Opanowanie umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem w młodszych klasach szkoły podstawowej przygotowuje uczniów do rozwiązywania wielu testów i sprawdzianów w formie pisemnej. Najczęściej pojawiające się błędy w czasie wykonywania zadań wynikają z niedokładności w czytaniu poleceń, ich analizie, z braku dostatecznej uwagi i koncentracji. W celu ograniczenia podobnych błędów wymyśliłyśmy i przeprowadziłyśmy wraz z koleżankami z kształcenia zintegrowanego konkurs cichego czytania ze zrozumieniem w dwóch etapach: szkolnym i międzyszkolnym. Poniżej przedstawiam test konkursowy dla klasy II.
Czytam cicho ze zrozumieniem
Konkurs dla klasy II
Imię i nazwisko………………………………………………………………
Przeczytaj uważnie tekst, a następnie rozwiąż zadania umieszczone poniżej.
Możesz czytać tekst wielokrotnie.
Po co są muchomory?
- Nie wiem, po co są na świecie trujące grzyby – westchnął tata Marty. Od godziny chodzili po lesie i wciąż mieli puste koszyki. Spotykali tylko muchomory.
- Też wolałabym prawdziwki- przyznała Marta i spojrzała z niechęcią na kolejnego muchomora. Był ogromny i miał piękne kropki. A pod kapeluszem... Dziewczynka pochyliła się nad mchem. A tam, oparty o nóżkę grzyba, siedział krasnal i pił sok przez słomkę z trawy wbitą w jagodę.
- To niemożliwe!- krzyknęła Marta. A krasnal odrzekł:
- Oczywiście, że możliwe. Żyjemy w tym lesie od tysięcy lat. Pomagamy wstawać żukom, które przewróciły się na plecy. Naprawiamy mrowiska zburzone przez wiatr. I suszymy motylom skrzydła po deszczu.
- Mieszkasz pod tym muchomorem?- zapytała Marta.
- Nie, mam dom pod korzeniem drzewa. Pod muchomorem pracuję, jest tu punkt pierwszej pomocy. Przychodzą do mnie wszyscy, którzy potrzebują rady. Albo chcą zawiadomić o wypadku w lesie. Taki muchomor to dobra rzecz, chroni przed deszczem i promieniami słońca.
- Aha- przytaknęła dziewczynka. I już nigdy nie pytała, po co są muchomory.
Liliana Fabisińska
Zadanie 1.
Odpowiedz pełnym zdaniem na pytania dotyczące tekstu.
a) Jak długo Marta i jej tata chodzili po lesie?
............................................................................................................................
b) Ile prawdziwków znaleźli?
............................................................................................................................
c) Kto znalazł krasnala?
............................................................................................................................
Zadanie 2.
Podkreśl prawidłową odpowiedź na podstawie tekstu.
a) Dziewczynka pochyliła się:
obok muchomora
nad mchem
pod krzaczkiem
b) Krasnal ma dom:pod korzeniami drzewa
pod muchomorem
w dziupli
c) Krasnale żyją w tym lesie:
od wielu lat
od setek lat
od tysięcy lat
d) Krasnale pomogły już:ptakom
owadom
ssakom
Zadanie 3.
Podkreśl w tekście zdanie odpowiadające na pytanie: „Co robił krasnal w chwili, gdy Marta go spostrzegła?”
Zadanie 4.
Jaki jest krasnal, bohater tekstu pt. „ Po co są muchomory?” Podkreśl
3 cechy jego charakteru.
uparty, chciwy, uczynny, przyjacielski, egoistyczny, pomocny, leniwy
Zadanie 5.
Uzupełnij zdania rzeczownikami z tekstu.
Pomagamy wstać ......................, które przewróciły się na ........................ .
Naprawiamy ................................... zburzone przez wiatr.
I suszymy ........................... .............................. po ......................... .
Zadanie 6.
Podkreśl zdanie pochodzące z tekstu:
Przychodzą do mnie, ci którzy potrzebują rady.
Przychodzą do mnie wszyscy, którzy potrzebują pomocy.
Przychodzą do mnie wszyscy, którzy potrzebują rady.
Zadanie 7.
Uporządkuj i zapisz w kolejności alfabetycznej następujące czasowniki:
pochyliła, chodzimy, suszymy, krzyknęła, przytaknęła, siedział
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Przeczytaj uważnie jeszcze raz wszystkie polecenia
i sprawdź, czy zrobiłaś/łeś dobrze.
Autor: Krystyna Biłka
Nauczyciel kształcenia zintegrowanego
SP Bestwinka