Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Przekazanie absolwentów klas III nowym wychowawcom

 

Trzy wspólnie spędzone lata podczas I etapu edukacji w szkole podstawowej minęły bardzo szybko. Obfitowały zapewne w wiele cudownych chwil, które na zawsze pozostaną w pamięci uczniów i ich nauczycieli. Podczas tej uroczystości absolwenci klas III poznają swoich nowych wychowawców, z którymi od tej pory zwiążą się ich dalsze losy w szkole...
Część artystyczna

1. Rozpoczęcie
Moi drodzy! Trzy wspólnie spędzone lata minęły nam bardzo szybko, lecz zdążyliśmy w tym czasie przeżyć wiele cudownych chwil, które pozostaną w naszej pamięci.
Podczas tej uroczystości trzecioklasiści poznają swoich nowych wychowawców, z którymi od tej pory zwiążą się ich dalsze losy w szkole. Zanim jednak poznamy się ze sobą, chcemy w kilku słowach i piosenkach powspominać przez chwilę to, co już minęło i pomarzyć o tym, co nas czeka.


2. Recytacja
Tak niedawno żeśmy się spotkali
a dziś już rozstania nadszedł czas.
Tyle żeśmy z sobą przeżywali
A dziś już wspomnienia łączą nas.

To były dobre dni, po prostu piękne dni
uwierzyć trudno w ten rozstania cichy dzień.
I chociaż czasem ciężko było nam
to w mej pamięci pozostaną tamte dni.

3. Nie rozstajemy się ze sobą jednak tak do końca. Będziemy
w dalszym ciągu spotykać się w naszej szkole i odwiedzać
nasze Panie.


4. Piosenka – śpiew zbiorowy ( na melodię piosenki „Lato, lato…”)

Posłuchajcie moi mili
co powiedzieć chcemy wam,
gdy jesteśmy w trzeciej klasie
końca roku nadszedł czas.
Chociaż razem jest wesoło
to zrozumcie proszę nas.
Lato, rzeka na nas czeka
więc biegnijmy tam.

Ref. O jak przyjemnie dmucha wiatr
i jak cudownie pachnie kwiat.
Czy wiecie co to znaczy,
gdy lato nas zobaczy
jakąś ofiarę, którąś z nas.



Powolutku zbieram książki,
powolutku żegnam się.
Zaczynam śnić o przygodzie,
która czeka gdzieś tam mnie.
A gdy wrócę po wakacjach
i znów nauka zacznie się.
To radośnie i wesoło
rękę podam jej.

Ref. O jak cudownie w szkole jest
i jak radosny każdy dzień.
Już wiecie co to znaczy,
że w szkole jest inaczej
można tu bawić wspaniale się.

5. Początki są zawsze trudne. Również początek nauki w szkole nie należy do najłatwiejszych. Przypomnijmy sobie jak to było, gdy byliśmy w pierwszej klasie.

wiersz „Literki” – recytacja

Raz literki w abecadle
chciały się zabawić
i kłóciły się zajadle,
jak by się ustawić.

„A” krzyczało: chcę być pierwsze!
Ale „B” nie chciało,
„C” i „D” zgubiły wiersze,
„E” pod stół zleciało.

„O” toczyło się, toczyło,
aż w kałamarz wpadło.
Tak o miejsca się kłóciło
całe abecadło.

Nagle słychać głosik Anki:
„cicho mi w tej chwili!
Marsz literki do czytanki,
jak was ustawili!”





piosenka „Mam 7 lat” – śpiew zbiorowy

Mam siedem lat i jestem wesoła.
Mam siedem lat i czeka na mnie szkoła.
Z nowymi kolegami poznamy świat,
oni także mają siedem lat.

Mam tornister, worek i kapcie,
no i chyba już rozpoznacie,
że jestem uczennicą pierwszej A.
Chłopcy z mojej klasy, to są asy!

6. Teraz jesteśmy starsi i potrafimy znacznie więcej.

Wiersz „Kto to może być?” - recytacja

Nigdy się nie bił z chłopakami,
nie ciągnął dziewcząt za warkocze,
na spacer chodził z rodzicami
i uczył się przez cały roczek.
*
„Przepraszam” – mówił i – „dziękuję”
nogi przed spaniem mył codziennie,
z klasówek nigdy nie miał dwójek
i wiersze deklamował pięknie.
*
Nie „ściągał” i nie podpowiadał,
nie hałasował, siedział prosto,
nie mówił – „... znowu tyle zadał!” –
a w domu się nie kłócił z siostrą.
*
Jadł chętnie kaszę, pijał tran,
okładał książki i zakręcał kran,
Przyszywał sobie sam guziki!
*
Przed kolegami się nie chwalił,
robił gazetki, śpiewał w chórze,
jak było chłodno – nosił szalik
i nie przechodził przez kałuże.
*
Nie ślizgał się po korytarzach,
stawał w szeregu, chodził w parach,
wszystkich śniadaniem swym obdarzał
i nigdy nie był na wagarach.
*


- Jak się nazywa? – zapytacie
- Ten chłopiec zwie się ideałem,
lecz muszę wyznać wam otwarcie:
nigdy takiego nie widziałem.
*
My również nie jesteśmy ideałami,
trzecioklasiści to najzwyklejsze dzieci.
Pragniemy się dowiedzieć, która z pań
najbliższą przyszłość z nami spędzi?

7. O prezentację nowych wychowawców poproszę teraz Panią Dyrektor.
Prezentacja nowych wychowawców klas IVa, IVb, IVc, IVd

8. Naszym nowym wychowawczyniom życzymy dużo zadowolenia ze swych przyszłych wychowanków, a ze swej strony dołożymy wszelkich starań, aby czas wspólnie z nami spędzony był przyjemny i radosny.

9. Wręczenie kwiatów nowym wychowawczyniom przez reprezentantów klas III a, b, c i d.

10. Z żalem rozstajemy się z naszymi Paniami, ale cieszymy się nadchodzącymi wakacjami.

11. Recytacja wakacyjnych wierszy:

„Wakacyjny letni czas”

Po co są wakacje?
a po to,
by słoneczko opiekało was złoto,
aby wiatry żywiczne owiały,
aby wody błękitne skąpały,
aby łąki pachniały skoszone,
by las śpiewał piosenki zielone,
by was ptaki budziły o świcie,
by łan zboża makami się kłaniał,
no, i po to,
byście, kiedy już wrócicie,
odpowiedzieć mogli na pytania.





A tych letnich pytań są tysiące:
Czemu rankiem jest rosa na łące?
Po co pszczoły siadają na kwiatach?
Czemu sowa tylko nocą lata?
Po co dzięcioł w korę sosny puka?
Gdzie skowronek ma gniazdeczka szukać?
Jakie ślady zostawiają zwierzęta?
O czym trzeba zawsze w lesie pamiętać?
A jaskółki czemu nisko latają przed deszczem?

No, i wiele, wiele innych jeszcze.
A pytajcie wszystkich. O wszystko.
Przyglądajcie się obłokom, ptakom, listkom...
Zobaczycie, że świat, gdy się go poznaje jest ciekawy.
Ciekawszy od bajek.

Śpiewanie piosenki (ref.)

Lato, lato, lato czeka.
Razem z latem czeka rzeka.
Razem z rzeką czeka las,
a tam ciągle nie ma nas.

„Wakacje”

Jeśli mowa o sprawach radosnych,
do których się tęskni, na które się czeka,
to chyba każdy przyzna mi rację,
że szczególną satysfakcję
sprawiają mu wakacje –
coś, co cieszy na ogół każdego człowieka.
Nawet ci, co rzadko się śmieją,
co już z natury są ponurzy –
latem też weseleją
i przestają się chmurzyć.
*
Nie sposób, na przykład, nad rzeką, w krzakach
spotkać smętnego ponuraka.
A czy ktoś widział może,
kogoś markotnego
latem, w górach lub nad morzem?
Albo w lesie, gdzie kukułka kuka,
lub na polu, gdzie zając pomyka –
nie znajdziesz, choćbyś długo szukał,
pesymisty ani melancholika.

Kiedy w rozkładzie naszych zajęć
jest, dajmy na to kolejno:
pływanie, opalanie, gra w piłkę, lub inna przyjemność,
kiedy dużą przerwą jest każdy dzień,
pracowity jest nawet leń
i leniowi czas się nie dłuży,
choć, prawdę mówiąc,
na wakacje nie zasłużył.

12. Zakończenie uroczystości
Koniec wspomnień, koniec marzeń, pożegnania nadszedł czas, zaśpiewajcie razem z nami jeszcze raz!
Piosenka – śpiew zbiorowy „Posłuchajcie moi mili...”


Dziękujemy Dyrekcji Szkoły, rodzicom, nauczycielom i zaproszonym gościom za udział w uroczystości zakończenia roku szkolnego klas trzecich. Prosimy o rozejście się do klas.

Opracowała Bożena Pająk

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:31:49
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:31:49) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie