|
Biuro Formacji Tańca Nowoczesnego ul. Kasprzaka 24a, 01-211 Warszawa tel. (22) 427-32-74
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | SZKOŁA TAŃCA
- taniec nowoczesny - wszystkie grupy zaawansowania
|
Nauka tańca prowadzona jest w szkole pod opieką mistrzów Polski zawodowych par tanecznych Joanny Szokalskiej i Agustina Egurroli, wspaniałych choreografów, doświadczonych pedagogów, doskonałych tancerzy mających na swoim koncie niezliczone sukcesy artystyczne.
Dlaczego taniec:
- oferowane zajęcia są wspaniała forma aktywności fizycznej
- taniec wpływa również niezwykle kreatywnie,
- pozwala przełamać wiele kompleksów,
- otworzyć się,
- daje poczucie wolności.
- dla chętnych możliwość przynależności do jednej z najlepszych formacji Tańca Nowoczesnego VOLT, V2, LUZ, LUZIK zdobywców licznych tytułów mistrzowskich w Polsce i na Świecie.
Podczas wakacji, ferii zimowych i świątecznych organizowane są obozy taneczne oraz stacjonarne warsztaty szkoleniowe. Zgodnie z najnowszymi trendami muzycznymi i tanecznymi specjalizacja naszych zajęć obejmuje przede wszystkim funki, funki-jazz, hip-hop, disco, wideoclip dancing oraz elementy akrobatyczne. Grupy podzielone są ze względu na wiek i zróżnicowany stopień umiejętności.
|
Proponujemy pokazy czołowych tancerzy w Polsce, mających na swoim koncie wiele tytułów mistrzowskich. Brali udział w wielu prestiżowych imprezach, potrafią zaprezentować się na parkiecie w wielu różnorodnych stylach co niewątpliwie jest ich ogromnym atutem. Wielokrotnie współpracowali przy różnego rodzaju prezentacjach i promocjach firm jak również w wielu imprezach rozrywkowo estradowych. Jesteśmy w pełni przygotowani do profesjonalnego przedstawienia, zaprezentowania Państwa zlecenia.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:04:01 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:04:01) - Edytuj prezentację.
|
|
|