|
Zespół Szkół im. F. Pawłowskiego Piątkowa 1, 33-300 Piątkowa tel. (18) 441-57-30
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | SZKOŁA PODSTAWOWA
- boisko sportowe - pracownia informatyczna - możliwość rozwoju zainteresowań - pozytywne środowisko wychowawcze - równość szans i poczucie bezpieczeństwa
GIMNAZJUM
- pracownie przedmiotowe - jasne, zadbane sale lekcyjne - nowatorskie metody nauczania - grono doświadczonych nauczycieli - działalność Samorządu Uczniowskiego
|
Nasza szkoła dba o wszechstronny rozwoj uczniów. Panuje atmosfera zrozumienia i życzliwości. Pracują u nas pogodni i życzliwi pedagodzy traktujący ucznia podmiotowo. Praca ich nie ogranicza się tylko do lekcji. Dążymy do odkrywania i rozwijania zainteresowań i uzdolnień naszych uczniów. Nauczyciele nieustannie podnoszą swoje kwalifikacje, by jak najlepiej służyć młodzieży swoją wiedzą i doświadczeniem.
Zapewniamy:
- wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną
- dobrze wyposażone pracownie przedmiotowe
- stosowanie efektownych metod nauczania i technik nauczania
- bogata oferta wycieczek i imprez szkolnych
- doskonała współpraca z rodzicami
- dbałość o dobro ucznia
- harmonijny i wszechstronny rozwój
|
Historia Szkoły
Decyzje o rozpoczęciu budowy szkoły podjęto w 1958r. Zawiązał się komitet społeczny którego przewodniczącym był Józef Kucia i Jan Surówka, oraz przewodniczący gromadzkiej Rady Franciszek Pawłowski. Ludność Piątkowej ofiarowała drzewo na potrzeby budowy, a w czynie społecznym zwożono żwir z Dunajca. Wapno i cegły zostały zakupione w Nowym Sączu. Przy budowie szkoły pracowali miejscowi murarze i cieśle. Uroczyste otwarcie nowej szkoły nastąpiło 1 września 1960 r. Budynek ten ponad 45 lat służy dzieciom i młodzieży. Inicjator i budowniczy tej szkoły jest dzisiaj jej patronem. |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:28:08 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:28:08) - Edytuj prezentację.
|
|
|