Przedszkole Specjalne Nr 393 ul. Puławska 97, 02-595 Warszawa tel./fax (22) 845-05-77, tel. (22) 646-50-16
|
|   | PRZEDSZKOLE NR 393 ZAPEWNIA:
- profesjonalną opiekę, wychowanie i wszechstronne nauczanie dzieci w wieku od 3 do 10 lat - zajęcia pedagogiczne - rehabilitację ruchową - terapię logopedyczną - terapię psychologiczną - zajęcia z komputerem - hydroterapię - muzykoterapię - dogoterapię
|
Nasze przedszkole jest placówką opiekuńczo-dydaktyczno-rehabilitacyjną dla dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i innymi dysfunkcjami narządu ruchu oraz niesprawnościami sprzężonymi, wymagającymi rehabilitacji ruchowej oraz rewalidacji psychopedagogicznej.
Przedszkole jest czterooddziałowe, uczęszczają do niego dzieci w wieku od 3 do 10 lat; jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 700 - 1700.
W czterech dużych i kolorowych salach dzieci bawią się, pracują, spożywają posiłki oraz odpoczywają. Odpowiednio dobrane krzesełka, siedziska oraz stoły ułatwiają dzieciom funkcjonowanie i gwarantują bezpieczeństwo. Kolorowe zabawki i pomoce dydaktyczne dobrane są zgodnie z wiekiem, możliwościami i potrzebami dzieci.
|
HARMONOGRAM ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU
700 - 900 | Przyjmowanie dzieci do przedszkola, swobodne zabawy pod kierunkiem nauczyciela |
900 - 930 | Śniadanie |
930 - 1230 | Zajęcia dydaktyczne w grupach rozwojowych, indywidualne zajęcia logopedyczne, psychologiczne, rehabilitacji ruchowej Poniedziałki: dogoterapia |
1230 - 1300 | Obiad |
1300 - 1430 | Odpoczynek, zajęcia indywidualne logopedyczne, psychologiczne, rehabilitacji ruchowej, zabawy dowolne pod kierunkiem nauczyciela Wtorki: muzykoterapia |
1430 - 1445 | Podwieczorek |
1445 - 1700 | Zajęcia indywidualne w grupach, terapia logopedyczna, psychologiczna, zabawy dowolne pod kierunkiem nauczyciela |
|
WSPOMAGANIE INDYWIDUALNEGO ROZWOJU DZIECKA
W naszym przedszkolu pracują pedagodzy specjalni, psycholog, logopedzi i nauczyciele rehabilitacji ruchowej. Nad wszystkim czuwa pani dyrektor Maria Kuźniewska-Zdrojowy. Wszechstronna działalność kadry pedagogicznej ma za zadanie wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka poprzez:
- prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i rewalidacyjnych indywidualnych oraz w małych grupach,
- indywidualną i grupową rehabilitację ruchową,
- opiekę psychologiczną i pedagogiczną nad dzieckiem niepełnosprawnym i jego rodziną,
- stymulowanie rozwoju mowy dziecka poprzez ćwiczenia logopedyczne oraz metody wspomagające i alternatywne,
- kształtowanie postaw społecznych, rozwijanie aktywności własnej, samodzielności, umiejętności współdziałania w zespole rówieśniczym oraz funkcjonowanie w środowisku,
- właściwy dobór technik, metod i terapii wspomagających rozwój dziecka, jakimi są:
- muzykoterapia
- metoda "Dotyk i Komunikacja" M. Ch. Knill`ów
- elementy metody "Ruchu Rozwijającego" W. Sherborne
- elementy metody Kinezjologii Edukacyjnej P. Dennisona
- hydroterapia
- elementy Integracji Sensorycznej
- zajęcia z wykorzystaniem komputera
- dogoterapia
- stymulacja polisensoryczna.
Celem naszej pracy jest wczesna, wieloprofilowa rehabilitacja i reedukacja umożliwiająca maksymalne wykorzystanie potencjału rozwojowego, przygotowująca dziecko od strony umysłowej, emocjonalnej, społecznej i ruchowej do podjęcia dalszej nauki w odpowiedniej szkole lub placówce i do jak najpełniejszego funkcjonowania w środowisku.
Pobyt w przedszkolu to nie tylko terapia, staramy się dzieciom urozmaicić każdy dzień. Wraz z dziećmi i ich rodzicami jeździmy na wycieczki, chodzimy do kina, teatru, organizujemy zabawy, koncerty, teatrzyki. Organizujemy także spotkania z przedstawicielami różnych zawodów (gościliśmy m.in. strażaków, policjantów, pielęgniarkę czy kominiarza!). |
DOJAZD
- tramwajem: 18, 19, 36
- autobusem: 107, 122, 172, 505, 524
- nazwa przystanku: Ursynowska
|
GALERIA ZDJĘĆ INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:18:06 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:18:06) - Edytuj prezentację.
|
|
|