www.szkolnictwo.pl

Szkoła jest atrakcyjną dla uczniów placówką edukacyjną o niepowtarzalnym obliczu. Szkoła kształci na wysokim poziomie, który gwarantuje bardzo dobre przygotowanie uczniów do następnego etapu edukacji oraz życia we współczesnym świecie. Integruje rodziców wokół wspólnej koncepcji wychowania dzieci. Jest znaczącym elementem środowiska lokalnego.
Pracuje tu wysoko wykwalifikowana kadra pedagogiczna, która na bieżąco udoskonala poziom swego wykształcenia. Jesteśmy szkołą, która wychowuje i kształci, opierając się na powszechnie uznanych wartościach. Wspieramy indywidualny rozwój ucznia.

Biblioteka szkolna jest częścią organizmu szkoły uczestnicząca w realizacji programu nauczania i wychowania. Jako najważniejsza instytucja ewolucji czytelniczej i medialnej, mająca ku temu najpomyślniejsze warunki, planowo i systematycznie włącza się w system dydaktyczno – wychowawczy szkoły poprzez:

• gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie materiałów bibliotecznych
• obsługę użytkowników poprzez udostępnienie zbiorów oraz prowadzeniu działalności informacyjnej
• zaspokajanie zgłoszonych przez użytkówników potrzeb czytelniczych i informacyjnych
• podejmowanie – zgodnie z obowiązującymi w szkole programami i planami nauczania – różnorodnych form pracy z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej, wspieranie nauczycieli w realizacji ich programów nauczania
• przysposobienie uczniów do samokształcenia, działana na rzecz przygotowania uczniów do korzystania z różnych mediów, źródeł informacji, bibliotek
• rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i informacyjnych uczniów, kształcenie ich kultury czytelniczej, zaspokajanie potrzeb kulturalno – informacyjnych
• pełnienie funkcji ośrodka informacji o materiałach dydaktycznych gromadzonych w szkole
• wspomaganie i podnoszenie rangi celów edukacyjnych wyznaczonych poprzez programy nauczania i program pracy szkoły
• pomaganie uczniom w nauce i wyrobieniu umiejętności przetwarzania i przyswajania informacji w zależności od jej formy, środka przekazu
• organizowanie działań rozwijających świadomość oraz wrażliwość kulturalną i społeczną
• propagowanie czytelnictwa w szkole (wystawy nowości bibliotecznych, wystawy tematyczne w gablotkach, konkursy czytelnicze)