|
|
ul. Cześnikowska 19a, 60-329 Poznań
tel./fax (61) 867-95-81
|
Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
| | PRZEDSZKOLE
- wszechstronny rozwój,
- nadzieja i wiara we własne siły,
- nauka bycia razem,
- porady: logopedy, fizjoterapeuty, psychologa,
- Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne,
- Metoda Knillów,
- ćwiczenia rehabilitacyjne.
|
Nasze przedszkole istnieje od 1967 roku. Sporo się przez ten czas zmieniło. Od 1991 roku jesteśmy przedszkolem integracyjnym. Uczymy się obserwować świat, o którym chcemy się jak najwięcej dowiedzieć. Uczymy się zadawać pytania. Szukamy na nie odpowiedzi. Często wędrujemy do krainy fantazji i baśni. Śpiewamy, tańczymy, malujemy. Chodzimy na spacery i wycieczki. Dbamy o nasze zdrowie. Chcemy być sprawni. Uczymy się samodzielności. Przygotowujemy się do podjęcia nauki w szkole. Bawimy się. Jesteśmy razem. Zachęcamy dzieci do czynnego udziału w zajęciach grupowych, ale jeżeli wolą pobawić się same - szanujemy to i pozwalamy im na to.
Organizujemy wiele imprez i uroczystości dla całej przedszkolnej społeczności. Do tradycji należą "Dzień Bajki", "Urodziny Grupy", "Spotkanie Wigilijne", "Bal Karnawałowy", "Dzień Babci i Dziadka", Święto Rodziny", "Festyn Przedszkolny".
Wszystkie dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy poddane są terapii logopedycznej.
Ponadto dzieci mogą uczestniczyć w zajęciach z religii i uczyć się języka angielskiego. Mamy salę gimnastyczną wyposażoną w sprzęt rehabilitacyjny, z którego korzystają na co dzień wszystkie dzieci.
Duży i bezpieczny ogród sprzyja zabawom na świeżym powietrzu.
Nasza domowa kuchnia, zawsze wysoko oceniana przez Sanepid zapewnia dzieciom śniadanie, obiad i podwieczorek. Wszystkie posiłki są smaczne, zdrowe, niedrogie i własnej roboty. Jeżeli dziecko cierpi na alergie pokarmowe, uwzględniamy to w jego jadłospisie. |
WSPÓŁPRACA
Przedszkole współpracuje z różnymi instytucjami wspierającymi rozwój i wychowanie dziecka np.: z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną dla Dzieci ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, z Ośrodkiem dla Dzieci Autystycznych, z Przedszkolem Specjalnym, ze szkoła rejonową, ze szkołami prowadzącymi klasy integracyjne, ze Szkołą Specjalną nr 10 oraz z Wydziałem Studiów Edukacyjnych UAM. |
ORGANIZACJA
- Grupa Specjalna "Smerfy" (maksymalnie 9 dzieci) -
Jest to grupa adaptacyjna dla dzieci niepełnosprawnych, które rozpoczęły dopiero edukację w przedszkolu, są mało samodzielne i wymagają szczególnej opieki. W grupie tej są też dzieci nadpobudliwe psychoruchowo i dzieci autystyczne, dla których pobyt w grupie liczącej więcej dzieci jest zbyt stresujący. W grupie tej z dziećmi jest przez cały czas nauczyciel, pomoc wychowawcza oraz woźna.
- Dwie grupy integracyjne dla dzieci w wieku 3 - 5 lat "Wiewiórki" i "Kubusie Puchatki" (20 dzieci w tym 3-5 dzieci niepełnosprawnych) -
W grupach tych przebywają dzieci młodsze ze starszymi, dzieci zdrowe z niepełnosprawnymi. Stwarza to naturalne warunki do wzajemnej obserwacji, pomagania sobie i uczenia się od siebie nawzajem. W grupie tej w godzinach od 9-13 pracują dwie nauczycielki i woźna, w pozostałych godzinach jedna nauczycielka i woźna
- Zerówka - integracyjna grupa dzieci sześcioletnich "Bajkowe Ludki" (20 dzieci, w tym 3-5 dzieci niepełnosprawnych) -
W grupie tej wszystkie dzieci przygotowywane są do podjęcia nauki w szkole. Wszystkie dzieci, których rodzice wyrażą na to zgodę, poddawane są badaniu dojrzałości szkolnej i terapii pedagogicznej, o ile zachodzi taka potrzeba. W pracy w tej grupie realizowany jest program dla klasy 0 oraz programy indywidualne w zależności od potrzeb dzieci. Tu podobnie, jak w innych grupach integracyjnych w godzinach od 9-13 pracują dwie nauczycielki i woźna, a w pozostałych godzinach jedna nauczyciela i woźna
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:32:12
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:32:12) - Edytuj prezentację.
|
|
|
