|
|
scenariusz przedstawienia -pożegnanie zimy
Do przedstawienia wskazana jest obecność dwóch nauczycielek. połączone jest z wyprawą nad pobliską rzeczkę. Dzieci mają sposobność do zabawy na terenie poza przedszkolnym- wiosenna łąka.
Dnia 19.03.2004 z inicjatywy Joanny Gójskiej i przy udziale Ewy Koryciak została zorganizowana uroczystość z okazji Dnia Wiosny.
Scenariusz zajęcia:
Temat zajęcia: Witamy Cię Wiosno!
Cele ogólne:
- Stwarzanie sytuacji sprzyjających poznaniu i utrwaleniu pór roku i warunków atmosferycznych im towarzyszących,
- Rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole i komunikowania się,
Cele operacyjne:
- dziecko pozna tradycje związane z pożegnaniem zimy
- dziecko przedstawi sytuacje sprzyjające nadejściu wiosny
- dziecko prawidłowo określi nazwę kwiatu wiosennego przygotowanego do kolorowania
- utrwali sobie zasady współdziałania w zespołach konkursowych
Metody:
Czynna:
- zadań stawianych dziecku
- indywidualnych doświadczeń dziecka
Percepcyjna:
- oparta na bezpośrednim przeżywaniu i spostrzeganiu
Forma pracy:
Zbiorowa , indywidualna, w zespołach dwuosobowych Pomoce:
Stroje zimy i wiosny, śniegowe kule z gazet, sylwety krokusów do kolorowania, szarfy (4szt.), kredki, cukierki, kukła Marzanny, kosz z kwiatami. Przebieg zajęcia:
Dzieci witają się nawzajem krótkim wierszem na powitanie.
- Przybycie Zimy, inscenizacja wg. H . Behlerowej "Zimo baw się z nami" Śpiewanie zimowej piosenki " Zima, zima, zima". Nauczycielka rozsypuje wśród dzieci sylwety śnieżek, zaprasza do zimowej zabawy.
- Negatywna reakcja ze strony dzieci, które chcą przybycia wiosny. Śpiewanie przez nie piosenki " Uciekaj zimo", połączenie śpiewu z rzucaniem papierowymi śnieżkami –kulami w Panią Zimę. Ucieczka Zimy z sali.
- Kiedy dzieci wypowiadają się krótko na temat spotkania z Zimą, nauczycielka przebiera się za Wiosnę i ponownie wchodzi do sali i zaprasza do zabawy.
- Zachęcenie do swobodnych wypowiedzi dzieci nt. zwiastunów wiosny. Wspólne śpiewanie piosenki " Wiosenne porządki"- inscenizowanie tekstu.
- Nauczycielka przedstawia wiosenne kwiaty , pyta o ich nazwę. Kiedy otrzyma odpowiedź- krokusy, demonstruje sylwety nie pokolorowanych kwiatów z wyjaśnieniem , iż to Zima uciekając zabrała kolory kwiatom. Prosi o kolorowanie sylwet. Dzieci zabierają się do pracy. Kiedy ją ukończą otrzymują w nagrodę słodycze.
- Wiosna śpiewa wraz z dziećmi piosenkę " Bociek i żabki" .Nauczycielki wybierają po dwie pary dzieci z każdej grupy , łączą szarfami nogi i rozpoczyna się " wyścig żabek" . Zwycięzcy otrzymują nagrody.
- Nauczycielka przynosi marzannę . Nauczycielka – wiosna rozmawia na temat zwyczaju topienia marzanny.
- Po rozmowie dzieci przygotowują się do wyjścia na spacer nad rzeczkę . Tam nauczycielka- wiosna wrzuca marzannę do wody. Dzieci mówią wiersz:
Marzanno ,marzanno
Ty zimowa panno
Ciebie pożegnamy,
Wiosnę przywitamy.
- Dzieci bawią się swobodnie na łące , śpiewają piosenki. Zwrócenie uwagi na zachowanie bezpieczeństwa w pobliżu wody.
- Powrót do przedszkola.
mgr Joanna Gójska
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 21:34:07
Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 21:34:07) - Edytuj prezentację.
|
|
|
