Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
English traditions and customs

 

Za kilka dni Halloween. Prezentowany przeze mnie konspekt pokazuje jak w sposób aktywny i ciekawy przybliżyć uczniom charakter tego święta. Plan lekcji może być wykorzystany w całości bądź w części prezentującej ćwiczenia leksykalne.

Cele operacyjne


Po zajęciach uczeń powinien:
  • zapamiętać (znać) słownictwo związane z tradycją święta Halloween
  • rozumieć różńice w zastosowaniu czasowników modalnych should oraz shouldnt
  • umieć budować proste zdania z użyciem czasowników modalnych
  • wykorzystać w zdaniach znajomość poznanego słownictwa


Plan zajęć

Etap I

Wprowadzenie tematu. Uczniowie słuchają piosenki Haunted House (podręcznik Brainwaves część druga, str.39). około 5 minut

Etap II

Przedstawienie teatralne House Ghosts ( podręcznik Friends część pierwsza str. 88)
Uczniowie odtwarzają swoje role zgodnie z tekstem scenariusza (role-play)
Tworzenie tzw. real-life situations ( scena przy stole, spożywanie posiłku) z użyciem rekwizytów, tablicy, kostiumów. około 20 minut

Etap III

Ćwiczenia leksykalne

  • Uczniowie składają wyrazy związane z Halloween na podstawie podanych sylab (www.longman.pl festival worksheets). 5 minut
  • Odtworzenie tekstu opisującego sytuację związaną z tradycją święta duchów. Uczniowie uzupełniają tekst, a następnie czytają go z uwzględnieniem właściwej intonacji. około 5 minut
  • Udzielanie porad dotyczących zachowania w trakcie święta duchów
  • Uczniowie uzupełniają tekst wiersza Little Monsters. Wyjaśniam wprowadzone słownictwo (www.englishpage.com/holidays/halloween) około 5 minut
  • Podaję przykłady użycia czasowników modalnych should oraz shouldnt bez podania gotowych definicji zastosowania czasowników. Uczniowie sami generują przykłady ich użycia. 5 minut

Praca domowa

Uczniowie mają za zadanie napisać zdania opisujące sytuacje, w których niezbędna jest czyjaś poroda,np.: ktoś przeprowadził się do Polski i chce kupić mieszkanie.

Dobre aspekty

  • Integracja uczniów w grupie
  • Wykorzystanie technik dramy
  • Aktywizowanie postaw uczniów

Opracowała: Monika Franas
nauczycielka SP w Czerniewicach

Jeżeli zauważyłeś jakieś nadużycia w prezentacji napisz o tym poniżej i wyślij je do nas:
INFORMACJE O PREZENTACJI

Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl.
IP autora: 83.21.195.174
Data utworzenia: 2008-09-01 22:31:08
Edycja: Edytuj prezentację.

HISTORIA PREZENTACJI

Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:31:08) - Edytuj prezentację.





Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie