Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Dziękujemy Bogu za stworzenie.

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 2713 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Scenariusz katechezy dla IV klasy szkoły podstawowej.

Temat: Dziękujemy Bogu za stworzenie.

Cel jednostki:
Uczeń wie, że dziękczynienie składane Bogu jest jego odpowiedzią za dar stworzenia.
Cele operacyjne:
Uczeń:
- Zna i rozumie biblijny i liturgiczny tekst wyrażający wdzięczność Bogu za dzieło stworzenia.
- Potrafi podać różne formy dziękowania Panu Bogu.
- Potrafi aktywnie uczestniczyć w Modlitwie Eucharystycznej z udziałem dzieci.
Metoda pracy:
Praca w grupach – metoda dyskusyjna 2 – 4 – 8, modlitwa z Pismem świętym i tekstem liturgicznym.
Pomoce:
Pismo święte, teksty Modlitwy Eucharystycznej z udziałem dzieci, kolorowe kartki z napisanymi poleceniami do omówienia w grupach.
Korelacje międzyprzedmiotowe i ścieżki edukacyjne:
- Edukacja ekologiczna: świat stworzony przez Boga jest dobry i piękny.
- Edukacja czytelniczo medialna: filmy, lektury ukazujące piękno przyrody i zachwyt człowieka nad dziełem Stwórcy.
- Język polski: postawa wdzięczności człowieka w literaturze.
- Przyroda

Wprowadzenie

Po pozdrowieniu chrześcijańskim i modlitwie do Ducha Świętego katecheta nawiązuje do poprzedniej katechezy.
Kto uczynił swoim Słowem wszystko, co nas otacza?
Jak nazywamy Boga, który uczynił świat z niczego?
Podczas dzisiejszej katechezy poszukamy odpowiedzi na pytanie:
W jaki sposób człowiek może odpowiedzieć Bogu, który powołał świat do istnienia?

Katecheta wprowadza metodę pracy 2-4-8. Dzieci tworzą pary. Każda para otrzymuje jedno pytanie do rozważenia. Są cztery pytania. W zależności od liczby uczniów powielamy kartki z pytaniami. Po 2-3 minutach pracy dwójki łączą się w czwórki. Katecheta czuwa, aby tworząca się nowa grupa miała to samo pytanie. Szybkie rozpoznanie ułatwia kolor kartki. Po kilku minutach czwórki łączą się w ósemki. Po skończonej dyskusji (około 10 min.) liderzy relacjonują wnioski z dyskusji. Odpowiadają na postawione pytania.

Podanie prawdy
Podobnie jest w naszej relacji z Panem Bogiem. Kiedy obserwujemy świat, który dał nam Pan Bóg doświadczamy uczucia radości, zachwytu i wdzięczności. Zachowujemy się podobnie jak po otrzymaniu prezentu od najbliższych. Niekiedy spontanicznie wyrażamy wdzięczność słowami: „dziękuję Ci Boże”.
Na lekcjach przyrody macie możliwość pogłębienia wiedzy na temat otaczającego nas świata, a także i człowieka. Zauważacie w stworzeniu wspaniałą harmonię. Wszystko funkcjonuje według określonych praw. Prawa te nazywamy prawami natury i Panem tych praw jest Stwórca.
Od najmłodszych lat uczycie się na katechezie, jak można w różny sposób podziękować Panu Bogu za dzieło stworzenia. Bóg Ojciec podobnie jak człowiek, któremu za coś dziękujemy, cieszy się każdym naszym gestem wdzięczności. Jesteśmy wtedy piękni. Podobni do swego Stwórcy.
W jaki sposób już dziękowaliście Panu Bogu za dzieło stworzenia?
Panu Bogu można dziękować także słowami Pisma świętego.

Pogłębienie

Dzieci wyjmują Pismo święte. Katecheta zapisuje na tablicy numery Ksiąg Ps 100, 1-4; Dn 3, 57.62.63.72.73.75.76.81.82. Prosi uczniów o znalezienie wyznaczonej Księgi Psalmów. Następnie sam odczytuje tekst. Po chwili ciszy zaprasza do wspólnej recytacji fragmentu psalmu (Ps 100, 1-4).
Do czego zaprasza nas autor Księgi Psalmów ?
Drugi fragment Pisma św. jest z Księgi Daniela (Dn 3, 57.62.63.72.73.75.76.81.82). Przypomina nam wielkie dzieła, jakie Pan Bóg nam uczynił. Zwróćcie uwagę, za jakie podarunki człowiek wychwala Boga?

Katecheta sam czyta tekst. Następnie wydobywa od dzieci odpowiedź na postawione pytanie. Po uzyskaniu odpowiedzi zaprasza do wychwalania Pana Boga słowami Pisma świętego z Księgi proroka Daniela. Sposób recytacji: np. chłopcy recytują jeden werset, dziewczynki drugi – na przemian.

Najpiękniej możemy dziękować Panu Bogu za Jego dary podczas Eucharystii. Sam Pan Jezus włącza nas do swej modlitwy dziękczynnej.

Katecheta rozdaje teksty Modlitwy Eucharystycznej i udziałem dzieci. Uczniowie czytają samodzielnie w ciszy. Następnie wybrany uczeń recytuje, a wszyscy mówią: „Tobie chwała na wieki”.

Zastosowanie
Kto z was słyszał już tę modlitwę i odpowiadał słowami: „Tobie chwała na wieki” ?
W najbliższą niedzielę podczas Mszy świętej będziecie mogli razem a Panem Jezusem wychwalać Boga za dzieło stworzenia. I nie tylko w tę niedzielę, ale podczas każdej, w której będziecie uczestniczyć. Przez najbliższe dni przygotujecie się do tego wydarzenia poprzez codzienne odmawianie Modlitwy Eucharystycznej podczas swojej rozmowy z Bogiem.

Powtórzenie
Jakie formy dziękowania Panu Bogu za dzieło stworzenia poznaliście na obecnej katechezie?

Zakończenie
Katecheta prosi o otworzenie zeszytu. Z udziałem dzieci redaguje temat.
Temat: Dziękujemy Bogu za stworzenie.

Dzieci pod tematem wklejają tekst Modlitwy Eucharystycznej i podpisują kolorem: Do codziennej modlitwy. Praca domowa: narysuj w zeszycie dzieło stworzone przez Boga, które bliżej poznałeś /łaś / na lekcji przyrody.
Modlitwa na zakończenie
Śpiew refrenu piosenki religijnej: „Dzięki, o Panie, składamy dzięki, o Wszechmogący nasz Królu w niebie”.



Aneks


Pytania na kolorowych kartkach.

1. Kiedy czujemy się zobowiązani do okazania komuś wdzięczności?
2. W jaki sposób możemy wyrażać innym wdzięczność za otrzymane od nich podarunki?
3. Jak zachowuje się człowiek, któremu dziękujemy za otrzymane od niego dary?
4. Dlaczego warto być człowiekiem, który za wszystko dziękuje?



Pierwsza Modlitwa Eucharystyczna z udziałem dzieci.
„Boże, nasz Ojcze, Ty nas zgromadziłeś; stoimy przy Tobie, aby Cię chwalić, Tobie śpiewać i podziwiać Twoją wielkość. Wielbimy Ciebie za piękny świat i za radość, którą napełniasz nasze serca. Wielbimy Ciebie za słońce i gwiazdy, i za słowa, którymi nas pouczasz. Wielbimy Ciebie za ziemię, za ludzi, którzy na niej mieszkają i za życie, które otrzymaliśmy od Ciebie. Ty jesteś najlepszy, kochasz nas i opiekujesz się nami. Dlatego wszyscy razem wołamy: „Tobie chwała na wieki”.


S. Marianna Laskus a

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie