www.szkolnictwo.pl

J. Kochanowski

Nauczyciele wszystkich przedmiotów pracują metodami aktywizującymi, głównie metodą problemową i operacyjną. Dyrekcja, w ramach sprawnego nadzoru pedagogicznego, obserwuje zajęcia z uczniami pod kątem: aktywizujących metod pracy, indywidualizowania nauczania w zależności od możliwości dzieci oraz samodzielności poznawczej i decyzyjnej uczniów. Ćwiczenie tych uniwersalnych umiejętności ma na celu podniesienie poziomu dydaktycznego szkoły, a w konsekwencji jakości nauczania.

1. Samorząd Gimnazjum nr 26 wybierany jest demokratycznie. Nad przygotowaniem wyborów, kampanią wyborczą i samymi wyborami czuwa Komisja Wyborcza składająca się z uczniów. Rada Samorządu powołuje do istnienia zespoły, które ustalają plan działania i zakres czynności.

2. Samorząd w ubiegłym roku szkolnym współorganizował akcję "Szkoła dla Szkoły", która miała na celu pomóc dzieciom ze Szkoły Podstawowej w Trześni dotkniętym powodzią. Wszystkie dary przedstawiciele samorządu wraz z opiekunem zawieźli do szkoły w Trześni. Za ofiarny udział w akcji otrzymaliśmy pisemne podziękowanie.

3. Tradycją szkoły stały się "Dni Europejskie". Klasy II wybierają dany kraj drogą losowania. Następnie uczniowie prezentują poszczególne państwa europejskie metodą skeczy, dramy, przedstawień teatralnych.

4. Zespół redakcyjny Samorządu wydaje gazetkę szkolną "Index", która jest miesięcznikiem.

Bezpłatne zajęcia pozalekcyjne, w których uczestniczy w sumie ok. 180 uczniów odbywają się w ramach kół zainteresowań. Są to koła: dyskusyjno-literackie, turystyczne, teatralne, informatyczne, matematyczne, elektrotechniczne, fizyczne, chemiczne, plastyczne, geograficzne, historyczne oraz SKS-y. Ponadto odbywają się płatne zajęcia tańca sportowego.