Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Między nami podróżnikami... Z bagażem doświadczeń w podróż wyruszamy!

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 971 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zaprezentuj w naszym informatorze swoją jednostkę ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Lekcję języka polskiego przeprowadzilam w klasie V szkoły podstawowej. Zajęcia dotyczyły umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz redagowania krótkich form wypowiedzi pisemnej.

CELE OGÓLNE:
- uwrażliwienie uczniów na tematykę podróży (pobudzenie wyobraźni dzieci)
- kształcenie umiejętności redagowania krótkich form wypowiedzi (pozdrowień z wakacji)
CELE OPERACYJNE:
Uczeń:
- wymienia synonimy wyrazu podróżnik
- wyszukuje informacje z odpowiednich słowników
- rozumie czytany tekst i właściwie odpowiada na zadane pytania
- stosuje właściwą pisownię wielkich i małych liter w nazwach mieszkańców kontynentów, państw, regionów, miast, wsi oraz w nazwach geograficznych
- uzasadnia zastosowanie wielkich i małych liter w podanych przykładach
- skutecznie porozumiewa się z grupą, uwzględniając poglądy innych
- redaguje pozdrowienia z podróży
- redaguje hasło reklamowe dla prowadzonego przez siebie biura podróży i dowodzi wysokiej jakości usług tej instytucji
METODY:
ćwiczenia praktyczne
praca z tekstem
FORMY PRACY:
praca indywidualna, grupowa, zespołowa
MATERIAŁY:
- tekst „Wielka Rafa Koralowa” (podręcznik dla kl.V „Między nami”)
- kserokopie ćwiczeń (materiały własne oraz materiały z podręcznika „Między nami”)
- Słownik ortograficzny języka polskiego
- Słownik wyrazów bliskoznacznych
- Słownik synonimów
- Słownik wyrazów obcych
- arkusze papieru i markery
PRZEBIEG LEKCJI:
I. Usytuowanie omawianego tematu w kontekście zagadnień ostatnich lekcji.
II. Zapisanie tematu lekcji.
III. Podanie synonimów wyrazu podróżnik (ćwiczenie na rozgrzewkę)
Uczniowie, korzystając z odpowiednich słowników, podają synonimy wyrazu podróżnik i zapisują je na tablicy i w zeszytach..
(wędrowiec, tramp, pielgrzym, wagabunda, wycieczkowicz, włóczęga, globtroter, turysta, obieżyświat)
IV. Podział uczniów na grupy i przydzielenie grupom karteczek z ćwiczeniami. Każda grupa wybiera przewodniczącego, który będzie służył pomocą podczas przydzielania zajęć poszczególnym osobom.
(trzy grupy po 7 osób)
ĆWICZENIA DLA GRUP
1. Czytanie ze zrozumieniem (jednoczesne sprawdzenie pracy domowej)
Wyznaczeni w grupach uczniowie zaznaczają prawidłowe odpowiedzi na otrzymanej kartce. W razie potrzeby korzystają z tekstu „Wielka Rafa Koralowa”. Istnieje możliwość konsultacji z innymi osobami z grupy.
2. Wykonanie w grupach ćwiczenia z lukami.
Ćwiczenie 2
Uzupełnij luki. Pamiętaj o właściwej pisowni wielkich i małych liter. Uzasadnij ustnie pisownię tych wyrazów.
...ustralijczyk A/a
...ngielka A/a
...ngielski A/a
...lązak Ś/ś
...iedlecki S/s
...iedlczanin S/s
...azowiecki M/m
...ogórze ...arpackie P/p K/k
...orze ...altyk M/m B/b
3. Redagowanie pozdrowień z podróży.
Wyobraź sobie, że przebywasz podczas wakacji w Zakopanem. Napisz pozdrowienia , których adresatką będzie Twoja babcia. Zaadresuj poprawnie kartkę.
Uczniowie redagują pozdrowienia na wcześniej przygotowanych arkuszach.
V. Wyniki pracy omawiamy na forum klasy.
VI. Samoocena uczniów (wypełnienie ankiety). Omówienie wyników ankiety (odczytanie odpowiedzi ochotników).

Wystawienie ocen (plusów) przez nauczyciela.
VII. Praca domowa
1. Wyobraź sobie, że jesteś kierownikiem biura podróży. Zapisz hasło reklamowe, zachęcające klientów do korzystania z ofert Twojego biura.

Załączniki
Ćwiczenie 1
Na podstawie tekstu „Wielka Rafa koralowa” odpowiedz na następujące pytania. Zaznacz kółkiem właściwą odpowiedź.
1. Jaki jest powód, dla którego do wybrzeży Australii przybywa tak wielu turystów?
  1. Niskie koszty pobytu.
  2. Piękno raf koralowych.
  3. Doskonale warunki do nurkowania.
  4. Propozycje interesujących wycieczek po Australii.
2. Czego potrzebuje rafa koralowa, aby mogła się powiększać?
  1. Światła słonecznego, temperatury poniżej 20°C, słonej wody.
  2. Światła słonecznego, temperatury 20°C, słodkiej wody.
  3. Światła słonecznego, temperatury 10°C, słonej wody.
  4. Światła słonecznego, temperatury 20°C, słonej wody.
3. Co przyczynia się do nadania rafie koralowej ogromnego bogactwa kolorów?
  1. Liczne gatunki martwych polipów, ryb i mięczaków.
  2. Liczne gatunki żywych polipów, ryb i mięczaków.
  3. Liczne gatunki roślin i mięczaków.
  4. Liczne gatunki roślin i ryb.
4. Co to jest rafa koralowa?
  1. Kolorowe ryby.
  2. Podwodne groty i jaskinie, wydrążone przez rusałki..
  3. Wapienne budowle powstałe ze szkieletów morskich polipów.
  4. Formy z piasku, które istnieją pod dnem oceanu.
5. Co niszczy rafę koralową?
  1. Słońce.
  2. Deszcze, działanie wiatru, żerowanie rozgwiazd, działanie człowieka.
  3. Deszcze, działanie słońca, żerowanie rozgwiazd, działanie człowieka.
  4. Deszcze, działanie wiatru, żerowanie ryb i polipów, działanie człowieka.
6. Jaki jest powód, dla którego koralowce nie mogą się rozwijać na głębokości powyżej 50 metrów?
  1. Zbyt słone wody.
  2. Panujące ciemności.
  3. Zimne prądy morskie.
  4. Żarłoczne gatunki ryb.
Ankieta
1. Jak oceniasz swoje zaangażowanie na zajęciach?
a. Byłem bardzo aktywny/a.
b. Byłem aktywny/a.
c. Balem/am zbyt mało aktywny/a.
d. Nie byłem aktywny/a.
2. Jak oceniasz swoją współpracę z osobami w grupie?
  1. Dobrze.
  2. Raczej dobrze.
  3. Raczej źle.
  4. Źle.
3. W jakim stopniu zrozumiałeś/aś tekst„Wielka Rafa Koralowa”?
a. Dobrze.
b. Raczej dobrze.
c. Raczej słabo.
d. Słabo.
4. Dokończ zdania:
Na dzisiejszej lekcji moją mocną stroną był/o/a.........................................................
Na dzisiejszej lekcji moją słabą stroną był/o/a........................................................
..


Opracowała: Ewa Wąsowska

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie