www.szkolnictwo.pl

Przedszkole Integracyjne nr 209 istnieje od września 1989 roku.

Dzięki grupom integracyjnym dzieci zdrowe uczą się w sposób naturalny przyjmować niepełnosprawnego kolegę, stają się bardziej dojrzałe emocjonalnie i wyczulone na potrzeby innych. Najważniejsze, że dziecko niepełnosprawne nie jest już izolowane, może szczęśliwie bawić się i wzrastać wśród zdrowych rówieśników, nie budząc zdziwienia i zaskoczenia innych na ulicy.

• 3 grupy integracyjne 20-osobowe (trzy-czterolatki; pięciolatki; sześciolatki)
• do grup przyjmowane są również dzieci z dietą bezmleczną i bezglutenową
• w każdej z grup 25 % stanowią dzieci z różnym rodzajem niepełnosprawności
• grupę obejmuje jednocześnie nauczyciel przedszkolny i - przed południem - pedagog specjalny
• kadra pedagogiczna posiada wyższe przygotowanie

Specjaliści

• dwóch rehabilitantów
• logopeda
• psycholog zatrudniony na 1/2 etatu

Gabinety specjalistyczne

• gabinet terapii -wykorzystywany przez pedagoga specjalnego do prowadzenia zajęć wyrównawczych dziećmi zaburzeniami rozwojowymi szczególnie dzieci nadpobudliwe i słabo koncentrujące się; gabinet jest bardzo dobrze wyposażony w pomoce do terapii ręki, kuwety z różnorodnym materiałem sypkim; sztuce akwarium do relaksacji, basen z piłeczkami, przyrząd dźwiękowy do koordynacji wzrokowo-ruchowej (wodzenie szlaków po linii)
• gabinet psychologiczno-logopedyczny wyposażony w pomoce służące do tych zajęć
• gabinet rehabilitacyjny z materacami, batutem, rotorem i innym sprzętem do rehabilitacji ruchowej
• sala gimnastyczna o powierzchni 100 m2 z różnorodnym sprzętem podwieszanym do Integracji Sensomotorycznej i rehabilitacji ruchowej

• rytmika
• język angielski
• gimnastyka korekcyjna
• pantomima