|
ul. Przyszkole 15/23, 93-552 Łódź tel. (42) 684-19-81
| Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów.
|   | Szkolenia dla nauczycieli i rad pedagogicznych
- szkolenie z zakresu ADHD - "Kontrolowane szaleństwo" Trening Twórczego Myślenia - rozwiązywanie konfliktów - "Nie jestem zły" Szkolenie na temat pracy z dzieckiem agresywnym - "Jestem Tutaj" dziecko niepełnosprawne z zespole klasowym - szkolenie z zakresu profilaktyki uzależnień - wspieranie rozwoju dziecki dyslektycznych - dziecko w sytuacji zagrożenia - "Cisza przed burzą" praca nad stresem własnym i w relacji z uczniem - warsztat komunikacji z uczniem "Mów do mnie jeszcze" - asertywnośc - pamięć doskonała - techniki pamięciowe
Szkolenie dla dyrektorów placówek
- Szkolenie dotyczy autoprezentacji, budowania spójnego wizerunku placówki, negocjacji - rozwiązywania konfliktów w zespole, motywowania pracowników, tworzenia atmosfery współpracy. Szkolenie ma charakter warsztatowo-wykładowy.
|
ZAJĘCIA WARSZTATOWE DLA UCZNIÓW
- TRENING ZACHOWAŃ ASERTYWNYCH
- WARSZTAT Z ZAKRESU UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I SYTUACJAMI TRUDNYMI
- TRENING INTEGRACYJNY
- WARSZTAT DLA KLAS 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ „DZIECKO W SYTUACJI ZAGROŻENIA”
- WARSZTAT UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH,
- SEKTY
- TRENING TWÓRCZEGO MYŚLENIA I TWÓRCZEGO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW
- PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ
- WARSZTAT DOTYCZĄCY PROBLEMATYKI ZABURZEŃ ODŻYWIANIA: ANOREKSJI I BULIMII
- JAK SOBIE RADZIĆ Z AGRESJĄ?
- WARSZTAT Z ZAKRESU OKREŚLANIA PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCH I WYBORU KIERUNKU DALSZEGO KSZTAŁCENIA
- WARSZTAT Z ZAKRESU AUTOPREZENTACJI
- UMIEM SIĘ UCZYĆ - TECHNIKI PAMIĘCIOWE UŁATWIAJĄCE PROCES UCZENIA SIĘ
- UZALEŻNIENIE OD INTERNETU
|
INFORMACJE O PREZENTACJI Ostatnią zmianę prezentacji wykonał: Szkolnictwo.pl. IP autora: 83.21.195.174 Data utworzenia: 2008-09-01 22:30:05 Edycja: Edytuj prezentację. HISTORIA PREZENTACJI szkolnictwo szkolnictwo (83.23.144.107) - Prezentacja (2011-10-03 08:54:01) - Edytuj prezentację. Szkolnictwo.pl (83.21.195.174) - Prezentacja (2008-09-01 22:30:05) - Edytuj prezentację.
|
|
|