www.szkolnictwo.pl

Szkoła dba o kształtowanie pozytywnego wizerunku w środowisku oraz upowszechnia swoje osiągnięcia. Rozpoznaje oczekiwania edukacyjne środowiska i stosownie do nich kształtuje swoją ofertę edukacyjną. Nauczyciele, uczniowie i rodzice podejmują działania służące lokalnej społeczności.

• zapewnienie uczniom wszechstronnego rozwoju osobowego.
• Wspomaganie rozwoju osobowego ucznia w aspekcie intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym i duchowym.
• Wdrażanie nawyków higienicznego stylu życia.
• Kształtowanie podstaw pro zdrowotnych.
• Prowadzenie działalności profilaktycznej.
• Wykształcenie podstawy tolerancji wobec osób starszych, chorych i kalekich.
• Pogłębianie podstaw proekologicznych.
• Wyrabiaie czujności zagrożeń dla zdrowia fizycznego, psychiczneho i duchowego.
• Ułatwianie nabywania umiejętności dbania o swoje zdrowie.
• Dostrzeganie zmian zachodzących w otaczającym środowisku oraz ich wartościowanie.

• Stałe podnoszenie jakości pracy szkoy.
• Dbałość o wysoki poziom nauczania. Średnia wyników uzyskanych na sprawdzianie klasy VI zbliżona do średniej uzyskanej w gminie.
• Kultywowanie tradycji regionalnej poprzez organizowanie uroczystości związanych z postacią patrona szkoły, coraz liczniejszy udział uczniów w lekcjach z języka kaszubskiego, poznawanie regionu i sztuki kaszubskiej.
• Realizowanie progrmaów wychowawczych i profilaktycznych.
• Sukcesywne doposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne m.in. programy multimedialne.
• Poprawa bazy lokalowej w celu zapewnienia bezpiecznychi higienicznych warumków nauki i pracy.
• Ochrona zdrowia psychicznego uczniów poprzez prawidłowo ułożony plan lekcji (zgodnie z zaleceniami SANEPID-u), przestrzeganie ilości sprawdzianów i klasówek w ciągu dnia i tygodnia.
• Poznawanie zagrożeń cywilizacyjnych oraz nabycie umiejętności właściwego zachowania się w przypadku kontaktu z przedmiotami niebezpiecznymi, toksycznymi, łatwo palnymi, wybuchowymi i niewypałami. /LI>
• Ukazanie zależnosci stanu środowiska od działalności człowieka.
• Rozbudzenie zainteresowań dziecka własnym zdrowiem i rozwojem, ułatwianie nabywania podstawowych umiejętności dbania o swoje zdrowie.