Startuj z nami!

www.szkolnictwo.pl

praca, nauka, rozrywka....

mapa polskich szkół
Nauka Nauka
Uczelnie Uczelnie
Mój profil / Znajomi Mój profil/Znajomi
Poczta Poczta/Dokumenty
Przewodnik Przewodnik
Nauka Konkurs
uczelnie

zamów reklamę
zobacz szczegóły
uczelnie
PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacji
Czy krasnoludki są wśród nas?

Od 01.01.2015 odwiedzono tę wizytówkę 3259 razy.
Chcesz zwiększyć zainteresowanie Twoją jednostką?
Zadzwoń do Nas!* - tel. 606-...-... ->>>
* szkolnictwo.pl - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie



Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.



 

Autor: Beata ZEIDLER

     Zajęcie otwarte, w którym wykorzystałam wiersze D. Gellner, zabawy integracyjne i zabawy ćwiczące pamięć przeprowadziłam w grupie 4 - latków. Chciałam, aby rodzice zobaczyli naszą pracę z dzieckiem. Podczas zajęcia dzieci zaprezentowały swoje umiejętności. Zaproponowane zabawy nie tylko były gotowymi rozwiązaniami, ale też podsunęły rodzicom pomysły do innych zabaw ze swoimi pociechami. Świadomie wybrałam temat o krasnoludkach.
     Wiedziałam, że rodzice będą zachwyceni, kiedy zobaczą swoje dzieci poprzebierane. Z późniejszych rozmów z mamami dowiedziałam się, jak pozytywnie to zajęcie zostało postrzeżone przez osoby dorosłe i jak ważne jest przeprowadzanie zajęć otwartych - jako forma kontaktów z rodzicami, nie tylko przy okazji Świąt.

Konspekt zajęcia otwartego dla dzieci 4 letnich

TEMAT: "Czy Krasnoludki są wśród nas?"

CEL OGÓLNY : organizowanie działań umożliwiających poznanie wielowymiarowości człowieka (postrzegam, myślę, czuję, działam).

CELE:

  • rozpoznawanie i nazywanie emocji, uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych z własnego punktu widzenia – uświadomienie kiedy czuję się dobrze, kiedy źle, co mnie cieszy, co bawi ...
  • aktywny udział w zabawach integrujących i zabawie konstrukcyjnej
  • ćwiczenie pamięci i spostrzegawczości
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: kaseta magnetofonowa z nagraną muzyką Klanzy, czapki krasnoludków, czapka niewidka, różne przedmioty i zabawki znajdujące się w sali, "chusteczki" krasnoludków (wykonane dla każdego z czerwonej marszczonej bibuły)

P R Z E B I E G Z A J Ę C I A
  1. Przywitanie - Witam tych, którzy ...
  2. Pląs "Chodźcie wszyscy ..." (pedagogika zabawy - Klanza)
  3. Zapoznanie dzieci z wierszem D. Gellner pt. "Krasnoludek". O! Leżą w kołyskach malutkie krasnale,
    Tak małe, że w sumie nie widać ich wcale.
    Gdy zaczną chichotać lub wrzeszczeć i kichać,
    To też tak cichutko, że wcale ich nie słychać.
    Kołysek niestety, nikt także nie dojrzy,
    Bo zaraz znikają, gdy ktoś na nie spojrzy.
    Pieluszki się suszą uprane i czyste,
    lecz też ich wcale nie widać, bo są przeźroczyste.
    A mama, gdy tylko pieluszki uprała
    Zniknęła i niewidzialna się stała.
    Kołyski ziewają ... krasnale w nich śpią ...
    Choć sama już nie wiem, skąd wiem, że tam są?
  4. "Zaczarowanie" dzieci w krasnoludki. Rozdanie każdemu dziecku jakiegoś emblematu (czapki, opaski, chustki), świadczącego o "zaczarowaniu". czary mary, hokus pokus, abrakadabra, ecie plecie - wkrótce krasnoludkami będziecie
  5. Piosenka "Krasnoludki" (magnetofon – podkład muzyczny).
  6. Zabawa dydaktyczna pt. "Co zginęło pod krasnoludka czapką niewidką" – odgadywanie przez dzieci, co zostało zakryte przez nauczycielkę - ćwiczenie pamięci.
    Czapka niewidka ...
    choć nie jest ładna, ale też niebrzydka
    Zasłoni, zakryje coś, jeśli wiesz co – to się zgłoś
  7. Zabawa dydaktyczna "Pudełko ze skarbami"- rozpoznawanie przedmiotów na podstawie dotyku.
  8. Pląs "Podajmy sobie rączki" (Klanza).
  9. Wiersz "Domek" D. Gellner – zapoznanie dzieci z wierszem. Były w mieście domki małe – złote, srebrne oraz białe.
    Tylko jeden szaro – bury, strasznie brzydki i ponury
    Więc od rana do wieczora pusty stał – bez lokatora.
    Aż się w końcu dom zbuntował: - "Sam się będę remontował"!
    Wziął drabinę i wiaderko, przyniósł pędzel i lusterko
    Przed lusterkiem się malował, farby sobie nie żałował
    No i patrzcie! Już przed drzwiami stoją ludzie z walizkami
    I dookoła słychać wrzaski: -"Domek w kółka! Domek w paski!
    Na kominie kwiatki bzu! Chcemy wszyscy mieszkać tu!"
  10. Zabawa konstrukcyjna "Budujemy domy dla krasnoludków" - w zespołach dzieci i nauczycielka z dużych klocków budują domy.
  11. "Sznurowanie krasnoludkowych butów"- ćwiczenie małej motoryki.
  12. "Pożegnanie chustkami"- taniec – Klanza
  13. "Buzia zadowolona i smutna" – informacja zwrotna; ocena zajęcia w oczach dzieci.

Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:

X


Zarejestruj się lub zaloguj,
aby mieć pełny dostęp
do serwisu edukacyjnego.




www.szkolnictwo.pl

e-mail: zmiany@szkolnictwo.pl
- największy w Polsce katalog szkół
- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie




Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> www.szkolnictwo.pl (w zakładce "Nauka").

Zaloguj się aby mieć dostęp do platformy edukacyjnej




Zachodniopomorskie Pomorskie Warmińsko-Mazurskie Podlaskie Mazowieckie Lubelskie Kujawsko-Pomorskie Wielkopolskie Lubuskie Łódzkie Świętokrzyskie Podkarpackie Małopolskie Śląskie Opolskie Dolnośląskie