Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaMapaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiUczniowie
Przedszkole Miejskie Nr 1

ul. Kosynierów Gdyńskich 29, 66-400 Gorzów Wielkopolski
tel. (95) 722-37-73, tel. kom. 667-659-227
www:   http://www.przedszkole1.gorzow.com.pl
e-mail:   przedszkole1@gorzow.com.pl

Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
/
 

PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 1

- GRUPA I - 3-latki "SKRZATY"
- GRUPA II - 4-latki "SMURFY"
- GRUPA III - 5-latki "FRANKLIN"
- GRUPA IV - 6-latki "KUBUŚ PUCHATEK"




Dyrekcja Przedszkola Miejskiego nr 1 im. "Świat Bajeczki Jedyneczki" w Gorzowie Wlkp., ul. Kosynierów Gdyńskich 29 przyjmuje zapisy dzieci w wieku 3-6 lat na rok szkolny 2007/2008. Przedszkole zadba o wszechstronny rozwój i właściwe przygotowanie dziecka do podjęcia nauki w szkole. Nasze działania opiekuńczo- wychowawczo-dydaktyczne uruchamiają wszystkie sfery osobowości, pomagają w umiejętności radzenia sobie w każdej sytuacji. Zapewniamy dzieciom zabawy i zajęcia dydaktyczne w nowo wyremontowanych salach, które są estetyczne i funkcjonalne z dużą ilością zabawek i pomocy dydaktycznych.


W przedszkolu znajdują się 4 sale dydaktyczne. Są to kolorowe i nasłonecznione pomieszczenia dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci w wieku przedszkolnym. Wyposażone w estetyczne meble, bogate środki dydaktyczne. Dzieci posiadają do dyspozycji kąciki zainteresowań dostosowane do możliwości dzieci. Funkcjonują kąciki przyrodniczo-badawcze, książki, lalek, plastyczne, muzyczne, teatralne, matematyczne, kąciki do zabaw tematycznych, które wspomagają rozwój poznawczy dzieci. W budynku znajduje się również sala gimnastyczna wyposażona w bogaty sprzęt sportowy co daje możliwość zaspokajania naturalnej potrzeby ruchu dzieci, tam również odbywają się wszystkie imprezy przedszkolne, spotkania z zaproszonymi gośćmi, przedstawienia teatralne, zajęcia podczas których wskazane jest wykorzystanie sprzętu audiowizualnego. Na terenie przedszkola znajduje się zadrzewiony, bezpieczny plac przeznaczony do zabaw i gier. Plac jest ogrodzony i oddzielony od ulicy żywopłotem.


Nasza oferta:
  • Zapewniamy Twojemu dziecku wszechstronny rozwój.
  • Kładziemy duży nacisk na rozwijanie twórczej postawy dziecka.
  • Uczymy dzieci wyrażania swoich uczuć, szacunku oraz tolerancji dla innych.
  • Przybliżamy prawa dziecka ze szczególnym zwróceniem uwagi na stosowanie ich zarówno do siebie, jak i innych.
  • Umożliwiamy dzieciom aktywne działanie i samorealizację poprzez uczestnictwo w różnych zajęciach ruchowych i intelektualnych prowadzonych w salach jak również w plenerze.
  • Traktujemy każde dziecko indywidualnie- sprzyjamy, że dzieci czują się kochane, akceptowane i szczęśliwe.
  • Przygotowujemy dzieci do aktywnego uczestnictwa w przyszłym życiu szkolnym. Uczymy radzenia sobie z porażkami i umiejętnym przeżywaniem sukcesów.
  • Rodzicom oferujemy różnorodną literaturę pedagogiczną, wypożyczamy w naszej przedszkolnej bibliotece.
  • Nauczyciele posiadający wysokie kwalifikacje pedagogiczne
  • Stałe organizowanie imprez i uroczystości, które stanowią tradycje placówki
  • Stała troska o podnoszenie jakości pracy przedszkola


Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.30 do 16.30.

NASZE PRZEDSZKOLE

PRZEDSZKOLE NASZE pracuje na programie wychowania przedszkolnego dla dzieci 3-6 lat Henryki Czerniawskiej programem wspomagającym jest program wychowania przedszkolnego "Rośnij z Didasko" autorstwa Ryty Folejewskiej przy udziale autorów materiałów pomocniczych:
Joanny Białobrzeskiej
Zofii Wójcik
Margaryty Orzechowskiej
Doroty Raczyńskiej

Główne cele wychowania:

  • Rozumienie przez nauczyciela prawidłowości rozwojowych i potrzeb dziecka. ""Konieczność diagnozy, rozpoznawania dziecka, w celu określania kierunku pracy z nimi pod kątem postępu w rozwoju ( diagnoza ta musi wskazywać możliwości i zdolności dziecka a nie jego braki i nieumiejętności)
  • Indywidualność ( odrębność właściwa każdemu człowiekowi: oryginalność, wyjątkowość, niepowtarzalność)
  • Relacje człowiek- środowisko, przejawiające się w działaniu, w którego toku dokonuje się poznawanie (poprzez działanie).

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:29:17
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:29:17) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie