolnej i równego startu szkolnego
- Problem dopingu w opiniach uczniów
- Problem dyskalkulii w szkole
- Problem Dysleksji u dzieci
- Problem dzieci krzywdzonych
- Problem dzieci krzywdzonych...
- Problem dziecka leworęcznego
- Problem dziecka odmawiającego chodzenia do szkoły
- Problem dziecka zagrożonego niedostosowaniem społecznym
- Problem edukacyjny
- Problem integracji zespolu klasowego
- Problem integracji zespołu klasowego
- Problem koloru w sztuce
- Problem Marleny J.- trudności w opanowaniu ortografii
- Problem otyłości u dzieci w wieku szkolnym
- Problem postrzegania dźwięków drogowych
- Problem przemocy i agresji wśród uczniów w szkole
- Problem trudności w pisaniu - zaburzenia a rodzaje błędów
- Problem uczniów niedowidzących
- Problem uzależnień
- Problem wychowawczy z uczennicą klasy pierwszej szkoły ponadgimnazjalnej
- Problem z adaptacją w gimnazjum
- Problematyka agresji wśród dzieci upośledzonych umysłowo
- Problematyka gier dydaktycznych w świetle literatury, a rozwój mowy i myślenia
- Problematyka historyczna w nauczaniu zintegrowanym
- Problematyka integracji...
- Problematyka konfliktów
- Problematyka narkomanii wśród młodziezy w Polsce
- Problematyka uzdolnień ruchowych w literaturze
- Problematyka wychowawcza w komediach konwiktowych Franciszka Bohomolca
- Problematyka wykorzystania gier i zabaw dydaktycznych
- Problemem trudności w zdobywaniu umiejętności szkolnych
- Problemy adaptacyjne 3-latków w przedszkolu - wskazówki dla rodziców
- Problemy agresji u dzieci
- Problemy agresji u dzieci
- Problemy dziecka alergicznego w szkole
- Problemy dziecka autystycznego i jego rodziny w świetle literatury psychologiczno-pedagogicznej
- Problemy dziecka nadpobudliwego
- Problemy emocjonalne dzieci
- Problemy komunikacji interpersonalnej
- Problemy komunikacji językowej dziecka autystycznego
- Problemy moralne chorych na AIDS
- Problemy opieki postpenitencjarnej
- Problemy pedagogiczne rodziców
- Problemy rodzinne a wagary ucznia
- Problemy szkolnej terapii wychowawczej
- Problemy środowiskowe i społeczno-ekonomiczne związane z wykorzystaniem energii
- Problemy ucznia klasy I i sposoby ich przezwyciężania
- Problemy ucznia z dysleksją na lekcjach matematyki
- Problemy uczniów klasy IV
- Problemy uczniów z nadwagą
- Problemy w klasie IV
- Problemy w konstrukcji pisemnej formy wypowiedzi
- Problemy w nauce naszych dzieci
- Problemy w rozwiązywaniu zadań tekstowych
- Problemy wieku dojrzewania a relacje społeczne
- Problemy wieku dojrzewania dzieci niepełnosprawnych intelektualnie
- Problemy wychowawcze dzieci klas młodszych
- Problemy wychowawcze okresu dojrzewania a postawy rodzicielskie
- Problemy wychowawcze z uczniem zdolnym
- Problemy z adaptacją
- Problemy z literaturą kobiecą
- Problemy z nietypowymi zachowaniami uczniów
- Problemy związane z okresem dojrzewania
- Procedura, standardy i kryteria oceny pracy nauczyciela.
- Procent składany - oprocentowanie lokat i kredytów
- procenty i proporcje
- Procenty w życiu codziennym
- Proces oceniania ucznia
- Proces pisania
- Proces pisania
- Proces pisania a rozwój dziecka
- Proces rewalidacji dziecka niesłyszącego
- Proces rewalidacji dziecka niesłyszącego
- Proces rewalidacji dziecka niesłyszącego w wieku przedszkolnym
- Proces rozwiązywania problemów technicznych
- Proces rozwiązywania zadań
- Proces uczenia się języka obcego a wiek i indywidualne cechy ucznia
- Proces uspołeczniania dzieci jako cel wychowawczy
- Proces wartościowania młodzieży
- Proces wychowania, a osobowość społeczna jednostki
- Process of teaching in mixed ability classes
- Procesy Cykliczne w przyrodzie
- Procesy geomorfologiczne na pustyniach
- Procesy integracji w rodzinie
- Procesy poznawcze
- Procesy wietrzenia skał i ich związek z klimatem
- Produkcja szkła – obciążenie środowiska produkcją
- Produkty spożywcze źródłem składników pokarmowych
- Profesjonalny biznes-plan
- Profilaktyka dysleksji w nauczaniu zintegrowanym
- Profilaktyka logopedyczna w przedszkolu
- Profilaktyka logopedyczna w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych. Gimnastyka buzi i języka.
- Profilaktyka prozdrowotna w edukacji wczesnoszkolnej
- Profilaktyka przeciwalkoholowa
- Profilaktyka szkolna w zakresie zachowań ryzykownych młodzieży
- Profilaktyka to podstawa- poradnik dla zestresowanych
- Profilaktyka uzależnień
- Profilaktyka uzależnień wśród dzieci i młodzieży - jak zapobiegać ?
- Profilaktyka wad postawy
- Profilaktyka walki z chorobami nowotworowymi
- Profilaktyka zagrożeń współczesnego świata wobec rodziny
- Profilaktyka zdrowotna- HAŁAS
- Prognoza pogody i jej znaczenie dla ludzi
- Program
- Program - "Zielona Szkoła" - Władysławowo
- Program - Czytamy Dzieciom
- Program "Zielonej Szkoły"
- Program adaptacyjny dla dzieci 3-4 letnich "W naszym przedszkolu dzieci nie płaczą"
- Program adaptacyjny dla grupy trzylatków
- Program adaptacyjny dla uczniów klasy I
- Program adaptacyjny dziecka w przedszkolu
- Program artystyczny poświęcony osobie Janusza Korczaka
- Program autorski - co musi zawierać ?
- Program autorski : Zielona Szkoła - Lubiatów 2005
- Program autorski dotyczący nauczania ortografii w klasach I - III
- Program autorski edukacji leśnej dla kl. IV-VI szkoły podstawowej
- Program autorski koła przygotowującego uczniów kl. III do egzaminu gimnazjalnego z części matematyczno-przyrodnicza
- Program autorski kółka komputerowego dla klasy III SP
- Program autorski o prawach dziecka
- Program autorski Szkolnego Klubu Czystych Serc
- Program autorski terapii dla dziecka 6-letniego o jednorocznym oddziaływaniu, z zaburzoną małą motoryką
- Program autorski z edukacji teatralnej
- Program autorski z edukacji teatralnej
- Program autorski z elementami ekologii i ochrony środowiska
- Program autorski z informatyki
- Program autorski z informatyki I etap kształcenia klasy I-III
- Program autorski z informatyki z elementami dziennikarstwa
- Program autorski z jezyka angielskiego zawodowego
- Program autorski z PO dla klasy III LO o profilu sportowo-obronnym
- Program autorski zespołu fletów podłużnych "Frullato"
- Program badania stanu czystości wód powierzchniowych
- Program bezpieczeństwa wczesnoszkolnego dziecka
- Program biwaku ekologicznego w Ręcznie
- Program chóru szkolnego
- Program dla dzieci 6-letnich
- Program dla dzieci z trudnościami w nauce w nauczaniu zintegrowanym
- Program dla grupy dziennikarskiej W świecie meddiów
- Program dla ucznia z upośledzeniem umysłowym w st. lekkim
- Program dla uczniów z ogran. możliwościami udziału na lekcjach w-fu
- Program Dnia Sportu w szkole ponadgimnazjalnej
- Program do pracy z uczniem mającym trudności dydaktyczne (drugorocznym)
- Program do realizacji ścieżki edukacyjnej: edukacja europejska w klasach I-III gimnazjum dla uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
- Program do zajęć rewalidacyjnych z matematyki w Zasadniczej Szkole Zawodowej Specjalnej
- Program dydaktyczno - ekologiczny dla klas I - III szkoły podstawowej
- Program działalności szkolnego koła turystyczno-krajoznawczego
- Program działania świetlicy socjoterapeutycznej w SP w Kijewie
- Program działań muzyczno-teatralnych zespołu wokalno-instrumentalnego
- Program działań profilaktyczno-wychowawczych
- Program działań profilaktyczno-wychowawczych w świetlicy szkolnej
- Program Edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe Jastrzębi i regionu
- Program edukacji czytelniczej i medialnej
- Program Edukacji Ekoligicznej w Nauczaniu Zintegrowanym
- Program edukacji ekologicznej
- Program edukacji ekologicznej
- Program edukacji ekologicznej "Dialog z przyrodą"
- Program edukacji ekologicznej dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Program edukacji emocjonalnej
- Program edukacji europejskiej dla klas I - III
- Program edukacji europejskiej dla uczniów gimnazjum specjalnego
- Program Edukacji Europejskiej kl. trzecia
- Program edukacji humanistycznej, przyrodniczej i regionalnej
- Program edukacji humanitarnej dla dzieci 6-cio letnich
- Program edukacji komunikacyjnej przeznaczonej do realizacji w klasach I-III
- Program edukacji medialnej dzieci niepełnosprawnych intelekt. w stopniu lekkim
- Program edukacji prozdrowotnej dla klasy II
- Program edukacji prozdrowotnej kl. I-III
- Program edukacji regionalnej
- Program edukacji regionalnej
- Program edukacji regionalnej dla szkoły specjalnej
- Program edukacji regionalnej: Ustroń - moja mała ojczyzna
- Program edukacji turystycznej
- Program Edukacji Zdrowotnej
- Program edukacjo obywatelskiej dla szkoły podstawowej
- Program edukacyjny - multimedia w katechezie
- Program edukacyjny zielonej szkoły w Zakopanem
- Program ekologiczny dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Program Eucharystycznego Ruchu Młodych "Rycerze Jezusa"
- Program gimnastyki korekcyjnej
- Program Gimnazjalnego Klubu Ekologicznego ZORZA
- Program grupowych zajęć logopedycznych kształtujących mowę
- Program i pracy z uczniem dysgraficznym w klasie VI
- Program indywidualnych działań naprawczych dla dziecka 6 - letniego
- Program innowacji - Edukacja Regionalna dla klas IV
- program innowacji z plastyki DZIEJE SZTUKI
- Program integracji społecznej uczniów szkoły specjalnej
- Program Klubu Wiewiórka
- Program koła biologicznego
- Program koła dziennikarskiego
- Program Koła Ekologicznego
- Program Koła Ekologicznego
- Program koła ekologicznego
- Program Koła Ekologicznego
- Program koła ekologicznego dla uczniów klasy II
- Program koła ekologicznego EKOLUDEK w nauczaniu zintegrowanym
- Program koła ekologicznego Klub Młodego Ekologa
- Program koła ekologicznego prowadzonego w formie zajęć pozalekcyjnych dla klasy II i III szkoły podstawowej
- Program koła małego czytelnika
- Program Koła Matematycznego
- Program Koła Matematycznego
- Program koła matematycznego
- Program koła matematycznego
- Program koła matematycznego
- Program koła matematycznego
- Program Koła Matematycznego dla ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych
- Program koła matematycznego dla uczniów gimnazjum
- Program koła młodych przyrodników
- Program koła origami
- Program koła ornitologicznego - "Pokochać ptaki"
- Program Koła Plastycznego
- Program koła plastycznego
- Program koła plastycznego w klasach I-III gimnazjum
- Program koła polonistycznego- Spotkania ze sztuką
- program Koła Promocji Zdrowia
- Program koła przyrodniczego w szkole podstawowej
- Program Koła przyrodniczo-ekologicznego - Ekoludek
- Program koła tanecznego
- Program koła teatralnego
- Program koła teatralnego
- Program koła teatralnego dla uczniów klas IV - VI
- Program Koła Tetralnego - Bawimy się w teatr
- Program komputerowy Crayola Amazing Art jako narzędzie rewalidacyjne w pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo w stopniu lekkim i umiarkowanym
- Program komunikacji interpersonalnej
- Program Konkursu - Najmilsza- Najmilszy
- Program kółka artystycznego
- Program kółka biologicznego dla uczniów gimnazjum
- Program kółka chemicznego
- Program kółka chemicznego
- Program kółka dziennikarskiego
- Program kółka informatycznego
- Program kółka języka angielskiego dla klas trzecich szkoły podstawowej
- Program kółka języka polskiego dla uczniów klasy V SP
- Program kółka małego twórcy
- Program kółka matematycnego dla uczniów klas 4-6
- Program kółka matematycznego dla klas I - III gimnazjum
- Program kółka matematycznego dla klas II i III
- Program kółka matematycznego dla klas II i III
- Program kółka ortograficznego dla klasy III
- Program kółka plastycznego - Plastuś
- Program kółka plastycznego dla klas II-III nauczania zintegrowanego
- Program kółka plastycznego kl. IV-VI
- Program kółka poetyckiego
- Program kółka tanecznego
- Program kółka teatralnego
- Program kółka teatralnego
- Program kółka teatralnego dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Program kółka wędkarskiego
- Program Kółka Żywego Różańca
- Program kursu komputerowego
- Program Leonardo da Vinci w ZS CKP w St. Lubiejewie
- Program Międzynarodowej Wymiamy Młodzieży
- Program modułu przyrodniczego ścieżki Edukacja Regionalna - klasa 6
- Program muzyczno-poetycki o tematyce - Jesień
- Program naprawczy dla dziecka z klasy zerowej
- Program naprawczy dla dziecka z klasy zerowej
- Program naprawczy z matematyki
- PROGRAM NATURALNEJ NAUKI CZYTANIA DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
- Program nauczania ćwiczeń praktycznych w liceum plastycznym
- Program nauczania dla uczniów z upośledzeniem w stopniu umiarkowanym w gimnazjum
- Program nauczania dyscypliny kierunkowej koszykówki dla uczniów uzdolnionych
- Program nauczania i wychowania dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu umiarkow
- Program nauczania informatyki dla Gimnazjum
- Program nauczania j. niemieckiego dla uczniów szkonictwa specjalnego
- Program nauczania j.angielskiego dla zasadniczej szkoły zawodowej specjalnej
- Program nauczania języka angielskiego zawodowego w technikum handlowym i ekonomicznym
- Program nauczania języka niemieckiego
- Program nauczania techniki w klasie I gminazjum
- Program nauczania technologii informacyjnej
- Program Nowa Matura z Geografii
- Program Nuczania Techniki i Wychowania Komunikacyjnego
- Program obchodów „Święta Szkoły”
- Program obozu ekologicznego dla dzieci
- Program obozu narciarskiego
- Program oddziaływań korekcyjno-kompensacyjnych
- Program opiekuńczo – wychowawczy świetlicy szkoły podstawowej
- Program opiekuńczo-wychowawczy
- Program orientacji zawodowej dla gimnazjum
- Program ortograficzny klas I - III
- Program otwarcia sali gimnastycznej
- Program Pedagogizacji Rodziców "Wychowujmy razem"
- Program pikniku rodzinnego
- Program pobytu w Zielonej Szkole
- Program podwyższania awansu zawodowego
- Program polonistyczno-wychowawczy świetlicy gimnazjalnej
- Program pomocy małym dzieciom.
- Program postępowania korekcyjnego w wadach kończyn dolnych i stóp na przykładzie dzieci 6-letnich "Stwórzmy warunki do prawidłowego rozwoju postawy ciała"
- Program pozalekcyjnego kółka matematycznego
- Program pracy dla dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim
- Program pracy dydaktyczno-wychowawczej realizowany na kółku języka niemieckiego
- Program pracy grupy socjoterapeutycznej
- Program pracy Klubu Europejskiego w szkole ponadgimnazjalnej
- Program pracy Klubu Młodego Biologa
- Program pracy Koła Ekologicznego
- Program pracy korekcyjno- kompensacyjnej
- Program pracy kółka dziennikarsko – informatycznego
- Program pracy kółka teatralnego
- Program pracy na zajęciach wokalno muzycznych
- Program pracy opiekuńczo-wychowawczej świetlicy szkolnej
- Program pracy rewalidacyjnej dla uczennicy z obustronnym niedosłuchem
- Program pracy wychowawczej podczas ferii zimowych
- Program pracy wychowawczej w klasie pierwszej szkoły podstawowej
- Program pracy z dzieckiem leworęcznym
- Program pracy z dzieckiem uzdolnionym muzycznie
- Program pracy z dzieckiem zdolnym
- Program pracy z dzieckiem zdolnym
- Program pracy z dzieckiem zdolnym
- Program pracy z dzieckiem zdolnym
- Program pracy z matematyki z uczniami słabymi w kl. VI
- Program pracy z patronem szkoły
- Program pracy z uczniem słabym
- Program pracy z uczniem zdolnym
- Program pracy z uczniem zdolnym w klasach I-III
- Program pracy z uczniem zdolnym z chemii
- Program pracy zespołu nauczycieli ds. integracji
- Program pracy zespołu tanecznego
- Program prezentacji pracowni chemicznej podczas dnia otwartych drzwi
- program profilaktyczny
- Program profilaktyczny "I Ty możesz inaczej"
- Program profilaktyczny "Zanim będzie za późno"
- Program profilaktyczny dla klas IV - VI
- Program profilaktyczny dotyczący agresji
- Program profilaktyczny dotyczący ortografii dla klasy III szkoły podstawowej
- Program profilaktyczny klas I-III SP
- Program profilaktyczny obozu harcerskiego Hufca ZHP Krotoszyn w Białogórze
- Program profilaktyczny z gimnastyki korekcyjnej dla klas I-III
- Program profilaktyki
- Program profilaktyki
- Program profilaktyki prozdrowotnej
- Program profilaktyki realizowany w klasie III A w roku szkolnym 2003-2004 w ramach kształcenia zintegrowanego oraz zajęć socjoterapeutycznych
- Program Profilaktyki Szkoły – Gimnazjum
- Program profilaktyki wad postawy
- Program proflaktyczny Ja to wiem
- Program projektu edukacyjnego
- Program prozdrowotny
- Program prozdrowotny W zdrowym ciele zdrowy duch - klasy I - III w SP
- Program przeciwdziałania narkomanii
- Program Przedszkolnej Grupy Turystyczno - Krajoznawczej - Dreptuś
- program przygotowania uczniów do wyboru zawodu
- Program przygotowujący do przyjęcia I Komunii Świętej
- Program Przyjaciele Zippiego
- Program rajdu rowerowego
- Program realizacji czwartej godziny wychowania fizycznego w szkole podstawowej
- Program realizacji ścieżki czytelniczo-medialnej w gminazjum
- Program rozwijający twórczą aktywność dziecka zdolnego
- Program rozwoju gimnazjum
- Program rozwoju szkoły
- Program rozwoju szkoły - procedury
- PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM DWORZE 2003-2004 - 2005-2006
- Program SKKT dla gimnazjum
- Program socjoterapeutyczny dla dzieci
- Program sportowych zajęć pozalekcyjnych z akcentem na piłkę siatkową, jako sekcję wiodącą w szkole
- Program spotkań z rodzicami
- Program szkolenia dla nauczycieli
- Program szkolnego klubu europejskiego
- Program Szkolnego Klubu Europejskiego
- Program Szkolnego Klubu Zdrowia
- Program szkolnego koła ekologicznego -Stokrotki
- Program Szkolnego Koła Ekologiczno-Przyrodniczego "Młodzi Ekolodzy"
- Program Szkolnego Koła Ekologiczno-Przyrodniczego "Młodzi Ekolodzy"
- Program Szkolnego Koła Młodych przyrodników
- Program Szkolnego Koła Młodych przyrodników
- Program szkolnego koła PCK
- Program Szkolnego Koła PCK
- Program szkolnego koła promocji zdrowia
- Program szkolnego koła przyrodniczego
- Program Szkolnego Koła Sportowego
- Program szkolnego koła teatralnego
- Program szkolnego kółka artystycznego
- Program szkolnego wolontariatu
- Program Szkoła zdrowego uśmiechu
- Program ścieżki ekologicznej „Z ekologią w XXI wiek”
- Program ścieżki filozoficznej z języka polskiego do klasy I gimnazjum
- Program Świetlicy Szkolnej
- Program świetlicy środowiskowo-terapeutycznej
- Program terapeutycznej pracy z dziećmi mającymi trudności w nauce
- Program terapeutyczny
- Program terapeutyczny z zakresu zajęć korekcyjno – kompensacyjnych dla uczniów kształcenia zintegrowanego
- Program terapii logopedycznej chłopca z głębokimi deficytami językowymi
- Program terapii logopedycznej dziecka z rozszczepem podniebienia i niedosłuchem
- Program terapii muzycznej - szkoła specjalna
- Program terapii pedagogicznej
- Program terapii pedagogicznej - cz.II
- Program terapii pedagogicznej dla dzieci 6-letnich
- Program turystyczno-wychowawczy
- Program Tygodnia Humanisty - Cogito
- Program uroczystości ślubowania klasy I
- Program usprawniający procesy koncentracji uwagi i pamięci
- Program W zgodzie z sobą i ze środowiskiem realizowany w świetlicy szkolnej
- Program warsztatów integracyjnych dla klasy w gimnazjum
- Program wewnątrzszkolnego konkursu z języka angielskiego
- Program własny "Geografia z elementami astronomii i astrofizyki"
- Program własny korygujący zaburzenia percepcji wzrokowej i sluchowej
- Program własny na śródroczną kolonie
- Program własny sportowych zajęć pozalekcyjnych
- Program własny zajęć dodatkowych
- Program własny zajęć pozalekcyjnych koła ortograficznego dla uczniów klas II nauczania zintegrowanego
- Program własny zajęć pozalekcyjnych z fizyki dla gimnazjum
- Program własny zajęć rozszerzających z fizyki
- Program własny zielonej szkoły
- Program wspomagający rozwój umiejętności społecznych
- Program wspólpracy z rodzicami
- Program współpracy biblioteki i świetlicy szkolnej
- Program współpracy z Ośrodkiem Misyjnym w Kamerunie
- Program współpracy z rodzicami
- Program współpracy z rodzicami w klasach I-III
- Program współpracy z rodzicami w klasach IV - VI
- Program Współpracy ze Środowiskiem
- Program Współpracy ze Środowiskiem
- Program wychowania motoryzacyjnego w szkole podstawowej
- Program wychowania plastycznego
- Program wychowania zdrowotno-motorycznego dla nauczania zintegrowanego
- Program wychowawcy klasowego dla gimnazjum
- Program wychowawczo-profilaktyczny "Spójrz inaczej"
- Program wychowawczy
- Program wychowawczy ,,Zimo baw sie z nami!"
- Program wychowawczy "Moje wybory"
- Program wychowawczy biblioteki szkolnej
- Program wychowawczy biblioteki szkolnej
- Program wychowawczy biblioteki szkolnej Zespołu Szkół Technicznych
- Program wychowawczy bświetlicy szkolnej
- Program wychowawczy dla klas I-III
- Program wychowawczy dla klas IV-VI szkoły podstawowej.
- Program wychowawczy dla klas pierwszych liceum
- Program wychowawczy dla klasy I gimnazjum
- Program wychowawczy dla klasy II technikum
- Program wychowawczy dla klasy III
- Program wychowawczy dla klasy wyrównawczej
- Program wychowawczy dla klasy wyrównawczej
- Program Wychowawczy dla technikum hotelarskiego
- Program wychowawczy przedszkola
- Program wychowawczy realizowany w klasie sportowej
- Program wychowawczy Szkolnego Koła Przyjaciół Książki "Książka bawi, uczy i wychowuje"
- Program wychowawczy szkoły i jego realizacja
- Program wychowawczy szkoły podstawowej w Ruszowie
- Program wychowawczy w klasie II
- Program wychowawczy wraz z planem godzin wychowaczych klasy I zawodowej
- Program wychowawczy z autorskim programem zawierającym elementy przedsiębiorczości i ekonomii
- Program wychowawczy ze szczególnym uwzględnieniem profilaktyki agresji
- Program z arteterapii
- Program zajęć dla dzieci - profilaktyka przeciwalkoholowa
- Program zajęć dla dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu
- Program zajęć dla uczniów zainteresowanych matematyką
- Program zajęć gospodarczych dla koła gospodarczego działającego przy świetlicy
- Program zajęć kompensacyjno-korekcyjnych. Nauczanie indywidualne
- Program zajęć komputerowych -Moja przygoda z komputerem.
- Program zajęć kółka regionalnego
- Program zajęć kółka z języka niemieckiego
- Program zajęć muzycznych w gimnazjum
- Program zajęć plastycznych
- Program zajęć plastycznych w klasach I i II P.S.P. w Kamieńsku
- Program zajęć pozalekcyjnych
- Program zajęć pozalekcyjnych koła teatralnego
- Program zajęć pozalekcyjnych kółka matematyczno-komputerowego dla klas piątych i szóstych
- Program zajęć pozalekcyjnych muzyczno-tanecznych
- Program zajęć pozalekcyjnych sportowo-rekreacyjnych
- Program zajęć pozalekcyjnych z gimnastyki korekcyjnej
- Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki
- Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki
- Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki w szkole podstawowej
- Program zajęć pozalekcyjnych z piłki siatkowej
- Program zajęć pozalekcyjnych z piłki siatkowej dla Gimnazjum
- Program zajęć pozalekcyjnych z wf
- Program zajęć przygotowujących uczniów do egzaminu maturalnego z chemii
- Program zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z autyzmem
- Program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla ucznia z obustronnym
- Program zajęć rewalidacyjnych
- Program zajęć rewalidacyjnych
- Program zajęć rozwijających z dzieckiem zdolnym dla klas 0 i I
- Program zajęć rozwojowo-edukacyjnych "Łatwiej być razem"
- Program zajęć ruchowych prowadzonych Metodą Ruchu Rozwijającego
- Program zajęć ruchowych z elementami edukacji prozdrowotnej dla klas kształcenia zintegrowanego
- Program zajęć sportowo-rekreacyjnych - aerobik
- Program zajęć świetlicy szkolnej
- Program zajęć wspierających rozwój aktywności twórczej
- Program zajęć wyrównawczych w klasie VI
- Program zajęć wyrównawczych z języka niemieckiego
- Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla klasy V
- Program zajęć wyrównywania wiedzy dla klas I-III
- Program zajęć z uczniem mającym problemy z matematyką
- program zajęć zespołu wokalnego w gimnazjum
- Program zajęć zielonej szkoły dla klasy V
- program zajęć-ferie
- Program zapobiegający agresji "Agresji - stop"
- Program zdrowotno-rekreacyjny
- Program zespołu samokształceniowego nauczycieli kształcenia zintegrowanego
- Program zespołu wyrównawczedo dla uczniów dyslektycznych
- Program ZHP
- Program Zielonego Przedszkola
- Program zielonej szkoły
- Program zielonej szkoły
- Program zielonej szkoły Świnoujście 2006
- Program Zielonej Szkoły w Łebie realizowany w klasie III Sz. Podst
- Program Zielonej Szkoły w Pobierowie
- Program zielonej szkoły we Władysławowie.
- Programy aktywności – metoda M. Ch. Knill
- Programy Aktywności Chistophera Knilla w pracy z dziećmi z zaburzeniami
- Programy komputerowe w nauczaniu chemii
- Programy telewizyjne pomocnikiem w pracy wychowawczej
- Programy ukryte funkcjonujące w szkole
- Projekt cyklu treningowego dla zawodnika piłki nożnej
- Projekt dwudniowej wycieczki w Góry Świętokrzyskie
- Projekt edukacji prozdrowotnej
- Projekt edukacyjno prewencyjny dla I klas
- Projekt edukacyjny
- Projekt edukacyjny - Dzień europejski
- Projekt edukacyjny - Gminny Konkurs Czytelniczy
- Projekt edukacyjny - Mikołajki 2006 - Dbajmy o swoje zdrowie
- Projekt edukacyjny - Z ekologią na ty
- Projekt edukacyjny Spacerkiem po Poznaniu
- Projekt ekologiczny "W obronie Ziemi"
- Projekt imprezy regionalnej "Stąd jesteśmy"
- Projekt jako metoda nauczania
- Projekt karty pocztowej z okazji Dnia Matki
- Projekt międzyprzedmiotowy - Ferie zimowe w naszej klasie
- Projekt międzyprzedmiotowy o Marsie
- Projekt międzyprzedmiotowy Woda we Wszechświecie
- Projekt mitologiczny dla klas VI
- Projekt oceny dorobku zawodowego n. stażysty
- Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny dorobku zawodowego nauczyciela stażysty
- Projekt oceny nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny nauczyciela stażysty
- Projekt oceny stażu nauczyciela kontraktowego
- Projekt oceny zawodowej nauczyciela stażysty
- Projekt organizacji pracy szkoleniowej z młodzieżą z zakresu piłki nożnej i rozgywek piłkarskich
- Projekt pt. "W kręgu tradycji i kultury europejskiej"
- Projekt realizacji ścieżek edukacyjnych
- Projekt realizacji ścieżki edukacyjnej
- Projekt realizacji zajęć
- Projekt świetlicy środowiskowej
- Projekt uczniowskich zajęć żeglarskich
- Projekt wychowawczo – edukacyjny - „Zielona Szkoła”
- Projekt zajęć dla dorosłych
- Projekt zajęć z uczniem mającym trudności w nauce dla kl I-III
- Projekt, jako metoda nauczania na zespole wyrównawczym z matematyki
- Projekt: Rosyjskie tradycje świąteczne
- Projekty na lekcjach matematyki w gimnazjum
- Promocja jako jeden z elementów komunikacji i informacji
- Promocja przedszkola w środowisku
- Promocja szkoły
- Promocja szkoły w środowisku lokalnym
- Promocja zdrowia
- Promować za wiedzę
- Promowanie książek metodą book-talking
- Promowanie postawy zaufania
- Promowanie szkoły
- Promowanie zdrowia w przedszkolu oraz strategia nauczania edukacji prozdrowotnej
- Propagowanie języka polskiego na łamach gazetki szkolnej na przykładzie szkolnego miesięcznika nieregularnego pt. "Co w szkole piszczy ?
- Propozycja do planu wychowawczego - scenariusz gry
- Propozycja inscenizacji słowno-muzycznej na zakończenie roku szkolnego
- Propozycja organizacji zawodów sportowych.
- Propozycja planu pracy Szkolnego Koła PCK
- Propozycja pracy nad zagadnieniem z zakresu edukacji przyrodniczej
- Propozycja programu edukacji ekologicznej dla dzieci z upośledzeniem umysłowym
- Propozycja programu pracy Szkolnego Koła PCK
- Propozycja zagospodarowania 4-tej godziny lekcyjnej wychowania fizycznego
- Propozycja zajęć otwartych dla rodziców - klasa III
- Propozycja zajęć tanecznych dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Propozycja zajęć w czasie ferii zimowych - edukacja ekologiczna.
- Propozycje ćwiczenń doskonalących czytanie ze zrozumieniem
- Propozycje ćwiczeń i scenariuszy zajęć rozwijajacych twórczą aktywność
- Propozycje ćwiczeń i zadań rozwijających sprawności językowe (do samodzielnej pracy)
- Propozycje ćwiczeń logopedycznych do wykorzystania przez nauczycieli i rodziców
- Propozycje ćwiczeń słownikowych
- Propozycje gier i zabaw ruchowych na "zielonej szkole"
- Propozycje krótkich zabaw, które urozmaicą zajęcia edukacyjne w nauczaniu początkowym
- Propozycje metodyczne prowadzenia przedmiotów ekonomicznych
- Propozycje oceny opisowej ucznia klasy II Szkoły Podstawowej
- Propozycje sprawdzianów dla klasy VI
- Propozycje tematów i zagadnień na godziny wychowawcze w szkole średniej
- Propozycje zabaw matematycznych
- Propozycje zabaw z chustą KLANZY
- Propozycje zadań do Powiatowego Konkursu Matematycznego Klas VI
- Proste eksperymenty fizyczne w nauczaniu przyrody
- Proszę o przyjęcie mnie - czyli o umiejętności pisania podań
- Prowadzenie przez nauczycieli działań motywujących
- Prowadzenie Szkolnego Koła LOP - opis i analiza
- Prowadzenie szkolnej drużyny piłkarskiej w rozgrywkach SZS
- Proza fabularna Marka Nowakowskiego na tle zjawisk pokrewnych
- Proza fabularna Marka Nowakowskiego na tle zjawisk pokrewnych w literaturze
- Próba charakterystyki motoryczności dzieci w wieku 10-13 lat - odnośnie uprawiania gier zespołowych
- Próby integracji dzieci z autyzmem
- Próby samobójcze i samobójstwa wśród młodzieży w okresie dorastania - przyczyny
- Próby wykorzystania technik Celestyna Freineta
- PRZ nauczyciela gminazjum
- PRZ nauczyciela informatyki
- PRZ nauczyciela j. niemieckiego ubiegającego się o stopień nla dypl.
- PRZ nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień n.dyplomowanego
- PRZ plan rozwoju zawodowego na n-la dyplomowanego (j. angielski)
- Przebieg festynu z okazji Dnia Wiosny
- Przebieg lekcji języka niemieckiego w kl.I
- Przebieg lekcji języka niemieckiego w kl.II
- Przebierańcy
- Przecież nie cały umieram. To co we mnie niezniszczalne trwa
- Przeciw agresji
- Przeciwdziałanie agresji
- Przeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów
- Przeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów
- Przeciwdziałanie agresji u dzieci
- Przeczytaj, rozważ i kieruj się słowami Jana Pawła II
- Przed wyjazdem na wakacje!
- Przedmiot i zadania pedagogiki społecznej na tle przedstawicieli i zadań
- Przedmiotowy System Oceniania
- Przedmiotowy system oceniania
- Przedmiotowy system oceniania do informatyki i technologii informacyjnej do liceum
- Przedmiotowy system oceniania w Liceum Profilowanym
- Przedmiotowy System Oceniania z Chemii
- Przedmiotowy system oceniania z chemii
- Przedmiotowy System Oceniania z chemii
- Przedmiotowy system oceniania z chemii
- Przedmiotowy system oceniania z fizyki w gimnazjum
- Przedmiotowy system oceniania z geografii
- Przedmiotowy system oceniania z geografii dla LO
- Przedmiotowy system oceniania z historii
- Przedmiotowy system oceniania z j. angielskiego dla gimnazjum
- Przedmiotowy system oceniania z j.rosyjskiego
- Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego
- Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego
- Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego
- Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla gimnazjum
- Przedmiotowy System Oceniania z matematyki
- Przedmiotowy system oceniania z matematyki
- Przedmiotowy system oceniania z matematyki dla szkoły podstawowej
- Przedmiotowy system oceniania z przyrody
- Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego
- Przedsiębiorczość jako istotny przedmiot w nauczaniu młodzieży w szkołach średnich
- Przedsiębiorstwa międzynarodowe w gospodarce światowej
- Przedsięwzięcie promujące wolontoriat wśród młodzieży gimnazjalnej
- Przedstawiamy dane za pomocą tabeli i diagramu
- Przedstawienia pt Nić Ariadny
- Przedstawienie - Szewczyk Dratewka
- Przedstawienie antynikotynowe - Kraina palaczy
- Przedstawienie ekologiczne z okazji Dnia Ziemi
- Przedstawienie kukiełkowe dla uczniów młodszych - Witaminkowe królestwo
- Przedstawienie legendy o Gliwicach
- Przedstawienie na Dzień Teatru
- Przedstawienie profilaktyczne
- Przedstawienie teatralne inspiracją twórczości dzieci klas młodszych
- Przedstawienie teatralne na lekcji języka angielskiego
- Przedstawienie z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Przedstawienie z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Przedstawienie z okazji Dnia Kobiet w klasach młodszych
- Przedstawienie z okazji Świąt Wielkanocnych
- Przedstawienie zimowe dla Babci i Dziadka w przedszkolu
- Przedszkolak Europejczykiem
- Przedszkolak i komputer
- Przedszkolak w świecie teatru
- Przedszkolaka krok do Europy
- Przedszkolakom jest wesoło, gdy zielono jest wokoło
- Przedszkole dla rodziców- scenariusz zebrania z rodzicami dzieci 5-6 letnich
- Przedszkole jako miejsce wczesnej integracji
- Przedszkole jako środowisko aktywności twórczej dziecka
- Przedszkole promujące zdrowie
- Przedszkole promujące zdrowie
- Przedszkolna Majówka
- Przedwiośnie
- Przedwiośnie w kąciku przyrody- zajęcie w grupie 5-latków
- Przegląd najczęsciej występujących wad wymowy u dzieci
- Przejawy agresji na lekcjach wychowania fizycznego
- Przejawy bierności społecznej dzieci z rodzin niewydolnych wychowawczo z problemem alkoholowym. Trudności w akomodacji społecznej dziecka
- Przejawy innowacji i inicjatyw w pracy nauczyciela-wychowawcy
- Przekazanie absolwentów klas III nowym wychowawcom
- Przekazanie klas III nowym wychowawcom
- Przekształcanie i obliczanie wartości liczbowej wyrażeń
- Przelewaliśmy siebie w rzeczy - rozważania wokół wiresza Wisławy Szymborskiej
- Przełamywanie barier w mówieniu na lekcjach języka angielskiego
- Przemiany funkcji rodziny
- Przemiany obyczajowe w Polsce po roku 1989. Czy grozi nam amerykanizacja ?
- Przemiany zawodu nauczycielskiego w Polsce w ostatnim dwudziestoleciu XX wieku
- Przemoc domowa a zachowanie w szkole
- Przemoc emocjonalna w szkole
- Przemoc i agresja
- Przemoc i agresja – jak sobie z tymi problemami poradzić
- Przemoc i agresja cz.2
- Przemoc i agresja cz.3
- Przemoc i agresja jako problem wychowawczy i społeczny
- Przemoc i agresja w szkole
- Przemoc i agresja w środkach masowego przekazu
- Przemoc i agresja wśród dzieci i młodzieży
- Przemoc i agresja wśród uczniów
- Przemoc seksualna wobec dzieci
- Przemoc seksualna wobec dziecka
- Przemoc w grach komputerowych - wpływ na rozwój psychofizyczny dziecka
- Przemoc w rodzinie
- Przemoc w rodzinie
- Przemoc w rodzinie a działania przedszkola
- Przemoc w rodzinie z problemem alkoholowym
- Przemoc w szkole
- Przemoc w szkole i agresja
- Przemoc wobec dziecka
- Przemoc wobec dziecka i jej skutki
- Przemówienie ucznia kończącego gimnazjum
- Przemysł szklarski w Polsce i wykorzystanie opakowań szklanych
- Przemysł szklarski w Polsce i wykorzystanie opakowań szklanych
- Przeobrażenia programowe działalności świetlic szkolnych na tle zmian społeczno-ustrojowych w Polsce w ostatnim 25-leciu
- Przeobrażenia programowe działalności świetlic szkolnych na tle zmian społeczno-ustrojowych w Polsce w ostatnim 25-leciu
- Przepis kulinarny po angielsku
- Przepis na opis przeżyć wewnętrznych
- Przepis na receptę
- Przepisy i zalecenia dotyczące organizacji wycieczek
- Przepisy piłki siatkowej - wykorzystanie techniki komputerowej
- Przepowiednie profesora Przecinka
- Przepych, spokój i rozkosz
- Przesyłka od zajączka szarusia
- Przetwory owocowe
- Przewodniki i izolatory. Pomiar przewodnictwa elektrycznego substancji.
- Przez jakie substancje przepływa prąd?
- Przez ruch do zdrowia
- Przez zabawę do wiedzy
- Przezwyciężanie złości, agrsji
- Przeżycia emocjonalne dziecka 6-letniego w pierwszym kontakcie ze szkołą
- Przeżycie estetyczne - dzieje pojęcia
- Przeżywanie Roku Eucharystycznego w dydaktyce katechezy
- Przyczy niepowodzeń szkolnych
- Przyczyny agresywnych zachowań uczniów
- Przyczyny błędów graficznych
- Przyczyny i motywy ryzykownych zachowań naszych dzieci
- Przyczyny i możliwości pomocy dzieciom nadpobudliwym psychoruchowo
- Przyczyny i następstwa zjazdu w Gnieźnie w 1000 roku
- Przyczyny i objawy zachowań agresywnych - sposoby wyciszania agresji
- Przyczyny i rodzaje opóźnionego rozwoju mowy
- Przyczyny i skutki niepowodzeń szkolnych oraz niektóre metody ich eliminowania
- Przyczyny i skutki powstawania konfliktów w szkole
- Przyczyny i skutki używania środków psychoaktywnych
- Przyczyny i sposoby rozwiązywania konfliktów w rodzinie oraz ich wpływ na wyniki
- Przyczyny i trudności w uczeniu się ortografii
- Przyczyny nadpobudliwości psychoruchowej u dzieci w wieku przedszkolnym
- Przyczyny napięć i agresji u dzieci w wieku przedszkolnym
- Przyczyny narastania zjawiska przemocy rówieśniczej
- Przyczyny nieadekwatnych osiągnięć uczniów
- Przyczyny niepowodzeń dzieci w nauce pisania i czytania
- Przyczyny niepowodzeń szkolnych
- Przyczyny niepowodzeń szkolnych - dysleksja
- Przyczyny niepowodzeń szkolnych : dysleksje
- Przyczyny niepowodzeń szkolnych na podstawie badań
- Przyczyny niepowodzeń w uczeniu się matematyki
- Przyczyny powodzeń i niepowodzeń szkolnych uczniów klas początkowych
- Przyczyny powodzeń i niepowodzeń szkolnych uczniów klas początkowych
- Przyczyny powstawania i funkcjonowania sekt w Polsce
- Przyczyny powstawania i korekta wad postawy u dzieci w wieku przedszkolnym
- Przyczyny powstawania konfliktów u dzieci w wieku przedszkolnym
- Przyczyny powstawania wad postawy ciała i ich korekcja
- Przyczyny powstawania wad postawy u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Przyczyny powstawania zachowań agresywnych i przemocy
- Przyczyny powstawania zachowań agresywnych u dzieci
- Przyczyny sięgania po narkotyki
- Przyczyny trudnosci w nauce ortografii
- Przyczyny trudności i niepowodzeń w uczeniu się uczniów klas I-III
- Przyczyny trudności i niepowodzeń w uczeniu się uczniów klas I-III
- Przyczyny trudności w czytaniu i pisaniu
- Przyczyny trudności w uczeniu się matematyki
- Przyczyny trudności w uczeniu się matematyki
- Przyczyny trudności wychowawczych w starszym wieku szkolnym
- Przyczyny wstępowania młodych ludzi do sekt- analiza problemu
- Przyczyny występowania bocznych skrzywień kręgosłupa
- Przyczyny występowania zachowań agresywnych
- Przyczyny zaburzeń mowy
- Przyczyny zaburzeń u dzieci w wieku szkolnym
- Przyczyny zachowań agresywnych wśród dzieci i młodzieży
- Przydatność mediów w edukacji wczesnoszkolnej
- Przygoda z komputerem
- Przygody Henia Brudaska
- Przygody pewnej linii-różne rodzaje linii
- Przygotowanie do pracy w zakresie tworzenia sztuki użytkowej
- Przygotowanie do sakramentu małżeństwa
- Przygotowanie do sprawnego czytania
- Przygotowanie do życia w społeczeństwie wychowanków domów dziecka
- Przygotowanie dzieci 6-letnich do nauki pisania przed rozpoczęciem zajęć w przedszkolu w świetle badań własnych
- Przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej.
- Przygotowanie dzieci sześcioletnich do podjęcia nauki pisania
- Przygotowanie dziecka do nauki czytania
- Przygotowanie dziecka do nauki szkolnej
- Przygotowanie dziecka do podjęcia nauki szkolnej
- Przygotowanie dziecka do roli ucznia- dojrzałość szkolna
- Przygotowanie dziecka do rozpoczęcia nauki pisania
- Przygotowanie inscenizacji Jasełek
- Przygotowanie młodzieży niepełnosprawnej do pełnienia ról zawodowych
- Przygotowanie sałatki z nowalijek
- Przygotowanie ucznia do konkursu muzycznego
- Przygotowanie uczniów do egzaminu gimnazjalnego
- Przygotowanie zielonego śniadania, higiena przyrządzania i spożywania posiłków
- Przygotowawcza rola przedszkola
- Przygotowujemy i organizujemy Dzień Matki w szkole
- Przygotowujemy niespodziankę dla wychowanków Domu Dziecka
- Przygotowujemy się do pisania dyktanda
- Przygotowujemy się do wycieczki do lasu
- Przygotowywanie dziecka przedszkolnego do uczestnictwa w ruchu drogowym
- Przygotowywanie uczniów do konkursów szkolnych
- Przyjaciel lasu
- Przyjaciele Kubusia Puchatka – scenariusz zajęcia dla dzieci 6-letnich
- Przyjaciele przyrody-konkurs
- Przyjaciele z Zielonego Lasu
- Przyjazny początek
- Przyjdź do nas Mikołaju
- Przyjdź, a zobaczysz co potrafię
- Przyjemna ortografia ? - uwagi o pracy z programem Ortograffiti
- Przyjemne lekcje statystyki
- Przyjęcie u lalek - figury geometryczne
- Przykładowa analiza zagrożenia w pracy zawodowej nauczycieli
- Przykładowe ćwiczenia korekcyjne
- Przykładowe scenariusze lekcji aerobiku
- Przykładowe scenariusze zajęć w klasie przysposabiającej do pracy
- Przykładowe scenariusze zajęć wyrównawczych
- Przykładowe zadania i ćwiczenia matematyczne w nauczaniu zintegrowanym
- Przykładowe zestawy maturalne z języka niemieckiego - matura wewnętrzna
- Przykładowy plan pracy dydaktyczno-wychowawczej na czerwiec
- Przykładowy program kursu komputerowego dla nauczycieli
- Przykładowy projekt mierzenia jakości pracy szkoły wraz z narzędziami
- Przykładowy przedmiotowy system oceniania
- Przykładowy zestaw ćwiczeń
- Przykładowy zestaw ćwiczeń korekcyjnych do wykorzystania w środowisku wodnym
- Przykładowy zestaw ćwiczeń przeciwko płaskostopiu
- Przykłady ćwiczeń z techniki makramy
- Przykłady innych wodorotlenków
- Przykłady zabaw integracyjnych
- Przymierze objawieniem ojcowskiej miłości Boga
- Przymiotnik – jak go rozpoznać
- Przypadek Adama
- Przypadek Adasia
- Przypadek Ani
- Przypadek chłopca niewidomego ze złożoną niepełnosprawnością
- Przypadek dydaktyczny
- Przypadek dziecka z rodziny patologicznej
- Przypadek edukacyjno wychowawczy dziecka chorującego na padaczkę
- Przypadek edukacyjny - niski poziom motywacji ucznia
- Przypadek Magdy - odrzucenie i izolacja przez klasę
- Przypadek Marty
- Przypadek Moniki
- Przypadek Piotra
- Przypadek Sebastiana
- Przypadek uczennicy z trudnościami w nauce i kontaktach interpersonalnych
- Przyprawy
- Przyroda - konspekt dla kl. IV - Etapy rozwoju człowieka
- Przyroda i jej elementy
- Przyroda wokół dziecka
- Przyroda źródłem inspiracji artystycznej dziecka w wieku przedszkolnym
- Przyrodnicza teoria genezy życia
- Przyrodnicza zagduj-zgadula!
- Przyrodnicza zagduj-zgadula!
- Przyrodnicze gry edukacyjne
- Przyrody uczyć się bawiąć i bawićsię ucząc
- Przyrzekamy na honor siedmiolatka
- Przysłowia i powiedzenia w języku angielskim
- Przysposobienie do pracy
- PRZYSPOSOBIENIE DO PRACY
- Przystosowanie ryb do życia w wodzie
- Przyszłość zależy tylko od ciebie
- Przywitanie klasy pierwszej
- Przyzwyczajanie i określanie stosunku dziecka do zabawy
- PSO - Fizyka i Astronomia
- PSO fizyka i astronomia w klasach I-III gimnazjum
- PSO z Chemii w gimnazjum
- PSO z jezyka polskiego dla uczniów gimnazjum i liceum
- PSO z konstrukcji budowlanych
- PSO z Wychowania fizycznego SP Nr 23 w Bytomiu
- Psy i My - 2005
- Psychofizyczne możliwości dziecka 6-letniego w zakresie przyswajania pojęć matematycznych
- Psycholog w roli orzecznika. Pułapki i zagrożenia
- Psychologia społeczna wokół mnie
- Psychologiczne aspekty pracy teatralnej w szkole
- Psychologiczne aspekty twórczości muzycznej dziecka
- Psychologiczne i pedagogiczne aspekty przygotowania ucznia do egzaminu maturalnego z matematyki
- Psychologiczne i pedagogiczne podstawy wykorzystania środków dydaktycznych
- Psychologiczne prawidłowości uczenia się
- Psychologiczne problemy dzieci jąkających się
- Psychologiczny opis dziecka z upośledzeniem w stopniu lekkim
- Psychopedagogiczna interpretacja relacji
- Psychopercepcyjne uwarunkowania kompetencji ortograficznej dziecka
- Psychospołeczny rozwój dzieci niepełnosprawnych
- Psychospołeczny rozwój dzieci niepełnosprawnych. Ograniczenia i szanse
- Ptactwo domowe
- Ptaki domowe
- Ptaki hodowlane
- Ptasie wesele
- Ptaszki o Unii Europejskiej
- Publikacja
- Publikacja własne
- Publikować czy nie publikować ?
- Punktowy System Oceniania
- Punktowy system oceny zachowania uczniów
- Puppenhaus: Konspekt lekcji w kl IV podręcznik
- Purtk i inni
- Pytania i odpowiedzi do mianowania
- Pytania konkursowe z ewangelii wg. Św. Jana
- Pytania ze znajomośći części mszy świętej i znajomości ogólnoreligijnych
- Pzygoda Azorka-zapoznanie z literą a,A
- Quiz do lektury Dzieci z Bullerbyn Astrid Lindgren
- Quiz edukacyjny OMNIBUS
- Quiz językowy
- Quiz matematyczny
- Quiz SKO dla klas O - III
- Rachunkowość - test
- Racje psychologiczne i dydaktyczne za stosowaniem prac domowych
- Rada pedagogiczna diagnozuje pracę szkoły
- Rada szkoleniowa
- Rada szkoleniowa w formie warsztatowej
- Radosne święta
- Radość jako postulat nadziei chrześcijańskiej
- Radość odkrywania – wielokąty i okręgi
- Radość tworzenia
- Radość tworzenia
- Radość tworzenia
- Rak piersi
- Rakietą w kosmos
- Ramowy program pracy korekcyjno- wyrównawczej z matematyki
- Raport pokonferencyjny. ET Market. Stare Jabłonki czerwiec lipiec 2004
- Raport z przeprowadzonego mierzenia jakości pracy szkoły
- Ratuj przyrodę bo zginiesz razem z nią
- Ratuj przyrodę, bo zginiesz razem z nią
- Ratujmy naszą planetę
- Ratujmy naszą planetę Ziemię
- Ratujmy przyrodę – edukacja ekologiczna w przedszkolu
- Ratujmy przyrodę – edukacja ekologiczna w przedszkolu
- Razem czy osobno ? - odrabianie lekcji z dzieckiem
- Razem w Europie
- Razem w Zjednoczonej Europie
- Razem weselej
- Razem, znaczy wspólnie
- Reakcje hydrolizy soli
- Realizacja edukacji europejskiej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
- Realizacja edukacji regionalnej w przedszkolu
- Realizacja ekologicznej ścieżki edukacyjnej na różnych przedmiotach
- Realizacja projektu Obywatel w urzędzie
- Realizacja projektu pt Międzynarodowa wigilia
- Realizacja punktu dotyczacego podwyższania jakości pracy szkoły
- Realizacja ścieżki edukacji ekologicznej
- Realizacja ścieżki edukacyjnej na lekcji matematyki w klasie V
- Realizacja wychowania komunikacyjnego w nauczaniu zintegrowanym w szkołach wiejskich
- Realizacja wymagań egzaminacyjnych dla uzyskania stopnnia nauczyciela mian
- Realizacja zadania publicznego
- Recenzja
- Recenzja książek dla dzieci 6-letnich autorstwa Grażyny Koby
- Recenzja książki
- Recenzja książki
- Recenzja książki "Tajemnica sukcesu. Jak wychować wspaniałe dziecko." Roberta i Alana Davidsonow
- Recenzja książki "Wychowanie - udręka czy przyjemność ?" Bruno i Yvonne Schwengeler
- Recenzja książki Alana i Robert Davidsonów "Tajemnica sukcesu. Jak wychować wspaniałe dziecko"
- Recenzja książki Andrei Hielscher Zabawy na postrzeganie w lesie
- Recenzja książki Annette Kast-Zahn "Każde dziecko może nauczyć się reguł. Jak ustanowić granice i wytyczyć zasady postępowania od niemowlaka do dziecka w wieku szkolnym"
- Recenzja książki Erica Berne W co grają ludzie
- Recenzja książki Gabriele Haug-Schnabel "Agresja w przedszkolu" wraz z własnymi refleksjami
- Recenzja książki Hanny Jaklewicz "Autyzm wczesnodziecięcy"
- Recenzja książki Paulo Coelho
- Recenzja książki Richarda I. Arendsa "Uczymy się nauczać"
- Recenzja książki Tadeusza Różewicza
- Recenzja książki: "Burze mózgów dzieci i komputery" (Seymour Papert)
- Recenzja podręczników "Między nami"
- Recenzja programu nauczania wychowania klasycznego.
- Recenzja zestawu podręczników opisujących MDS
- Recepcja baśni przez dzieci w wieku przedszkolnym.Twórczy i odtwórczy sposób odbierania i opowiadania baśni przez dziecko
- Recepta na dobrego wychowawcę
- Recepta na zdrowie
- Recepta na zdrowie
- Recytacja to ważna sprawa... czyli jak przygotować ucznia do konkursu recytator
- Recytacja wierszy w kształceniu poprawnej wymowy
- Redagowanie dokumentów tekstowych
- Redagowanie i zapis zdań o Fryderyku Chopinie
- Redagowanie różnych form wypowiedzi pisemnych
- Redagujemy gazetę międzyszkolną Liceów Plastycznych
- Reedukacja dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu
- Referat - Agresja naszych dzieci
- Referat i ćwiczenia dla rodziców "Jak zachęcić dziecko do współpracy ?"
- Referat na temat dysleksji.
- Referat na temat metod aktywizujących w nauczaniu przedmiotów humanistycznych
- Referat na temat zespołu ADHD i ADH
- Referat na temat: „Rola rodziny w kształtowaniu motywacji uczenia się
- Referat na temat: Przyczyny niepowodzeń szkolnych uczniów klas I - III
- Referat o promocji zdrowia
- Reflekcje nauczycielskie po Krakowskim Zjeździe. Między nami polonistami...
- Refleksja nad oceną opisową w klasach I - III
- Refleksja uczestnika konferencji (Drogowskazy Dziecko i My)
- Refleksje i spostrzeżenia po roku pracy w klasie integracyjnej
- Refleksje na temat artykułu "Człowiek, co chce, uczynić może"
- Refleksje na temat działalności kółka muzycznego za ubiegły rok szkolny
- Refleksje na temat kształcenia ogólnotechnicznego w SP
- Refleksje nad oceną opisową
- Refleksje zainspirowane artykułem Marii Meyer i Adama Szewcówki
- Refleksje związane z wprowadzeniem w życie programu profilaktyki narkomanii
- Reforma oświaty - kolejne zadania
- Reformacja w Niemczech w XVI w
- Region w którym mieszkam
- Regionalizm - spostrzeżenia i refleksje
- Regionalizm i tradycja w otoczeniu dziecka na przykładzie Śląska
- Regres sprawności umysłowej ucznia
- Regulamin biblioteki i czytelni szkolnej
- Regulamin czytelni multimedialnej
- Regulamin egzaminów gimnazjalnych
- Regulamin I Gminnego Konkursu Recytatorskiego
- Regulamin konkursu informatycznego
- Regulamin Konkursu Języka angielskiego
- Regulamin konkursu literackiego
- Regulamin Konkursu Piosenki dla Dzieci i Młodzieży
- Regulamin konkursu recytatorskiego
- Regulamin konkursu recytatorskiego - Brzechwa dzieciom
- Regulamin Konkursu Recytatorskiego dla klas 0 - III
- Regulamin konkursu z Technologii informacyjnej
- Regulamin korzystania sali gimnastycznej
- Regulamin kółka komputerowego
- Regulamin Liceum dla Dorosłych
- Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Plastyczno - Językowego
- Regulamin Mistrzostw Szkoły w Trójboju Lekkoatletycznym
- Regulamin oceny pracy nauczyciela
- Regulamin organizacji wycieczek szkolnych w klasach 0-3
- Regulamin pracowni chemicznej
- Regulamin pracowni komputerowej
- Regulamin pracowni komputerowej
- Regulamin pracowni przyrodniczej
- Regulamin pracowni przyrodniczej
- Regulamin Sali Gimnastycznej
- Regulamin samorządu
- Regulamin samorządu uczniowskiego
- Regulamin samorządu uczniowskiego
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego
- Regulamin samorządu uczniowskiego
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego przy Liceum Ogólnokształcącym w Puchaczowie
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego przy Zespole Szkół nr 5 im. Jana Pawła II
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego Zespołu Szkół im. A. Kocjana
- Regulamin siłowni
- Regulamin Szkolnego Funduszu Zdrowotnego
- Regulamin Szkolnego Klubu Europejskiego
- Regulamin szkolnego konkursu j.angielskiego dla młodziezy gimnazjalnej
- Regulamin szkolnego konkursu matematycznego
- Regulamin szkolnego konkursu na Szopkę Bożonarodzeniową
- Regulamin Szkolnego Konkursu Ortograficznego - Mistrz Ortografii
- Regulamin Turnieju o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego
- Regulamin uczestnika wycieczki
- Regulamin ustalania oceny zachowania
- Regulamin wyborów do samorządu uczniowskiego
- Regulamin wycieczek
- Regulamin wycieczek szkolnych
- Regulamin wycieczek szkolnych dla szkoły podstawowej
- Regulamin Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych
- Regulamin zielonej szkoły
- Regulamin ZSS
- Regulaminy konkursów dotyczących Marii Konopnickiej
- Regulaminy wycieczek i biwaków szkolnych
- Reklama w prasie
- Reklama w życiu dziecka
- Reklama w życiu dziecka w wieku przedszkolnym
- Rekreacja fizyczna w rodzinie
- Rekwizyty wykorzystywane podczas zabaw z dziećmi w przedszkolu
- Relacja z udziału w Ogólnopolskim Plebiscycie
- Relacje miedzy rodzicami i dziećmi
- Relacje międzyludzkie
- Relacje międzyludzkie
- Relacje międzyludzkie i poczucie własnej wartości
- Relaks w nauczaniu
- Reporter
- Resocjalizacja w marszu
- Restrukturyzacja przedsiębiorstwa
- Resuscytacja krążeniowo - oddechowa – schemat postępowania
- Rewalidacja dzieci z uszkodzonym słuchem
- Rewalidacja dzieci z wadą słuchu
- Rewalidacja indywidualna - podstawowe zadania i zasady organizacji zajęć
- Rewalidacja indywidualna jako forma wspierania rozwoju
- Rewalidacja indywidualna w szkole podstawowej dla upośledzonych umysłowo
- Rewalidacja małego dziecka niewidomego
- Rewalidacyjna funkcja aktywności ruchowej dzieci z upośledzeniem umysłowym
- Rewia mody ekologicznej
- Rewia mody W jesiennym kolorze
- Rewia wiosennych kwiatów
- Rezerwat Dziki Ostrów moją małą ojczyzną
- Rezerwat jałowców „Ciosny” w Rosanowie koło Zgierza
- Rocznica I Komunii Świętej. Modlitwy, komentarze, podziękowania
- Rocznica Konstytucji 3 Maja
- Rocznica nadania szkole imienia Wincenta Witosa
- Rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę
- Rocznica śmierci Jana Pawła II
- Rocznica śmierci Papieża
- Rocznica uchwalenia konstytucji 3 maja
- Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Rocznica Uchwalenia Konstytucji Trzeciego Maja
- Rocznica września
- Rocznica wybuchu II wojny światowej.Powstanie Warszawskie
- Rocznice majowe- scenariusz
- Roczny cykl treningowy dla sprintera
- roczny plan pracy nauczyciela świetlicy
- Roczny plan pracy szkolnego koła biblioteki
- Roczny plan pracy wychowawcy świetlicy
- Roczny plan współpracy z rodzicami w przedszkolu
- Roczny plan zajęć z gimnastyki artystycznej z przyborami - piłka
- Rodzaje diet i ich charakterystyka
- Rodzaje dramy
- Rodzaje dziecięcej aktywności twórczej i sposoby jej rozwiązywania
- Rodzaje i istota ekspresji z uwzględnieniem ekspresji plastycznej
- Rodzaje mebli szkieletowych
- Rodzaje połączeń kości, ich urazy oraz sposoby udzielania pierwszej pomocy
- Rodzaje zaburzeń mowy u dzieci a poziom ich rozwoju umysłowego
- Rodzaje zdań złożonych współrzędnie
- rodzic - nauczyciel współpraca indywidualna
- Rodzic partnerem w rozmowie
- Rodzice a dzieci- wzajemne relacje
- Rodzice czy znacie swoje dzieci ?
- Rodzice to najważniejsi nauczyciele swoich dzieci
- Rodzice w przedszkolu - tradycje i zwyczaje
- Rodzice w życiu szkoły
- Rodzicielstwo w wymiarze ojcostwa
- Rodzina - miejsce, gdzie powstaje "ja". Rola komunikacji
- Rodzina , media a czas wolny dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim
- Rodzina a rozwój i zdrowie jednostki
- Rodzina a rozwój młodego człowieka
- Rodzina a społeczności w nauczaniu Prymasa Stefana Wyszyńskiego
- Rodzina a wychowanie w nauczaniu Prymasa Stefana Wyszyńskiego
- Rodzina dysfunkcyjna i jej wpływ na dziecko
- Rodzina dysfunkcyjna i jej wpływ na wychowanie dziecka
- Rodzina i jej funkcje wychowawcze
- Rodzina i jej funkcjonowanie
- Rodzina i jej wpływ na zachowanie dzieci
- Rodzina i jej zadania w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II
- Rodzina jako miejsce poznawania i realizowania wartości
- Rodzina jako miejsce socjalizacji dziecka
- Rodzina jako naturalne środowisko wychowawcze dziecka.
- Rodzina jako środowisko wychowawcze
- Rodzina jako środowisko wychowawcze
- Rodzina jako środowisko wychowawcze
- Rodzina jako środowisko wychowawcze
- Rodzina jako źródło świadomych i nieświadomych oddziaływań kształtujących osobowość
- Rodzina Jana Długosza herbu „Wieniawa”
- Rodzina nadzieją jutra
- Rodzina podstawowym środowiskiem wychowawczym w literaturze
- Rodzina polska - jej przemiany, charakter i funkcje
- Rodzina przyczyną niedostosowania społecznego dziecka
- Rodzina wobec telewiznej agresji
- Rodzina wobec uzależnień
- Rodzina, dziecko, szkoła- wspólne zależności i możliwości wychowawcze
- Rodzina, rola, zadania – rozważania naukowe
- Rodzina: jej funkcje, zadania i przemiany
- Rodzinna intryga
- Rodzinne spotkania: Babciu , Dziadku
- Rodzinne spotkanie i wspólne kolędowanie
- Rodzinne uwarunkowania zaburzeń w zachowaniu dzieci
- Rodzinne warsztaty twórcze w szkole podstawowej
- Rodzinny podwieczorek
- Rodzinny podwieczorek
- Rok 2000- II spotkanie z psami w grupie 4- latków
- Rok z Puchatkiem i Smerfami
- Rokäppchen – ein bisschen anders
- Rola aktywności ruchowej w życiu ucznia
- Rola Babci i Dziadka w rodzinie
- Rola bajki w edukacji
- Rola bajki w życiu dziecka
- Rola baśni i bajek w kształceniu i wychowaniu
- Rola baśni w kształtowaniu odporności dziecka na stres
- Rola baśni w życiu człowieka
- Rola czynników psychogennych w powstaniu i przebiegu chorób somatycznych
- Rola czytania w procesie dydaktycznym
- Rola ćwiczeń grafomotorycznych w edukacji wczesnoszkolnej
- Rola doświadczenia w nauczaniu fizyki
- Rola dyrektora we wdrażaniu oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych
- Rola edukacji teatralnej w kształtowaniu osobowości dzieci w wieku szkolnym
- Rola edukacji teatralnej w zreformowanej szkole
- Rola edukacyjna internetu
- Rola Francji w Unii Europejskiej
- Rola gier i zabaw dydaktycznych w edukacji matematycznej dziecka
- Rola graffiti w życiu ucznia
- Rola i celowość zadawanych prac domowych
- Rola i działanie masażu na organizm człowieka
- Rola i funkcja wspólczesnej rodziny
- Rola i funkcje rekreacji we współczesnym świecie
- Rola i miejsce wycieczki w nauczaniu wczesnoszkolnym
- Rola i obowiązki dyrektora szkoły w awansie zawodowym nauczyciela
- Rola i udział rodziców w procesie wychowania dzieci
- Rola i wartość dialogu międzyreligijnego
- Rola i wartość wychowania muzycznego
- Rola i zadania dyrektora w nowej zreformowanej szkole
- Rola i zadania rodziców w wychowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Rola i zadania turystyki w szkole podstawowej
- Rola i znaczenie inscenizacji w klasach I-III szkoły podstawowej
- Rola i znaczenie literatury dla dziecka w wieku przedszkolnym
- Rola i znaczenie sportu w psychofizycznym rozwoju dzieci z rodzin patologicznych
- Rola i znaczenie stosowania środków dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej
- Rola i znaczenie substancji wzrostowych w rozwoju roślin ozdobnych
- Rola i znaczenie wychownia przedszkolnego w rozwoju osobowości dziecka
- Rola i znaczenie zajęć wyrównawczych w kształceniu dzieci o specjalnych potrzeba
- Rola ilustracji w książkach dla młodszych dzieci
- Rola Jazzu w wychowaniu muzycznym młodego pokolenia
- Rola katechety
- Rola katechety w rozbudzeniu w dziecku pragnienia wszechstronnego rozwoju osobowości
- Rola komputera w nauczaniu zintegrowanym
- Rola konkursów czytelniczych w pracy biblioteki szkolnej
- Rola książki w życiu dziecka
- Rola książki w życiu dziecka
- Rola kultury fizycznej w edukacji obronnej młodzieży
- Rola literatury dziecięcej w pracy przedszkolnej
- Rola literatury pięknej w pracy z dzieckiem chorym
- Rola masmediów w usprawnianiu efektywności działania administracji publicznej w Polsce
- Rola mass mediów w edukacji dzieci i młodzieży
- Rola mass mediów w edukacji dzieci i młodzieży
- Rola matki w wychowaniu dziecka
- Rola mecenatu w renesansowych Włoszech
- Rola miłości w małżeństwie
- Rola mitu i przypowieści biblijnej w edukacji ucznia
- Rola motywacji w nauczaniu języka obcego
- Rola mowy w życiu dziecka
- Rola muzeum w procesie dydaktyczno - wychowawczym
- Rola nauczyciela
- Rola nauczyciela i ucznia we współczesnej szkole
- Rola nauczyciela języka polskiego w kształtowaniu świadomości moralnej młodzieży
- Rola nauczyciela w aktywizowaniu dzieci do twórczego działania
- Rola Nauczyciela w kształceniu uczniów
- Rola nauczyciela w kształtowaniu postaw twórczych uczniów
- Rola nauczyciela w organizowaniu sytuacji edukacyjnych w przedszkolu
- Rola nauczyciela w procesie adaptacji dziecka
- Rola nauczyciela w procesie kształcenia ucznia
- Rola nauczyciela w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych
- Rola nauczyciela w rozwiązywaniu konfliktów wśród uczniów
- Rola nauczyciela w szkole dla dorosłych - program kursu
- Rola nauczyciela w szkole przyszłości
- Rola nauczyciela w utrzymaniu prawidłowych warunków rozwoju fizycznego i psychicznego - przerwy śródlekcyjne i międzylekcyjne
- Rola nauczyciela wychowania fizycznego
- Rola nauczyciela wychowawcy
- Rola oceny i ewaluacji systemu oceniana w wychowaniu fizycznym
- Rola oceny opisowej w edukacji ucznia
- Rola ojca w wychowaniu dzieci
- Rola poezji w kształceniu i wychowaniu
- Rola poradnika wychowawcy w budowaniu wizji człowieka - jako osoby na tle treści merytorycznych i działań metodycznych
- Rola procesu kształcenia dla wszechstronnego rozwoju dziecka
- Rola przedszkola w przygotowaniu dziecka do obowiązków szkolnych
- Rola przedszkola w rozwijaniu postaw społecznych w grupie 3-4 latków
- Rola rodzica w budowaniu poczucia własnej wartości dziecka
- Rola rodziców i szkoły w rozwijaniu aktywności ruchowej dzieci
- Rola rodziców w czytaniu
- ROLA RODZICÓW W KSZTAŁTOWANIU OSOBOWOŚCI DZIECKA
- Rola rodziców w procesie wychowania
- Rola rodziców we wspomaganiu rozwoju dzieci z dysleksją
- Rola rodziny i jej funkcje
- Rola rodziny i nauczyciela w tworzeniu warunków twórczej aktywności muzycznej
- Rola rodziny w procesie rewalidacji osób niepełnosprawnych intelektualnie
- Rola rodziny w rozwoju zainteresowań czytelniczych dziecka
- Rola rodziny w stymulacji rozwoju dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Rola rodziny w wychowaniu chrześcijańskim na przestrzeni XIX i XX stulecia
- Rola rodziny we współczesnej koncepcji edukacji
- Rola rodziny, szkoły i placówek wychowania pozaszkolnego w organizowaniu czasu wolnego dzieci i młodzieży
- Rola rozmowy w życiu dziecka. Kultura rozmowy
- Rola sakramentów w życiu człowieka
- Rola samooceny w zachowaniu dziecka
- Rola samorządu uczniowskiego
- Rola samorządu uczniowskiego klas I-III w pracy szkoły
- Rola schematów graficznych i gier dydaktycznych
- Rola społeczności lokalnej w profilaktyce i resocjalizacji zach. dewiacyjnych
- Rola szkoły i nauczyciela w procesie wychowania
- Rola szkoły terapeutycznej w leczeniu dzieci przewlekle chorych
- Rola szkoły w budowaniu partnerskiej współpracy z rodzicami w zakresie działań wychowawczo-profilaktycznych
- Rola szkoły w kształtowaniu kultury czytelniczej
- Rola szkoły w procesie realizacji zadania rozwojowego: przygotowywanie się małżeństwa i życia rodzinnego
- Rola szkoły w przeciwdziałaniu i korekcji wad postawy
- Rola środków dydaktycznych w procesie nauczania-uczenia się ortografii
- Rola środowiska rodzinnego w kształtowaniu języka dzieci z uszkodzonym słuchem
- Rola świetlicy w ułatwianiu dziecku adaptacji do szkoły
- Rola Technologii Informacyjnych w Edukacji
- Rola telewizji w życiu uczniów klas III i VI
- Rola WDN w doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela i jakości pracy szkoły
- Rola wiary w wychowaniu przedszkolnym
- Rola współdziałania rodziców ze szkołą w procesie wychowania
- Rola współpracy rodziny z bursą
- Rola współpracy rodziny z bursą
- Rola wychowania przedszkolnego w procesie kształtowania postaw społeczno-moralnych dziecka
- Rola wychowawców w zapobieganiu i pokonywaniu trudności w nauce
- Rola wychowawców w zapobieganiu i pokonywaniu trudności w nauce
- Rola wychowawcy i rodziców w kształtowaniu osobowości młodego człowieka
- Rola wychowawcy klasy w procesie dydaktyczno-wychowawczym szkoły
- Rola wychowawcy w budowaniu właściwych relacji w klasie. O integracji i więzi klasowej
- Rola wychowawcy w procesie kształcenia
- Rola wychowawcy w prowadzeniu zabaw i gier ruchowych
- Rola wycieczek polonistycznych w procesie edukacji i wychowania
- Rola wycieczki szkolnej
- Rola wycieczki w nauczaniu i wychowaniu uczniów klas początkowych
- Rola wycieczki w procesie dydaktycznym
- Rola wzmocnień w wychowaniu dzieci upośledzonych umysłowo
- Rola zabaw dydaktycznych w rozwoju dziecka 6-letniego
- Rola zabaw i gier dydaktycznych w kształtowaniu pojęć matematycznych w nauczaniu
- Rola zabaw i gier dydaktycznych w rozwoju dziecka
- Rola zabaw i gier ruchowych w gimnastyce korekcyjnej
- Rola zabaw w nauczaniu zintegrowanym
- Rola zabaw w nauczaniu zintegrowanym
- Rola zabaw w nauczaniu zintegrowanym dzieci upośledzonych
- Rola zabawy
- Rola zabawy w rozwoju dziecka
- Rola zadań na stosowanie matematyki w edukacji matematycznej ucznia
- Rola zadań tekstowych w zintegrowanym nauczaniu matematyki
- Rola zajęć plastycznych w rozwijaniu wrażliwości ekologicznej dziecka w wieku przedszkolnym
- Rola zajęć rytmiczno-kompensacyjnych w pokonywaniu zahamowań psychoruchowych
- Rola zajęć teatralnych w terapii dzieci z różnymi rodzajami niepełnosprawności
- Rola zajęć terenowych w nauczaniu przyrody
- Rola zajęć terenowych w nauczaniu przyrody
- Role - plays
- Romeo i Julia - histora miłości idealnej?
- Rośliny chronione w Polsce- wykorzystanie programu Powerpoint
- Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce
- Rośliny naszych lasów - poznać je i ochraniać
- Rośliny zielne w najbliższej okolicy
- Rośnij zdrowo
- Rowerowe ABC w przedszkolu
- Rozbudzanie aktywności ucznia na lekcji metodą stacji
- Rozgrzewka językowa
- Rozgrzewka językowa czyli pierwsze minuty lekcji języka obcego
- Rozkład godzin wychowawczych w klasie IV SP - mgr Ewelina Wójcik
- Rozkład informatyki kl. II gimnazjum
- Rozkład materialu: budowa poj. samochodowych
- Rozkład materiału - oddział przedszkolny
- Rozkład materiału z języka niemieckiego dla kl. III szkoły podstawowej
- Rozkład materiału z języka niemieckiego dla kl.I szkoły Podstawowej
- Rozkład materiału z języka niemieckiego dla klasy 1 szkoły podstawowej
- Rozkład materiału z języka niemieckiego dla klasy 2 szkoły podstawowej
- Rozkład materiału z zakresu edukacji zdrowotnej dla dzieci 6-letnich
- Rozkład nauczania.Biologia
- Rozkładanie liczby złożonej na czynniki pierwsze
- Rozmawiamy o róznych sposobach spędzania wolnego czasu
- Rozmawiamy przez telefon - zapoznanie z różnymi rodzajami telefonów
- Rozmieszczenie lądów i oceanów na Ziemi
- Rozmieszczenie lądów i oceanów na Ziemi
- Rozmowa na temat polskich noblistów. Nawiązanie do twórczości Wisławy Szymborska
- Rozmowy sterowane
- Rozmowy sterowane - propozycje zadań
- Rozmowy sterowane - zestawy ćwiczeń do matury ustnej z jęz. angielskiego
- Rozpoczęcie edukacji przedszkolnej – kłopoty adaptacyjne
- Rozpoczęcie roku szkolnego
- Rozpoczęcie roku szkolnego w klasie II Szkoły Podstawowej
- Rozpoznajemy i nazywamy uczucia
- Rozpoznajemy i nazywamy uczucia
- Rozpoznanie i rozwiazanie problemu dzicka nadruchliwego i nadwrazliwego
- Rozpoznanie i rozwiązanie problemu edukacyjnego
- Rozpoznanie i rozwiązanie przypadku dydaktyczno-wychowawczego w kl. I
- Rozpoznawanie i sposoby pracy z dziećmi z zespołem ADHD
- Rozprawa sądowa przeciwko Adolfowi Hitlerowi- konspekt lekcji historii
- ROZPRAWKA-szkolna forma wypowiedzi
- Rozrywki matematyczne
- Rozrywki umysłowe
- Rozrywki umysłowe w edukacji matematycznej uczniów klasy pierwszej
- Rozrywki umysłowe w nauczaniu ortografii
- Rozstrzelano moje serce w Poznaniu.Projekt edukacyjny dla uczczenia 50. rocznicy
- Rozszczepienie światła - Barwy
- Rozśpiewane przedszkole na Pałukach
- Rozśpiewane przedszkole na Pałukach - powrót do tradycji
- Roztwory wodne i zawiesiny
- Rozumieć zachowanie ucznia - zadaniem skutecznego nauczyciela
- Rozumienie tekstu literackiego przez dzieci
- Rozważania o pewnej wycieczce. Regionalizm i ekologia
- Rozważania o pewnej wycieczce. Regionalizm i ekologia
- Rozważania po lekturze książki Umberto Eco: "O bibliotece"(1)
- Rozważanie rekolekcyjne dla uczniów liceum "Nadzieja prawdziwej ojczyzny"
- Rozważanie rekolekcyjne dla uczniów liceum "Nadzieja prawdziwej ojczyzny"
- Rozwiązywanie konfliktów
- Rozwiązywanie konfliktów szkolnych . Jak pokonać agresję?
- Rozwiązywanie równań I stopnia z jedną niewiadomą
- Rozwiązywanie układów równań stopnia pierwszego.
- Rozwiązywanie zadań dotyczących obliczeń procentowych
- Rozwiązywanie zadań matematycznych metodą kruszenia
- Rozwiązywanie zadań tekstowych różnymi sposobami w klasie III
- Rozwiązywanie zadań tekstowych w klasach I-III
- Rozwiązywanie zadań tekstowych z matematyki
- Rozwiązywanie zadań z treścią w szkole podstawowej w myśl zasady "Uczymy się przez działanie i refleksję"
- Rozwijanie aktywności twórczej dziecka w wieku przedszkolnym
- Rozwijanie aktywności twórczej u dzieci sześcioletnich
- Rozwijanie aktywności twórczej uczniów klas I-III w edukacji matematycznej
- Rozwijanie cichego czytania ze zrozumieniem w klasach I -III
- Rozwijanie gotowości do pisania poprzez zajęcia plastyczno-konstrukcyjne
- Rozwijanie mowy i myślenia dziecka 6-letniego
- Rozwijanie mowy i myślenia u dziecka 6-letniego
- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego u dzieci przedszkolnych
- Rozwijanie procesów orientacyjno-poznawczych
- Rozwijanie sprawności komunikacyjnych dzieci w przedszkolu. Stymulacja językowa rozwoju mowy dziecka
- Rozwijanie sprawności rozumienia tekstu czytanego na lekcji języka francuskiego
- Rozwijanie świadomości metajęzykowej - wspomaganie nauki czytania
- Rozwijanie twórczego myślenia uczniów poprzez stosowanie metod aktywizujących
- Rozwijanie twórczej aktywności dziecka w świetlicy szkolnej
- Rozwijanie u uczniów klas 0-1 kontaktów emocjonalnych z przyrodą
- Rozwijanie umiejętności mówienia na lekcji języka angielskiego
- Rozwijanie umiejętności redagowania wielozdaniowej wypowiedzi na podstawie opisu porównawczego
- Rozwijanie umiejętności redagowania wielozdaniowej wypowiedzi na podstawie opisu porównawczego
- Rozwijanie uzdolnień sportowych
- Rozwijanie uzdolnień u dzieci w wieku przedszkolnym
- Rozwijanie wartości pracy
- Rozwijanie zainteresowań artystycznych
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych - Praca z lekturą w klasach I- III
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych u uczniów klas IV-VI
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów klas I-III
- Rozwijanie zainteresowań czytelniczych w nauczaniu zintegrowanym
- Rozwijanie zdolności twórczych u uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
- Rozwijanie zdolności twórczych uczniów na lekcjach "muzyki"
- Rozwijanie zdolności twórczych uczniów w edukacji wczesnoszkolne
- Rozwijanie zdolności twórczych uczniów w młodszym wieku szkolnym
- Rozwinięcie dziesiętne liczy niewymiernej
- Rozwód rodziców - jak pomóc dziecku przezyć trudne chwile ?
- Rozwój aktywności twórczej dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Rozwój aktywności twórczej uczniów klas I - III
- Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym. Dziecko 3-letnie
- Rozwój Edukacji Regionalnej w Regionie Latowickim. Refleksja na temat "Jak się to wszystko zaczęło ?"
- Rozwój emaptii u dzieci i młodzieży
- Rozwój emocjonalny dziecka
- Rozwój emocjonalny dziecka w rodzinie z problemem alkoholowym
- Rozwój fizyczny i motoryczny dzieci w okresie starszym szkolnym
- Rozwój fizyczny i motoryczny dziecka w młodszym wieku
- Rozwój fizyczny i zdolności motoryczne
- Rozwój fizyczny i zdolnościmotoryczne
- Rozwój generatyeny roślin nasiennych
- Rozwój kulturalny Radomia w czasach II Rzeczypospolitej
- Rozwój motoryczny dziecka w wieku 0-3 lat
- Rozwój mowy
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka
- Rozwój mowy dziecka jako krytetium dojrzałości szkolnej
- Rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym
- Rozwój mowy i komunikacji dzieci
- Rozwój nauk farmaceutycznych
- Rozwój obrazu Boga u dzieci i młodzieży
- Rozwój osobowy upośledzonych umysłowo
- Rozwój poprzez dramę i teatr
- Rozwój proceców poznawczych dziecka w wieku przedszkolnym
- Rozwój psychofizyczny dzieci w wieku 11-13 oraz ich potrzeby
- Rozwój psychospołeczny dziecka upośledzonego umysłowo - szanse i zagrożenia
- Rozwój psychospołeczny dziecka upośledzonego umysłowo - szanse i zagrożenia
- Rozwój reakcji agresywnych, czyli o agresji słów kilka
- Rozwój religijny dziecka w rodzinie
- Rozwój samodzielności myślenia i działania uczniów
- Rozwój słownictwa
- Rozwój społeczno - moralny i emocjonalny dziecka w wieku wczesnoszkolnym
- Rozwój społeczno- gospodarczy Radomia w okresie międzywojennym
- Rozwój społeczny we wczesnym dzieciństwie
- Rozwój szkoły i jej społeczna ocena
- Rozwój umiejętności spostrzegania u dzieci
- Rozwój umiejętności spostrzegania u dzieci
- Rozwój zainteresowań w świetle literatury psychologicznej i pedagogicznej
- Rozwój zawodowy nauczyciela jako warunek awansu i stabilizacji w zawodzie
- Róża dla Babci
- Różne oblicza miłości w wierszu J. Twardowskiego pt. na chwilę
- Różne zasady ortograficzne - ćwiczenia
- Różnicowanie zadań tekstowych z matematyki.
- Różnię się od innych
- Różnimy się płcią
- Różnorodne formy działalności dziecka 3-letniego w edukacji zdrowotnej
- Różnorodne metody i formy pracy w realizacji edukacji regionalnej i artystycznej
- Różnorodność form działalności plastycznej dzieci kształtuje twórcę i odbiorcę sztuki
- Różnorodność kręgowców i środowisk ich życia
- Różnorodność świata to wielki skarb
- Różnym językiem do różnych ludzi, czyli umiej sprzedać samego siebie
- Ruch jako czynnik zapobiegający chorobom cywilizacyjnym
- Ruch jest zdrowy dla ciała i głowy
- Ruch przy muzyce - jedna z podstawowych form w kształceniu kreatywności ucznia
- Ruch to zdrowie
- Ruchliwe, niegrzeczne, a może...?
- Rusz głową
- Ryby - nie na niby
- Rycerski stan
- Rycerskie ślubowanie
- Rycerz jako wzorzec osobowy
- Rys historyczny i geograficzny Juliopola na Podlasiu
- Rys historyczny szkolnictwa szpitalnego w Szczecinie
- Rysowane wierszyki - jak łączyć poezję i plastykę w nauczaniu zintegrowanym ?
- Rysujemy obrazki - kartki świątecze w programie graficzny Paint
- Rysunek a dziecko
- Rysunek ClipArt , WordArt – projekt kartki świątecznej
- Rysunek jako metoda diagnozująca właściwości uczniów
- Rytm i muzyka na lekcji wychowania fizycznego dziewcząt
- Rytm, muzyka, taniec na zajęciach wychowania fizycznego
- Rytuał i magia w sztuce Czarnej Afryki i jej oddźwięk w sztuce XX
- Ryzyko dysleksji
- Rządy w starożytności i współcześnie
- Rzeczpospolita od Walezego do Sobieskiego – utrwalenie wiadomości
- Rzeszów - nasze miasto
- Rzutowanie prostokątne brył obrotowych, a rozwijanie wyobraźni przestrzennej
- Sachem - czytanie ze zrozumieniem
- Sakrament bierzmowania skaramentem ducha świętego
- Salonik poetycki
- Sami o sobie- z doświadczeń nauczycieli pracujących w klasie integracyjnej
- Samochody i pieśni
- Samodzielność i wiedza o świecie
- Samokontrola i samoocena sprawności fizycznej jako instrument pomiarowy oraz element samowychowania
- Samoocena dziecka przedszkolnego
- Samoocena pracy szkoły
- Samoocena ucz. I-III
- Samoocena, a jakość pracy nauczyciela
- Samorząd jako metoda wychowawcza
- Samorządność jako forma aktywności wychowawczej
- Samorządność uczniowska w Szkole Podstawowej nr 34 w Rybniku
- Samorządność w świetlicy szkolnej
- Samotność młodego człowieka...
- Sanok moje miasto
- Sarmatyzm w literaturze i kulturze polskiej XVII wieku
- Sarmatyzm w literaturze i kulturze polskiej XVII wieku
- Są jeszcze dni, do których wrócić trzeba
- Sąd nad marzanną
- Scemariusz uroczystosci z okazji Dnia Babci i Dziadka w klasie 0
- Scenarisz zajęć z języka polskiego w kl IV
- Scenariusz
- Scenariusz
- Scenariusz - otwarcia Muzeum AK w Janówce oraz pożegnania kl.III
- Scenariusz - spotkanie z Mikołajem
- Scenariusz - spotkanie z Mikołajem
- Scenariusz "Jesteśmy miłośnikami zielonej Ziemii"
- Scenariusz "Otrzęsin" klas pierwszych gimnazjum
- Scenariusz "Papierowa zabawa"
- Scenariusz "Święto Małego Dżentelmena"
- Scenariusz „ Z wierszem, tańcem i piosenką przez cztery pory roku”
- Scenariusz „Pójdźmy wszyscy do stajenki”
- Scenariusz „Szkolnego Sejmiku Uczniowskiego”
- Scenariusz akademi z okazji Święta Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz akademii o Janie Pawle II
- Scenariusz akademii poświęconej Polskiemu Czerwonemu Krzyżowi
- Scenariusz akademii poświęconej Wł. St. Eymontowi
- SCENARIUSZ AKADEMII SZKOLNEJ ,,DZIEŃ PAMIĘCI O HOLOKAUŚCIE- PAMIĘĆ DLA PRZYSZŁOŚCI’’
- Scenariusz akademii środowiskowej z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz akademii z okazji 60-lecia oraz nadania imienia SP w Trzygłowie
- Scenariusz akademii z okazji 66 rocznicy walk o Ziemię Narolską
- Scenariusz akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Scenariusz akademii z okazji Dnia Matki
- Scenariusz akademii z okazji Dnia Matki
- Scenariusz akademii z okazji Dnia Ziemi
- Scenariusz akademii z okazji rocznicy nadania Polsce Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz akademii z okazji rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości
- Scenariusz Akademii z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz akcji profilaktycznej dla klas I-III gimnazjum specjalnego
- Scenariusz antyalkoholowego programu słowno- muzycznego
- Scenariusz apelu "Mój powiat"
- Scenariusz Apelu 3 Maja!
- Scenariusz Apelu 3 Maja!
- Scenariusz apelu na Boże Narodzenie
- Scenariusz apelu na Dzień Babci i Dzień Dziadka
- Scenariusz apelu o Janie Pawle II
- Scenariusz apelu papieskiego
- Scenariusz apelu poświęconemu Ojcu Świętemu Janowi Pawłowi II
- Scenariusz apelu rozpoczynającego rok szkolny
- Scenariusz apelu szkolnego
- Scenariusz apelu szkolnego zorganizowanego z okazji „Dnia Europy”
- Scenariusz apelu upamiętniający pontyfikat Jana Pawła II
- Scenariusz apelu wiosenno-ekologicznego dla klas III-IV
- Scenariusz apelu z okazji 25 rocznicy postania Solidarności
- Scenariusz apelu z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Scenariusz apelu z okazji Dnia Górnika
- Scenariusz apelu z okazji Dnia Ziemi
- Scenariusz apelu z okazji rocznicy Konstytucji 3 Maja przeznaczonego dla uczniów gimnazjum i szkoły zawodowej specjalnej
- Scenariusz apelu z okazji rocznicy Konstytucji 3 Maja przeznaczonego dla uczniów gimnazjum i szkoły zawodowej specjalnej
- Scenariusz audycji przez radiowęzeł szkolny pt „Dziękuję Ci, Mamo”
- Scenariusz audycji radiowej
- Scenariusz audycji radiowej z okazji Dnia Kobiet
- Scenariusz bajki na motywach J.I. Kraszewskiego
- Scenariusz baśni pt. ,,Calineczka’’
- scenariusz baśni pt. Królewna Śnieżka
- Scenariusz części artystycznej podczas otrzęsin klas I gimnazjum i szkoły zawodowej specjalnej - "wizytą u smerfów"
- Scenariusz części artystycznej podczas otrzęsin klas I gimnazjum i szkoły zawodowej specjalnej - "Z wizytą u smerfów"
- Scenariusz dla klas I-III Poznajemy muzykę F. Chopina
- Scenariusz Dni Europejskich
- Scenariusz Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz Dnia Matki
- Scenariusz dnia na półkolonii
- Scenariusz Dnia Seniora
- Scenariusz do Legendy śląskiej
- Scenariusz do zajęć w grupie sześciolatków
- Scenariusz do zajęć z sześciolatkami z zakresu rozwijania mowy i myślenia
- Scenariusz edukacji regionalnej w przedszkolu. Łódź moje miasto
- Scenariusz festynu rodzinnego
- Scenariusz godziny wychowawczej - negocjacje
- Scenariusz godziny wychowawczej - O konfliktach
- scenariusz godziny wychowawczej - prawa ucznia
- Scenariusz godziny wychowawczej w gimnazjum
- Scenariusz grupowych zajeć logopedycznych
- Scenariusz happeningu ekologicznego dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej
- Scenariusz I Komunii Świetej
- Scenariusz imprezy - Bal Karnawałowy w Przedszkolu Integracyjnym
- Scenariusz imprezy - Dzien Ziemi
- Scenariusz imprezy - Herbatka z babcią i dziadkiem
- Scenariusz imprezy "Sprintem przez szkołę"
- Scenariusz imprezy andrzejkowej
- Scenariusz imprezy klasowej - Leśne Podchody
- Scenariusz imprezy na 3 maja:
- Scenariusz imprezy na Dzień Babci i Dziadka
- Scenariusz imprezy na zakończenie szkoły
- Scenariusz imprezy prounijnej
- Scenariusz imprezy słowno- muzycz. z okazji Święta Edukacji - Przywary do kosz
- Scenariusz imprezy szkolnej „Bezpieczne ferie”
- Scenariusz imprezy szkolnej z okazji
- Scenariusz imprezy szkolnej z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz imprezy środowiskowej
- Scenariusz imprezy z okazji 10-lecia przedszkola
- Scenariusz imprezy z okazji dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Energetyka
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Matki
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Matki
- Scenariusz imprezy z okazji Dnia Matki
- Scenariusz imprezy Zabawa karnawałowa
- Scenariusz imprezy Zabawa karnawałowa
- Scenariusz inauguracji roku szkolnego 2005-2006
- Scenariusz indywidualnych zajęć edukacyjno –terapeutycznych
- Scenariusz inscenizacji - Europo Witaj !
- Scenariusz inscenizacji baśni H. Ch. Andersena pt. Calineczka
- Scenariusz inscenizacji baśni J. Porazińskiej
- Scenariusz inscenizacji ekologicznej - Zielony Kapturek i siedmiu krasnoludków
- Scenariusz inscenizacji Mikołajkowej
- Scenariusz inscenizacji na podstawie mitu o Prometeuszu
- Scenariusz inscenizacji na Wigilię Bożego Narodzenia
- Scenariusz inscenizacji o żywocie Świętego Wojciecha
- Scenariusz inscenizacji przygotowany z okazji Świąt Bożego Narodzenia
- Scenariusz inscenizacji studniówkowej
- Scenariusz inscenizacji teatrelnej - Trzewiczki szczęścia
- Scenariusz inscenizacji w j. ang pt. SNOW WHITE
- Scenariusz inscenizacji wiosenno - wielkanocnej pt. Uśmiechnięte święta
- Scenariusz inscenizacji z okazji Dnia Matki
- Scenariusz inscenizacji: Czy oszczędzać warto?
- Scenariusz inscenizacjji z okazji Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz Jasełek
- Scenariusz jasełek
- Scenariusz Jasełek
- Scenariusz jasełek
- Scenariusz jasełek szkolnych
- Scenariusz jasełek ŚWIĘTA NOC
- Scenariusz jesiennej zabawy
- Scenariusz katechezy dla uczniów z upośledzeniem umysł. w stopniu umiarkowanym
- Scenariusz klasowej uroczystości - DZIEŃ MATKI
- Scenariusz klasowej uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz koncertu bożonarodzeniowego
- Scenariusz koncertu charytatywnego "Pomocne dłonie" na rzecz chorego dziecka
- Scenariusz konkursu
- Scenariusz Konkursu Czytelniczego
- Scenariusz konkursu czytelniczego dla klasy III
- Scenariusz konkursu ekologicznego
- Scenariusz konkursu ekologicznego dla klas III
- Scenariusz konkursu ekologicznego dla klas pierwszych
- Scenariusz konkursu matematycznego
- Scenariusz konkursu o Unii Europejskiej
- Scenariusz konkursu ortograficznego dla klas III
- Scenariusz konkursu przyrodniczego "Przyroda to nasz wspólny dom"
- Scenariusz konkursu recytatorskiego
- Scenariusz konkursu rodzinnego
- Scenariusz konkursu wiedzy o przepisach ruchu drogowego
- Scenariusz konkursu wiedzy: „Czy znasz polskie legendy”
- Scenariusz kształcenia zinegrowanego
- Scenariusz ledendy o Czarciej Łapie
- Scenariusz lekcji - Der Weihnachtsmann kommt
- Scenariusz lekcji - hospitacja diagnozująca
- Scenariusz lekcji - Meine Hauspflichten
- Scenariusz lekcji - Obliczanie reakcji belek dwupodporowych różnie obciążonych. Opis i analiza umiejętności nauczyciela prowadzącego zajęcia metodą problemową
- Scenariusz lekcji - Obliczanie reakcji belek dwupodporowych różnie obciążonych. Opis i analiza umiejętności nauczyciela prowadzącego zajęcia metodą problemową.
- Scenariusz lekcji etyki w klasie II liceum
- Scenariusz lekcji geografii dla klasy III gimnazjum
- Scenariusz lekcji geografii w III klasie gimnazjum szkoły specjalnej dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim z zastosowaniem technik komputerowych
- Scenariusz lekcji godziny wychowawczej
- Scenariusz lekcji informatyki dla kl.V - List do Mikołaja
- Scenariusz lekcji jęz. ang. dla uczniów przygotowujących się do matury ustnej
- Scenariusz lekcji języka angielskiego z wykorzystaniem programu multimedialnego
- Scenariusz lekcji języka niemieckiego - Sind wir tolerant?
- Scenariusz lekcji języka polskiego w I klasie gimnazjum
- SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W KL. I - DAJMY OGŁOSZENIE...
- Scenariusz lekcji matematyki
- Scenariusz lekcji nauczyciela stażysty
- Scenariusz lekcji otwartej z wykorzystaniem komputera w klasie III
- Scenariusz lekcji powtórzeniowej dla klasy II liceum
- Scenariusz lekcji Projektowanie
- Scenariusz lekcji przyrody dla klasy VI SP
- Scenariusz lekcji w klasie pierwszej liceum ogólnokształcącego
- Scenariusz lekcji w ramach edukacji czytelnictwa
- Scenariusz lekcji WF z gimnastyki
- Scenariusz lekcji wychowania fizycznego
- Scenariusz lekcji wychowania komunikacyjnego dla klasy V
- Scenariusz lekcji wychowawczej - Narkotykom nie!
- Scenariusz lekcji wychowawczej w klasach gimnazjalnych
- Scenariusz lekcji wychowawczej w klasie czwartej
- Scenariusz lekcji wychowawczej w klasie IV szkoły podstawowej
- Scenariusz lekcji z geografii w gimnazjum kl. II
- Scenariusz lekcji z j. polskiego do kl. V w zakresie kształcenia językowego...
- Scenariusz lekcji z języka angielskiego
- Scenariusz lekcji z podstaw konstrukcji maszyn
- Scenariusz lekcji z Podstaw przedsiębiorczości
- Scenariusz lekcji z rysunku technicznego
- Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego
- Scenariusz lekcji zabaw i gier ruchowych
- Scenariusz lekcji zdrowia - badanie postawy ciała
- Scenariusz Misterium Bożonarodzeniowego - Jasełka
- Scenariusz Misterium Wielkanocnego
- Scenariusz mityngu - Rzuć palenie
- Scenariusz na „Dnia Matki”
- Scenariusz na Bożego Narodzenia
- Scenariusz na Dzień Matki
- Scenariusz na rozpoczęcie roku szkolnego
- Scenariusz na zakończenie roku szkolnego
- Scenariusz noworocznego turnieju gier i zabaw
- Scenariusz o tematyce zdrowotnej
- Scenariusz obchodów 65-lecia szkoły podstawowej. Montaż poetycko-muzyczny
- Scenariusz obchodów 65-lecia szkoły podstawowej. Montaż poetycko-muzyczny.
- Scenariusz obchodów Dnia Babci
- Scenariusz obchodów dnia dziecka
- Scenariusz obchodów Dnia Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej Nr 2 w Słupsku
- Scenariusz obchodów dnia ekologii w szkole
- Scenariusz obchodów Dnia Gimnazjalisty
- Scenariusz obchodów Dnia Matki w oddziale przedszkolnym
- Scenariusz obchodów Dnia Ziemi
- Scenariusz obchodów wybuchu II wojny światowej w gimnazjum
- Scenariusz Obietnicy Zuchowej
- Scenariusz Odzyskania Niepodległości
- Scenariusz Opłatka Wigilijnego
- Scenariusz organizacji 3 dniowej wycieczki szkolnej
- Scenariusz otrzęsin klas pierwszych
- Scenariusz otwarcia hali sportowej
- Scenariusz otwartych zajęć czytelniczych
- Scenariusz Państwa Unii Europejskiej - Austria
- Scenariusz pasowania na czytelnika uczniów klasy I, przygotowany przez uczniów klasy II
- Scenariusz pasowania na rycerza - ucznia
- Scenariusz pasowania na ucznia
- Scenariusz pasowania na ucznia kl. I
- Scenariusz pasowania na ucznia klasy I
- Scenariusz pasowania na ucznia klasy I
- Scenariusz pasowania na ucznia klasy I szkoły podstawowej
- Scenariusz pasowania na ucznia klasy I Szkoły Podstawowej
- Scenariusz pasowania na ucznia klasy pierwszej szkoły podstawowej
- Scenariusz Pasowania na Ucznia Pierwszej Klasy
- Scenariusz pasowania na ucznia szkoły podstawowej
- Scenariusz Pasowania na ucznia szkoły podstawowej
- Scenariusz pasowania pierwszoklasistów
- Scenariusz Pikniku Rodzinnego
- Scenariusz poświęcenia i nadania sztandaru Szkole Podstawowej
- Scenariusz powiatowego turnieju umiejętności i wiedzy matematycznej
- Scenariusz powitania wiosny
- Scenariusz powitania wiosny
- Scenariusz pożegnania gimnazjalistów
- Scenariusz pożegnania klas szóstych
- Scenariusz pożegnania klasy III
- Scenariusz prezentacji podczas Międzyszkolnego Turnieju
- Scenariusz programu artystycznego
- Scenariusz programu bożonarodzeniowego
- Scenariusz programu dla Mamy i Taty
- Scenariusz programu poświęconego F. Chopinowi w rocznicę śmierci kompozytora
- Scenariusz projektu międzyprzedmiotowego Woda we Wszechświecie
- Scenariusz projektu międzyprzedmiotowego Woda we Wszechświecie
- Scenariusz przedstawienia
- Scenariusz przedstawienia - Na Kaszubach
- Scenariusz przedstawienia - Patrycy Papieros przed Sądem
- Scenariusz przedstawienia - Żeby zdrowym być
- scenariusz przedstawienia -pożegnanie zimy
- Scenariusz przedstawienia "Bądź bezpieczny na drodze"
- Scenariusz przedstawienia „Wiosna w literaturze”
- Scenariusz przedstawienia artystycznego z okazji Święta Ziemi
- Scenariusz przedstawienia Bożonarodzeniowego
- Scenariusz przedstawienia CHRISTMAS CAROL - Drama w nauczaniu j. angielskiego
- Scenariusz przedstawienia Dar Chochlików
- Scenariusz przedstawienia na bazie bajki
- Scenariusz przedstawienia na Halloween
- Scenariusz przedstawienia na podstawie legendy "Kamienna Głowa"
- Scenariusz przedstawienia na powitanie wiosny
- Scenariusz przedstawienia o charakterze patriotycznym
- Scenariusz przedstawienia opartego na baśni H. Ch. Andersena
- Scenariusz przedstawienia ortograficznego dla klas I-IV
- Scenariusz przedstawienia pt. „Dziecko w ruchu drogowym”
- Scenariusz przedstawienia pt. O gościach co na ucztę nie przyszli
- Scenariusz przedstawienia Śpiąca Królewna
- Scenariusz przedstawienia teatralnego dla dzieci
- Scenariusz przedstawienia z okazji DEN
- Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci
- Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Kobiet
- Scenariusz przedstawienia z okazji Pierwszego Dnia Wiosny
- Scenariusz przedstawienia z okazji Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz przedstawienia z okazji Światowego Dnia Bez Papierosa
- Scenariusz przedstawienia z zakresu edukacji prozdrowotnej w przedszkolu
- Scenariusz przedstawienia: Wiosenne porzątki
- Scenariusz przykładowych zabaw metody dr I.Majchrzak
- Scenariusz quizu przyrodniczego dla dzieci 6letnich i uczniów klasy I
- Scenariusz rajdu pieszo - rowerowego
- Scenariusz rozpoczecia roku szkolnego w gimnazjum
- Scenariusz rozpoczęcia roku szkolnego
- Scenariusz słowno-muzyczny
- Scenariusz spektaklu pt.: „Dziewczynka z zapałkami.”
- Scenariusz spektaklu teatralnego w gimnazjum.
- Scenariusz spływu kajakowego szlakiem Brdy
- Scenariusz spotkania andrzejkowego w przedszkolu
- Scenariusz spotkania integracyjno - inauguracyjnego z rodzicami
- Scenariusz Spotkania opłatkowego
- Scenariusz spotkania opłatkowego w kl.I-III
- Scenariusz spotkania przedświątecznego na szkolnej wigilii
- Scenariusz spotkania w ekolandii
- Scenariusz spotkania warsztatowego z rodzicami
- Scenariusz spotkania warsztatowego z rodzicami
- Scenariusz Spotkania Wigilijnego w Przedszkolu z rodzicami
- Scenariusz spotkania z myśliwym
- Scenariusz spotkania z okazji czytania baśni
- Scenariusz spotkania z okazji Dnia Matki
- Scenariusz spotkania z poezją dla dzieci, pt. „Najpiękniejsze wiersze dla dzieci”
- Scenariusz spotkania z policjantką i policjantem dla dzieci 5-6-letnich
- Scenariusz spotkania z rodzicami
- Scenariusz spotkania z rodzicami czyli wywiadówka profilaktyczna
- Scenariusz spotkania z rodzicami klasy I na temat dojrzałości szkolnej
- Scenariusz spotkania z rodzicami na temat uzależnień
- Scenariusz spotkania z rodzicami podsumowującego rok szkolny
- Scenariusz spotkania z rodzicami prowadzonego metodą warsztatową
- Scenariusz spotkania z rodzicami z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca oraz zakończenia klas III
- Scenariusz spotkania ze św. Mikołajem
- Scenariusz sytuacji edukacyjnej
- Scenariusz sytuacji edukacyjnej dla dzieci pięcioletnich
- Scenariusz sytuacji edukacyjnej dzieci z grup integracyjnych 4-5 letnich "Drzewa wokół nas"
- Scenariusz sytuacji edukacyjnej z wykorzystaniem metody: Kinezjologia Edukacyjna
- Scenariusz sytuacji edukacyjnej z wykorzystaniem metody: Kinezjologia Edukacyjna
- Scenariusz szkolnego konkursu „Omnibus”
- Scenariusz szkolnej uroczystości z okazji Dnia Niepodległości
- Scenariusz ślubowania kl I
- Scenariusz ślubowania kl. 1
- Scenariusz Ślubowania klas I
- Scenariusz ślubowania klas pierwszych
- Scenariusz ślubowania klasy pierwszej szkoły podstawowej
- Scenariusz Ślubowania pierwszoklasistów
- Scenariusz ślubowania uczniów klas pierwszych
- Scenariusz środowiskowej, otwartej imprezy integracyjnej
- Scenariusz turnieju ekologicznego dla dzieci sześcioletnich uczniów klas I
- Scenariusz turnieju z ratownictwa drogowego
- Scenariusz ukończenia szkoły przez klasy III gimnazjum
- Scenariusz uroczystego apelu wigilijnego
- Scenariusz uroczystego apelu wigilijnego
- Scenariusz uroczystego apelu z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości
- Scenariusz uroczystego pasowania na czytelnika uczniów klasy pierwszej
- Scenariusz uroczystego pasowania na ucznia klasy I
- Scenariusz uroczystego pasowania uczniów klasy pierwszej
- Scenariusz uroczystego pasowania uczniów klasy pierwszej
- Scenariusz uroczystosci z okazji uchwalenia Konstytucji 3-go Maja
- Scenariusz uroczystości
- Scenariusz uroczystości
- SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI - Dzień Europy
- Scenariusz uroczystości “Pasowanie na ucznia”
- SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI „NASZA EUROPA” (nauczanie zintegrowane)
- Scenariusz uroczystości choinkowej w grupie 5-latków
- Scenariusz uroczystości Dzień Nauczyciela
- Scenariusz uroczystości Dzień Nauczyciela
- Scenariusz uroczystości I Komunii Świętej
- Scenariusz uroczystości klasowej z okazji Dnia baci i Dziadka
- Scenariusz Uroczystości na zakończenie roku szkolnego
- Scenariusz uroczystości pasowania na czytelnika ucniów kl. I szkoły podstawowej
- Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia
- Scenariusz uroczystości pasowania na ucznia
- Scenariusz uroczystości pasowania uczniów kl.I-nadanie nazwy
- Scenariusz uroczystości pierwszego pełnego uczestnictwa w Eucharystii
- Scenariusz Uroczystości Pierwszej Komunii Świętej
- Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości przedszkolnej z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości rozpoczecia roku szkolnego
- Scenariusz uroczystości szkolnej
- Scenariusz uroczystości szkolnej - 11 listopada
- Scenariusz uroczystości szkolnej - pożegnanie klas szóstych
- Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji 11 listopada
- Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji ślubowania klasy I
- Scenariusz uroczystości szkolnej z okazji Święta Odzyskania Niepodległości
- Scenariusz uroczystości ślubowania i pasowania na ucznia kl I
- Scenariusz uroczystości ślubowania i pasowania na ucznia kl.I
- Scenariusz uroczystości ślubowania uczniów klasy I
- Scenariusz uroczystości ślubowania uczniów klasy I
- Scenariusz uroczystości środowiskowej z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości ukończenia gimnazjum
- Scenariusz uroczystości z okazji DEN
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Kobiet
- Scenariusz Uroczystości z okazji Dnia Kobiet
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki dla klas I-III
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca dla uczniów klasy III
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki w klasie Ib i Ic
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki w przedszkolu
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki-zajęcia otwarte
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Nauczyciela
- Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Nauczyciela
- Scenariusz uroczystości z okazji odzyskania niepodległosci
- Scenariusz uroczystości z okazji Rocznicy Katyńskiej
- Scenariusz uroczystości z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz uroczystości z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
- Scenariusz uroczystości z okazji Święta Niepodległości
- Scenariusz uroczystości z okazji Święta Niepodległości
- Scenariusz uroczystości z okazji zakończenia I etapu edukacji
- Scenariusz uroczystości zakończenia klas 6
- Scenariusz uroczystości zakończenia nauki w gimnazjum
- Scenariusz uroczystości zakończenia roku
- Scenariusz uroczystości zakończenia roku przedszkolnego
- Scenariusz uroczystości związanej z wizytą św. Mikołaja
- Scenariusz uroczystości związanych z Bożym Narodzeniem
- Scenariusz uroczystości- pasowanie na przedszkolaka
- Scenariusz uroczystoścui z Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz uroczystość z okazji Dnia Matki
- Scenariusz Warsztatów Literackich
- Scenariusz warsztatów o tematyce ekologicznej dla klas 1
- Scenariusz warsztatów plastycznych organizowanych w ramach zajęć otwartych
- Scenariusz warsztatów skuteczne porozumiewanie rodzic - nauczyciel
- Scenariusz warsztatów z wykorzystaniem metod Pedagogiki Zabawy
- Scenariusz warsztatów z wykorzystaniem metod Pedagogiki Zabawy
- Scenariusz wernisażu wystawy prac dziecięcych
- Scenariusz wieczornicy - 11 listopad
- Scenariusz wieczornicy z okazji Święta Niepodleglości
- Scenariusz wieczoru słowno-poetyckiego pt. Pułtusk w literaturze
- Scenariusz wieczoru wigilijnego
- Scenariusz wieczoru wigilijnego
- Scenariusz wieczoru wigilijnego dla rodziców uczniów z kl.II
- Scenariusz wigilii klasowej
- Scenariusz Wiosennego Konkursu Ekologicznego
- Scenariusz wprowadzenia litery wg odimiennej metody I. Majchrzak
- Scenariusz wyborów do Rady Samorzadu Uczniowskiego
- Scenariusz wycieczki do lasu
- Scenariusz wycieczki do Miedzygórza
- Scenariusz wycieczki do rezarwatu przyrody
- Scenariusz wystawy na podstawie książki J. Verne
- Scenariusz Wystawy Starej Fotografii
- Scenariusz XV rocznicy nadania imienia szkole
- Scenariusz z Dnia Edukacji
- Scenariusz z Dnia Mamy w gr. 6 letniej pt.: Pobawmy się razem
- Scenariusz z edukacji prozdrowotnej „Szanuj zdrowie i urodę”
- Scenariusz z obchodów Dnia Francuskiego
- Scenariusz z okazji 155 rocznicy śmierci F. Chopina
- Scenariusz z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z okazji Dnia Europejskiego
- Scenariusz z okazji Dnia Kobiet
- Scenariusz z okazji I rocznicy śmierci papieża Jana Pawła II
- Scenariusz z okzaji Dnia Matki
- Scenariusz z otwarcia Klubu Europejskiego
- Scenariusz z otwarcia Klubu Europejskiego
- Scenariusz z rozpoczącia roku szkolnego
- Scenariusz z uroczystosci z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Scenariusz z uroczystości przekazania uczniów klas III nowym wychowawcom
- Scenariusz zabawy andrzejkowej
- Scenariusz zabawy andrzejkowej
- Scenariusz zabawy karnawałowej
- Scenariusz zabawy karnawałowej dla grupy wiekowej sześciolatków
- Scenariusz zabawy karnawałowej zorganizowanej dla dzieci z klas 0
- Scenariusz zabawy w teatr
- Scenariusz zaj. integr. z zakresu edukacji plast. i muz. oraz komunikacji werbal
- Scenariusz zajeć integracyjnych
- Scenariusz zajęc logopedycznych: Zimowy wiatr (sz,ż,cz,dż)
- Scenariusz zajęcia - Co z sadu a co z ogrodu
- Scenariusz zajęcia - Zabawa w kolory i dźwięki
- Scenariusz zajęcia diagnozującego dla przedszkolaków
- Scenariusz zajęcia dla dzieci 4-5 letnich z zakresu przygotowania do czytania i pisania
- Scenariusz zajęcia korekcyjno– kompensacyjnego
- Scenariusz zajęcia kółka teatralnego
- Scenariusz zajęcia otwartego
- Scenariusz zajęcia otwartego dla 6-latków: Nie dotykaj mnie jeśli tego nie chcę
- Scenariusz zajęcia otwartego dla nauczycieli przedszkola - grupa 3-4-latki
- Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców
- Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców
- Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców w grupie dzieci 5-6 letnich
- Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców z zakresu mowy
- Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie dzieci 4 - letnich
- Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie dzieci 6 - letnich
- Scenariusz zajęcia świetlicowego, w oparciu o grę dydaktyczną „Drzewo”
- Scenariusz zajęcia w konwencji pedagogiki zabawy
- Scenariusz zajęcia w przedszkolu - ekologia
- Scenariusz zajęcia w przedszkolu - nauka czytania
- Scenariusz zajęcia z dziećmi 5 i 6-letnimi
- Scenariusz zajęcia z dziećmi 6 - letnimi
- Scenariusz zajęcia z przyrody nieożywionej
- Scenariusz zajęcia z rodzicami dla dzieci przedszkolnych
- Scenariusz zajęcia z terapii logopedycznej
- Scenariusz zajęcia z terapii pedagogicznej w przedszkolu
- Scenariusz zajęcia z udziałem rodziców
- Scenariusz zajęcia z zakresu edukacji matematycznej
- Scenariusz zajęcia z zakresu literatury dziecięcej z elementami dramy
- Scenariusz zajęcia z zakresu mowy
- Scenariusz zajęcia zawód policjanta
- Scenariusz zajęcia zintegrowanego - „Strażacy w akcji”.
- Scenariusz zajęć - Delfinki
- Scenariusz zajęć - edukacja europejska
- Scenariusz zajęć bibliotecznych
- Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych prowadzonych przez logopedę
- Scenariusz zajęć dla uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim
- Scenariusz zajęć edukacji motoryczno - zdrowotnej
- Scenariusz zajęć ekologicznych w terenie dla klasy I
- Scenariusz zajęć geografia Dzieje Ziemi
- Scenariusz zajęć godziny wychowawczej
- Scenariusz zajęć godziny wychowawczej
- Scenariusz zajęć integrujący grupę
- Scenariusz zajęć interdyscyplinarnych w klasie II nauczania zintegrowanego i chemii
- Scenariusz zajęć języka angielskiego - poziom początkujący
- Scenariusz zajęć Klubu Młodego Dziennikarza
- Scenariusz zajęć koleżeńskich z zakresu aktywności
- Scenariusz zajęć koła matematycznego dla klasy trzeciej gimnazjum
- Scenariusz zajęć koła matematycznego dla klasy trzeciej gimnazjum
- Scenariusz zajęć korekcyjno- kompensacyjnych
- Scenariusz zajęć kółka języka rosyjskiego
- Scenariusz zajęć logopedycznych dla dzieci przedszkolnych
- Scenariusz zajęć matematyki
- Scenariusz zajęć MDS
- Scenariusz zajęć metodą ośrodków pracy
- SCENARIUSZ ZAJĘĆ MUZYCZNYCH INTEGRACYJNYCH
- Scenariusz zajęć na godzinę wychowawczą
- Scenariusz zajęć na zielonej szkole w Zakopanem
- Scenariusz zajęć o tematyce ekologicznej w kl. 3
- Scenariusz zajęć ortofonicznych dla 6-latków
- Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców - Andrzejkowe wróżby
- Scenariusz zajęć otwartych dla rodziców i z udziałem rodziców
- Scenariusz zajęć otwartych w IV i I klasie integracyjnej
- Scenariusz zajęć otwartych z okazji Dnia Matki
- Scenariusz zajęć otwartych z okazji Dnia Matki
- Scenariusz zajęć plastycznych dla dzieci 5 - letnich
- Scenariusz zajęć plastycznych przeprowadzony w klasie II A
- Scenariusz zajęć prowadzonych metodą W.Sherborne
- Scenariusz zajęć przeprowadzonych z dziećmi 6 - letnimi
- Scenariusz zajęć reedukacyjno - terapeutycznych w klasie III
- scenariusz zajęć rekreacyjno-sportowych na pierwszy dzień wiosny.
- Scenariusz zajęć socjoterapeutycznych
- Scenariusz zajęć terapii pedagogicznej metod dobrego startu
- Scenariusz zajęć w klasie I - Światowy Dzień Ziemi
- Scenariusz zajęć w klasie II
- Scenariusz zajęć w klasie IV życia - Odzież jesienno-zimowa
- Scenariusz zajęć w klasie pierwszej
- Scenariusz zajęć w przedszkolu w grupie dzieci 4-5-letnich
- Scenariusz zajęć w ramach ścieżki czytelniczej
- Scenariusz zajęć wychowania fizycznego z udziałem dzieci przedszkolnych
- scenariusz zajęć wychowawczych
- Scenariusz zajęć z biblioterapii
- Scenariusz zajęć z dziećmi z upośledzeniem umysłowym
- Scenariusz zajęć z edukacji regionalnej
- Scenariusz zajęć z kształcenia zintegrowanego
- Scenariusz zajęć z kultury fizycznej
- Scenariusz zajęć z nauczania zintegrowanego Ptaki jesienią
- Scenariusz zajęć z zakresu edukacji ekologicznej dla dzieci 6-letnich
- Scenariusz zajęć z zakresu kształtowania pojęć matematycznych 6-latków
- Scenariusz zajęć zintegrowanych dla dzieci 4 i 5 letnich
- Scenariusz zajęć zintegrowanych dla III klasy specjalnej - "Ptaki odlatujące jesienią"
- Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy I
- Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy I - Zaprasza nas zielona łąka
- Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy III. Lis i kozioł w bajce Adama Mickiewicza
- Scenariusz zajęć zintegrowanych poświęconych życiu i twórczości H. Sienkiewicza
- Scenariusz zajęć zintegrowanych przeprowadzonych w klasie I
- Scenariusz zajęć zintegrowanych w kl. I
- Scenariusz zajęć zintegrowanych w kl. II z zakresu edukacji matematycznej
- Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie drugiej
- Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie II
- Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III
- Scenariusz zajęć zintegrowanych z wykorzystaniem metody story-line
- Scenariusz zakończenia klasy III
- Scenariusz zakończenia klasy III
- Scenariusz zakończenia roku
- Scenariusz zakończenia roku szkolnego
- Scenariusz zakończenia roku szkolnego i pożegnania klas VI
- Scenariusz zakończenia roku szkolnego klas VI
- Scenariusz zawodów sportowych
- Scenariusz zebrania z rodzicami grupy zerowej
- Scenariusz zielonej lekcji
- Scenariusz-Dzień Ziemi w kształceniu zintegrowanym
- Scenariusz-Prezentacja regionu Mazowsza
- Scenariusze do lekcji chemii w gimnazjum specjalnym
- Scenariusze lekcji do ścieżki prozdrowotnej
- Scenariusze otwartych zajęć w przedszkolu
- Scenariusze pedagogizacji rodziców
- Scenariusze zabaw dla dzieci i rodziców w grupie przedszkolnej.
- Scenariusze zajęć do przedszkola z elementami metody dr I. Majchrzak
- Scenariusze zajęć gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej
- Scenariusze zajęć plastycznych dla nauczania zintegrowanego
- Scenariusze zajęć profilaktycznych
- Scenariusze zajęć przy muzyce w szkole podstawowej
- Scenariusze zajęć świetlcowych
- Scenariusze zajęć świetlicowych z wykorzystaniem różnych technik plastycznych
- Scenariusze zajęć świetlicowych z wykorzystaniem różnych technik plastycznych
- Scenariusze zajęć terapeutycznych
- Scenariusze zajęć z plastyki w powiązaniu z historią sztuki
- Scenariusze zajęć z wykorzystaniem Technik Freineta w przedszkolu.
- Scenariusze zebrań z rodzicami
- Scenariusze zebrań z rodzicami
- Scenatiusz uroczystości dożynkowej
- Sceniczna adaptacja bajki B. Krupskiej
- Scenka ekologiczna dla klas młodszych
- Schemat Hornera i jego zastosowanie
- Schemat Hornera i jego zastosowanie
- Scieżka dydaktyczna dotycząca wód
- Scnenariusz zajęć w klasie VI życia
- Sejsmiczny Bałtyk
- Seksualizam osób niepełnosprawnych
- Sekta - cechy, działalność, skutki oddziaływań
- Sekty - psychomanipulacja
- Sekty czyli manipulowanie psychiką
- Sekty i inne zagrożenia rozpowszechniane przez media interaktywne
- Sekty i subkultury
- Selekcja młodych piłkarzy na podstawie szkolenia początkowego
- Sen Ekoludka
- Sen Krzysia
- Senariusz godziny wychowaczej dla klasy I gimnazjum
- Senariusz na dzień rodziny
- Sens inwestowania w siebie ,poszukiwanie pracy
- Sercami waszymi niech rządzi pokój
- Serce pustyni bije trwogą
- Serdecznie zapraszam... - scenariusz lekcji języka polskiego dla kl. V
- Sergiusz Hessen jako przedstawiciel pedagogiki i kultury
- Sergiusz Hessen jako przedstawiciel pedagogiki i kultury
- Serwisy edukacyjne w Polsce
- Sfera intymności sferą bezpieczeństwa
- She is going to be a photographer
- Siadomość ekologiczna dzieci
- Sieć komputerowa oraz rola Internetu w zarządzaniu pracą placówki pedagogicznej
- Siedem cudów świata
- Sienkiewicz
- Sieroctwo społeczne i możliwości kompensacyjne w domach dziecka
- Siła tarcia i jej znaczenie w przyrodzie
- Siła wyporu. Prawo Archimedesa
- Siniaki na mózgu czyli o samotności dziecka odrzuconego
- Siniaki na mózgu czyli o samotności dziecka odrzuconego
- Skala ryzyka dysleksji na podstawie badań klasy I szkoły podstawowej w środowisku wiejskim
- Skarb wiewiórki - opowieść ruchowa inspirująca działanie dziecka
- Skarby Misi. – na podst. fragm. powieści „Prawiek i inne czasy”
- Skąd się bierze deszcz ?
- Skąd się bierze deszcz?
- Skąd się bierze śnieg?
- Skąd się biorą chmury
- Skąd się biorą dzieci niegrzeczne? Postępowanie z uczniem trudnym
- Skąd wzięły się nazwy dni tygodnia i nazwy miesięcy
- Składamy z dziećmi origami
- Składniki odżywcze i ich rola w diecie człowieka
- SKO - uczy oszczędności
- Skolioza - najczęściej występująca wada postawy u dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Skowronek zwiastunem wiosny
- Skrót autoprezentacji na mianowanego dla komisji
- Skrypt do zajęć: Jak przeciwdziałać agresji
- Skuteczne kierowanie uczeniem się i zachowaniem
- Skuteczne nauczanie jeżyka obcego w klasach I-III
- Skuteczne nauczanie ortografii w kl. I-III
- Skuteczne realizowanie treści prozdrowotnych w kształceniu zintegrowanym
- Skuteczne zarządzanie szkołą
- Skuteczność kar i nagród w wychowaniu
- Skuteczność naboru i selekcji młodzieży w MKS „Stal” Sanok”.
- Skuteczność problemowego nauczania edukacji przyrodniczo-społecznej
- Skuteczność wychowawcza nagradzania
- Słabe wyniki w nauce oraz postawa aspołeczna klasy
- Sławni Polacy - Sławni Austriacy
- Słoneczna grecja - kraj bogów i wysp
- Słownictwo - sprawdzian
- Słuchamy głosu Boga - klasa IV Szkoła Podstawowa
- Słuchanie i mówienie też jest sztuką
- Słuchowe i wzrokowe różnicowanie liter b -d
- Smadzny kacik czyli zabawy kulinarne z dzieckiem
- Smok - układanie z kół smoka
- Snuć miłość
- Sobotnia góra
- Socjalizacja dziecka w rodzinie
- Socjologiczne podstawy resocjalizacji
- Socjoterapia jako forma pomocy psychologiczno - pedagogicznej w praktyce szkolne
- Sole wśród nas
- Songs for my Mummy-uroczystość Dnia Matki w klasie III
- SOS dla Ziemi
- Sosnowiec widziany oczyma młodego chłopca
- Spacer po grudziądzkiej Starówce
- Spacer po lesie
- Spacer po lesie
- Spacer po Ostrołęce
- Spacery i wycieczki w przedszkolu
- Spartakiada zdrowia
- Spartakiada zdrowia - regulamin
- Spceyficzne trudności w uczeniu się
- Specjalistyczne metody pracy z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
- Specjalne potrzeby edukacyjne a dysleksja rozwojowa
- Specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne
- Specyficzne problemy w uczeniu się - dysleksja
- Specyficzne trudności dzieci w zakresie czytania i pisania
- Specyficzne trudności dziecka w nauce czytania i pisania
- Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu
- Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu – dysleksja, dysotrografia, dysgrafia.
- Specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu a niepowodzenia szkolne
- Specyficzne trudności w czytaniu i sposoby ich przezwyciężania
- Specyficzne trudności w nabywaniu umiejętności czytania i pisania oraz towarzyszące im zaburzenia mowy i rozwoju emocjonalnego ucznia
- Specyficzne trudności w uczeniu - dysleksja
- Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki
- Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki
- Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki dziecka z ADHD
- Specyficzne zaburzenia w pisaniu
- Specyfika pracy z dziećmi upośledzonymi umysłowo w zakresie matematyki
- Specyfika procesu nauczania – uczenia się historii uczniów z lekkim stopniem niepełnosprawności umysłowej
- Specyfika rozwoju społecznego i utrudnienia funkcjonowania społecznego
- Spędzanie wolnego czasu a zagrożenia jakie niesie telewizja i komputer
- Spieszmy się kochać ludzi...
- Spokój w domu, pokój na świecie… - lekcja wychowawcza poświecona agresji
- Społeczeństwo XXI wieku społeczeństwem „informacyjnym”
- Społeczne uwarunkowania osiągnięć szkolnych uczniów
- Społeczno-środowiskowe przyczyny zaburzeń rozwoju dziecka
- Sponsoring w oświacie
- Sport - zdrowie i edukacja
- Sport i odżywianie
- Sport to zawsze dobry wybór
- Sport to zdrowie
- Sportowa Sesja Naukowa
- Sportowe spotkania integracyjne
- Sportowe wakacje nad wodą
- Sportowe zajęcia pozalekcyjne z aerobiku, dla dziewczat Gimnazjum
- Sportowy chrzest pierwszaka
- Sporządzamy opis bibliograficzny w bibliografii załącznikowej
- Sporządzanie i realizowanie szkolnego programu doskonalenia zawodowego nauczycie
- Sposoby aktywizacji poznawczej uczniów
- Sposoby ewakuacj poszkodowanych
- Sposoby i formy opracowywania lektur w nauczaniu zintegrowanym
- Sposoby kształtowania umiejętności czytania
- Sposoby motywowania ucznia trudnego do naucki
- Sposoby obrony przed stresem
- Sposoby odzwierciedlania natury w sztuce - cykl lekcji plastyki
- Sposoby poprawiania prac pisemnych w języku angielskim
- Sposoby postępowania z dziećmi nadpobudliwymi
- Sposoby pracy na zajęciach korekcyjno-wyrównawczych z matematyki w klasach I-III
- Sposoby pracy z dziećmi przejawiajacymi zachowania agresywne
- Sposoby prowadzenia zajęć z dziećmi, które mają trudności w uczeniu się matematyki
- Sposoby przezwyciężania trudności wychowawczych w pracy z dzieckiem nadpobudliwym
- Sposoby radzenia sobie ze stresem
- Sposoby realizacji treści ścieżki edukacji europejskiej w szkole podstawowej
- Sposoby realizowania tematyki przyrodniczej w przedszkolu
- Sposoby rozwiązywania konfliktów i bariery w komunikacji
- Sposoby skutecznego uczenia się- poradnik dla uczniów
- Sposoby sprawdzania osiągnięć szkolnych
- Sposoby stymulacji aktywności twórczej uczniów
- Sposoby ułatwiania adaptacji dzieci trzyletnich
- Sposoby upowszechniania literatury wśród dzieci i młodzież
- Sposoby wprowadzania cytatów
- Sposób na odpady
- Sposób na pozyskiwanie funduszy dla szkoły poprzez realizację projektów
- Sposób tworzenia filmów w technologii cyfrowej i ich wykorzystania przez nauczycieli nauk przyrodniczych
- Spostrzeżenia z aktywnego uczestnictwa wychowanka w roli odbiorcy kultury
- Spotkajmy sie na Olimpie
- Spotkajmy sie w teatrze
- Spotkania Rodziców ze swoimi dziećmi
- Spotkania z Andersenem - cykl zajęć dla kl. I -III zakończone konkursem
- Spotkania z biblią
- Spotkania z edukacją regionalną
- Spotkania z folklorem
- Spotkania z najpiękniejszymi bajkami świata
- Spotkania z rodzicami; wywiadówka na sportowo
- Spotkania z rodziną dziecka
- Spotkania z wyobraźnią
- Spotkania ze Strażą Miejską i Strażą Pożarną
- Spotkanie andrzejkowe
- Spotkanie andrzejkowe
- Spotkanie integracyjne klasy II z grupą przedszkolną
- Spotkanie opłatkowe
- Spotkanie opłatkowe
- Spotkanie opłatkowe dla dzieci 6-letnich i rodziców
- Spotkanie opłatkowe dla osób niepełnosprawnych gminy Kamień
- Spotkanie opłatkowe z rodzicami
- Spotkanie przy choince - Jasełka
- Spotkanie rówieśnikami z różnych krajów
- Spotkanie w Krainie Fantazji
- Spotkanie w Krainie Radości
- Spotkanie Wielkanocne
- Spotkanie wigilijne
- Spotkanie wigilijne
- Spotkanie wigilijne
- Spotkanie z bałwankiem
- Spotkanie z cudaczkiem
- Spotkanie z dramą
- Spotkanie z dzieciątkiem
- Spotkanie z Jackiem i Plackiem
- Spotkanie z kolędą
- Spotkanie z kolędą
- Spotkanie z kolędą 2006
- Spotkanie z książką
- Spotkanie z książką
- Spotkanie z lesniczym
- Spotkanie z listonoszem
- Spotkanie z malarzem
- Spotkanie z Mikołajem
- Spotkanie z Mikołajem
- Spotkanie z Mikołajem
- Spotkanie z największymi europejskimi bajkopisarzami
- Spotkanie z poezją
- Spotkanie z poezją ks. J. Twardowskiego
- Spotkanie z policjantem w przedszkolu
- Spotkanie z Radą Miasta
- Spotkanie z Reymontem
- Spotkanie z sołtysem
- Spotkanie z wiosną
- Spotkanie ze strażakami w przedszkolu
- Spotkanie ze Św. Mikołajem
- Spotkanie ze Św. Mikołajem
- Spotkanie ze Świętym Mikołajem
- Spotkaniez Mikołajem
- Spójrz inaczej
- Spółdzielnia Uczniowskia
- Sprawdzamy swoje wiadomości o solach
- Sprawdzanie osiągnięć z informatyki a ewaluacja
- Sprawdzanie poziomu rozumienia czytanego tekstu ucz. kl. III edukacji zintegrowanej
- Sprawdzanie wiedzy z informatyki - szkoła podstawowa
- Sprawdzenie umiejętności rozwiązywania zadań otwartych z fizyki
- Sprawdzenie wiadomości z epok literackich
- Sprawdzian czytania ze zrozumieniem
- Sprawdzian diagnozujący po I etapie edukacyjnym
- sprawdzian dla kl. I gimnazjum - czasownik
- Sprawdzian dla klasy 4 w oparciu o książkę "der,die,das"
- Sprawdzian integracyjny dla klasy 3
- Sprawdzian kompetencji czytelniczych uczniów gimnazjum
- Sprawdzian kompetencji po kl. III
- Sprawdzian kompetencji ucznia klasy III
- Sprawdzian kompetencji ucznia klasy III
- Sprawdzian literacko – gramatyczny dla uczniów III klasy gimnazjum
- Sprawdzian matematyczny dla klasy drugiej (nauczanie zintegrowane)
- Sprawdzian mnożenia i dzielenia w zakresie 100
- Sprawdzian ortograficzny dla klasy II
- Sprawdzian osiągnięć edukacyjnych z genetyki
- Sprawdzian osiągnięć szkolnych za pomocą testów
- Sprawdzian pogimnazjalny dla klas pierwszych
- Sprawdzian umiejętności przyrodniczych - pole
- Sprawdzian umiejętności z edukacji matematycznej w kl. III
- Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla ucznia kończącego klasę drugą
- Sprawdzian wiadomości i umiejętności w kl. II gimnazjum z chemii
- Sprawdzian wiadomości i umiejętności z jęz. polskiego z całego roku -kl. IV
- Sprawdzian wiadomości i umiejętności z matematyki dla kl. I gimnazjum
- Sprawdzian wiadomości o czasowniku w klasie VI
- Sprawdzian wiadomości po I semestrze dla klasy III
- Sprawdzian wiadomości z biologii w szkole średniej
- Sprawdzian wiadomości z historii
- Sprawdzian wiadomości z historii dla klasy 5
- Sprawdzian wiadomości z historii dla klasy 5
- Sprawdzian wiadomości z historii dla klasy VI z II półrocza
- Sprawdzian wiadomości z literatury starożytnej dla uczniów szkoły sredniej
- Sprawdzian wiadomości z matematyki po klasie 4 szkoły podstawowej
- Sprawdzian wiadomości z przyrody kl IV
- Sprawdzian wiadomości z zakresu części mowy
- Sprawdzian wiadomości z zakresu szkoły podstawowej dla I kl. gimnazjum
- Sprawdzian wielopoziomowy z biologii kl I gimnazjum
- Sprawdzian z edukacji matematycznej w kl. III
- Sprawdzian z edytora tekstu Word
- Sprawdzian z fonetyki w klasie IV
- Sprawdzian z historii z okresu dwudziestolecia miedzywojennego
- Sprawdzian z języka angielskiego w II kl. Liceum.
- Sprawdzian z kombinatoryki
- Sprawdzian z matematyki dla klasy II LO
- Sprawdzian z matematyki, klasa III SP
- Sprawdzian z romantyzmu dla kl. II szkoły średniej
- Sprawdzian z treści „Kamieni na szaniec”
- Sprawdzian z treści „Syzyfowych prac”
- Sprawdzian z wykorzystania edytora tekstu w klasie II gimnazjum
- Sprawdzian ze słowotwórstwa klasa VI
- Sprawdzian znajomości motywów biblijnych dla klasy VI
- Sprawdzian znajomości treści lektury „ANTYGONA” Sofoklesa
- Sprawdzian znajomości treści lektury „Opium w rosole” Małgorzaty Mus
- Sprawdzian znajomości treści lektury „Syzyfowe prace” Stefana Żeroms
- Sprawdzian znajomości treści lektury „ZEMSTA” A. FREDRY
- Sprawdzian znajomości twórczości J. Kochanowskiego
- Sprawdziany dotyczace czytania ze zrozumieniem
- Sprawnośc fizyczna dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym
- Sprawność fizyczna i jej testowanie
- Sprawność manualna dzieci
- Sprawność manualna i jej znaczenie w nauce pisania
- Sprawność motoryczna jako składnik dojrzałości szkolnej
- Sprawność przez długie lata
- Sprawozadnie z programu uzyskania karty rowerowej
- Sprawozdanie
- Sprawozdanie
- Sprawozdanie
- Sprawozdanie
- Sprawozdanie
- Sprawozdanie dyrektora szkoły
- Sprawozdanie i analiza wypadków w ZSO nr 7 w Katowicach
- Sprawozdanie nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień mianowanego
- Sprawozdanie nauczyciela mianowanego
- Sprawozdanie pedagoga szkolnego stażysty ubiegającego się o kontraktowego
- Sprawozdanie z Drzwi Otwartych
- Sprawozdanie z działalności koła matematycznego
- Sprawozdanie z działalności Szkolnego Klubu Europejskiego
- Sprawozdanie z działalności Zespołu Języków Obcych
- Sprawozdanie z Festynu Europejskiego
- sprawozdanie z konkursu
- Sprawozdanie z konkursu na grafikę komputerową
- Sprawozdanie z konkursu wiedzy o Unii Europejskiej
- Sprawozdanie z kółka informatycznego
- Sprawozdanie z obchodów Dnia Ziemi
- Sprawozdanie z opracowania i wdrożenia programu "JESTEM" dla 5-latków
- Sprawozdanie z opracowania i wdrożenia programu pracy z uczniem zdolnym
- Sprawozdanie z pasowania na ucznia
- sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z Planu Rozwoju Zawodowego
- Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego n-la stażysty
- Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
- Sprawozdanie z pracy samorządu uczniowskiego
- Sprawozdanie z PRZ
- Sprawozdanie z PRZ
- Sprawozdanie z PRZ
- Sprawozdanie z PRZ na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Sprawozdanie z przebiegu komputerowych badań wzroku
- Sprawozdanie z przebiegu komputerowych badań wzroku w systemie "Widzę" w powiecie przeworskim
- Sprawozdanie z przebiegu stażu
- Sprawozdanie z przebiegu stażu
- Sprawozdanie z realizacji koła teatralno-czytelniczego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju n-la kontraktowego na stopień n-la mianowanego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z realizacji Planu rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego katechety
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego na nauczyciela dyplomowanego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego
- Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji programu Dziecko w Sieci
- Sprawozdanie z realizacji programu wychowawczego biblioteki szkolnej
- Sprawozdanie z realizacji projektu "Moja Ziemia ,Mój Świat"
- Sprawozdanie z realizacji PRZ
- Sprawozdanie z realizacji PRZ
- Sprawozdanie z realizacji PRZ katechety
- Sprawozdanie z realizacji PRZ na nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji PRZ nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z realizacji PRZ nauczyciela stażysty
- Sprawozdanie z realizacji PRZ polonisty na stażu
- Sprawozdanie z realizacji przedsięwzięcia: Kiermasz wyrobów wielkanocnych
- sprawozdanie z realizacji rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z realizacji rozwoju zawodowego - matematyka
- Sprawozdanie z realizacji stażu na stopień nauczyciela mianowanego
- Sprawozdanie z realizacji zadań § 8 ust. 2pkt. 4 b - Wykonywanie zadań egzaminat
- Sprawozdanie z realizacji zadań planu rozwoju zawodowego
- Sprawozdanie z rozwoju nauczyciela kontraktowego
- Sprawozdanie z uroczystości szkolnych
- Sprawozdanie z wdrażania i realizacji edukacji ekologicznej w Szkole Podstawowej
- Sprawozdanie z wycieczki do biblioteki
- Sprawozdanie z wycieczki szkolnej
- Sprawozdanie z zajęć otwartych dla rodziców
- Sprawozdanie ze współpracy z P.S.S.E.
- Sprawozdanie zespołu samokształceniowego wychowania fizycznego
- Sprawozdaniie z wykonywania funkcji egzaminatora OKE
- Sprawy nieletnich oraz przepisy dotyczące przeciwdziałaniu narkomanii
- Sprechende Fotos (Mówiące zdjęcie)
- Sprwaozdanie z realizacji PRZ za okres 01.09.2003 - 31.05.2006
- Sprzątamy Tęczową Polankę
- Sprzątanie Świata
- Sprzątanie świata
- Sprzątanie świata 2004-2005
- Sprzątanie świata w wiosce Smerfów
- Sprzątanie Warmii i Mazur
- Sprzedać kilka marzeń
- Stajesz siętym co jesz
- Stan emocjonalny dzieci w rodzinie niepełnej
- Stan szkolnictwa wyższego w Rosji na przełomie XIX i XX w.
- Stan zdrowia populacji szkolnej i wynikające z tego zapotrzebowania na gimnastyk
- Standardy wymagań klasa I
- Stanisław Kawula "Pedagogika społeczna - dokonania - aktualności - perspektywy"
- Stanisław Konarski- De viro honesto… opracowanie tekstu źródłowego
- Stanisław Moniuszko – aria z opery „Straszny dwór”
- Stanisław Staszic - autorytet oświecenia
- Stanowisko Kościoła na temat technik informatycznych i Internetu
- Stany lekowe wśród uczniów i walka z nimi
- Staropolskie świętowanie, czyli jak obchodzono Święta Wielkanocne w dawnej Polsce
- Starożytny Egipt
- Starożytny Rzym
- Starożytny Rzym- test z historii dla klasy I gimnazjum
- Starszy brat, starsza siostra
- Start! Cel - śnieżnobiały uśmiech
- Stationenlernen - praca na stanowiskach samodzielnego uczenia się
- Statut Niepublicznego Przedszkola
- Statut Szkolnego Klubu Europejskiego "Eurostyk"
- Statut Szkolnego Klubu Europejskiego "Eurostyk"
- Statut Uczniowskiego Klubu Sportowego
- Stąd nasz ród
- Stereotyp kobiety i mężczyzny w bajkach, baśniach, legendach i opowieściach
- Stereotypy pedagogiczne
- Sto lat dla Babci i Dziadka
- Sto pytań do bohaterów powieści historycznej Henryka Sienkiewicza
- Stop - przemocy
- Stop przemocy !
- Stopniowanie przymiotników
- Stopniowy zanik motywacji u ucznia
- Stosowanie i stan wiedzy o antykoncepcji
- Stosowanie i wykorzystanie komputera
- Stosowanie kary i nagrody w wychowaniu
- Stosowanie kary i nagrody w wychowaniu
- Stosowanie multimedialnych programów edukacyjnych w szkole podstawowej
- Stosowanie żywego słowa i małych form teatralnych w kształceniu zintegrowanym
- Stosowanie żywego słowa i małych form teatralnych w kształceniu zintegrowanym
- Stosunki kościoła katolickiego i cerkwi prawosławnej
- Stosunki społeczne w klasie szkolnej
- Stosunki społeczne w klasie szkolnej jako grupie społecznej
- Strategia „kruszenia” i inne metody kształtowania myślenia lateralne
- Strategie nauczania i uczenia się na języku obcym
- Strategie nauczania: metody aktywizujące
- Strategie perswazyjne stosowane w reklamie
- Strategie przetrwania nauczycieli a rozwój zawodowy
- Strażakom uśmiech i kwiaty
- Strefowe krajobrazy ziemi
- Stres
- Stres - sposoby zapobiegania
- Stres i jego wpływ na zachowania ludności
- Stres i sposoby radzenia sobie z nim
- Stres szkolny
- Stres szkolny – zapobieganie i łagodzenie jego skutków
- Stres w nauce szkolnej ucznia
- Stres w pracy
- Stres w pracy zawodowej nauczyciela
- Stres w życiu codziennym człowieka i pracy zawodowej
- Streszczenie książki pt. "Homogeneza"
- Strona gotowa do druku Strona gotowa do druku
- Strój naszych przodków
- Studium indywidualnego przypadku - Bożenka
- Studium indywidualnego przypadku - Przemek
- Studium przypadku
- Studium Przypadku
- Studium przypadku dziecka autystycznego
- Studium przypadku dziecka leworęcznego
- Studium przypadku dziecka z autyzmem
- Studium przypadku Łukasza - dziecka z niedostosowaniem społecznym
- Studium przypadku ucznia z problemem alkoholowym
- Studium wychowawczo opiekuńcze
- Stumulacja polisensoryczna w jesiennym porannym kręgu
- Stworzenie bezpiecznego środowiska
- Stworzenie szkoły - program artystyczny z okazji Dnia Edukacji Narodowej
- Stworzenie świata
- Stworzenie świata
- Styczna do okręgu
- Styl pracy i wypoczynku dorosłych i dzieci
- Styl urzędowy i styl publicystyczno-dziennikarski
- Styl życia a zdrowie człowieka
- Styl życia i zachowania sprzyjające zdrowiu
- Style uczenia się dzieci dyslektycznych
- Style wychowania i postawy rodzicielskie
- Style wychowania w rodzinie a zachowanie dziecka w szkole oraz jego wyniki w...
- Stymulacja językowego rozwoju mowy dziecka
- Stymulacja komunikacji literackiej w przedszkolu
- Stymulacja komunikacji literackiej w przedszkolu
- Stymulacja sensoryczna jako forma zajęć edukacyjnych
- Stymulacja zmysłów
- Stymulowanie rozwoju mowy i myślenia dzieci sześcioletnich
- Stymulowanie rozwoju umiejętności językowych dzieci w wieku przedszkolnym
- Subkultury młodzieżowe
- Subkultury młodzieżowe i ich geneza
- Subkultury w Polsce na tle wydarzeń politycznych
- Substancje chemicznie uzależniające
- Substytucja naturalnych środków słodzących w produktach spożywczych
- Sudoku w szkole, w domu, w wolnej chwili - łamigłówki
- Sukces placówki - naszym własnym
- Suplementacja dietetyczna
- Survival na obozie młodzieżowym
- Swięto Niepodległości - apel
- Swoboda i przymus w wychowaniu dziecka przedszkolnego
- Swobodna twórczość dziecięca w edukacji wczesnoszkolnej
- Swobodny tekst - jedna z technik C. Freineta
- Sylwetka dziecka dojrzałego do nauki w szkole
- Sylwetka Ludwika Kohutka
- Sylwetka osobowa nauczyciela
- Sylwetka osobowościowa pedagoga specjalnego
- Sylwetka psychologiczna dziecka z rodziny alkoholowej
- Symbole narodowe .Ojczyzna jedno słowo wiele znaczeń
- Symbole Unii Europejskiej
- Symbole Unii Europejskiej
- Symptomologia upośledzenia umysłowego
- Symptomy dysleksji
- Symptomy dysleksji rozwojowej w wieku dorastania i dorosłości
- Syndrom trzecioklasisty
- System klasyfikacja EUROP trzody chlewnej w Polsce
- System motywacji ucznia do nauki i pracy na lekcjach przyrody
- System oceniania w nauczaniu zintegrowanym w Szkole Podstawowej w Niemczu
- System oceniania w szkole mojego dziecka
- System oceniania w Szkole Podstawowej w Dąbrowie Wielkiej
- System oceniania z przyrody
- System punktowy w ocenianiu szkolnym. Jego rola w przygotowaniu ucznia do Nowej Matury
- System wychowania W NRD
- System zapewniania jakości w szkole
- Systemy religijne ludów starożytnego Wschodu (Indie i Chiny)
- Sytuacja dziecka dyslektycznego w szkole
- Sytuacja rodzinna a osiągnięcia szkolne uczniów
- Sytuacja szkolna uczniów z rodzin z problemem alkoholowym
- Sytuacja ucznia z dysleksją w szkole i w klasie
- Sytuacje konfliktowe wśród uczniów. Sposoby ich pokonywania
- Szacowanie wyników działań
- Szanować siebie - szanować innych...
- Szanować siebie - szanować innych...
- Szansa na sukces - uroczystość pasowania
- Szanse edukacyjne dzieci przedszkolnych
- Szanuj uczucia dziecka
- Szanuj zdrowie
- Szanujmy innych
- Szatan z siódmej klasy - test znajomości lektury
- Szczególne momenty naszej modlitwy
- Szczęście ma wiele twarzy
- Szczęśliwej drogi już czas
- Szczęśliwej drogi już czas
- Szczęśliwej drogi, już czas...
- Szczupła sylwetka na długo
- Szeregowanie jako wykrywanie różnic między przedmiotami
- Sześciolatek u progu szkoły
- Szkicowanie wykresu funkcji wielomianowej
- Szklana pułapka, czyli o zagrożeniu uzależnieniami
- Szklarska Poręba - kiedyś i dziś
- Szkolenie dla uczniów klas I-III L.O. - Nie pal
- Szkolenie Mashav w Izraelu
- Szkolenie rady pedagogicznej w ramach WDN
- Szkolne Biuro Kariery Zawodowej
- Szkolne gry uczniów
- Szkolne i przdszkolne kluby europejskie
- Szkolne konkursy matematyczne
- Szkolne progi i bariery
- Szkolne Święto Matematyki
- Szkolnictwo średnie na Litwie i Białorusi na przełomie XIX i XX w.
- Szkolny Dzień Ekologii – część I
- Szkolny klub wolontariusza
- Szkolny konkurs czytelniczy dla klas I - III
- Szkolny konkurs ekologiczny
- Szkolny konkurs ekologiczny
- Szkolny konkurs ekologiczny
- Szkolny konkurs ekologiczny
- Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek
- Szkolny Konkurs Komputerowy
- Szkolny konkurs literacki dla klas II i III
- Szkolny konkurs matematyczny dla klasy III - nauczanie zintegrowane
- Szkolny konkurs na sportowca roku
- Szkolny konkurs ortograficzny uczniów klas pierwszych kształcenia zintegrowanego
- Szkolny konkurs przyrodniczy dla klas IV - VI
- Szkolny konkurs SKOCZEK
- Szkolny Konkurs Sudoku
- Szkolny Konkurs Wiedzy o Gryfinie
- SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNEJ
- Szkolny Program Profilatyki
- Szkolny program promocji zdrowia
- Szkolny program wychowawczy
- Szkolny system wartości
- Szkolny system wspierania zdolności
- Szkoła - a dzieci dyslektyczne
- Szkoła - rzecznikiem praw dziecka
- Szkoła a niedostosowanie społeczne uczniów
- Szkoła a rodzina - relacje na co dzień
- Szkoła bez stresu - realia czy utopia?
- Szkoła dziś a szkoła przyszłości
- Szkoła jako środowisko wychowujące
- Szkoła masowa a praktyka
- Szkoła naszych dzieci
- Szkoła odkrywców Jastrzębiej Góry
- Szkoła Óczy
- Szkoła polska na tle zmian warunków rynkowych
- Szkoła przyjazna rodzinie
- Szkoła w oczach ucznia
- Szkoła z klasą
- Szlachetne zdrowie
- Szlakiem Karkonoskiego Parku Narodowego
- Szopka św. Franciszka – inscenizacja bożonarodzeniowa
- Sztuka dziecka
- Sztuka dziecka jako odzwierciedlenie dziecięcych przeżyć
- Sztuka i wychowanie we współczesnym świecie
- Sztuka jako środek dla zrozumienia rozwoju psychicznego
- Sztuka komunikowania się
- Sztuka komunikowania się
- Sztuka na przestrzeni wieków – opis rzeźby
- Sztuka nauczania
- Sztuka trzech stuleci - barok, klasycyzm, romantyzm
- Sztuka zdawania egzaminu gimnazjalnego
- Sztuka życia, jak sobie radzić ze stresem
- Sztuka- estetyka świętego Augustyna
- Sztuka- impresjonizm
- Szukam sensu życia
- Szukamy kopert z zadaniami
- Szukamy sposobów na zatrzymanie lata
- Szukamy sposobów na zatrzymanie lata
- Szukamy wiosny
- Szukamy wzorców i autorytetów
- Szumiał las, śpiewał las
- Ściągi i szkolne kłamstwa
- Ścieki trują nasze życie - scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy II
- ŚCIEŻKA DYDAKTYCZNA DLA PRZEDSZKOLAKA
- Ścieżka dydaktyczna po Oleszycach
- Ścieżka dydaktyczna Przysucha - Krakowa Góra
- Ścieżka edukacyjna "Poznawanie środowiska przyrodniczego - staw, ze szczególnym zwróceniem uwagi dzieci, na ptaki wodne i lądowe"
- Ścieżka edukacyjna w gimnazjum
- Ścieżka edukacyjna w Jaworznie
- Ścieżka geograficzno- krajoznawcza
- Ścieżka przyrodniczo-dydaktyczna
- Ścieżki edukacyjne a programy nauczania
- Ścieżki edukacyjne w FIZYCE
- Ścieżki edukacyjne w gimnazjum
- Ścieżki edukacyjne w nowym systemie edukacji
- Śięta Faustyna Kowalska - życie w miłosierdziu
- Śladami Chopina
- Śladami Henryka Sienkiewicza
- Śladami Stasia i Nel... Skorzystaj z oferty naszego biura podróży - redagujemy folder reklamowy
- Śląsk słowem malowany - oblicza językowe, kulturowe i literackie naszego regionu
- Śląsk słowem malowany - oblicza językowe, kulturowe i literackie naszego regionu. Konspekt lekcji języka polskiego - klasa VI
- Śląski widnokrąg
- Ślubowanie 6 -latków
- Ślubowanie gimnazjalistów
- Ślubowanie kl. I
- Ślubowanie klas I
- Ślubowanie klas I
- Ślubowanie klas I
- Ślubowanie klas I szkoły podstawowej
- Ślubowanie klas pierwszych
- Ślubowanie klas pierwszych
- Ślubowanie klas pierwszych
- Ślubowanie klasy I
- Ślubowanie klasy I
- Ślubowanie klasy I
- Ślubowanie klasy I
- Ślubowanie klasy I SP
- Ślubowanie klasy pierwszej
- Ślubowanie klasy pierwszej pt. W europejskim stylu
- Ślubowanie Leśnych Duszków
- Ślubowanie pierwszaków
- Ślubowanie pierwszoklasistów
- Ślubowanie uczniów klas I
- Śmiech i humor w nauce
- Śmiech i humor w pracy przedszkola
- Śmieci mniej - Ziemi lżej
- Śmieciom precz – śmieci to również problem dzieci
- Śniadania szkolne
- Śniadanie Wielkanocne
- Śniegowe liczenie
- Śnieżnobiały Uśmiech
- Śpiąca królewna
- Śpiąca królewna-przedstawienie
- Śpiewające drzewo
- Śpiewamy i tańczymy Panu
- Średniowiecze-test wyboru
- Średniowieczny danse macabre w Rozmowie Mistrza Polikarpa ze Śmiercią
- Środki dydaktyczne w nauczaniu matematyki dzieci sześcioletnich
- Środki dydaktyczne w nauczaniu matematyki dzieci sześcioletnich
- Środki dydaktyczne wykorzystywane na lekcjach matematyki
- Środki masowego przekazu a agresja u dzieci
- Środki masowego przekazu a zachowania agresywne
- Środki społecznego pezekazu wobec wartości moralnych
- Środowiska wychowawcze i ich rola w pracy społecznej
- Środowisko kształtowania mowy
- Środowisko lokalne ucznia
- Środowisko przyrodnicze Polski - sprawdzian wiadomości w kl III gimnazjum
- Środowisko przyrodnicze Wyżyny Krakowsko - Częstochowskiej
- Środowisko wychowawcze ucznia a jego postępy w uczeniu się
- Środowisko wychowawcze, a osobowość społeczna jednostki
- Środowiskowe funkcjonowanie dziecka z ADHD
- Środowiskowe uwarunkowania rozwoju dziecka
- Św.Stanisław Kostka
- Świadectwo życia Jana Pawła II, o którym mówią
- Świadome przeżywanie emocji
- Świat Bajek
- Świat bajek Ignacego Krasickiego
- Świat bajek mamusi
- Świat dalekiej północy
- Świat kolorem malowany - sposoby rozwijania ekspresji plastycznej dziecka w przedszkolu
- Świat kredką malowany
- Świat liter jako świat znaczeń
- Świat pierwszoklasisty
- Świat pisma
- Świat poezji dziecięcej
- Świat sztuki
- Świat telewizji i komputerów, a agresja u dzieci
- Świat w oczach dziecka
- Świat według Pawła
- Świat wokół nas
- Świat wokół nas,czyli co słyszymy, widzimy i czujemy
- Światło, perspektywa i barwa jako narzędzia plastyka w tworzeniu dzieła
- Światłość, która oświeca każdego człowieka
- Światowy bal przebierańców
- Światowy Dzień Serca
- Światowy Dzień Zdrowia
- Światowy dzień Ziemi
- Światowy Dzień Ziemi
- Świąteczna afera
- Świąteczne opowieści
- Świąteczne poruszenie w świeciebaśni
- Świąteczne życzenia
- Świąteczny Kiermasz Ciast
- Świąteczny list - konspekt z informatyki
- Świeci byli i są wśród nas - montaż słowno - muzyczny
- Świeć gwiazdeczko świeć
- Świetlica - miejsce gdzie panuje twórczość
- Świetlica w gimnazjum, jej rola i zadania
- Świetnie znam te książki
- Świeto Mamy i Taty
- Święta Bożego Narodzenia tuż, tuż - zajęcia ruchowe w klasie I
- Święta Bożego Narodzenia w rodzinie angielskiej
- Święta Faustyna Kowalska - Apostołka miłosierdzia
- święta narodowe w Polsce i w innych krajach
- Święta tuż, tuż
- Święta w Europie
- Święta, święta, święta
- Święto Drzewa
- Święto Drzewa w przedszkolu
- Święto Edukacji Narodowej
- Święto Jabłka – zabawy integracyjne z rodzicami
- Święto Komisji Edukacji Narodowej
- Święto Konstytucji 3 Maja
- Święto kota-otrzęsiny
- Święto latarni
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto Pieczonego Ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto pieczonego ziemniaka
- Święto Rodzica- scenariusz uroczystości dla klasy III
- Święto Szkoły przygotowane metodą projektu
- Święto Taty
- Święto Wiosny
- Święto Ziemi
- Święto Ziemi- cztery pory roku
- Święty Stanisław Kostka-Patron dzieci i młodzieży
- Świętymi bądźcie - św. Urszula Ledóchowska
- Tabela z przebiegu stażu
- Tadeusz Kościuszko
- Tadeusz Kościuszko - człowiek wielki przez rozum, cnoty i waleczne sprawy
- Tadeusz Kościuszko - Patron Szkoły
- Tae-bo - lekcja przy muzyce
- TAI CHI - szkoła bez ocen
- Tajemnica wiary
- Tajemnice naszego zbawienia – tajemnice chwalebne
- Tajemnice umysłu
- Tajemnice wody- wędrówka srebrnej kropli
- Tajemniczy ogród bez tajemnic
- Tak jak Fizia Pończoszanka wybieramy się na wyspę Kurekuredut
- Tak się bawimy
- Tak się rodziła Niepodległa Wolna Polska
- Takt - jako wartość w pracy nauczyciela
- Talent
- Tangram Matematyczny - program koła zainteresowań
- Taniec - harmonia ruchu i dobrego wychowania
- Taniec - muzyka i harmonia ruchu
- Taniec – harmonia ruchu i dobrego wychowania
- Taniec integracyjną częścią programu wychowawczego klasy
- Taniec współczesny a wychowanie fizyczne
- Taniec, gest, ruch - jako forma rewalidacji
- Tańcowała igła z nitką – zabawy badawcze
- Tarcie. Siła tarcia
- Targi edukacyjne-formą wymiany doświadczeń
- Tato, dlaczego...?
- Tato, pobaw się ze mną
- Teatr formą integracji wychowawczej
- Teatr grecki
- Teatr grecki Antygona
- Teatr i człowiek współczesny
- Teatr i zabawa
- Teatr lalek jako forma terapii osób upośledzonych umysłowo
- Teatr lalek, teatr przedmiotu w pracy twórczej z dziećmi i młodzieżą
- Teatr lalkowy w mojej klasie
- Teatr w Polsce w dobie oświecenia
- Teatralne co nie co
- Teatralne zabawy w przedszkolu
- Teatrzyk kukiełkowy „Przyjaciele Zajączka”
- Technika „swobodnego tekstu” Celestyna Freineta
- Technika informacyjna w szkole
- Technika socjometryczna I.L. Moreno
- Technika szybkiego czytania
- Techniki aktywizujące w nauczaniu matematyki
- Techniki czytania
- Techniki dialogu z dziećmi
- Techniki Feineta wprowadzające uczniów w życie społeczne
- Techniki plastyczne
- Techniki plastyczne do wykorzystania w kl.0-III
- Techniki plastyczne na zajęciach świetlicowych
- Techniki plastyczne stosowane w przedszkolu
- Techniki plastyczne w młodszym wieku szkolnym
- Technologia informacyjna w pracy nauczyciela wychowania fizycznego
- Teksty do czytania ze zrozumieniem
- Teksty piosenek o tematyce zdrowotnej
- Teledziady
- Telepokusa, czyli hipnoza telewizji
- Telewizja - wróg czy sojusznik wychowania
- Telewizja - wróg czy sojusznik wychowania
- Telewizja - zagrożenie dla naszych dzieci?
- Telewizja – wróg, czy sojusznik wychowania
- Telewizja i dzieci
- Telewizja i komputer w życiu małego dziecka
- Telewizja w życiu dziecka
- Telewizja w życiu dziecka
- Telewizja zagrażająca dziecku - przemoc na ekranie a agresja u dzieci
- Telewizja zagrażająca i utrudniająca proces wychowania dziecka w rodzinie
- TELEWIZJA- wróg czy przyjaciel dziecka w wieku przedszkolnym
- Temat: Czy są wokół nas jacyś „ludożercy”? - na podstawie wiersza T.Różewicza
- Temat: Dlaczego wiewiórka Ruda Kitka jest smutna?- uwrażliwienie na potrzebę otaczającej nas przyrody
- Temat: Jak przeciwdziałać przemocy w szkole? Mobbning
- Temat: Strefy klimatyczno – roślinne Europy - powtórzenie
- Tematyka godzin wychowawczych w klasie I gimnazjum
- Ten mój cień , śmieszny cień
- Tendencja do zachowań konformistycznych uczniów
- Teologia ewangelii według Mateusza.
- Teoretyczne podstawy pracy korekcyjno- wyrównawczej
- Teoria literatury
- Teoria motywacji, bodźce popychające ku danemu zachowaniu
- Teorie agresji i przemocy-definicje, uwarunkowania, rodzaje
- Teorie rozwojowe dziecka na podstawie literatury naukowej
- Terapeutyczna funkcja literatury
- Terapeutyczna rola inscenizacji w pracy z dziećmi o obniżonej sprawności intelektualnej
- Terapeutyczna rola inscenizacji w pracy z dziećmi o obniżonej sprawności intelektualnej
- Terapeutyczna rola teatru
- Terapeutyczne walory aktywności muzycznej
- Terapeutyczno-rewalidacyjna rola szkoły szpitalnej
- Terapeutyczny wpływ Drużyny Harcerskiej i Gromady Zuchowej Nieprzetartego Szlaku na rewalidację i resocjalizację uczniów Szkoły Życia
- Terapia dzieci nadpobudliwych psychoruchowo
- Terapia dzieci nieśmiałych z upośledzeniem umysłowym Metodą Ruchu Rozwijającego
- Terapia dzieci ryzyka dysleksji
- Terapia dzieci z zaburzeniami adaptacji do warunków szkoły
- Terapia dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
- Terapia dziecka z opóźnieniem i zaburzeniami percepcji słuchowej
- Terapia dziecka z zaburzoną artykulacją głosek
- Terapia i nauczanie dzieci autystycznych
- Terapia i wspomaganie psychoruchowego rozwoju dziecka autystycznego
- Terapia logopedyczna
- Terapia logopedyczna dzieci z upośledzeniem umysłowym
- Terapia przez sztukę
- Terapia przez zabawę z dziećmi o szczególnych potrzebach edukacyjnych
- Terapia zaburzeń mowy
- Terenowe warsztaty ekologiczne
- Terenowe zajęcia ekologiczne
- Terror
- Test - czytanie ze zrozumieniem
- TEST - czytanie ze zrozumieniem
- Test badający samodzielność uczniów w zakresie pracyz tekstem
- Test badający umiejętności uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim
- Test BRD
- Test całoroczny dla klasy II gimnazjum
- Test cichego czytania klasa I gimnazjum
- Test czytania ze zrozumieniem
- Test czytania ze zrozumieniem
- Test czytania ze zrozumieniem dla klas II-III
- Test czytania ze zrozumieniem w klasie III
- Test diagnostyczny
- Test diagnostyczny z języka polskiego dla kl.I gimnazjum
- Test dla Gimnazjum - dyslektyk
- Test dla klasy II gimnazjum, VII wiek
- Test dla klasy III SP
- Test gramatyczno - leksykalny z jęz. polskiego dla I klasy gimnazjum
- Test gramatyczno-ortograficznydla kl.V
- Test gramatyczny z języka niemieckiego do gimnazjum
- Test historyczny - Polska w średniowiecznej Europie
- Test humanistyczny
- test humanistyczny dla kl. V szkoły podstawowej
- Test humanistyczny dla ucznów kl. VI
- Test jako narzędzie
- Test językowy do podręcznika FCE Tests with Guidance
- Test kompetencji - blok mat.przyrodniczy
- Test kompetencji dla klasy VI na podstawie podręcznika
- Test kompetencji kluczowych ucznia klasy III
- Test kompetencji z języka niemieckiego dla klasy pierwszej gimnazjum
- Test kompetencji z języka polskiego dla III kl. gimnazjum
- Test kompetencji z matematyki dla klasy IV
- Test konkursu czytelniczego pt. Znam i lubię ksiażki A. Lindgren
- Test konkursu Mistrz wiedzy z języka niemieckiego
- Test końcoworoczny z języka angielskiego dla uczniów klasy VI
- Test końcowy po klasie trzeciej
- Test mitologiczny
- Test MS PowerPoint
- Test myślenia twórczego u dzieci w wieku przedszkolnym
- Test na podstawie lektury „Karolcia” Marii Krüger
- Test na podstawie lektury „Szewczyk Dratewka” Janiny Porazińskiej
- Test nie jest nam straszny
- Test o Wielkim Poście i Wielkanocy
- Test ortograficzny - pisownia h i ch
- Test ortograficzny - pisownia rz i ż
- Test po omówieniu Małego Księcia
- Test polonistyczny
- Test polonistyczny po ukończeniu klasy III
- Test powtórzeniowy - pozytywizm, młoda polska
- Test progowy z języka polskiego - I klasa gimnazjum
- Test psychologiczny
- Test sprawdzajacy czytanie ze zrozumieniem w kl. II -III
- Test sprawdzajacy wiedzę o państwach Europy
- Test sprawdzający czytanie ze zrozumieniem dla kl. III gimnazjum
- Test sprawdzający dla klasy I
- Test sprawdzający dla klasy III nauczanie zintegrowane
- Test sprawdzający dla ucznia kończącego klasę III
- Test sprawdzający kompetencje ortograficzne uczniów klas II PSP
- Test sprawdzający po omówieniu fragmentów Biblii, Odysei i Legend arturiańskich
- Test sprawdzający teoretyczne podstawy języka Pascal
- Test sprawdzający umiejętności ucznia klasy 6
- Test sprawdzający umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem
- Test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem w klasie piątej
- Test sprawdzający wiadomości i umiejętności uczniów w klasie trzeciej
- Test sprawdzający wiadomości z pacierza
- Test sprawdzający wiadomości z zakresu
- Test sprawdzający wiadomości z zakresu opanowania lektury
- Test sprawdzający wiedzę i umiejętności z geografii
- Test sprawdzający wiedzę uczniów z materiału dotyczącego wielokątów i okręgów
- Test sprawdzający wiedzę z religii w klasie V
- Test sprawdzający z chemii dla klasy I LO i T z działu: budowa atomu i wiązania
- Test sprawdzający z chemii nieorganicznej
- Test sprawdzający z deserów dla kl IV TG
- Test sprawdzający z fizyki dla szkoły średniej
- Test sprawdzający z fizyki dla szkoły średniej
- Test sprawdzający z j. rosyjskiego dla klasy VI
- Test sprawdzający z języka niemieckiego
- Test sprawdzający z języka polskiego dla klasy II
- Test sprawdzający z matematyki dla uczniów klas IV
- Test sprawdzający z nauki o języku polskim dla klasy V szkoły podstawowej
- Test sprawdzający z Profilaktyki Zdrowotnej
- Test sprawdzający znajomość baśni
- Test sprawdzający znajomość lektury pt. "Zaczarowana zagroda"
- Test sprawdzający znajomość modlitwy różańcowej
- Test sprawdzający znajomość stacji Drogi Krzyżowej
- Test sprawdzający, wielostopniowy z języka niemieckiego dla klasy II LO
- Test sumująca-sprawdzający wiedzę i umiejętności
- Test teoretyczny z wychowania fizycznego
- Test Teoria dramatu klasa I gimnazjum
- Test umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem
- Test wiadomości o parkach narodowych
- Test wiadomości religijnych
- Test wiadomości z muzyki dla klasy I w gimnazjum
- Test wiedzy o Unii Europejskiej
- Test z biologii dla klasy III – przygotowujący do testów kompetencji
- Test z części zdania
- test z edukacji matematycznej
- Test z ekologii
- Test z fizyki
- Test z historii - Dziedzictwo starożytności - kl.V
- Test z informatyki dla gimnazjum – podstawy pracy z komputerem
- Test z informatyki dla klasy 6 z edytora tekstu MS Word
- Test z j. angielskiego
- Test z języka angielskiego
- Test z języka angielskiego - przygotowawczy do olimpiady
- Test z języka angielskiego dla uczniów klas szóstych
- Test z języka niemieckiego
- Test z języka niemieckiego
- Test z języka niemieckiego dla uczniów szkoły średniej
- Test z języka polskiego w klasie IV
- Test z matematyki dla klasy IV
- Test z MMTS, TTS- kreowanie ubiorów
- Test z ochrony powietrza
- Test z podstaw przedsiębiorczości dla kl. II liceum
- Test z przedmiotów humanistycznych.
- Test z przedsiębiorczości
- Test z przyrody dla lasy IV Szkoły podstawowej
- Test z techniki biurowej
- Test z techniki biurowej
- Test z Technologii tekstyliów i skór dla klasy II Liceum-kreowanie ubiorów
- Test z zakresu frazeologii dla klasy II gimnazjum
- Test ze składni kl. 2 gimnazjum
- Test ze składni- III kl. gimnazjum
- Test ze znajomości fleksji czasownika
- Test ze znajomości lektury
- Test ze znajomości lektury
- Test ze znajomości lektury pt. Ania z Zielonego Wzgórza
- Test ze znajomości noweli
- Test ze znajomości powieści
- Test ze znajomości ruchu drogowego dla uczniów klas III
- Test ze znajomośći niemieckich tradycji bożonarodzeniowych
- Test znajomości lektury
- Test znajomości lektury - W pustyni i w puszczy
- Test znajomości lektury - Z legend dawnego Egiptu
- Test- starożytna Grecja
- Testament mój - o dziedzictwie ducha i sile fatalnej poezji
- Testowanie sprawności fizycznej w procesie wychowania fizycznego
- Testy - matematyka
- Testy badające ciche czytanie ze zrozumieniem w kl.I
- Testy cichego czytania ze zrozumieniem dla klasy I
- Testy cichego czytania ze zrozumieniem dla klasy III
- Testy dla kl. VI o wybranych krajach należących do Unii Europejskiej
- Testy do cichego czytania ze zrozumieniem dla ucz. kl. II
- Testy do podręcznika der dia das neu dla klsy VI
- Testy do podręcznika Wyd.Szkolnego PWN BINGO 4 Starter
- Testy końcoworoczne z edukacji polonistycznej dla klas I-III
- Testy podsumowujące z języka niemieckiego dla klas I gimnazjum
- Testy powtórzeniowe z chemii nieorganicznej
- Testy sprawdzające wiadomości uczniów klasy pierwszej SP– semestr I
- Testy sprawnościowe dla klas pierwszych gimnazjum z WF
- Testy z techniki
- Testy z towaroznawstwa
- Testy- historia
- The British Isles- Test
- The factors that contribute to successful learning a foreign language
- The Tower of London
- The types and the quality of TV programmes watched by children in Poland is absolutely horrifying. Discuss this statement and offer some possible solutions.
- The world of colours - świat kolorów
- TI pomaga czy przeszkadza w nauce ?
- Tłusty Czwartek na wesoło
- Tłuszcze - rola i znaczenie dla zdrowia człowieka
- To już święta
- To już umiem.
- To może wydłużymy dobę...
- To nie jest w porządku!
- To też przyroda - zabawy badawcze
- To wiem - konkurs wiedzy
- To właśnie ja. Tolerancja dla inności
- To, co najpiękniejsze
- Tolerancja
- Topienie Marzanny
- Tort urodzinowy - zabawa dydaktyczna
- Tożsamość, niepowtarzalność osoby. Kształtowanie pozytywnej samooceny
- Tradycja - to, co niezmienne w zmieniającym się swiecie
- Tradycja i teraźniejszość
- Tradycje i symbole świąt wielkanocnych
- Tradycje i zwyczaje świąteczne związane ze Świętami Bożego narodzenia
- Tradycje i zwyczaje związane z Wielkanocą - scenariusz spotkania
- Tradycje ludowe naszego regionu w pracy z dziećmi sześcioletnimi
- Tradycje ludowe w regionie świętokrzyskim związane ze świętami
- Tradycje polskie - Święta Bożego Narodzenia
- Tradycje Świąt Bożego Narodzenia
- Tradycje Świąt Bożego Narodzenia w UE
- Tradycje Świąt Wielkanocnych w Wielkiej Brytanii
- Tradycje unickie w Ciciborze Dużym
- Tradycje wielkanocne na Kujawach
- Tradycje Wigilijne
- Tradycje wigilijne w gimnazjum
- Tragizm władzy na podstawie „ Antygony” Sofoklesa.
- Transgresyjna koncepcja czlowieka
- Trąba powietrzna - zestaw pytań
- Trening indywidualny w piłce nożnej i jego znaczenie w podnoszeniu poziomu gry
- Trening myslenia twórczego
- Trening płynnego mówienia skoordynowanego z ruchem ręki wiodącej
- Trening siłowy w szkole
- Trening umiejętności uczniów
- Trening werbalny w pracy z dziećmi nadpobudliwymi psychoruchowo w wieku przedszkolnym
- Treści europejskie już w przedszkolu ?
- Treści historyczne w edukacji wczesnoszkolnej
- Treści i formy organizacyjne ożywiające i motywujące zajęcia korekcyjno- kompens
- Trędowaty, bo nie kochany
- Triduum paschalne
- Troglodyci są w śród nas
- Tropami laureatki literackiej Nagrody Nobla
- Trójkąty – klasyfikacja; warunki konieczne
- Trudne decyzje na miejscu wypadku
- Trudne dziecko trudnych rodziców
- Trudne dziecko z ADHD
- Trudne zadanie
- Trudno jest być rodzicem
- Trudnosci dziecka w nauce i w zachowaniu spowodowane nadpobudliwoscia psychoruchową
- Trudności 6-latkow w uczeniu się matematyki
- Trudności adaptacyjne pierwszoklasisty
- Trudności dydaktyczne i wychowawcze jako przejaw niedostosowania
- Trudności edukacyjne u dzieci z zaburzeniami procesu lateralizacji
- Trudności i problemy nauczycieli pracujących z dzieckiem autystycznym
- Trudności szkolne uczniów podstawą prób intensyfikacji uczenia się
- Trudności w adaptacji dziecka siedmioletniego do szkoły i sposoby ich przezwyciężania
- Trudności w czytaniu
- Trudności w czytaniu
- Trudności w czytaniu i pisaniu
- Trudności w nauce
- Trudności w nauce czytania
- Trudności w nauce czytania
- Trudności w nauce czytania i pisania
- Trudności w nauce fizyki dotyczące w szczególności rozwiązywania zadań z treścią
- Trudności w nauce matematyki dotyczące w szczególności zadań z treścią
- Trudności w nauce matematyki dotyczące w szczególności zadań z treścią
- Trudności w nauce pisania i czytania
- Trudności w opanowaniu wiedzy i umiejętności
- Trudności w pisaniu i czytaniu występujące u uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
- Trudności w pisaniu u dzieci z wadami wymowy
- Trudności w przystosowaniu się dziecka nieśmiałego do życia w grupie
- Trudności w przyswajaniu nowych wiadomości programowych
- Trudności w uczeniu się
- Trudności w uczeniu się matematyki
- Trudności w uczeniu się matematyki
- Trudności wychowawcze (pojęcie, przyczyny powstawania, rodzaje, zapobieganie)
- Trudności wychowawcze i ich podstawowe przyczyny
- Trudności wychowawcze i sposoby ich pokonywania
- Trudności wychowawcze przejawiane u dzieci przedszkolnych
- Trudności wychowawcze w szkole
- Trudności z koncentracją uwagi
- Tryptyk Gotycki z Łopusznej
- Trzecie spotkanie z cyklu Psy i My-grupa czterolatków- - rok 2000
- Trzy kroki do mówienia-nie
- Trzy stany skupienia wody i jej krążenie w przyrodzie
- Trzy tajemnice
- Trzyletni projekt rekolekcji wielkopostnych
- Tu jest moja ojczyzna
- Tu jest nasze miejsce, tu jest nasz dom
- Tu jest twoje miejsce - Zborowice i ziemia ciężkowicka
- Turniej - Potyczki Pierwszoklasistów
- Turniej Andrzejkowy
- Turniej Antyczny
- Turniej czytelniczy dla klas 0
- Turniej EKO MAT
- Turniej ekologiczny dla szkoły podstawowej- z ekologią na wesoło
- Turniej ekologiczny dla szkoły podstawowej- z ekologią na wesoło. c.d.
- Turniej gier i zabaw dla dzieci z zakresu edukacji matematycznej
- Turniej integracyjny z rodzicami
- Turniej matematyczny rozwijający sprawne liczenie w zakresie 10
- Turniej Mikołajkowy
- Turniej wiedzy ekologicznej dla uczniów klas III
- Turniej wiedzy i sprawności
- Turniej wiedzy o krajach anglojęzycznych
- Turniej Wiedzy o Książce
- Turniej wiedzy o ochronie i kształtowaniu środowiska
- Turniej wiedzy o zwiastunach wiosny
- Turniej Wiedzy Zdrowotnej
- Turniej Wielkanocny
- Turniej zdrowotny Bądź zdrów
- Turystyka rowerowa - zajęcia w terenie
- Turystyka rowerowa jako działanie wspomagające pracę nauczyciela
- Twierdzenie o kątach środkowych i wpisanych
- Twierdzenie Pitagorasa
- Twoje święto dziś Mamo
- Twoje zdrowie w twoich rękach.
- Tworzenie animacji w programie Logo Komeniusz
- Tworzenie dekoracji -mozaika
- Tworzenie nowych wyrazów z sylab i liter
- Tworzenie scenki pt. . Nauka piosenki
- Tworzenie stron www
- Tworzenie sylab dwuliterowych otwartych z literą k
- Tworzenie sylab otwartych z samogłoskami
- Tworzymy grupę świetlicową
- Twórcy igrzysk i ich ojczyzna-Grecja
- Twórcza aktywność dziecka
- Twórcza aktywność dziecka w świetle literatury pedagogicznej
- Twórcza aktywność literacka dziecka
- Twórcza aktywność słowna - ćwiczenia przygotowujące uczniów klas I - III do pisa
- Twórcza aktywność uczniów
- Twórcza inscenizacja dzieci
- Twórcza praca dziecka metodami aktywnymi
- Twórcza praca z dziećmi upośledzonymi umysłowo
- Twórcze formy aktywności uczniów podczas pracy z lekturą szkolną
- Twórcze myślenie jako metoda aktywizująca uczniów
- Twórcze rozwiązywanie problemów technicznych
- Twórczość A. Mickieiwcza
- Twórczość fortepianowa Józefa Elsnera
- Twórczość i postawa twórcza
- Twórczość literacka dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Twórczość plastyczna dzieci w średnim wieku szkolnym
- Twórczość plastyczna dzieci w wieku przedszkolnym
- Twórczość plastyczna dzieci w wielku przedszkolnym
- Twórczość plastyczna dziecka przedszkolnego
- Twórczość plastyczna dziecka w wieku przedszkolnym i jej wpływ na jego wszechstronny rozwój
- Twórczość plastyczna w pracy z dzieckiem upośledzonym
- Tydzień bez wulgaryzmów , a może więcej?
- Tydzień dni otwartych - W zdrowym ciele zdrowy duch
- Tydzień ekologiczny
- Tydzień Ekologii i Zdrowia!
- Tydzień europejski
- Tydzień kultury języka
- Tydzień ścieżki regionalnejw naszej szkole - Boże Narodzenie
- Tydzień to 7 dni
- Tydzień z Kubusiem Puchatkiem
- Tyflopedagogika (dzieci niewidome i słabowidzące)
- Tygodniowy plan wynikowy dla klasy III nauczania zintegrowanego
- Tylko nieobecni są najbliżej - wieczornica
- Typologia gier i zabaw w oparciu o literaturę
- Typy frazeologizmów w języku polskim
- Typy kultur na podstawie książki - Kultura i tożsamość
- Typy, rodzaje i formy prowadzenia zajęć pozalekcyjnych
- U Jędrzeja Czarodzieja- scenariusz zabawy andrzejkowej
- U Jędrzeja Czarodzieja- scenariusz zabawy andrzejkowej
- U mnie w rodzinie
- Uatrakcyjnienie zajęć przysposobienia obronnego i wychowania fizycznego
- Ubezpieczenia i ich rodzaje
- Ubóstwo w rodzinach dzieci przedszkolnych
- Uczenie metodą projektów
- Uczenie się przez ruch - czyli o kinezjologii edukacyjnej
- Uczennica z trudnościami w nauce i zachowaniu
- Uczeń mający problemy w nauce, nieakceptowany przez zespół klasowy
- Uczeń nadpobudliwy - wskazówki dla rodziców i nauczycieli
- Uczeń nadpobudliwy psychoruchowo
- Uczeń niedostosowany społeczne z objawami agresywnych zachowań
- Uczeń pobierający naukę systemem nauczania indywidualnego
- Uczeń pobudliwy w szkole
- Uczeń trudny - jak skłonić go do nauki
- Uczeń u progu klasy czwartej - jak pomóc mu w nauce ?
- Uczeń upośledzony w stopniu lekkim w klasie ogólnodostępnej
- Uczeń z dysleksją
- Uczeń z dysleksją w szkole
- Uczeń z nadpobudliwością psychoruchową w klasie
- Uczeń z objawami nadpobudliwości ADHD
- Uczeń z obniżoną sprawnością manualną
- Uczeń z uszkodzonym słuchem w klasie. Wskazówki dla nauczycieli
- Uczeń zagorożony nieuzyskaniem promocji
- Uczeń zdolny
- Uczeń zdolny
- Uczeń zdolny a rzczywistość szkolna.
- Uczeń zdolny i trudny w bibliotece szkolnej
- Uczestnictwo w chórze szkolnym a rozwój zainteresowań muzyką
- Uczestniczymy w Akcji Sprzątania Świata
- Uczmy dzieci optymizmu
- Uczmy przedsiębiorczości naszych uczniów
- Uczniowie pytają
- Uczniowie SP Nr 2 w Grodzisku Maz. Ojcu Świętemu na urodziny
- Uczniowie z astmą oskrzelową na lekcji wychowania fizycznego
- Uczniowie zdolni i kierowanie ich kształceniem
- Uczniowie zdolni i kierowanie ich kształceniem
- Uczniowskie zadady zdrowego i kulturalnego odżywiania się
- Uczucia pozytywne - koleżeństwo
- Uczucia rodziców względem dziecka z dysfunkcją intelektualną
- Uczucia, emocje i system wartości osób uzależnionych
- Uczyć inaczej
- Uczyć inaczej
- Uczyć nut czy nie?- edukacja muzyczna w klasach I-III
- Uczyć przez zabawę? – Jak najbardziej!
- Uczyć się każdy może...
- Uczyć szybko czytać już w przedszkolu
- Uczyć szybko czytać już w przedszkolu
- Uczymy ortografii
- Uczymy się alfabetu rosyjskiego
- Uczymy się bajek
- Uczymy się bawić
- Uczymy się biegać, skakać, rzucać
- Uczymy się dobrych manier
- Uczymy się dobrych manier savoir-vivre nastolotka
- Uczymy się od Sokratesa. Etapy pracy nad przemówieniem
- Uczymy się żyć w przyjaźni
- Udział biblioteki szkolnej w pełnieniu podstawowych funkcji szkoły
- Udział dziecka z zespołem Downa w zajęciach gimnastyczno-tanecznych
- Udział nauczyciela w stymulowaniu rozwoju dziecka i przygotowaniu go do podjęcia nauki
- Udział przedszkolaków z Przedszkola Miejskiego nr 163 w Łodzi w Wielkim Finale Świątecznej Pomocy
- Udział rodziców w imprezach klasowych
- Udział rodziców w pracy szkoły
- Udział w akcji podpisz pieska
- Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej
- Uhowo - moja mała Ojczyzna
- Ujrzą wszystkie narody zbawienie Boga Naszego
- Układ krwionośny człowieka
- Układ planetarny Słońca
- Układ współrzędnych i jego zastosowanie
- Układamy piramidę zdrowia
- Układy równań - powtórzenie wiadomości
- Ukryty program szkoły
- Ukryty program tekstów baśniowych
- Ukształtowanie stawów kolanowych i skokowych klas I-III
- Ulotka dla rodziców dotycząca rozwijania sfery poznawczej dziecka 6-letniego
- Ułamek zwykły jako część całości
- Ułamek zwykły jako część całości
- Umiejętności interpersonalne - drogą do uzyskania pracy. Projekt doradztwa grupowego
- Umiejętności negacyjne w sytuacjach konfliktowych
- Umiejętności świadczące o dobrym przygotowaniu dziecka do nauki szkolnej
- Umiejętności terapeutyczne nauczyciela
- Umiejętności terapeutyczne nauczyciela
- Umiejętności wychowawcze nauczyciela
- Umiejętność dyskutowania – Mc Donald’s za, czy przeciw
- Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami...
- Umiejętność liczenia a rozwiązywanie zadań tekstowych w klasie pierwszej
- Umiejętność liczenia a rozwiązywanie zadań tekstowych w klasie pierwszej
- Umiejętność samooceny dzieci 6-letnich
- Umiejętność sprawnego komunikowania się
- Umiem bezpiecznie się zachować i udzielić pomocy innym
- Umiem rozmawiać
- Umuzykalnienie dzieci klas młodszych
- Unia europejska
- Unia europejska
- UNIA EUROPEJSKA
- Unia Europejska - czy można jeszcze nią zainteresować nasze dzieci
- Unia już w przedszkolu
- UNICEF
- Unikamy zagrożeń - rozumiemy przestrogi dorosłych
- Uniwersalny arkusz obserwacji lekcji
- Upominki dla mamy
- Upośledzenie umysłowe jako kategoria niepełnosprawności – jak to rozpoznać
- Upowszechnianie kultury muzycznej w środowisku wiejskim
- Uroczysta godzina baśni na lekcji j. polskiego w kl. 4
- Uroczysta lekcja z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Uroczyste przyjęcie uczniów klas pierwszych do grona świetlicowego bractwa
- Uroczyste włączenie pierwszaków w poczet czytelników
- Uroczyste zakończenie roku w kształceniu zintegrowanym
- Uroczystość nadania szkole imienia Powstańców Wielkopolskich
- Uroczystość Pierwszej Komunii Świętej
- Uroczystość powitania wiosny - Misiu zbudź się
- Uroczystość powitania wiosny - Misiu zbudź się
- Uroczystość szkolna - Dzień Matki
- Uroczystość środowiskowa z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Uroczystość święta odzyskania niepodległości
- Uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka
- Uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty
- Uroczystość z okazji Dnia Matki
- Uroczystość z okazji Dnia Matki i Dnia Ojca
- Uroczystość z okazji Święta Edukacji Narodowej
- Uroczystość z okazji Święta Polskiej Niezapominajki
- Uroczystość z okazji zakończenia roku szkolnego Co słonko widziało?
- Uroczystość zakończenia roku szkolnego - część artystyczna
- Uroczysty apel z okazji 11 listopada 1918
- Uroczysty apel z okazji Dnia Ziemi
- Urodziny Kubusia Puchatka
- Urodziny Kubusia Puchatka - impreza zorganizowana w ramach akcji CPCD
- Urodziny Renatki - przygotowanie do wywołania głoski [r]
- Urodziny Śnieżki
- Urządzamy klasową Wigilię - tradycje świąt Bożego Narodzenia
- Usprawnianie analizy i sntezy wzrokowej w oparciu o materiał obrazkowo- literowy
- Usprawnianie koordynacji wzrokowo - ruchowej
- Usprawnianie koordynacji wzrokowo - słuchowej na materiale literowym
- Ustalamy efektywną moc palnika spirytusowego
- Ustalenie przyczyn trudności uczniów w nauce czytania i pisania
- Ustalenie przyczyn trudności uczniów w nauce czytania i pisania oraz sposobów ich przezwyciężania przez indywidualizację procesu nauczania i zajęcia kompensacyjno-wyrównawcze
- Ustalenie wyniku finansowego i jego podział
- Ustalenie zużycia środków trwałych – metody amortyzacji
- Ustroimy pannę Marzaneczkę
- Ustrój republiki rzymskiej
- Ustrój Rzeczpospolitej Polskiej
- Uśmiech na Gwiazdkę według Mistrza Jana od Biedronki
- Utrwalamy wiadomości o wypowiedziach
- Utrwalanie wiadomości i umiejętności z zakresu mnożenia i dzielenia w zakresie 30
- Utrwalenie działań na liczbach naturalnych.
- Utrwalenie prawidłowej wymowy głosek syczących
- Utrwalenie wiadomości o wiosennych kwiatach
- Utrwalenie wiadomości o wyrażeniach algebraicznych
- Utrwalenie znajomości samogłosek. Ćwiczenia w czytaniu wyrazów dwusylabowych
- Utrwalenie znajomości spółgłosek. Nabywanie umiejętności czytania
- Utworzenie Klubu Comeniusa
- Utwór literacki inspiracją twórczości dziecięcej
- Uwaga -sekty
- Uwaga konkurs origami
- Uwaga konkurs origami
- Uwagi metodyczne na temat początkowego nauczania wibracji
- Uwagi o dojrzewaniu młodzieży gimnazjalnej
- Uwarunkowania agresji dzieci i młodziezy
- Uwarunkowania osiągnięć szkolnych
- Uwarunkowania używania substancji psychoaktywnych przez młodzież
- Uważaj na telewizję
- Uwzględnienie predyspozycji psychofizycznych uczniów przy wyborze metod pracy w nauczaniu języków obcych
- Uzależnienia
- Uzależnienia - rodzaje uzależnień.
- Uzależnienia problem współczesnej młodzieży
- Uzależnienia wśród młodzieży
- Uzależnieniom – NIE!
- Uzdrawiająca moc Miłości
- Uzupełniający program autorski nauczania języka angielskiego w klasie VI
- Użyteczne odpady
- Użyteczne odpady
- Używki w wiejskiej szkole średniej - wczoraj i dziś
- V Gminny Konkurs Ortograficzny gminy Kamień koło Rudnika nad Sanem
- Va Banque
- Vademecum dla prowadzących szkolne grupy teatralne
- Vademecum nauczyciela-wychowawcy
- Valentine`s Day - chcę powiedzieć, że Cie lubię. Zabawa dla klas 0-III
- Verbote - Konspekt lekcji otwartej z języka niemieckiego w klasie VI
- Vincent Van Gogh unfulfilled genius. Vincent van Gogh niespełniony geniusz
- Visiting United States online
- Visuelle Hilfsmittel im Fremdsprachenunterricht
- VIT - wideotrening komunikacji
- W 80 dni dookoła świata
- W Adwencie czekamy na przyjście Pana Jezusa
- W bajkowych ogrodach Holandii
- W banku
- W biblioteczce Koszałka Opałka
- W budownictwie siła drzemie
- W co się ubierać?
- W czystym lesie leśnych ludków
- W dowód wdzięczności...
- W drodze do dorosłości
- W drodze do niepodległości
- W drodze do szczęścia
- W drodze do szkoły
- W drogę ze słowem Jana Pawła II
- W dzień Bożego Narodzenia
- W haromii z przyrodą
- W hołdzie ofiarom II wojny światowej
- W hołdzie Ojcu Św.Janowi Pawłowi II
- W hołdzie Ojcu Świętemu Janowi Pawłowi II
- W indiańskiej wiosce
- W jaki sposób eliminować zachowania agresywne u dzieci w wieku przedszkolnym
- W jaki sposób informuje prasa
- W jaki sposób kształtuje się u dzieci psychiczna dojrzałość
- W jaki sposób może być realizowane wychowanie przez sztukę
- W jaki sposób praca Koła Przyjaciół Książki może wpływać na funkcjonowanie bibli
- W jaki sposób pracować z dzieckiem z ADHD w szkole i w domu?
- W jaki sposób przebiega proces uczenia dzieci autystycznych zachowań społecznych ?
- W jaki sposób zachęcać uczniów do aktywości twórczej?
- W jaki sposób zwiększyć efektywność uczenia się ?
- W jesienną szarugę wieczory są długie
- W Kartofladii
- W Klubie Czytających Szkół
- W krainie bajek wszystko zdarzyć się może
- W krainie bajki
- W krainie bajki
- W krainie basni.
- W krainie baśni Andersena
- W krainie baśni braci Grimm
- W krainie baśni i bajek
- W krainie czarów
- W krainie czystości
- W krainie fantazji
- W krainie figur i symboli matematycznych
- W krainie lodu
- W krainie mistrza Ildefonsa
- W krainie ortografii
- W krainie Pana Bałagana i Króla Porządku
- W krainie pani muzyki
- W krainie radości
- W krainie wiedzy
- W krainie wróżek
- W krainie zegarów
- W kręgu integracji grupowej
- W kręgu pedagogiki zabawy
- W kręgu polskiej kultury
- W kręgu przyjaźni
- W kręgu zagadnień artystycznych prozy powstańczej
- W królestwie Korlandii - wyprawa po skarb
- W królestwie Złotej Rybki
- W Literkowie - zajęcia z grupą sześciolatków
- W marcu jak w garncu
- W marcu jak w garncu - zabawy z marcową pogodą scenariusz zajęć dla 6-cio latków
- W miłym nastroju z Babcią i Dziadziem
- W moim magicznym domu
- W mojej małej ojczyźnie
- W mojej małej ojczyźnie. Konspekt lekcji historii w klasie czwartej
- W mojej rodzinie
- W noc Bożego Narodzenia
- W nurcie odpowiedzialności za wychowanie
- W obronie "Małej księżniczki"
- W oczekiwaniu na Gwiazdora
- W oczekiwaniu na Święta Wielkiej Nocy
- W oczekiwaniu na wiosnę
- W pogoni za zdrowiem na przestrzeni wieków
- W poszukiwaniu liczby Pi.
- W poszukiwaniu pedagogicznej tożsamości. Idae ambiwalencji normatywnej
- W poszukiwaniu skarbów-hospitacja diagnozująca
- W poszukiwaniu wartości na podstawie fraszki "Na zdrowie" Jana Kochanowskiego
- W poszukiwaniu zdrowia, w zgodzie z przyrodą
- W poszukiwaniu zimy - podróż wehikułem czasu
- W pracowni zegarmistrza-zapoznanie z literą z, Z
- W przedszkolu nie może być nudno
- W pustyni i w puszczy
- W ramach kręgu tematycznego „Powitanie szkoły” zaplanowałam cykl zadań wokół ośrodka tematycznego „Kultura i my”. W wyniku naszej pracy powstał Klasowy Kodeks Pierwszoklasisty
- W rocznicę śmierci Jana Pawła II
- W rodzinnym kręgu
- W SKO nie tylko oszczędzamy, ale ptaki dokarmiamy
- W smutnym królestwie
- W Spiżarn - Marii Kownackiej
- W stajence Betlejemskiej
- W stronę lektury "Łatwe posłuszeństwo" K. Kuzmy
- W świecie bajek
- W świecie bajek
- W świecie książek
- W świecie książek Czesława Centkiewicza
- W świecie kultury
- W świecie literek
- W świecie mikro i makroelementów
- W świecie mitów
- W świecie mitów greckich
- W świecie wiatru
- W świecie wierszy Jana Brzechwy
- W tajemniczym lesie- jakie drzewa możemy spotkac w lesie?
- W trosce o kształtowanie postawy dziecka
- W trosce o prawidłową postawę ciała
- W trosce o swobodny rozwój i pełen sukces
- W trosce o zdrowie naszych dzieci
- W wielkim lesie
- W zaczarowanej bajkowej krainie
- W zaczarowanej krainie bajek i baśni
- W zaczarowanym świecie baśni
- W zdrowym ciele zdrowy duch
- W zdrowym ciele, zdowy duch
- W zdrowym ciele, zdrowy duch
- W zerówce na wesoło
- W zgodzie z samym sobą -jak być asertywnym
- W zimowej krainie
- W zoo. Zajęcia ruchowe dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Wada wymowy dziecka, a początek jego kariery szkolnej
- Wady postawy
- Wady postawy
- Wady postawy
- Wady postawy - badanie oraz działanie korekcyjne w warunkach domu dziecka
- Wady postawy - inf. dla rodziców
- Wady postawy - kiperkifoza piersiowa
- Wady postawy - zalecenia i przeciwwskazania
- Wady postawy i zapobieganie ich powstawaniu
- Wady postawy u dzieci
- Wady postawy u dzieci przedszkolnych. Gimnastyka korekcyjna
- Wady postawy u dzieci w wieku przedszkolnym-podział i przyczyny ich powstawania
- Wady postawy- rozpoznanie, korekcja, zapobieganie
- wady postawy-ich przyczyny i zapobieganie
- Wady postawy, a prawidłowa postawa ciała
- Wady wymowy a niepowodzenia szkolne
- Wady wymowy u dzieci w wieku przedszkolnym
- Wady wymowy zaliczane do dyslalii
- Wady wymowy zaliczane do dyslalii
- Wagarowanie uczniów, a konflikty z prawem
- Wagary - antidotum na szkolne troski ?
- Wagary - czy to się opłaca?
- Wagary jako konsekwencja trudności psychologicznych ucznia
- Wakacje
- Wakacje na pojezierzu mazurskim
- Wakacje z Bogiem
- Wakacyjna podróż w świat starożytnej Grecji
- Wakacyjna podróż w wyobraźni
- Wakacyjna podróż za jeden uśmiech- z angielskim za pan brat…
- Wakacyjna wspólnota rodzinna
- Wakacyjne rady dla rodziców
- Walentynki
- Walentynki
- Walentynki
- Walentynki w przedszkolu
- Walentynkowa wyprawa do poetyckiej krainy uczuć
- Walentynkowy wieczór poetycki
- Walentynkowy wieczór poetycki
- Waleologia - promocja zdrowia
- WALES - AN "ALMOST SECRET COUNTRY"
- Walka wewnętrzna w kobiecie
- Walki Greków z Persami w V w pne.
- Walory czytania małym dzieciom
- Walory edukacyjne Puszczy Białowieskiej
- Warszawa i dawne stolice Polski – wykonanie albumu
- Warsztat pracy nauczyciela wychowania fizycznego
- Warsztat pracy wychowawczej nauczyciela
- Warsztatowe spotkania z rodzicami
- Warsztaty andrzejkowe z języka angielskiego
- Warsztaty dziennikarskie
- Warsztaty Edukacyjne
- Warsztaty EVS-Wolontariat Europejski
- Warsztaty Integracyjne w Gimnazjum
- Warsztaty Integracyjne w Gimnazjum
- Warsztaty plastyczne w moim przedszkolu
- WARSZTATY TERENOWE "ZDROWA SZKOŁA - CZARNY DUNAJEC"
- Warto czytać!
- Warto dla tej miłości żyć
- Wartości cenione i możliwość ich realizacji wśród młodzieży nieprzystosowanej
- Wartości chrześcijańskie
- Wartości pedagogiki zabawy w procesie wychowawczo-dydaktycznym
- Wartości przyrodnicze, krótki zarys geosystemu i główne zagrożenia BPN
- Wartości rewalidacyjne metody ośrodków pracy
- Wartości ukryte pod piórem Marii Konopnickiej
- Wartości wypływające z czytania książek
- Wartość baśni
- Wartość edukacyjna technik swobodnego tekstu
- Wartość energetyczna pokarmów
- Wartość odżywcza mięsa zwierząt rzeźnych
- Wartość zajęć pozalekcyjnych w procesie rewalidacji i rehabilitacji
- Warumki skuteczności wychowania we współczesnej szkole
- Warunki pływania ciał
- Warunki rozwoju fizycznego dziecka niesłyszącego
- Warunki rozwoju i wychowania w środowisku domowym
- Warunki rozwoju twórczej aktywności dziecka
- Warunki skuteczności konsultacji indywidualnych rodziców i nauczycieli
- Warunki skutecznych oddziaływań pedagogicznych
- Warzywa z naszego ogródka
- Was essen wir?
- Was hast du an? - W co jestes ubrany?
- Wasze dziecko dorasta - czy nadal je znasz ?
- Ważna rola ojca
- Ważna sprawa
- Wbrane metody aktywizujące w wychowaniu przedszkolnym i nauczaniu zintegrowanym
- Wczesna terapia logopedyczna
- Wczesne wspomaganie rozwoju osób niepełnosprawnych
- WDN w świetle literatury
- Wdrażanie programu rozwoju Szkoły Podstawowej w Nowym Dworze
- Wdrożenie prac nad uruchomieniem gazetki szkolnej Szkolne Wieści i dozorowanie
- Wehikuł czasu
- Wesoła klasa - szczęścliwi uczniowie
- Wesoła kolęda
- Wesoła ortografia
- Wesoła ortografia
- Wesoła reklama
- Wesołe abecadło. Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem
- Wesołe jasełka
- Wetter und Unwetter - Wiederholung
- Wewnątrzprzedszkolny Program Dziedzictwo Kulturowe Regionu
- Wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli jako koncepcja ukierunkowana na rozwój szkoły
- Wewnątrzszkolny system oceniania
- Wewnątrzszkolny system oceniania nauczycieli
- Wewnętrznoszkolny Konkurs Pięknego Czytania
- Wędrówka Kropelki w przyrodzie czyli doświadczenia z wodą
- Wędrówka po Bajlandii
- Wędrówka słonia
- Wędrówki po Europie
- Wędrówki z literkami - przykłady zajęć z 6-latkami
- Wędrująca kropla
- Wędrujemy po Polsce
- Wędrujemy po wspólnej Europie
- Wędrujemy przez krainę matematyki ucząc się bawiąc
- Wędrujemy z baśnią przez świat
- Wędrujemy z Małym Księciem
- Węglowa rodzinka
- Węglowodory i ich pochodne
- Węzłowe punkty dotyczące techniki pływania
- What`s your name ?
- Wiadomości z ZOO
- Wiązania jonowe i ich wpływ na właściwości związków
- Wideotrening Komunikacji (VIT) - w pracy nauczyciela szkoły podstawowej
- Widowisko z okazji nadania imienia Lotników Polskich
- Widowiskowy układ poloneza na studniówkę
- Wieczne mrozy w strefie pustyń lodowych
- Wiecznie zielona Irlandia
- Wieczornica bożonarodzeniowa
- Wieczornica wielkanocna
- Wieczornice
- Wieczór Andrzejkowy
- Wieczór andrzejkowy
- Wieczór Andrzejkowy - czary, mary
- Wieczór Andrzejowy
- Wieczór Andzrzejkowy nauczanie zintegrowane
- Wieczór bajek i wierszy
- Wieczór kolęd
- Wieczór Lampionów
- Wieczór poezji religijnej w hołdzie największemu z Polaków Ojcu Świętemu Janowi Pawłowi II
- Wieczór wigilijny- uroczystość z Rodzicami
- Wieczór wróżb andrzejkowych
- Wiedza w praktyce - program własny koła matematycznego w klasie piątej
- Wiek późny w życiu człowieka
- Wielcy i sławni ludzie z Sosnowca
- Wielcy Polacy
- Wielgolas i okolice. Szkice historyczne
- Wielka historia Małej Ojczyzny-zarys dziejów Jastrzębi
- Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy. Sporządzanie diagramów
- Wielka uroczystość uroczystość przedszkolna pasowanie na przedszkolaka
- Wielka wyprawa na wiosenną łąkę
- Wielkanoc
- Wielkanoc - zwyczaje i obczyczaje
- Wielkanoc na Mazurach
- Wielkanoc na Śląsku - warsztaty twórcze dla dzieci
- Wielkanoc tuż, tuż ….
- Wielkanoc, Wielkanoc
- Wielkanocne pisanki - malowane na ekranie. Informatyka w kl.II SP
- Wielkanocne rymowanki
- Wielkanocne świętowanie
- Wielkanocne świętowanie
- Wielkanocne tradycje
- Wielkanocne tradycje
- Wielkanocne tradycje
- Wielkanocne zajączki
- Wielkanocne zwyczaje
- Wielkanocne zwyczaje
- Wielkanocne zwyczaje
- Wielkanocny Poranek scenariusz dla klas IV-VI
- Wielki poeta małych słów
- Wielki Tydzień , Wielkie Dni – Niedziela Palmowa
- Wielki Tydzień , Wielkie Dni – Niedziela Palmowa
- Wielkie dzieło Konstytucji 3 Maja
- Wielkie postacie kobiet - autorytety w życiu każdego człowieka
- Wielofunkcyjna rola zabawek w procesie wspomagania rozwoju dziecka niepełnosprawnego
- Wielokąty foremne konstruowalne środkami klasycznymi
- Wielokąty i okręgi- flaga Uni Europejskiej
- Wielokąty w wierszo – rymowankach
- Wielozmysłowe poznanie owocu – gruszka
- Wielozmysłowe poznawanie jabłka
- Wiem czego potrzebuję, aby być sprawnym i zdrowym
- Wiem jak się nazywam, wiem, gdzie mieszkam!
- Wiem kim jestem, wiem co robię
- Wiem wszystko o AIDS
- Wiercipiętek ogląda mieszkania na zimę
- Wiersze
- Wiersze
- Wiersze
- Wiersze dla dzieci
- Wiersze matematyczne
- Wiersze na Święto Babci i Dziadka
- Wiersze Wandy Chotomskiej
- Wiersze własne
- Więzi rodzinne a sakramenty święte
- Więź rodzinna źródłem sukcesu wychowawczego
- Wigilia
- Wigilia dla Ludzi Starszych
- Wigilia jako uroczyste przygotowanie
- Wigilia klasowa
- Wigilia po staropolsku
- Wigilia w drugim domu
- Wigilia w naszej klasie
- Wigilia w Polsce i w Zagłębiu
- Wigilijny montaż słowno-muzyczny
- Wigilijny wieczór
- William Shakespeare - konspekt lekcji języka angielskiego i polskiego
- Winnetou – czerwonoskóry dżentelmen
- Wiosenna łąka
- Wiosenna łąka – działania plastyczne inspirowane muzyką
- Wiosenna łąka-piękny świat motyli
- Wiosenne kwiaty
- Wiosenne niespodzianki
- Wiosenne przebudzenie
- Wiosenne przebudzenie
- Wiosenne zagadki
- Wiosenny bieg ku słońcu - mini przełaje
- Wiosenny piknik
- Wiosenny turniej - edukacja na wesoło w formie zabawy
- Wiosenny wietrzyk
- Wiosna
- Wiosna budzi zapachami i kolorami
- Wiosna czas Świąt Wielkanocnych
- Wiosna na smerfowej polanie
- Wiosna pachnąca majem- hospitacja diagnozująca dla kl. II
- Wiosna przyszła do nas
- Wiosna się budzi
- Wiosna teatralna w przedszkolu
- Wiosna tuż, tuż
- Wiosna w ogrodzie
- Wiosna w ósemkowym rytmie
- Wiosna w pełni
- Wiosna w przyrodzie
- Wiosna w sadzie
- Wiosna wokół nas
- Wiosna wokół nas
- Wiosno, przyjdź!
- Wiosno, wiosenko
- Wir lernen Tiere kennen - lekcja otwarta z języka niemieckiego w klasie VI
- Wir malen Musik - wprowadzenie nazw kolorów w klasie 4 SP
- Wir schmücken den Weihnachtsbaum
- Wirtualna wizyta w bibliotece
- Witaj gwiazdko złota
- Witaj Mikołaju Święty
- Witaj Polsko moja
- Witaj szkoło
- Witaj szkoło-pasowanie pierwszolkasisty
- Witaj Święty Mikołaju !!!
- Witaj w szkole!
- Witaj wiosno
- Witaj Wiosno!
- Witaj wiosno!
- Witajcie koleżanki i koledzy z I klasy
- Witajcie u Św. Mikołaja
- Witajcie w naszej bajce
- Witajcie w świetlicy
- Witajcie wakacje!
- Witaminy i mikroelementy
- Witamy Cie Wiosno!
- Witamy cię wiosno
- Witamy nasze przedszkole
- Witamy w Hogwardzie
- Witamy w świecie komputerów
- Witamy w wesołym Zoo!!!
- Witamy wiosnę na sportowo
- Witamy wiosnę na wesoło
- Witryna Internetowa - forma promocji przedszkola w środowisku
- Wizerunek idealnego ciała - anoreksja, czyli samotność serca
- Wizja i misja szkoły integracyjnej
- Wizja przyszłej szkoły w opinii nauczycieli
- Wizje wychowania fizycznego
- Wizualizacja w pracowni elektronicznej
- Wizyta w Powiatowej Bibliotece Publicznej w Sieradzu
- Wkrótce wakacje
- Wkrótce wakacje
- Wlazł kotek na płotek
- Władza w relacji nauczyciel - uczeń
- Własności działań na liczbach parzystych i nieparzystych
- Własności funkcji liniowej - powtórzenie i uporządkowanie wiadomości
- Właściwości ciał stałych
- Właściwości psychofizyczne dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Właściwości psychofizyczne ucznia w młodszym wieku szkolnym
- Właściwości tłuszczów - chemia w technikum
- Włączenie rodziców w proces adaptacyjny dziecka do zerówki
- Wmurowanie kamienia węgielnego
- Wochendurlaub in Österreich - Weekend w Austrii
- Woda - jako niezbędny składnik życia
- Woda czysta lub nie
- Woda jest niezbędna do życia
- Woda w życiu codziennym
- Woda wspólnym naszym dobrem
- Wokół muzeum pracowni Arkadego Fidlera
- Wokół praw dziecka
- Wolna elekcja- dobry czy zły sposób na wybór króla?
- Wolność słowa a muzyka młodzieżowa
- Wolontariusz w naszym przedszkolu
- Wpływ aktywności ruchowej na zachowanie zdrowia
- Wpływ aktywności ruchowej na zdrowie
- Wpływ aktywności ruchowej na zdrowie i profilaktykę chorób cywilizacyjnych
- Wpływ baśni na psychikę dziecka
- Wpływ choroby na osiągnięcia szkolne uczniów
- Wpływ cywilizacji na prawidlową postawę dziecka
- Wpływ czasu wolnego na kształtowanie osobowości dziecka
- Wpływ czasu wolnego na rozwój osobowości dziecka.
- Wpływ czynników psychologicznych na sprawność ortograficzną uczniów
- Wpływ czynników rodzinno-środowiskowych na powstanie postaw neurotycznych i zaburzeń zachowania u dzieci
- Wpływ ćwiczeń ortofonicznych na rozwój mowy dzieci 3 - letnich
- Wpływ domu rodzinnego na kształtowanie się kontaktów interpersonalnych dziecka
- Wpływ dysfunkcjonalności rodziny na zycie dzieci i młodzieży
- Wpływ działalności plastycznej na rozwój psychofizyczny dzieci niepełnosprawnych
- Wpływ gier komputerowych na zdrowie psychiczne i fizyczne dziecka
- Wpływ grup rówieśniczych i mediów
- Wpływ grupy rówieśniczej na kształtowanie osobowości dziecka
- Wpływ hałasu na organizm ludzki
- Wpływ hałasu na zdrowie ludzkie
- Wpływ języka migowego na poprawę relacji i komunikacji między rodzicami i dziećmi z wadą słuchu
- Wpływ kolejności urodzenia na kształtowanie dojrzałej osobowości
- Wpływ komputera na zdrowie człowieka
- Wpływ kontaktów rówieśniczych dziecka
- Wpływ kultury regionalnej na osobowość dziecka
- Wpływ lekcji wychowania fizycznego i postawy nauczyciela na zahamowanie zjawiska przemocy i agresji w szkole
- Wpływ literatury dzieciecej na aktywność twórczą
- Wpływ literatury na rozwój osobowości i wrażliwości estetycznej dziecka
- Wpływ mass - mediów na kształtowanie osobowości wychowanków
- Wpływ mass mediów na rozwój dziecka
- Wpływ mass mediów na współczesną rodzinę polską
- Wpływ mediów na dzieci i młodzież
- Wpływ mediów na kształtowanie się psychiki i osobowości dziecka – zagrożenia
- Wpływ mediów na młodego człowieka
- Wpływ mediów na wychowanie dziecka
- Wpływ mediów na zachowania agresywne u dzieci i młodzieży
- Wpływ mediów na zachowanie człowieka
- Wpływ mediów na zachowanie człowieka
- Wpływ motywacji na uczenie się
- Wpływ mowy na naukę dziecka
- Wpływ muzyki i plastyki na artystyczny rozwój dziecka
- Wpływ muzyki na kształtowanie się emocjonalności i osobowości dzieci i młodzieży
- Wpływ muzyki na nabywanie kompetencji matematycznych u uczniów klas młodszych
- Wpływ muzyki na rozwój zainteresowań niepełnosprawnych
- Wpływ NaCl na zasolenie gleby
- Wpływ narkotyków na organizm człowieka
- Wpływ narkotyków na życie płodowe dziecka
- Wpływ nauki języka obcego na kształtowanie osobowości dziecka
- Wpływ nauki w klasie I na rozwój osobowości dzieci
- Wpływ niechęci do czytania lektur szkolnych na ubożenie języka
- Wpływ oceniania na przebieg procesu dydaktycznego
- Wpływ pochwały na kształtowanie się samooceny dziecka
- Wpływ pornografii na psychikę dzieci i młodzieży
- Wpływ postaw rodzicielskich na kształtowanie się osobowości dzieci
- Wpływ postaw rodzicielskich na osobowość dziecka
- Wpływ postaw rodzicielskich na prawidłowy rozwój psychofizyczny dziecka
- Wpływ przedszkola na rozwój uspołecznienia dzieci
- Wpływ przyrody na rozwój ekspresji twórczej u dziecka
- Wpływ psychospołecznych czynników na proces uczenia się
- Wpływ reklam telewizyjnych na dzieci
- Wpływ reklamy ma dzieci i młodzież
- Wpływ reklamy ma dzieci i młodzież
- Wpływ reklamy na zachowanie dziecka
- Wpływ relaksu na rozwój psychofizyczny dziecka
- Wpływ rodziny i szkoły na wychowanie dziecka
- Wpływ rodziny na agresywne zachowanie dzieci
- Wpływ rodziny na aspiracje i wybór zawodu przez dzieci
- Wpływ rodziny na rozwój inteligencji emocjonalnej dziecka
- Wpływ rodziny na rozwój umysłowy dziecka 6-cio letniego w przedszkolu
- Wpływ rodziny na wykorzystanie czasu wolnego dziecka
- Wpływ rodziny z problemem alkoholowym na funkcjonowanie szkolne dziecka
- Wpływ rozbitej rodziny na funkcjonowanie dziecka w edukacji wczesnoszkolnej
- Wpływ rozrywek umysłowych na rozwój myślenia matematycznego
- Wpływ rozwoju i wychowania na przygotowanie dziecka do pisania
- Wpływ słuchania muzyki programowej na kształt i formę wypowiedzi plastycznej ucznia
- Wpływ słuchu fonematycznego na umiejętność czytania dzieci 6- letnich
- Wpływ sprawności psychomotorycznych
- Wpływ stosunków rodzinnych na zachowanie agresywne dzieci
- Wpływ sztuki ludowej na rozwój twórczości plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym
- Wpływ środków masowego przekazu na rozwój osobowości dziecka w młodszym wieku sz
- Wpływ środków medialnych na psychikę i rozwój dziecka
- Wpływ środowisk wychowawczych na wychowanie dzieci
- Wpływ środowiska rodzinnego na efekty nauczania i wychowania uczniów klas początkowych
- Wpływ środowiska rodzinnego na niepowodzenia szkolne uczniów
- Wpływ środowiska rodzinnego na zachowania dziecka
- Wpływ środowiska życia dziecka na ksztaltowanie się jego osobowości
- Wpływ telewizji i gier komputerowych
- Wpływ telewizji i programów komputerowych na rozwój dzieci i młodzieży
- Wpływ telewizji i reklam na rozwój psychiki dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka
- Wpływ telewizji na rozwój dziecka w wieku przedszkolnym
- Wpływ telewizji na rozwój mowy dziecka
- Wpływ telewizji na zachowania agresywne wśród dzieci i młodzieży
- Wpływ twórczości plastycznej na rozwój dziecka
- Wpływ ubóstwa i bezrobocia na funkcjonowanie rodziny
- Wpływ uprawianej dyscypliny na zmianę topografii momentów siły mieśniowej
- Wpływ wad zgryzu na rozwój mowy dziecka
- Wpływ wady wymowy u dziecka na rozwijanie umiejętności czytania i pisania.
- Wpływ warunków życia w rodzinie na agresywne
- Wpływ więzi społecznych na funkcjonowanie planówki oświatowej
- Wpływ wychowania fizycznego na zaradność życiową
- Wpływ wychowawcy na kształtowanie się postaw moralnych wychowanków
- Wpływ wycieczek szkolnych na rozwój umysłowy i fizyczny dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Wpływ zabaw dydaktycznych na rozwój aktywności językowej u dzieci 6-letnich
- Wpływ zabaw tematycznych na rozwój społeczno-moralny dziecka sześcioletniego
- Wpływ zabawy dydaktycznej na rozwój mowy dziecka
- Wpływ zabawy na wszechstronny rozwój dziecka
- Wpływ zaburzeń rozwojowych ucznia na niepowodzenia szkolne
- Wpływ zabużonej więzi rodzinnej na niedostosowanie społeczne dzieci
- Wpływ zachowań rodziców na wychowanie prozdrowotne dzieci
- Wpływ zainteresowania rodziców i właściwej atmosfery rodzinnej na efekty pracy domowej uczniów klas młodszych
- Wpływ zajęć muzyczno - ruchowych na rozwój i wychowanie dziecka na przykładzie Szkoły Podstawowej w Zbójnie
- Wpływ zajęć muzyczno - ruchowych na rozwój i wychowanie dziecka na przykładzie Szkoły Podstawowej w Zbójnie
- Wpływ zajęć w wodzie na kształtowanie prawidłowej postawy ciała
- Wpływ zdolności intelektualnych na poziom osiągnięć szkolnych uczniów
- Wpływ zdolności intelektualnych na poziom osiągnięć szkolnych uczniów
- Wprowadzanie dzieci w świat pisma wg Ireny Majchrzak
- Wprowadzanie słownictwa metodą karuzeli na lekcji j. niemieckiego
- Wprowadzenie do kultury żywego słowa
- Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej
- Wprowadzenie dziecka w świat pisma
- Wprowadzenie elementów j. angielskiego poprzez gry i zabawy
- Wprowadzenie litery
- Wprowadzenie litery b i B na podstawie wyrazu - bajka
- Wprowadzenie litery ł w klasie pierwszej - Tu łaty, a tu łatki
- Wprowadzenie pojęcia kąta płaskiego
- Wprowadzenie systemowych zmian w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w celu utrwalania wśród słuchaczy postawy odpowiedzialności za własną naukę
- Wprowadzenie w istotę pomiaru czasu. Odczytywanie godzin na zegarze
- Wrażliwość ekologiczna dzieci jako element postawy środowiskowej
- Wrażliwość empatyczna dzieci szansą pomyślnej integracji
- Wróżby andrzejkowe
- Wróżby andrzejkowe
- Wróżby Andrzejkowe
- Wróżby andrzejkowe i zabawy karnawałowe
- Wrzuć strach do kapelusza
- Wskazówki do udanej i efektywnej rozmowy nauczyciela z rodzicami uczniów
- Wskazówki dotyczące zagadnień niedostosowania społecznego
- Wskazówki metodyczne do prowadzenia zespołów (flet prosty)
- Wsparcie dziecka osamotnionego
- Wspieranie i wspomaganie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
- Wspieranie rozwoju inteligencji emocjonalnej u dzieci
- Wspieranie rozwoju moralnego dzieci w wieku 7-16 lat
- Wspieranie twórczej aktywności językowej dziecka
- Wspieranie umiejętności twórczego myślenia u dzieci w nauczaniu zintegrowanym
- Wspmaganie rozwoju percepcji wzrokowo-słuchowej u dzieci sześcioletnich
- Wspmaganie rozwoju percepcji wzrokowo-słuchowej u dzieci sześcioletnich
- Wspomagająca rola komputerów w nauczaniu języków obcych
- Wspomagania w sporcie w odniesieniu do młodzieży gimnazjalnej
- Wspomaganie młodzieży w okresie dojrzewania.
- Wspomaganie prawidłowego rozwoju dzieci
- Wspomaganie procesu socjalizacji
- Wspomaganie rozwoju emocjonalnego dzieci
- Wspomaganie rozwoju emocjonalnego dziecka przy praktycznym wykorzystaniu metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci sześcioletnich
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci sześcioletnich
- Wspomaganie uczniów z wadami wymowy przez nauczyciela w klasach I-III
- Wspomnienia bożonarodzeniowe
- Wspomnienia z Warszawy
- Wspomnienie o Janie Pawle II
- Wspólna troska nauczycieli wychowania fizycznego
- Wspólna zabawa, praca i nauka w Gromadzie Zuchowej
- Wspólne cechy budowy organizmów
- Wspólnie z rodzicami, bez lęku przekraczamy próg przedszkola - program adaptacji
- Wspólnotowy charakter wychowania w szkole
- Wspólpraca szkoły z rodzicami
- Współczesna polska szkoła w okresie przemian.
- Współczesna reforma systemu edukacji w szkole podstawowej - I etap kształcenia
- Współczesna wersja Czerwonego Kapturka
- Współczesna wieża Babel - W. Szymborska
- Współczesne koncepcje wychowania plastycznego
- Współczesne koncepcje wykorzystania kar i nagród.
- Współczesne media jako przykład psychomanipulacji ze szczególnym uwzględnieniem
- Współczesne poglądy na rolę matki w rodzinie.
- Współczesne pojęcie dojrzałości szkolnej i sposoby jej oceniania
- Współczesne prądy i kierunki w pedagogice uwzględniające procesy oddziaływania wychowawczego na wychowanka
- Współczesne problemy osób niepełnosprawnych
- Współczesne trendy w motywowaniu
- Współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży.
- Współczesny nauczyciel przedszkola i edukacji zintegrowanej
- Współczesny nauczyciel wobec najnowszej technologii
- Współczesny styl życia
- Współdziałanie rodziny i szkoły w procesie wychowania i nauczania
- Współdziałanie z instytucjami w pracy pedagogicznej na przykładzie programu profilaktyczno-terapeutycznego "SCHRON" - z doświadczeń pedagoga szkolnego
- Współoddziaływanie autodetekcji i humanizacji
- Współpraca biblioteki szkolnej i publicznej
- Współpraca biblioteki szkolnej z nauczycielami
- Współpraca domu iszkoły w zakresie uczenia się ucznia
- Współpraca logopedy i nauczyciela w przedszkolu
- Współpraca nauczyciela-wychowawcy z rodzicami
- Współpraca nauczyciela-wychowawcy z rodzicami
- Współpraca nauczycieli z rodzicami
- Współpraca przedszkola z rodzicami
- Współpraca przedszkola z rodziną
- Współpraca przedszkolaków z zespołem szkół medycznych w Koszalinie
- Współpraca rodziców i wychowawców
- Współpraca rodziców ze szkołą
- Współpraca rodziców ze szkołą
- Współpraca rodziny i szkoły. Płaszczyzny, cele, możliwości.
- Współpraca szkoły specjalnej ze środowiskiem rodzinnym
- Współpraca szkoły z domem rodzinnym dziecka upośledzonego umysłowo
- Współpraca szkoły z rodzicami
- Współpraca w klasie
- Współpraca wychowawcy klasy z rodzicami
- Współpraca z Czeską Szkołą
- Współpraca z innymi szkołami - Wykonywanie zadań na rzecz oświaty
- Współpraca z logopedą
- Współpraca z policją w przedszkolu
- Współpraca z rodzicami
- Współpraca z rodzicami
- Współpraca z rodzicami
- Współpraca z rodzicami przedszkolaków
- Współpraca z rodzicami uczniów niepełnosprawnych
- Współpraca z rodzicami warunkiem zintegrowania działań wychowawczych
- Współpraca z rodzicami-tworzymy teatr
- Współpraca z rodziną
- Współpraca ze strukturami samorządowymi
- Współprca domu dziecka z rodzinami wychowanka
- Wszędzie wkoło jest zielono - scenariusz zajęć w grupie dzieci 5-letnich
- Wszyscy jesteśmy tacy sami - spotkanie integracyjne z okazji Dnia Dziecka
- Wszyscy uczniowie umieją czytać ze zrozumieniem
- Wszystkie dzieci nasze są
- Wszystkie dzieci nasze są
- Wszystkie kwiaty dla mamy
- Wszystko dla Mamy
- Wszystko płynie - artyści o przemijaniu
- Wulkany
- Wybory Damy i Rycerza Szkoły
- Wybory do samorządu uczniowskiego
- Wybory do samorządu uczniowskiego
- Wybory Miss Szkoły
- Wybory Mistera Szkoły
- Wybór zawodu, wybór szkoły
- Wybrane metody pracy z dzieckiem odchylonym od normy
- Wybrane programy multimedialne wykorzystywane w nauczaniu matematyki w kl. IV-VI
- Wybrane tańce kaszubskie
- Wybrane wewnątrzszkolne systemy zapewniania jakości pracy szkoły
- Wybrane zagadnienia komunikacji społecznej na podstawie literatury przedmiotu
- Wybrane zagadnienia z arteterapii - muzykoterapia
- Wybudujmy wieżę
- Wychowaczy aspekt lekcji wychowania fizycznego
- Wychowanie a profilaktyka
- Wychowanie a turystyka szkolna
- Wychowanie bez kar i nagród
- Wychowanie do miłości w rodzinie w świetle nauczania papieskiego
- Wychowanie do wartości
- Wychowanie do zdrowego stylu życia w bursie szkolnej
- Wychowanie do życia w pokoju w pracy szkolnej i pozaszkolnej
- Wychowanie do życia w rodzinie
- Wychowanie dziecka i przygotowanie go do samodzielnego życia
- Wychowanie ekologiczne w rodzinie
- Wychowanie estetyczne w moim życiu
- Wychowanie fizyczne i sport w polskiej poezji i prozie
- Wychowanie fizyczne w klasach I-III
- Wychowanie fizyczne w kształceniu zintegrowanym
- Wychowanie fizyczne w mojej szkole.- opinie uczniów na temat zajęć wychowania
- Wychowanie fizyczne w świetle literatury - rys historyczny
- Wychowanie i ewangelizacja na religii
- Wychowanie i profilaktyka w szkole
- Wychowanie jako element codziennego życia
- Wychowanie komunikacyjne - karta motorowerowa
- Wychowanie komunikacyjne kl I-III
- Wychowanie komunikacyjne w KL.III gimnazjum
- Wychowanie komunikacyjne w kształceniu zintegrowanym
- Wychowanie królewiczów z dynastii Jagiellonów i Wazów w Polsce
- Wychowanie małego dziecka do modlitwy
- Wychowanie patriotyczne
- Wychowanie patriotyczne w klasach V – VI
- Wychowanie poprzez przykład
- Wychowanie proekologiczne w przedszkolu
- Wychowanie prozdrowotne dzieci i młodzieży
- Wychowanie przez czytanie
- Wychowanie przez przeżywanie
- Wychowanie przez sztukę
- Wychowanie religijne w szkole i w rodzinie
- Wychowanie seksualne dzieci
- Wychowanie seksualne dzieci
- Wychowanie w miłości i do miłości
- Wychowanie w nowoczesnej bibliotece szkolnej
- Wychowanie w rodzinie chrześcijańskiej
- Wychowanie w szkole
- Wychowanie zdrowotne
- Wychowanie zdrowotne
- Wychowanie zdrowotne
- Wychowanie zdrowotne
- Wychowanie zdrowotne w przedszkolu
- Wychowawca klasy - rola i dokumentacja
- Wychowawca osobą znaczącą dla dziecka
- Wychowawcza funkcja ksiązki
- Wychowawcza funkcja książki
- Wychowawcza funkcja rodziny
- Wychowawcza rola bibliotekarza
- Wychowawcza rola kar i nagród
- Wychowawcza rola książki
- Wychowawcza rola nauczyciela
- Wychowawcza rola sportu w systemie prewencyjnym św. Jana Bosko
- Wychowawcze aspekty pracy nauczyciela wf
- Wychowawcze i kształcące funkcje gier i zabaw dydaktycznych
- Wychowawcze i kształcące wartości zabaw i gier ruchowych w świetlicy szkolnej
- Wychowawczy aspekt zajęć wychowania fizycznego
- Wychowywanie polskich uczniów, czyli komuna zintegrowana
- Wycieczka do Komisariatu Policji w Poczesnej
- Wycieczka do lasu
- Wycieczka do oczyszczalni ścieków
- Wycieczka do parku
- Wycieczka do schroniska dla zwierząt
- Wycieczka do zakładu odzysku odpadów w Sianowie
- Wycieczka do ZOO - scenariusz uroczystości z okazji Dnia Matki i Ojca
- Wycieczka ekologiczna
- Wycieczka formą pracy dydaktyczno - wychowawczej
- Wycieczka jako forma organizacyjna zajęć dydaktycznych w kształceniu zintegrowanym
- Wycieczka jako forma zajęć dydaktyczno-wychowawczych
- Wycieczka jako jedna z głównych form pracy
- Wycieczka jako swoista forma organizacyjna zajęć.
- Wycieczka klasy IV do Gorzowa Wlkp.
- Wycieczka na wieś
- Wycieczka pociągiem do Dębowca -Pod Grzybkami
- Wycieczka rowerowa w wychowaniu fizycznym
- Wycieczka w procesie dydaktycznym
- Wycieczki - ich wykorzystanie w edukacji społeczno-przyrodniczej uczniów klas I-III
- Wycieczki piesze po Pogórzu Przemyskim
- Wycieczki szkolne a BHP
- Wydolność fizyczna
- Wyjaśnienie tytułu wiersza J. Brzechwy -Kaczka – dziwaczka
- Wyjątkowemu Nauczycielowi program Dnia Edukacji Narodowej
- Wyjście awaryjne... w przenośni i dosłownie
- Wykonanie dekoracji ze sklejki - kwiat w wazoniku
- Wykonanie kartek bożonarodzeniowych
- Wykonanie kompozycji dowolnej farbą klejową
- Wykonanie makiety architektonicznej Biskupina
- Wykonywaniw wzorów graficznych gęsim piórem
- Wykorzystanie bajek i basni w psychoterapii dzieci i młodzieży
- Wykorzystanie bajek i baśni w psychoterapii dzieci
- Wykorzystanie bajki w pracy z dzieciem upośledzonym
- Wykorzystanie bajki w pracy z dziećmi przebywajacymi w placówce opiek-wych
- Wykorzystanie dramy w edukacji środowiskowej
- Wykorzystanie dużej piłki
- Wykorzystanie edukacji moralnej w pracy z dziećmi i młodzieżą
- Wykorzystanie elementów kinezjologii edukacyjnej na zajęciach świetlicowych
- Wykorzystanie elementów kulturowych w nauczaniu języków obcych
- Wykorzystanie elementów metody E. Gruszczyk-Kolczyńskiej w rozwijaniu logicznego
- Wykorzystanie elementów muzyki na lekcjach plastyki
- Wykorzystanie filozofii i praktyki Szkoły freintowskiej w poszerzeniu wiedzy
- Wykorzystanie gazet i czasopism w nauczaniu j. obcych.
- Wykorzystanie gazetki szkolnej do popularyzacji historii w szkole podstawowej
- Wykorzystanie gier i zabaw dydaktycznych w nauczaniu matematyki w klasie II
- Wykorzystanie inteligencji emocjonalnej w ograniczaniu i zapobieganiu agresji
- Wykorzystanie komputera na lekcjach języka niemieckiego
- Wykorzystanie komputera na lekcji języka niemieckiego
- Wykorzystanie komputera na lekcji języka polskiego
- Wykorzystanie komputera na wybranych lekcjach matematyki
- Wykorzystanie komputera w diagnozowaniu i terapii pedagogicznej
- Wykorzystanie komputera w II etapie edukacji
- Wykorzystanie komputera w nauczaniu początkowym
- Wykorzystanie komputera w szkole
- Wykorzystanie literatury europejskiej w kształtowaniu postaw
- Wykorzystanie logoterapii jako elementu terapii pedagogicznej oraz rozwijanie słuchu fonematycznego
- Wykorzystanie matematyki w praktyce
- Wykorzystanie metod aktywizujących w nauczaniu języka polskiego
- Wykorzystanie metod aktywizujących w nauczaniu języka polskiego
- Wykorzystanie Metody Dobrego Startu w pracy z dziećmi 5-6 letnimi
- Wykorzystanie metody projektu do badania środowiska lokalnego
- Wykorzystanie metodyki harcerskiej w rewalidacji osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym
- Wykorzystanie multimediów na lekcji matematyki
- Wykorzystanie muzyki i tekstów piosenek w nauczaniu języka angielskiego
- Wykorzystanie narzędzi IT do opracowywania referatów
- Wykorzystanie nietypowych przyborów na lekcji wychowania fizycznego
- Wykorzystanie obcojęzycznych czasopism na zajęciach z j.angielskiego
- Wykorzystanie origami do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Wykorzystanie origami w terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Wykorzystanie piłek edukacyjnych "dr Edubala" w edukacji wczesnoszkolnej
- Wykorzystanie prasy oryginalnej na lekcji języka niemieckiego. Moja praca z pismem niemieckojęzycznym "Juma"
- Wykorzystanie problemów otwartych w nauczaniu matematyki
- Wykorzystanie przedstawień teatralnych w nauczaniu języka angielskiego
- Wykorzystanie róznorodnych form teatrzyków dla dzieci
- Wykorzystanie różnych odmian i form gry w piłke siatkową jako środka w procesie
- Wykorzystanie rysunków na lekcjach języka obcego
- Wykorzystanie skali staninowej do interpretacji wyników sprawdzianów
- Wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w terapii osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu znacznym i głębokim
- Wykorzystanie swobodnych tekstów w edukacji wczesnoszkolnej
- Wykorzystanie sztuki origami w pracy z dziećmi
- Wykorzystanie technik plastycznych w stymulacji rozwoju poznawczego uczniów
- Wykorzystanie technologii informacyjnej na lekcji języka niemieckiego dla klasy I gimnazjum
- Wykorzystanie technologii komputerowej w kształceniu zintegrowanym
- Wykorzystanie technologii komputerowej w pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym
- Wykorzystanie treści lektury na zajęciach j.angielskiego
- Wykorzystanie twórczości Marii Konopnickiej
- Wykorzystanie umiejętności muzycznych
- Wykorzystanie utworów literackich
- Wykorzystanie wybranych metod aktywizujących w kształceniu
- Wykorzystanie zabaw w pracy terapeutycznej z dziećmi klas I-III
- Wykorzystanie zabaw w pracy terapeutycznej z dziećmi klas I-III
- Wykorzystanie zdalnego systemu wyświetlania VNC w procesie nauczania
- Wykorzystywanie piosenek w procesie nauczania-uczenia się języka obcego
- Wykorzystywanie programów telewizyjnych w pracy pedagoga przedszkolnego
- Wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
- Wykrywanie dysleksji w wieku wczesnoszkolnym
- Wykształcenie nauczycieli a wyniki końcowej klasyfikacji absolwentów
- Wyleć, wyleć, orle młody!
- Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny
- Wymagania edukacyjne z matematyki w klasach IV - VI
- Wymagania edukacyjne: przyroda, kl. 4
- Wymagania edukacyjne: Przyroda, kl. 6
- Wymagania edukacyjne: przyroda, kl.5
- Wymiana listów to rodzaj rozmowy
- Wymiana młodzieży polsko - niemieckiej w ramach programu
- Wymiana polsko-niemieckiej młodzieży 2003-2004
- Wymowa dzieci w wieku przedszkolnym
- Wymowa i pisownia głosek trudnych
- Wynalazki w służbie nauki
- Wynalazki, które zmieniły świat
- Wyniki badań występowania agresji w szkole podstawowej dla dzieci niesłyszących
- Wynikowy plan pracy dydaktyczno-wychowawczej
- WYOBRAŹNIA DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
- Wyobrażenia dzieci siedmioletnich o szkole
- Wyobrażenia dziecka sześcioletniego o szkole
- Wyodrębnianie samogłosek a, o wewnątrz w wyrazach
- Wypoczynek dziecka w świetle obowiązków szkolnych
- Wyposażenie pracowni tapicerskiej. Sprzęty, narzędzia i przybory, maszyny i urządzenia tapicerskie.
- Wypowiadamy wojnę próchnicy
- Wypowiedzi uczniów na temat wigilii
- Wyprawa do Lasu Łagiewnickiego
- Wyprawa do wiosennej krainy
- Wyprawa dookoła świata
- Wyprawa na Grenlandię
- Wyprawa w Średniowiecze
- Wyprawa z babcią i dziadkiem do zaczarowanego zamku
- Wyrażanie emocji w wirtualnym świecie
- Wyrażenia algebraiczne-powtórzenie wiadomości w kl. I
- Wyrażenia dwumianowane w praktyce szkolnej
- Wyrównywanie szans edukacyjnych
- Wyruszamy na wycieczkę
- Wyruszamy w podróz do Włoch- konspekt zajęcia w grupie 5- latków
- Wyruszamy w podróż do Włoch
- Wyruszamy w podróż po Europie
- Wyruszamy z misją
- Wystawa starej fotografii pt.: "I w odmianach czasu smak jest..."
- Wystawa zwierząt
- Wystawy książek- jedna z form przygotowujących dziecko do roli czytelnika
- Występowanie trudności w sferze identyfikacji nieznanych zwłok
- Występy i Turnieje Tańca jedną z form prezentacji dorobku
- Wyszukiwanie informacji w sieci Internet
- Wytrzymałość jako właściwość motoryczna człowieka
- Wywiad Klasowy - ankiety w formie tabeli
- Wywiad środowiskowy
- Wywiad z pisarką Anną Onochimowską
- Wywiadówka z rodzicami- dlaczego dzieciom należy wytyczać granice
- Wyznania św. Augustyna- test czytania ze zrozumieniem
- wyzwalania i kształtowania postawy twórczej, stymulowanie myślenia twórczego. Spontaniczna i ukierunkowana aktywność uczniów
- Wyzwalanie aktywności dziecka w świetlicy szkolnej przez zastosowanie pedagogiki
- Wyzwalanie aktywności dziecka w świetlicy szkolnej przez zastosowanie pedagogiki
- Wyzwolić prawdziwe emocje
- Wyzwolić prawdziwe emocje
- Wyżyna Śląska krainą wielu kultur
- Wzbogaca wiedzę o ptakach i ich zwyczajach
- Wzbogacenie przeżyć i wyobraźni dziecka poprzez ekspresję twórczą
- Wzmacniamy więzi między rodzeństwem
- Wzmacnianie mięśni stóp poprzez różnego rodzaju ćwiczenia chwytne
- Wzmacnianie poczucia własnej wartości ucznia
- Wznieść się do dzieciństwa, by się przed nim schylić... - ks.Jan Twardowski
- Wzorce komunikowania się nauczyciela z uczniami
- Wzorcowy regulamin szkolnego centrum multimedialnego
- Wzory semestralnych ocen opisowych w klasach I - III
- Z "Pyrkiem bezpieczniej" w naszej szkole
- Z Amorem przez wieki
- Z autochodzikiem bezpieczniej
- Z biegim Wisły
- Z doświadczenia w pracy na zajęciach dydaktyczno - wyrównwaczych
- Z doświadczeń Łęknickiego klubu europejskiego
- Z ekologią na Ty
- Z ekologią na ty
- Z ekologią na Ty!
- Z imiesłowowym równoważnikiem zdania za pan brat! Sprawdzian wiadomości
- Z jesienią w nowy rok przedszkolny
- Z Jezusem i Maryją idziemy przez rok liturgiczny
- Z Krakowa do Londynu
- Z legend dawnego Egiptu
- Z mamą pierwsze dni w przedszkolu są łatwiejsze
- Z mapą łatwiej -zajęcia zintegrowane
- Z mchu i paproci
- Z mitologią grecką za pan brat
- Z moich doświadczeń w pracy z klasą integracyjną
- Z moich doświadczeń zawodowych
- Z muzyką przez cztery pory roku w zerówce MISIAKÓW
- Z muzyką w Polskę i świat
- Z ortografią może być wesoło
- Z ortografią za pan brat
- Z ortografiąza pan brat
- Z pamiętnika kurczaka
- Z plecakiem przez ramię
- Z rodziną zawsze wesoło
- Z różańcem w ręku poznajemy Ewangelię
- Z Wadowic Do Nieba
- Z wizytą w krajach Unii Europejskiej
- Z wizytą w Stacji Ratownictwa Medycznego
- Z wodą za pan brat
- Za co najbardziej kocham swoją mamę?
- Za dużo murów, za mało mostów
- Za i przeciw ocenie opisowej w nauczaniu zintegrowanym
- Za Mądrość, Dobroć, Przyjaźń - dziękujemy
- Zabawa - główną formą pracy z dzieckiem przedszkolnym
- Zabawa - podstawowa forma aktywności dziecka przedszkolnego
- Zabawa a zamierzone uczenie się w przedszkolu
- Zabawa andrzejkowa w swietlicy szkolnej
- Zabawa andrzejkowa w szkole specjalnej dla dzieci upośledzonych umysłowo
- Zabawa choinkowa
- Zabawa dydaktyczna w grupie przedszkolnej
- Zabawa Ekologiczna kl I - III
- Zabawa i jej cechy.
- Zabawa i jej rodzaje
- Zabawa inscenizowana w oparciu o utwór E. Ostrowskiej pt. "Nocne kłopoty zabawek Doroty"
- Zabawa integrująca dzieci i rodziców
- Zabawa jako forma aktywności dziecka w młodszym wieku szkolnym
- Zabawa jako forma nauczania integralnego
- Zabawa jako forma pracy z dzieckiem nadpobudliwym
- Zabawa jako forma wspomagania rozwoju dziecka z zespołem Downa w oddziale integracyjnym przedszkola masowego. Przykładowe scenariusze zabaw
- Zabawa jako pojęcie społeczne i kulturowe
- Zabawa karnawałowa
- Zabawa kręglami - gimnastyka rytmiczno-twórcza z elementami metody Kniessów
- Zabawa matematyczna - Cztery kaczuszki
- Zabawa podstawową formą aktywności dzieci przedszkolnych
- Zabawa skuteczną pomocą w stworzeniu stabilnego, pełnego zaufania partnerskiego
- Zabawa tematyczna dzieci w wieku przedszkolnym
- Zabawa w czytanie
- Zabawa w czytanie - program nauki czytania dla dzieci 3-5 lat
- Zabawa w Jasełka
- Zabawa w misia - scenariusz zajęć
- Zabawa w teatr
- Zabawa w teatr
- Zabawa w życiu dziecka
- Zabawa z matematyką czyli jak zrobić kolejny Maraton Matematyczny
- Zabawa z tangramem
- Zabawka dydaktyczna w kształceniu zintegrowanym
- Zabawmy się w sport
- Zabawy aktywizujące
- Zabawy aktywizujące jako zabawy rozwijające zdolności twórcze dzieci
- Zabawy andrzejkowe
- Zabawy badawcze a rozwój myślenia dzieci w wieku przedszkolny
- Zabawy badawcze Bawimy się powietrzem - rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
- Zabawy badawcze jako stymulator poznawczej aktywności małego dziecka
- Zabawy badawcze na materiale przyrodniczym
- Zabawy badawcze z powietrzem
- Zabawy figurami
- Zabawy figurami geometrycznymi
- Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne z nietypowym przyborem
- Zabawy i gry dla dzieci agresywnych i nadpobudliwych
- Zabawy i gry matematyczne dla klas I-III
- Zabawy i gry w gimnastyce korekcyjnej
- Zabawy integracyjne
- Zabawy integracyjne uczniów klas I-III z grupą sześciolatków
- Zabawy kształcące do pracy z dziećmi upośledzonymi w stopniu umiarkowanym i zna
- Zabawy liczbowe dla dzieci w wieku przedszkolnym
- Zabawy Mamy, Taty, i Moje. Scenariusz imprezy dla dzieci i ich rodziców
- Zabawy matematyczne
- Zabawy metodą dr I. Majchrzak
- Zabawy muzyczno - ruchowe inspirowane porą roku
- Zabawy na śniegu- zajęcia diagnozujące prowadzone metodą Ruchu Rozwijającego
- Zabawy opracowane do realizacji nauki czytania innowacyjną metodą I. Majchrzak
- Zabawy plastyczne w przedszkolu
- Zabawy przeciwdziałające agresji
- Zabawy rozwijające kompetencje medialne dzieci i młodzieży
- Zabawy ruchowe a klasyka muzyczna
- Zabawy ruchowe z wykorzystaniem sprzętu sportowego
- Zabawy teatralne w oparciu o wiersz Jana Brzechwy
- Zabawy ułatwiające zapoznawanie ze światem przyrody
- Zabawy utrwalające części ciała
- Zabawy w małej sali
- Zabawy w scenki z bajek
- Zabawy wspomagające naukę czytania i pisania
- Zabawy z butelką
- Zabawy z chustą animacyjną- pedagogika zabawy
- Zabawy z czarownicą
- Zabawy z czytaniem
- Zabawy z dźwiękami i nietypowymi przyborami
- Zabawy z gazetami, czyli co można wykonać z gazety?
- Zabawy z gazetą
- Zabawy z igłą i nitką
- Zabawy z komputerem
- Zabawy z literami
- Zabawy z piłką do koszykówki
- Zabawy z płachtą (spadochronem).
- Zabawy z rodzicami
- Zabawy z wiatrem
- Zabawy z zimą
- Zabawy ze smokiem
- Zabawy ze Św. Mikołajem
- Zabawy zimowe
- Zabezpieczenie dzieci i młodzieży przed narkotykami
- Zaburzenia emocjonalne u dzieci jedną z przyczyn trudności wychowawczych i niepowodzeń szkolnych.
- Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku przedszkolnym
- Zaburzenia emocjonalne z cechami agresji
- Zaburzenia kinestezji artykulacyjnej
- Zaburzenia lateralizacji
- Zaburzenia lateralizacji i sposoby jej usprawniania
- Zaburzenia mowy i ich wpływ na niepowodzenia w nauce
- Zaburzenia mowy i ich wpływ na rozwój dziecka
- Zaburzenia napędu psychoruchowego
- Zaburzenia osobowości
- Zaburzenia procesu nauczania- uczenia się matematyki
- Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania spowodowane przyjmowaniem substancji psychoaktywnych. Uzależnienia - obraz kliniczny
- Zaburzenia rozwoju mowy dziecka
- Zaburzenia rozwoju mowy ucznia
- Zaburzenia rozwoju psychoruchowego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym
- Zaburzenia rozwoju społecznego i emocjonalnego wśród dzieci. Agresja
- Zaburzenia rozwoju społeczno - moralnego
- Zaburzenia sfery emocjonalnej; nadpobudliwość
- Zaburzenia w funkcjonowaniu rodziny, a rozwój osobowości
- Zaburzenia w rozwoju społecznym dziecka
- Zaburzenia zachowania a problemy rodzinne
- Zaburzenia zachowania i osobowości dziecka
- Zaburzenia zdolności matematycznych
- Zaburzenia związane percepcją wzrokową
- Zaburzenia związane z motoryką dużą
- Zaburzenia związane z motoryką małą
- Zaburzenia związane z percepcją słuchową
- Zabytkowy cmentarz św. Rocha w Zabłudowie, historia i stan obecny
- Zachowaj umiar
- Zachowania agresywne przyczyny ich powstawania
- Zachowania agresywne u dzieci i młodzieży - rozpoznanie i zapobieganie
- Zachowania agresywne u dzieci w młodszym wieku szkolnym
- Zachowania agresywne u dzieci w wieku przedszkolnym
- Zachowania asertywne
- Zachowania asertywne młodzieży upośledzonej w stopniu lekkim
- Zachowania dewiacyjne w świetle teorii bilogicznej i psychologicznej
- Zachowania patologiczne uczniów
- Zachowania wytworne i chamskie
- Zachowania zdrowotne i postrzeganie własnego zdrowia
- Zachowania zdrowotne uczniów
- Zachowanie
- Zachowanie agresywne wśród młodzieży
- Zachowanie dziecka nadpobudliwego psychoruchowo
- Zachowuję się bezpiecznie - program profilaktyczny
- Zachowuję się kulturalnie
- Zaczarowany świat baśni
- Zaczarowany świat baśni
- Zaczarowany świat baśni
- Zacznijmy racjonalnie dbać o środowisko naturalne
- Zadania dla uczniów klas VI.
- Zadania do teczki dyplomowanego
- Zadania do turnieju bożonarodzeniowego dla klas mlodszych
- Zadania doświadczalne w nauczaniu fizyki
- Zadania edukacyjne kluczem do rozwoju dziecka
- Zadania i zasady stosowane w pracy wychowawcy świetlicy
- Zadania matematyczne - referat
- Zadania na 6 dla drugiej klasy gimnazjum
- Zadania opiekuńczo-wychowawcze nauczyciela przedszkola wobec dzieci sześcioletnich
- Zadania opiekuńczo-wychowawcze współczesnej rodziny
- Zadania ortografii w klasach I-III
- Zadania przedszkola w procesie adaptacji dziecka
- Zadania przedszkola w zakresie kształtowania postaw interpersonalnych dzieci
- Zadania realizowane przez świetlicę szkolną
- Zadania stacji redukcyjno-pomiarowej. Kryteria doboru i lokalizacji stacji
- Zadania techniczne w nauczaniu i uczeniu się techniki
- Zadania wychowawcy
- Zadbajmy o najsłabszych uczniów
- Zagadka jako forma pracy rozwijająca myślenie
- Zagadki przyrodnicze
- Zagadnienia dla eksternistycznego kursu j. niemieckiego
- Zagadnienia ogólne z historii
- Zagadnienia regionalizmu na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej
- Zaginiony bucik
- Zagospodarowanie czasu wolnego dla dzieci w wieku szkolnym
- Zagrożenia cywilizacyjne a praca wychowawcza w placówkach opieki pozaszkolnej
- Zagrożenia gatunków na Ziemi
- Zagrożenia i ochrona przyrody w województwie pomorskim
- Zagrożenia komputera dla dziecka korzystającego bez kontroli rodziców
- Zagrożenia komputerowe dla dzieci i młodzieży
- Zagrożenia narkomanią-referat na spotkanie z rodzicami i nauczycielami
- Zagrożenia rodziny XXI wieku
- Zagrożenia społeczne; nikotyna, alkoholizm
- Zagrożenia społeczne: nikotyna, alkoholizm
- Zagrożenia w rozwoju demograficznym Polski
- Zagrożenia współczesne w przeżywaniu dnia Pańskiego
- Zagrożenia wynikajace z dostępu do Internetu. Rady dla rodziców
- Zagrożenia wynikające z nieumiejętnego korzystania z programów i gier komputerowych
- Zagrożenia wynikające z powszechnego wprowadzenia technologii informacyjnej
- Zagrożenia XXI wieku
- Zagrożenia ze strony mass mediów
- Zagrożenia ze strony reklamy
- Zagrożenia zewnętrzne i wewnętrzne w systemie SBS 2003
- Zagrożenia zwiazane z internetem i grami komputerowaymi
- Zagrożenia związane z Internetem i grami komputerowymi
- Zagrożenie narkomanią wśród nieletnich
- Zainspirowani przyrodą uczymy się pisać
- Zainteresowania czytelnicze młodzieży w Bursie
- Zainteresowania i uzdolnienia jako wskazówka w wyborze zawodu
- Zainteresowania i zaciekawienia dzieci w przedszkolu
- Zainteresowania jednostek upośledzonych umysłowo
- Zainteresowania teatralne dzieci w wieku przedszkolnym
- Zajecia socjoterapeutyczne pomocą dla dziecka nieakceptowanego społecznie
- Zajecie z wychowania seksualnego w grupie 6- latków- rok 2000
- Zajęcia dodatkowe dla dzieci uzdolnionych plastycznie w przedszkolu
- Zajęcia dydaktyczne w terenie – zielona szkoła dla klas IV – VI
- Zajęcia dzieci z rodzicami
- Zajęcia dzienne dla klasy II - MIESZKAŃCY ŁĄKI
- Zajęcia integracyjne
- Zajęcia integracyjne
- Zajęcia integracyjne dla klas IV - Dobry start
- Zajęcia integracyjne dla klas młodszych
- Zajęcia integracyjne dla klasy
- Zajęcia integracyjne w plenerze
- Zajęcia koła matematycznego dotyczące skali
- Zajęcia Kompensacyjno- wyrównawcze
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
- Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole
- ZAJĘCIA KSZTAŁTUJĄCE KREATYWNOŚĆ
- Zajęcia kulinarne pt. Małe co nieco
- Zajęcia muzyczne w szkole podstawowej
- Zajęcia muzyczno ruchowe- rola tańca
- Zajęcia opiekuńczo - wychowawcze w świetlicy szkolnej - roczny plan pracy
- Zajęcia otwarte - Dzień Matki
- Zajęcia otwarte dla nauczycieli kontraktowych
- Zajęcia otwarte w kl.I z okazji Dnia Babci
- Zajęcia otwarte z okazji dnia Babci i Dziadka
- Zajęcia plastyczne dla dzieci sześcioletnich
- Zajęcia plastyczne o treści ekologicznej
- Zajęcia plastyczne w klasie IV, jako dobra zabawa
- Zajęcia plastyczne w pracy rewalidacyjnej z uczniem ze złożoną niepełnosprawnością psychofizyczną
- Zajęcia plastyczne źródłem satysfakcji nauczyciela i ucznia
- Zajęcia plastyczno - techniczne w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
- Zajęcia pozalekcyjne koła historycznego
- Zajęcia pozalekcyjne z chemii w gimnazjum
- Zajęcia praktyczne na dziale Obróbki Mechanicznej
- Zajęcia praktyczne na dziale Obróbki Mechanicznej
- Zajęcia przygotowujące uczniów do sprawdzianu po VI klasie - projekt edukacyjny
- Zajęcia radzenia sobie ze stresem
- zajęcia relaksacyjno - koncentrujące
- Zajęcia rewalidacyjne
- ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMUNIKOWANIE SIĘ
- Zajęcia ruchowe w klasie II Szkoły Podstawowej
- Zajęcia socjoterapeutyczne z zakresu komunikacji
- Zajęcia sportowo- rekreacyjne wśród młodzieży szkolnej
- Zajęcia teatralne a rozwój dzieci
- Zajęcia teatralne z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie
- Zajęcia techniczne w zakresie edukacji regionalnej w pracy z dzieckiem
- Zajęcia terapeutyczne
- Zajęcia terapeutyczne - Pomocna Dłoń
- Zajęcia warsztatowe na temat agresji i radzenia sobie z nią
- Zajęcia warsztatowe z rodzicami w grupie sześciolatków
- Zajęcia z elementami muzykoterapii
- Zajęcia z przyrody w terenie
- Zajęcia zintegrowane dla klasy II
- Zajęcie diagnozujące
- Zajęcie diagnozujące
- Zajęcie integracyjne z rodzicami
- Zajęcie otwarte dla rodziców
- Zajęcie otwarte dla rodziców dzieci 6-letnich prowadzone metodą ruchu rozwijającego
- Zajęcie otwarte dla rodziców z zakresu edukacji umysłowej
- Zajęcie profilaktyczne w klasie Id
- Zajęcie terenowe w rezerwacie Segiet
- Zajęcie z mowy i myślenia dla dz. 5 - 6 l
- Zakładamy Klub Przyjaciół Franklina
- Zakładamy ogródek w klasie
- Zakładamy zielony ogródek na parapecie okna
- Zakłócenia systemu fonologicznego, leksykalnego i gramatycznego
- Zakonczenie roku szkolnego kl. III.
- Zakończenie na sportowo
- Zakończenie nauki klas VI
- Zakończenie roku inaczej - czyli czego nauczyliśmy się w grupie 6 -latków
- Zakończenie roku klas trzecich
- Zakończenie roku klas trzecich gimnazjum
- Zakończenie roku szkolnego
- Zakończenie roku szkolnego
- Zakończenie roku szkolnego i pożegnanie klas III w gimnazjum
- Zakończenie roku szkolnego klas 0
- Zakończenie roku z tradycjami ludowymi - czyli sobótka świętojańska
- Zakończenie szkoły przez klasy szóste
- Zakończenie zerówki
- Zakres szczegółowych wymagań edukacyjnych z matematyki
- Zakres szczegółowych wymagań edukacyjnych z matematyki w klasie pierwszej LO
- Zakupy w Internecie
- Zalecenia do domu dla dzieci i młodzieży z wadami postawy.
- Zalety i wady gier komputerowych i Internetu
- Zalety i zagrożenia związane z opalaniem oraz bezpiecznym przebywaniem na słońcu
- Zalety wspomagania komputerem kształcenia zintegrowanego
- Zalety zielonych szkół
- Zależności pokarmowe między organizmami żyjącymi w lesie.
- Zależność jakości współżycie w grupie społecznej od umiejętności wykorzystywani
- Załamanie światła
- Założenia dydaktyczne i organizacyjne zielonej szkoły - Janów Podlaski 2006
- Założenia koncepcji freinetowskiej - zbiór fiszek autokorektywnych
- Zamiana miejsc
- Zamiast krzyczeć – zaśpiewaj!!
- Zamrażanie żywności
- Zanim dziecko przyjdzie do przedszkola
- Zanim pojedziemy z wielkanocnym kurkiem
- Zapobiegamy pożarom
- Zapobieganie agresji
- Zapobieganie agresji w sporcie
- Zapobieganie nadmiernemu spożywaniu alkoholu u młodzieży Domu Słuchacza
- Zapobieganie niepowodzeniom szkolnym
- Zapobieganie nieszczęśliwym wypadkom w domu- referat dla rodziców
- Zapobieganie wulgaryzmom w języku
- Zapobieganie zachowaniom agresywnym
- Zapoznajemy się z zabawami integrującymi grupę
- Zapoznanie dzieci ze zwyczajami ludowymi związanymi z Wielkanocą
- Zapoznanie z regulaminem pracowni komputerowej
- Zapoznanie ze znaczeniem i właściwościami gleby
- Zapraszamy do Irlandii
- Zapraszamy na Jurę!
- Zapraszamy na Mazury
- Zaprawa ogólnorozwojowa
- Zaprzyjaźnić się z Ziemią (klasa II), Nie zatruwajmy środowiska (klasa III)
- Zarys historii szkoły im. UNICEF w Lewiczynie
- Zasada działania gazomierza miechowego
- Zasada podobieństwa na przykładzie piosenki - Czerwone Jagody
- Zasada rewalidacji indywidualnej jako forma wspierania rozwoju dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
- Zasady demokracji
- Zasady doboru uczniów do klas integracyjnych
- Zasady i metody niwelowania zachowań agresywnych i autoagresywynych
- Zasady postępowania w terapii psycho-pedagogicznej dziecka dyslektycznego
- Zasady pracy z uczniami sprawiającymi trudności wychowawcze
- Zasady przygotowania i przeprowadzenia rozmów kwalifikacyjnych
- Zasady reedukacji zaburzeń zdolności matematycznych u dzieci z dyskalkulią
- Zasady skutecznego nagradzania i stosowania środków dyscyplinarnych
- Zasady stosowane w nauczaniu matematyki dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
- Zasady wspólnej polityki handlowej Unii Europejskiej
- Zasady wykorzystywania programów multimedialnych w dydaktyce
- Zasady zachowania bezpieczeństwa na lekcjach wychowania fizycznego
- Zasoby przyrody
- Zaspakajanie potrzeb dzieci niepełnosprawnych
- Zaspokajać zainteresowania uczniów
- Zaspokajajmy potrzebę ekspresji i aktywności dzieci w I etapie kształcenia
- Zastępcze formy opieki nad dzieckiem
- Zastosowanie filmu w nauczaniu fizyki
- Zastosowanie komputera i edukacyjnych programów komputerowych w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym
- Zastosowanie komputera i Internetu w nauczaniu języka angielskiego
- Zastosowanie komputera w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym
- Zastosowanie komputerów osobistych
- Zastosowanie Map Myśli - program własny
- Zastosowanie metodologii zadaniowej w nauce języka angielskiego
- Zastosowanie metody G. Domana jako alternatywnej propozycji nauki czytania
- Zastosowanie metody programowego nauczania
- Zastosowanie metody projektów w ramach bloku tematycznego – bazy danych
- Zastosowanie modyfikowanej atmosfery do pakowania żywności i dań gotowych
- Zastosowanie prezentacji multimedialnej w nauczaniu zintegrowanym
- Zastosowanie prezentacji multimedialnej w nauczaniu zintegrowanym
- Zastosowanie przysłów w pracy wychowawczej
- Zastosowanie technik graficznych w terapii plastycznej
- Zastosowanie technik teatralnych w kształceniu zintegrowanym
- Zastosowanie techniki - zadania pocięte
- Zastosowanie tekstów autentycznych na lekcjach języka obcego
- Zastosowanie zmiękczeń w nauce czytania i pisania – rola litery - i
- Zaśpiewaj i zagraj w MDK
- Zawsze myślę o swoim bezpieczeństwie
- Zaznajamianie dzieci przedszkolnych z otoczeniem przyrodniczym
- Zbieramy informacje o Krakowie - konspekt lekcji dla klasy III SP
- Zbieramy surowce wtórne
- Zbieranie darów z ogrodu i sadu
- Zbiorowa ocena zachowania chłopców
- Zbiór dyktand
- Zbiór przykładowych prac klasowych z geografii
- Zbiór zabaw, wierszyków i piosenek po angielsku dla najmłodszych
- Zbiór zadań przygotowujących do egzaminu zawodowego
- Zdania przyzwalające - język niemiecki
- Zdobyć prawdziwą wolność
- Zdobywanie sprawności
- Zdolności muzyczne dzieci w wieku przedszkolnym - wrodzone czy wykształcone
- Zdrowe granice w wychowaniu
- Zdrowe zęby
- Zdrowie
- Zdrowie człowieka
- Zdrowie człowieka
- Zdrowie i czynniki je warunkujące
- Zdrowie i ekologia w Szkole Podstawowej nr 3 w Szamotułach- niezbędne warunki i ograniczenia
- Zdrowie i sprawność dziecka w naszych rękach
- Zdrowie i żywność
- Zdrowie na talerzu
- Zdrowie psychiczne i społeczeństwo
- Zdrowie w korelacji z wychowaniem fizycznym
- Zdrowo się bawimy
- Zdrowy styl życia
- Zdrowy styl życia i jego związek z osiągnięciami szkolnymi
- Ze skakanką w tornistrze
- Ze sztuką od najmłodszych lat
- Ze zdrowiem za pan brat
- Zegar - ćwiczenia w odczytywaniu i wskazywaniu pełnych godzin na zegarze
- Zegarowa muzyka, zabawy i ćwiczenia muzyczno-ruchowe
- Zenon Ziembiewicz - oskarżenie i obrona
- Zero tolerancji dla nietolerancji
- Zespol nadpobudliwosci psychruchwej u dzieci ADHD
- Zespół korekcyjno-kompensacyjny w przedszkolu
- Zespół matematyczno- przyrodniczy w gimnazjum- przykłady podejmowanch działań
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej - z zaburzeniami koncentracji uwagi -ADHD
- Zespół pałacowo–parkowy w Kruszynie koło Częstochowy
- Zespół wypalenia
- Zespół wypalenia zawodowego wśród pedagogów szkolnych - przyczyny i możliwości zapobiegania
- Zespół wypalenia zawodowego wśród pedagogów szkolnych - przyczyny i możliwości zapobiegania
- Zestaw ankiet dla rodziców i uczniów-obszar wychowawczy
- Zestaw ćwiczen śródlekcyjnych
- Zestaw ćwiczeń czytania ze zrozumieniem.
- Zestaw ćwiczeń dla uczniów o specyficznych trudnościach w nauce
- Zestaw ćwiczeń gimnastycznych z wykorzystaniem metody kreatywnej K.Orffa
- Zestaw ćwiczeń inetgrujących zespół klasowy
- Zestaw ćwiczeń kształtujących nawyk prawidłowej postawy
- Zestaw ćwiczeń na zajęcia gimnastyki korekcyjnej - skoliozy
- Zestaw ćwiczeń relaksacyjnych
- Zestaw ćwiczeń śródlekcyjnych
- Zestaw doświadczeń fizykochemicznych na pantofelku
- Zestaw i cele funkcji rozwojowych metody W. Sherborne
- Zestaw prac pisemnych z matematyki dla klas piątych z działu ułamki i liczby cał
- ZESTAW PYTAŃ DO KONKURSU " WIEDZA O SPORCIE " dla gimnazjum klas I-III etap I - eliminacje, Konkurs Wiedzy o sporcie
- Zestaw pytań testowych z przysposobienia obronnego
- Zestaw pytań z zakresu wiedzy plastycznej
- Zestaw testów sprawdzających umiejętność czytania lektur ze zrozumieniem
- Zestaw testów sprawdzających znajomość lektur w klasie I szkoły podstawowej
- Zestaw zadań na turniej matematyczny
- Zestaw zadań przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego-matematyka
- Zestawy ćwiczeń rekreacyjnych na 3-minutowe przerwy śródlekcyjne
- Zestawy do matury ustnej z języka angielskiego!
- Zestawy maturalne do egzaminu ustnego z języka niemieckiego-Nowa Matura
- ZEZNANIE BARTKA KOZŁA
- Ziarenko szczęścia - opowieść sceniczna
- Zielona lekcja w kształceniu zintegrowanym
- Zielona matematyka
- Zielona szkoła
- Zielona Szkoła - program autorski
- Zielona Szkoła nad morzem - Ustronie Morskie
- Zielona szkoła w Dźwirzynie
- Zielona szkoła: zajęcia sportowo-rekreacyjne
- Zielona żabka. Zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby
- Zielone płuca
- Zielono mi - powitanie wiosny
- Zielony ogródek
- Zielony przyjaciel
- Ziemia - nasz piękny, czysty dom
- ZIEMIA – nasze marzenia , nasze obawy
- Ziemia dla dzieci
- Ziemia jest naszym domem
- Ziemia mój dom
- Ziemia naszą planetą
- Ziemia planetą życia
- Ziemia Suraska – moją małą Ojczyzną
- Ziemia we Wszechświecie
- Ziemia we Wszechświecie
- Ziemia woła S.O.S.
- Ziemia zielona planeta
- Ziemia- planeta ludzi
- Ziemię mamy tylko jedną
- Ziemię mamy tylko jedną
- Zima - ćwiczenia w zakresie doskonalenia koordynacji wzrokowo-ruchowej
- Zima i jej ptaki- konspekt zajęć
- Zima odchodzi
- Zima w pełni
- Zima- stymulacja polsensoryczna w Porannym Kręgu
- Zima, zima, zima
- Zimno - coraz zimniej ubieramy się stosownie do pogody
- Zimowe sypialnie zwierząt
- Zimowe zabawy
- Zimowy koncert - scenariusz zajęcia dla dzieci 6 letnich
- Zindywidualizowane podejście do motywowania uczniów
- Zintegrowana lekcja wychowania fizycznego z matematyką w kl. IV
- Zintegrowany sprawdzian kompetencji w klasie III
- Zintegrowany sprawdzian na koniec roku szkolnego w klasie III
- Zintegrowany test sprawdzający wiadomości dla uczniów klas I
- Zjawisko dysleksji i dysgrafii
- Zjawisko izolacji i odrzucenia w klasie szkolnej
- Zjawisko określane mianem czytelnictwa
- Zjawisko promieniotwórczości – korzyści czy zagrożenia dla ludzkości?
- Zjawisko przemocy w edukacji szkolnej
- Zjazd absolwentów szkoły
- Złamania kości i uszkodzenia stawów
- Złota Księga Latowicza. Wybór tekstów źródłowych do nauczania Edukacji Regionalnej dziedzictwo Regionu Latowickiego
- Złota księga wypracowań.
- Złota studzienka
- Zmagania z ułamkami zwykłymi
- Zmiana przebiegu wydarzeń w baśni braci Grimm pt. „O wilku i siedmiu koźlątkach”
- Zmiana systemu oceniania - przejście uczniów z kształcenia zintegrowanego do klasy IV
- Zmiany ortograficzne i interpunkcyjne ostatniego dziesięciolecia (1992-2001)
- Zmiany w edukacji wczesnoszkolnej
- Zmiany w rozwoju somatycznym i motorycznym dziewcząt na przykładzie Zespołu Szkół Nr 4 w Nadrożu
- Zmiany zachodzące w przyrodzie. Tworzenie obrazów plastycznych
- Znaczenie aktywności twórczej w radzeniu sobie z własną niepełnosprawnością
- Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju poznawczego i emocjonalno-społecznego
- Znaczenie czystości wody oraz zachowań człowieka na życie zwierząt
- Znaczenie diagnozy potrzeb szkoleniowych nauczycieli
- Znaczenie edukacji regionalnej w kształtowaniu osobowości dziecka w wieku przedszkolnym
- Znaczenie edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w wieku przedszkolnym
- Znaczenie ekspresji w arteterapii
- Znaczenie fazy rozwoju i dojrzałości mózgu w nauczaniu języków obcych u dzieci
- Znaczenie gier i zabaw dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej
- Znaczenie gier i zabaw ruchowych w gimnastyce korekcyjnej
- Znaczenie gier i zabaw ruchowych w wychowaniu fizycznym
- Znaczenie gier i zabaw terapeutycznych
- Znaczenie gier i zabaw w nauczaniu języka angielskiego
- Znaczenie i wartość baśni
- Znaczenie kącika książki w przedszkolu w przygotowaniu dziecka do roli czytelnika
- Znaczenie materiału ilustracyjnego na zajęciach języka obcego
- Znaczenie nauki o żywieniu w aspekcie promocji zdrowia
- Znaczenie organizacji czasu wolnego w rewalidacji dzieci upośledzonych umysłowo
- Znaczenie pierwszych kontaktów z książką
- Znaczenie postaw rodzicielskich w procesie rozwoju i wychowania dzieci
- Znaczenie postaw rodzicielskich w procesie rozwoju i wychowania dzieci
- Znaczenie postawy nauczyciela masowej szkoły publicznej dla rozwoju dziecka niepełnosprawnego
- Znaczenie potrzeby rozwijania zainteresowania książką u dzieci 6 letnich
- Znaczenie pracy nad sobą dla pedagoga – wychowawcy
- Znaczenie pracy pedagoga szkolnego
- Znaczenie profilaktyki badania mowy w przedszkolu
- Znaczenie profilaktyki badania mowy w przedszkolu - wnioski z przesiewowych badań logopedycznych
- Znaczenie regionalizmu we współczesnej edukacji polonistycznej
- Znaczenie rodziny w procesie przygotowania dzieci do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego w młodszym wieku szkolnym
- Znaczenie rodziny w rozwoju człowieka
- Znaczenie rodziny w stymulacji rozwoju dziecka
- Znaczenie rodziny w stymulacji rozwoju dziecka
- Znaczenie rozgrzewki na lekcji wychowania fizycznego
- Znaczenie ruchu dla rozwoju dziecka
- Znaczenie ruchu w prawidłowym rozwoju młodzieży szkolnej
- Znaczenie ruchu w życiu człowieka
- Znaczenie ruchu we wspomaganiu rozwoju psychoruchowego dziecka
- Znaczenie słyszenia polifonicznego w kształceniu gry na instrumencie
- Znaczenie stymulowania kompetencji komunikacyjnej dla rozwoju dziecka
- Znaczenie terapii pedagogicznej w procesie dydaktycznym
- Znaczenie twórczej aktywności plastycznej w rozwoju dziecka
- Znaczenie twórczej aktywności w rozwoju dziecka
- Znaczenie uczenia się i nauczania w procesie kształcenia dzieci
- Znaczenie współpracy z rodzicami w procesie dydaktycznym
- Znaczenie wychowania estetycznego dzieci w wieku przedszkolnym
- Znaczenie wychowania fizycznego w pierwszym etapie edukacji.
- Znaczenie wychowania rodzinnego
- Znaczenie wycieczek w procesie dydaktycznym na podstawie literatury
- Znaczenie zabawy dla rozwoju dziecka
- Znaczenie zabawy w procesie dydaktycznym
- Znajdźcie dla niego miejsce
- Znajomi z Bullerbyn
- Znajomość metod pedagogiki zabawy wśród nauczycieli edukacji elementarnej a wpływ warsztatów PSPiA Klanza na ich pracę dydaktyczno-wychowawczą
- Znam bajki i baśnie
- Znam baśnie Andersena
- Znam moje miasto - Rzeszów
- Znam naszego papieża
- Znam polskie przysłowia i powiedzenia
- Znam siebie - ćwiczenia dotyczące orientacji w schemacie własnego ciała
- Znam swoje dziecko
- Znamy przepisy ruchu drogowego
- Znamy takie litery i cyfry
- Znane i nieznane utwory Adama Mickiewicza
- Znane i nieznane utwory Adama Mickiewicza
- Zorza polarna
- Zostań obserwatorem nieba
- Zostań szkolnym mistrzem ortografii
- Zostawcie nam czysty kawałek świata
- Zrozumieć dysleksję
- Zrozumieć mechanizm uzależnień
- Zu einigen Fragen der Textlinguistik
- Zündholzherstellungsmuseum – Muzeum Produkcji Zapałek
- Zwiastuny wiosny
- Zwiastuny wiosny . Nauka poprzez zabawę
- Zwiastuny wiosny- zabawy matematyczno- przyrodnicze
- Związek Australijski
- Związek długości geograficznej z czasem na Ziemi - przykład zadań
- Związki chemiczne w żywieniu
- Związki chemiczne w żywieniu i ich wpływ
- Związki chemiczne w żywieniu i życiu codziennym - powtórzenie wiadomości
- Związki frazeologiczne w edukacji uczniów szkoły średniej
- Związki frazeologiczne w edukacji uczniów szkoły średniej
- Związki frazeologiczne, ich źródła i funkcje
- Związki frazeologiczne, ich źródła i funkcje. Scenariusz lekcji dla klasy III gimnazjum
- Związki Jana Długosza z Kłobuckiem
- Związki oceniania z kształceniem
- Zwiedzamy Europę autostopem - czyli europejskie degustacje
- Zwierzęta
- Zwierzęta
- Zwierzęta egzotyczne
- Zwierzęta i rośliny w naszym otoczeniu
- Zwierzęta w naszych lekturach
- Zwierzęta w zimie
- Zwierzęta w zoo i najbliższej okolicy - metoda ośrodów pracy
- Zwierzęta wodne - scenariusz zajęć zintegrowanych do klasy III
- Zwierzynieckie pomniki świadectwem patriotyzmu
- Zwiększanie skuteczności nauczania i uczenia się
- Zwiększenie efektywności uczenia się a style uczenia się
- Zwyczaje bożonarodzeniowe
- Zwyczaje i obrzędy andrzejkowe
- Zwyczaje i obrzędy o tematyce bożonarodzeniowej
- Zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe
- Zwyczaje i tradycje świąt Bożego Narodzenia
- Zwyczaje świąteczne
- Zwyczaje świąteczne w Kociewiu
- Zwyczaje świąteczne-wielkanocne jaja-wspólne ozdabianie jaj różnymi technikami
- Zwyczaje wielkanocne na Podlasiu
- Zwyczaje wielkanocne w polskim domu
- Zwyczaje wielkanocne w Wielkiej Brytanii
- Zwyczaje, obyczaje i nawyki żywieniowe w krajach anglosaskich
- Zwykłe i świąteczne dni w moim przedszkolu
- Źródła historyczne w edukacji szkolnej
- Źródła i przedmiot lęku dzieci przedszkolnych
- Źródła informacji
- Źródła kłamstw dzieci w młodszym wieku szkolnych
- Żabie życie
- Żal, żal, żal przedszkola
- Żarki to moje miasto
- Żeby czytanie sprawiało przyjemność
- Żeby czytanie sprawiało przyjemność
- Żeby dotyk nie bolał
- Żeby Polska byłą Polską
- Żeby zdrowym być, trzeba zęby myć
- Żeby ziemia była czysta
- Żeglarskie tradycje Szczecina
- Żeglarstwo to szkoła życia
- Żegnaj Gimnazjalisto!
- Żegnaj szkoło na wesoło- zabawa klas VI
- Żegnaj zimo - witaj wiosno!
- Żegnamy przedszkole
- Żegnamy zerówkę - scenariusz uroczystości
- Żegnamy zimę
- Życie i działalność powstańcza Jana S. Kubarego
- Życie i twórczość Adama Mickiewicza
- Życie i twórczość Agaty Christie- „Dwanaście prac Herkulesa”
- Życie i twórczość Ewy Szelburg – Zarembiny – Kawalera Orderu Uśmiech
- Życie i twórczość Jana Kochanowskiego
- Życie Kopciuszka
- Życie nie mieści się nawet w najlepszych i najmądrzejszych normach
- Życie sakramentalne wiernych fundamentem realizacji Kościoła - Sakrament Bierzmowania
- Życie to jest...teatr
- Życie Zygmunta Augusta
- Życzenia
- Życzenia dla Babci i Dziadka
- Żyć w zgodzie z przyrodą
- Żydzi w Ożarowie (rys historyczny)
- Żyj z przyrodą w zgodzie
- Żyj zdrowo
- Żyj zdrowo i bezpiecznie
- Żyj zdrowo i bezpiecznie
- Żyj zdrowo i bezpiecznie
- Żyj zdrowo i godnie
- Żyj zdrowo i szczęśliwie
- Żyj zdrowo- bez nałogów
- Żyje się tylko chwilę…
- Żyjemy bez uzależnień
- Żyjemy zdrowo
- Żyjmy zdrowo, pijmy mleko,dbajmy o zęby
- Żywe słowo nauczyciela jako metoda kształcenia języka dziecka
- Żywność funkcjonalna
|
|
|
|