|
Przedszkole im. św. Franciszka z Asyżu | ul. Rudzka 55/57, 93-423 Łódź tel. (42) 684-43-43
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | PRZEDSZKOLE im. Św. Franciszka z Asyżu zasady ogólne:
- swobodny wybór pomocy i miejsca pracy - wybór partnera do pracy - porządek (każda rzecz ma swoje miejsce) - izolacja trudności zawarta w materiale
|
Przedszkole im. św. Franciszka z Asyżu, jako katolickie, jest miejscem specyficznego oddziaływania na dziecko, gdyż szacunek dla jego osobowości ściśle wiąże się z wymaganiami i wychowaniem do odpowiedzialności. Dziecko przychodząc do przedszkola przebywa wśród dzieci w różnym wieku. Do prawidłowych relacji w grupie niezbędne są zasady ogólne . wynikające ze sposobu pracy oraz szczegółowe . wypracowane przez każdą grupę. |
WSPIEANIE ROZWOJU DZIECKA
Dążymy do tego, aby dziecko zrozumiało, że jego zachowanie nie może przynosić szkody kolegom, nie może zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu jemu samemu i innym.
Szanujemy indywidualność dziecka i staramy się zaspakajać jego potrzeby np. dziewczynka chciała czytać podczas Mszy Świętej, chociaż nie potrafiła tego robić dobrze, dałyśmy jej możliwość przygotowania się i zaprezentowania. Respektujemy niezależność dziecka np. chwile odosobnienia kiedy tego potrzebuje.
Uważamy, iż każde dziecko rodzi się z potencjałem możliwości rozwojowych. Prawidłowy rozwój dziecka uzależniony jest od wielu czynników:
- aktywności dziecka,
- dostarczanie bodźców,
- umiejętnego stymulowania rozwoju,
- zapewnienia potrzeb,
- wzorców postępowania,
- możliwości przebywania w grupie.
Pierwszym etapem wspierania rozwoju dziecka jest zorganizowanie przygotowanego otoczenia, które pobudza jego aktywność. W naszej pracy dużą wagę przywiązujemy do obserwacji dziecka, która pomaga nam w podążaniu za nim.
Naszym nadrzędnym celem w pracy jest bycie dla każdego, otoczenie miłością i szacunkiem, gotowością niesienia pomocy dziecku, kiedy jej potrzebuje. To tylko ono może pomoc odrzucić.
Staramy się dać każdemu dziecku czas i możliwość swobodnego wyboru pracy. Swobodę jednak ograniczamy dobrem ogółu. Granice wolności określamy przez wspólnie ustalone zasady. Uważamy, że wolność i swoboda uczy odpowiedzialności, tworzy osobowość dziecka i uczy podejmowania decyzji. |
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:37:21 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:37:21) - Edytuj prezentację.
|
|
|