www.szkolnictwo.pl

O nas

Niepubliczna Szkoła "Absolwent" w Olsztynie istnieje od dnia 1 września 1992 roku. Do 31 sierpnia 1999 roku jako Niepubliczna Szkoła Podstawowa "Absolwent". Od 1 września 1999 roku rozpoczęło swoje funkcjonowanie również gimnazjum.

Szkoła mieści się przy ulicy Jasnej 2 w Olsztynie. Zajmuje dwukondygnacyjny budynek, otoczony własnym placem zabaw i boiskiem sportowym. Nasza szkoła spełnia oczekiwania i założenia twórców reformy a nawet je zdecydowanie poszerza. Dziewięcioletnie doświadczenia w nauczaniu zintegrowanym i blokowym oraz wykształceni i bardzo dobrze przygotowani do pracy nauczyciele, dobra baza dydaktyczna, dają gwarancję osiągnięcia sukcesu. Sukcesu dzieci i szkoły!

Podstawowym celem szkoły jest skuteczne przygotowanie jej uczniów do sprawdzianu po szkole podstawowej, egzaminu gimnazjalnego dającego szansę wybrania najlepszej  szkoły ponadgimnazjalnej jak również aby uczniowie szkoły:

• posiadali umiejętność poprawnego i swobodnego wypowiadania się, pisania i czytania ze zrozumieniem nie tylko w języku polskim ale również języku angielskim i niemieckim,
• poznali wymagane pojęcia i zdobyli rzetelną wiedzę na poziomie wyższym od powszechnie wymaganego dla danego przedziału wiekowego umożliwiającym kontynuację nauki na następnym etapie kształcenia w dowolnie wybranym gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej,
• rozumieli przekazywaną im wiedzę a nie tylko ją pamięciowo opanowywali,
• potrafili dostrzegać różnego rodzaju istniejące związki i zależności (przyczynowo-skutkowe, funkcjonalne, czasowe i przestrzenne itp.),
• potrafili myśleć analitycznie i syntetycznie,
• poznali zasady rozwoju osobowego i życia społecznego,
• poznali dziedzictwo kultury narodowej postrzeganej w perspektywie kultury europejskiej.

w zakresie pracy wychowawczej:

• znajdowali w szkole środowisko wszechstronnego rozwoju osobowego (w wymiarze intelektualnym, psychicznym, społecznym, zdrowotnym, estetycznym, moralnym, duchowym),
• rozwijali w sobie dociekliwość poznawczą, ukierunkowaną na poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w świecie,
• uczyli się szacunku dla dobra wspólnego jako podstawy życia społecznego oraz przygotowywali się do życia w rodzinie, w społeczności lokalnej i w państwie w duchu przekazu dziedzictwa kulturowego i kształtowania postaw patriotycznych,
• przygotowywali się do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchizacji wartości oraz mieli możliwość doskonalenia się.