|
O Uczelni
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, mimo trzydziestoparoletniej historii, ciągle pracuje na swój wizerunek, na swoją pozycję w środowisku wyższych uczelni. W minionych dziesięcioleciach kształciliśmy głównie pedagogów i nauczycieli różnych specjalności. Określał to zresztą statut naszej uczelni. Początkowo była to Wyższa Szkoła Nauczycielska – od 1969 roku; pięć lat później przekształcono ją w Wyższą Szkołę Pedagogiczną, a w 2000 roku - w Akademię Bydgoską im. Kazimierza Wielkiego.
Dopiero od 1 września 2005 roku uczelnia funkcjonuje jako Uniwersytet Kazimierza Wielkiego. Obecny stan jest wynikiem tego, że w ciągu lat systematycznie zmienialiśmy profil wielu kierunków studiów, a przede wszystkim – uruchamialiśmy kierunki stricte uniwersyteckie. I taką tendencję chcemy zachować. Potwierdza to nie tylko nasze aspiracje, ale też dowodzi, że uczelnia przeżywa w ostatnich latach dynamiczny rozwój. Mówią o tym wszystkie wskaźniki: stanu kadry naukowej, liczby studentów, kierunków studiów. Mówią też o tym dane o zasobach i majątku trwałym uniwersytetu.
Jak więc wygląda nasza Uczelnia? Jaka jest jej struktura i oferta kształcenia? Uniwersytet Kazimierza Wielkiego zachowuje obecnie strukturę czterowydziałową. Tworzą ją wydziały:
Kierunki studiów
Studia stacjonarne i niestacjonarne
 Wydział Humanistyczny
Wydział Matematyki, Fizyki i Techniki
Wydział Nauk Przyrodniczych
Wydział Pedagogiki i Psychologii
Studia podyplomowe
Wydział Humanistyczny
Wydział Pedagogiki i Psychologii
Wydział Matematyki, Fizyki i Techniki
Wydział Nauk Przyrodniczych
Studia doktoranckie
Wydział Humanistyczny
Wydział Pedagogiki i Psychologii
Rekrutacja na studia 2008/2009
Od nowego roku akademickiego 2008/2009 UKW rozszerza swoją ofertę edukacyjną o nowe kierunki studiów. Należą do nich:
- Turystyka i rekreacja
Absolwent posiada wiedzę ogólną z nauk przyrodniczych, społecznych, ekonomicznych i geograficznych, mogąc organizować pracę i podejmować przedsięwzięcia w sferze rekreacji i turystyki. Ukończenie studiów zapewnia szeroki wachlarz możliwości kariery zawodowej, od podjęcia pracy w biurach podróży, hotelach, ośrodkach wypoczynkowych, centrach rekreacji i odnowy biologicznej, gospodarstwach agroturystycznych, aż do pracy w administracji rządowej i samorządowej oraz organizacjach społecznych i fundacjach. Można prowadzić także własną działalność lub podejmować działania menedżerskie w sferze turystyki.
- Socjologia
 Absolwenci są przygotowani do realizacji badań społecznych, umieją korzystać z technik badań terenowych, projektowania jakościowego i ilościowego oraz interpretacji wyników. Potrafią korzystać z aktualnych programów mających pomóc w rozwiązywaniu problemów społecznych. Absolwenci mogą podjąć pracę we wszelkich instytucjach życia zbiorowego, państwowych (administracja rządowa i samorządowa), prywatnych (instytucje badania opinii publicznej), jak również w organizacjach non profit, pozarządowych.
- Biotechnologia
Jest to kierunek łączący technologię oraz współczesne metody biologii eksperymentalnej, który realizuje zadania o charakterze interdyscyplinarnym. Mogą zajmować się opracowywaniem i optymalizacją procesów biotechnologicznych, projektowaniem i prowadzeniem eksperymentów. Ukończenie studiów pozwala na pracę w przemyśle biotechnologicznym i przemysłach pokrewnych, jak również w laboratoriach badawczych, kontrolnych i diagnostycznych.
- Kulturoznawstwo
Studia ułatwiają zrozumienie zagadnień społecznych i uczą analizy zjawisk kultury, a także dostrzegania związków między nimi zachodzących. Pozwalają na zapoznanie się z zasadami ekonomicznymi i prawnymi leżącymi u podstaw organizacji i zarządzania instytucjami kultury. Absolwent posiada wiedzę z dziedziny teatrologii, literaturoznawstwa i regionalistyki. Absolwent może zostać menadżerem w instytucjach kultury, animatorem oraz organizatorem życia kulturalnego.
- Ochrona dóbr kultury
Na kierunku można poznać zagadnienia historii sztuki, zabytkoznawstwa, konserwatorstwa, muzealnictwa, kształtowania i ochrony krajobrazu kulturowego, ochrony dziedzictwa kulturowego. Absolwent może znaleźć zatrudnienie w instytucjach państwowych i prywatnych zajmujących się ochroną dóbr kultury, takich jak placówki muzealne i galerie sztuki, domy aukcyjne, służby konserwatorskie, instytucje public relations czy fundacje i stowarzyszenia działające na rzecz dziedzictwa kulturowego.
- Instrumentalistyka
Absolwenci tego kierunku są wszechstronnie wykształconymi muzykami-instrumantalistami. Podczas studiów zdobywają wiedzę teoretyczną i praktyczną, przygotowującą ich do samodzielnej pracy i interpretacji estradowej. Jeśli wybiorą specjalizację nauczycielską mogą pracować w szkolnictwie.
Pełną ofertę edukacyjną na studia stacjonarne i niestacjonarne w roku akademickim 2008/2009 wraz z uproszczonymi zasadami rekrutacji można znaleźć w plikach poniżej:
Misja Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego
Tradycje i wartości
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego jest publiczną szkołą wyższą, która swoje dziedzictwo wywodzi z tradycji kształcenia nauczycieli w ramach uczelni pedagogicznej, dynamicznie rozwijającej się i systematycznie poszerzającej swój potencjał naukowy oraz ofertę edukacyjną. Uczelnia w obecnym kształcie nawiązuje do starań mieszkańców Bydgoszczy o powołanie uniwersytetu w naszym mieście, które sięgają końca XIX wieku, i chce działać w zgodzie z najlepszymi tradycjami uniwersytetów europejskich. Jako wspólnota uczonych, studentów, absolwentów i pracowników administracji dąży do prawdy, sprawiedliwości i rozwoju w służbie obywatelom miasta, regionu i kraju. Prawda, Sprawiedliwość i Rozwój mają wyrażać i służyć Mądrości, którą traktujemy jako nadrzędną zasadę naszych dążeń.
Cele i zadania
 Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, pielęgnując najlepsze tradycje i pomnażając dorobek przeszłości, podejmuje wszechstronne działania na rzecz nauki i edukacji zgodnie z potrzebami i aspiracjami obywateli oraz celami państwa. W dążeniu tym prowadzi badania naukowe oraz łączy kształcenie specjalistów dla rynku pracy z kształceniem liderów społecznych w ramach aktualnie istniejących wydziałów na poziomie studiów licencjackich, inżynierskich, magisterskich i doktoranckich. Uczestnicząc w światowej wymianie myśli i wartości, rozwija badania naukowe i kształci dla przyszłości w poszanowaniu wolności nauki i rzetelności wiedzy, a także godności człowieka i sprawiedliwości społecznej. Jako ośrodek refleksji intelektualnej nad zmieniającą się rzeczywistością i jako ośrodek kulturotwórczy, Uniwersytet uczestniczy w rozwoju, zwłaszcza miasta i regionu, służąc wiedzą o faktach, wartościach i sposobach działania w rozwiązywaniu najważniejszych problemów życia społecznego i gospodarczego oraz w działalności dla poprawy jakości życia mieszkańców.
Wizja
Wspólnota Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, realizując powyższe cele i zadania, dba o własny rozwój, który jest podporządkowany Wizji wieloprofilowego, autonomicznego uniwersytetu uczestniczącego w nauce światowej o silnej pozycji naukowej i prestiżu społecznym w kraju. Dążymy do uniwersytetu jako ośrodka wolnej wymiany myśli i wszechstronnych badań naukowych nad zmieniającym się światem, a także ośrodka otwartej i permanentnej edukacji oraz rozwoju całej wspólnoty w warunkach godnych i przyjaznych dla każdej jednostki. Wspólnota nasza pragnie działać i realizować wszystkie cele, w oparciu o konsensus z poszanowaniem różnorodności poglądów i reguł demokracji obowiązujących w funkcjonowaniu uniwersytetów, a także w zgodzie z aspiracjami środowisk naukowych naszego miasta oraz celami regionu i państwa.
|
